幽默为主题班会.docx
《幽默为主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幽默为主题班会.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
幽默为主题班会
男：
尊敬的各位嘉宾们，亲爱的女士们，人见人爱的姑娘们以及现场的各位小朋友们。
男女：
大家好！
女：
欢迎来到rope音乐手机，我们是快乐家族！
男：
我是代何炅！
女：
我是周谢娜！
男：
这一期快乐大本营，我们邀请到的嘉宾是，伟大的电自083班全体成员，和同样伟大的电自081、082.、084班的班长大人们。
女：
以及我们电力工程学院敬爱的08级年级主人余老师和可爱的年级部长谭晋同学。
男：
话说在2008年的第一场大雪来临之后，那天，乌云密布，大雨滂沱，空气中充满了火药味！
此时，一道电光从呈贡县城上空划过，顿时间，清空万里，西山树摇，滇池水沸，人山人海，海阔天空，空前绝后。
从此，伟大的电自083班诞生了。
女：
同时也肩负起了它除暴安良，维护世界和平，建设社会主义新中国的圣神使命。
男：
今天，我们欢聚于此，为了庆祝这个伟大的集体诞生2.38周年，同时也为了我们美好的明天。
女：
今天我们的主题是：
“高调奋斗人生，低调拯救世界”
男：
今天我们的原则是：
“坚持以马列主义毛泽东快乐主义思想为中心，以吃窝头，肯咸菜，死了都要谈恋爱为动力，以要逃课，不挂科，偏还要拿奖学金为基本点。
”
女：
下面就用一首我们非常熟悉歌曲，来开始以下的活动。
女：
欢乐的时光总是很短暂，回想一下我们共同经历的这2.38年，这无论是对班级还是对我们个人，都有许多值得留恋的记忆。
男：
我们一起走过泼水节的青柳河岸，
女：
我们一起走过军训的阅兵大道，
男：
拼搏是我们的信仰
女：
快乐是我们的符号。
女：
忘记的总该忘记，记住的总要记住，懂得取舍便是我们所要做的!
男：
曾经，有那么一个女生对你回眸一笑，还主动跟你打了个招呼。
你可以忘记她的身材长相，你可以忘记她的动人的声音。
但，你千万不能忘记她水淋淋的眼神，因为这增加了你一个男人该有的自信。
女：
曾经，有那么一个男孩亲自要走了你的手机号码，你可忘记他那鬼鬼祟祟的眼神，你也可以忘记他那不知所云的短信。
但你千万要记住他对你的欣赏和肯定。
男：
接下来我们还要共同走过1.62年的时光，一直低调且单纯的我们将一如既往的坚持小平理论，科学发展观，把中国13万万人民的电力供应放在心里，揣在怀里并为之奋斗。
女：
昨天，属于过去，只是一段回忆；今天，属于现在，需要我们珍惜；明天，属于未来，我们仍须努力。
男：
昨天，是星期六。
今天的活动到此结束。
明天我们还得继续上课。
女：
本期的快乐大本营到此为止，祝愿大家明天会更好，感谢各位班委，感谢各位积极配合的兄弟姐妹，期待你的下次参与。
篇二：
2011.11.23益民小学“趣味游戏,搞笑学习”主题班会策划书
民工子弟学校
“趣味游戏，高效学习”主题班会
策
划
书
工学系青年志愿者分会
2011年11月5日
目录
一、活动背景…………………………p3
二、活动目的及意义…………………p3
三、活动主题…………………………p3
四、活动组织机构……………………p4
五、活动对象…………………………p4
2
微尘志愿者协会
六、活动时间、地点、志愿者人数…p4
七、活动流程…………………………p5
八、物质、经费预算…………………p6
九、附件··p7
一、活动背景：
恰同学少年，度温情世界，国家教育事业的飞速发展，大学生素质的整体提高，志愿者爱心活动的风行，从学校到社会都充满着爱，怀着感恩的心，志愿者们无私的奉献，满满的都是爱。
二、活动意义及目的：
注意力是人的智力五个基本因素之一，是观察力、记忆力、想象力、思维能力的准备状态，注意力的强弱会直接影响学生的学习效率。
这次的活动，我们一改以往在教室开展主题班会的形式，将利用班会课开展一堂室内趣味游戏课。
让同学们在游戏中锻炼注意力，并能把自己所学的一些知识用在实践当中，从而逐步提高学习效率。
3
微尘志愿者协会
三、活动主题：
民工子弟学校
——“趣味游戏，高效学习”主题班会
四、活动组织机构：
（1）主办单位：
（2）承办单位：
（3）负责人：
五、活动对象：
民工子弟学校二，三年级
六、活动时间、地点、志愿者人数：
活动时间：
2011年11月16日下午
活动地点：
民工子弟学校
志愿者人数：
30人
七、活动流程：
（一）前期准备
1.11月6日召开部门会议，完善活动策划，确定活动细则
2.11月9日与小学校长联系，介绍活动内容，结合校长的意见修改策划
3.11月9日晚上交策划书至院中心，获得活动批准
4.11月10日招募志愿者
5.11月12日准备全部活动材料
6.11月14日联系院中心向院中心预约志愿者帽子
7.11月14日晚志愿者培训，向志愿者介绍主要活动内容即准备情况
8.11月15日观察志愿者准备情况，并根据实际情况做出人员调整
9.11月16日出发去小学
4
微尘志愿者协会
（二）活动的主要内容及具体安排
1.11月16日12：
30志愿者在商务中心集合一起乘车前往学校（自带硬币4元）
2.第二节主题班会开始前，各志愿者到相应的班级布置游戏所需的道具。
3.上课铃响时，各志愿者开始讲解游戏规则。
4.在活动期间，志愿者需要注意学生们的纪律与安全问题。
5.活动结束后，让同学们谈谈自己的感想。
6.活动中对于赢得游戏与表现良好的学生给以相应的奖励，提高学生参与的积极性。
7.活动过程拍照与摄影。
8.志愿者合照后返校
（三）活动后期总结
⒈活动结束当天完成活动通讯稿及照片的整理
⒉归还志愿者帽子
⒊及时整理并上传活动相关资料（策划书、通讯稿、照片及活动表格）⒋上交活动反馈单和志愿者证
八、物资、经费预算
主要负责人：
冯紫冠
2011年11月5日
九.附件：
游戏介绍：
1、听数报数法：
让学生听一组数字，如123456，然后让学生报出3后面的数。
（考验注意力）
5
微尘志愿者协会篇三：
主题班会2013年度
《直面挫折，走向成功》主题班会
六年级中队2013年5月
一、教学目的
针对学生在学习或生活上遇到困难和挫折常出现失望、焦虑、自卑、绝望等情绪状态进行心理辅导，帮助学生提高对挫折的认识能力和抗挫折的心理能力。
二、活动设计
1、通过介绍古今中外成功者的范例，认识挫折的价值。
2、分析挫折的类型及产生的原因，充分认识挫折与成功的关系。
3、掌握正确面对挫折、战胜挫折的基本方法，学会走向成功。
三、课前准备
课前请同学收集古今中外成功者承受挫折的范例及反面例子。
四、教学过程
（一）、引出主题
事例导入：
4月7日《北京晚报》刊登了一篇《花季少年为何成杀手》的报道，说的是北京一名16岁中学生小军因憎恨母亲的严格管教，全然不顾母亲的养育之恩，残忍地将母亲杀害。
更可悲是他在藏起母亲的尸体后，竟拿着翻出来的400元钱若无其事地去了网吧。
几天后，当公安民警在网吧把他抓获时，他一脸平静，没有惊慌、也没有后悔，相反却流露出杀死母亲获得“自由”的兴奋。
小军对暴力的麻木和生命的冷漠达到了骇人的地步。
近年来，类似的恶性案件和自杀事件时有所闻，如长春16岁学生因中考成绩不理想，失望之余竟服毒身亡；上海一位男生因成绩下降而承受不了来自家庭、学校等方面的压力而跳楼自杀?
?
透析一幕幕血淋淋的事件，心痛之余令人深思：
现在的学生面对失败的抵抗力为何如此脆弱和不堪一击？
尚未绽放、青春洋溢的花季生命为何在挫折中轻易夭折？
今天，我就如何“战胜挫折”这个社会普遍关注的话题进行心理辅导。
（二）、什么是挫折你遇到了哪些挫折如何应对
挫折的定义挫折是个体从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要不能满足的情绪状态。
（其实就是我们在学习、生活或者工作中,遭遇失败、干扰、障碍、遭受损失或“碰钉子”后的一种心理感受。
表现为内心的紧张、沮丧、烦恼、焦躁等。
）
心灵交流你在日常生活中遇到过哪些挫折，当时你是如何做的？
形容一下你当时
的心情。
也可以讲讲你的朋友或者你听说过的事情。
常见的挫折，及其原因
挫折的类型及产生原因
一、挫折从内容上分，一般有4种类型：
学习挫折理想挫折交往挫折生活挫折
二、挫折产生的原因：
1、客观原因（自然因素、社会因素、教育因素）
2、主观内在的原因（如思想水平、自我修养、道德观念、能力、情感、意志、生理等）
（三）生命之翼与生命的陨落对比
【生命之翼】
5个人5条腿，10根拐一条心。
这个名为《生命之翼》的舞蹈，在第十一届国际舞蹈大赛中，与世界级健全人舞蹈家们在同一评判标准下比赛中，获得唯一的最优秀奖
【生命的陨落】
2001年11月20日，新疆石河子某中学初三（3）班4名花季少女，因半期考试成绩靠后，害怕家长责骂，她们便商议一起服药自杀寻求解脱?
?
几年前的愚人节，留下无数动人情歌，身家三亿的张国荣从24层楼上跳下，像一片飘落的秋叶归于尘土，表演了飞向了地面“最高的艺术，他身后的幕终于在惊诧和叹息中落下。
出道将近20年的张国荣，遗书写着“深感情绪困扰”留下耐人寻味的问号。
究竟张国荣是因忧郁症寻短还是胃疾缠身；甚至也有传出他拍完《异度空间》电影后撞了邪走上不归路，更有传说已知染上爱滋病等仍是一个疑问。
张国荣走了，走得那么突然，让人心生惋惜之情，但他的匆匆离去，不仅带走了喜爱他的歌迷、影迷及亲朋好友对他的留恋，更让人感觉到生命的脆弱。
启示：
放弃自杀----我们有更多的理由活下去!
也许我们有选择死亡的权利，但我们有更多的理由活下去!
常言道：
好死不如赖活着，活着且要好好地活着，不卑不亢、不骄不躁、荣辱不惊。
五位残疾人，面对生活艰辛，凭借十根拐杖，用精湛的技艺和自强不息的精神，震撼了观众，赢得了尊重；而四位身体健全花季少女和歌坛巨星，因为所谓的“挫折”却选择放弃了生命?
?
（四）榜样的力量
说说勇于战胜挫折的人和事
邰丽华——舞蹈《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的，她曾以表演舞蹈《雀之灵》被广大观众熟知，也是中国惟一登上两大世界顶级艺术殿堂———美国纽约卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员
邰丽华来自湖北宜昌，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。
此后，她虽然生活在无声的世界里，自己却茫然不知。
直到5岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己和别人不一样。
7岁时，邰丽华进入聋哑小学。
从此，舞蹈成了她看得见的彩色音乐，也成为她表达内心世界的美丽语言。
1994年，邰丽华考上了湖北美术学院学习装潢设计。
她听不见老师讲课，就坐在第一排用眼睛看，看老师的口型和板书，课后又借同学的笔记抄写领会。
她不仅以优异的成绩拿到美术专业的学位，还获得了文学学士学位，设计的酒类包装还在湖北得过奖.
周杰伦——在每个光鲜照人的明星背后，都会有许许多多的辛酸经历，即使是在短短不到三年急速窜红的小天王周杰伦也不例外，而他心中的最痛，恐怕就是他的家族性遗传疾病—僵直性脊椎炎。
红遍全亚洲的周杰伦，一出唱片就大卖，别看他外表斯文，篮球、羽毛球等体育项目身手也不差，却不知道他饱受病痛折磨时的痛，唱片卖得越火，他的压力就越大、背也就越痛！
只要有哪一天忙得没时间休息，患有僵直性脊椎炎的旧疾就复发了！
在周杰伦十八岁那年，他已经跟吴宗宪签约，也做好心理准备要去当兵了，不过，后来军方检验出他得了僵直性脊椎炎，直接宣告他不必当兵。
周杰伦很坦白的说：
“知道不必当兵的时候，其实心里满高兴的，这样子就多了很多时间可以写歌创作，也可以专心当歌手。
”周杰伦说，他的僵直性脊椎炎不时还会发作，这种病痛，痛起来要人命，有时候他不能动，连睡觉也要侧身睡，直到现在，他都靠药物控制，打球前还要先吞消炎片，帮助肌肉放松
贝多芬（1770-1827）德国作曲家，一生创作的作品虽不多，但却公认为是世界上最伟大的音乐家，被尊称为“乐圣”。
他之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。
他一生坎坷，没有建立家庭，30岁才开始与朱丽叶第一次恋爱，爱情曾在贝多芬暗淡的心房投下一道阳光，使他感到：
“人生若能活上一千岁，该有多么美妙”。
但朱丽叶是伯爵的女儿，由于门第鸿沟，真诚相爱一年便分手了，在遭受失恋打击的他并没有消沉，而是把内心的痛苦和强烈的悲愤全部倾泻在创作上，《月光奏鸣曲》这
首优美的钢琴曲就是他献给初恋情人的杰作。
贝多芬二十六岁开始耳聋，这对于一位作曲家来说是多么残酷的事实，但他没有在挫折面前屈服，他说“我要扼住命运的咽喉，不许它毁掉我！
”并创作振奋人心的《命运交响曲》。
乔丹---公牛队中的巨无霸，全球最红的巨星，其光芒遮盖了好莱坞中任何一位大牌名星，他是近几十年来全球最伟大的运动员，其影响使足球、网球、橄榄球中的任何一位“天皇”自愧不如。
这位集优雅、力量、艺术、即兴能力于一身的卓越运动员，最征服人心的是他那出神入化、令人叹为观止的球技。
但乔丹的成功并非一马平川，而是充满了挫折，经历了两次复出，面对挫折，他勇往直前，不懈努力，直至成功。
美国第十六届总统林肯的简历：
22岁生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞选州议长失败；34岁竞选国会议员失败；35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再次失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁当上美国总统。
从简历中，我们不难发现，经历了10次失败的林肯最终登上了事业成功的顶峰，取得了辉煌的成就。
（五）、我们该如何面对挫折
1、正视挫折，认真分析
分析挫折产生的主客观原因，正确对待挫折，不仅可以克服和消除挫折，而且还可以磨炼自己的意志
2、学会宣泄，摆脱压力
分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当主动向
老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助，这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。
3、情绪转移，寻求升华
转移自己的视线，遭受挫折后，一般人都会感觉度日如年，这时，可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调节，情感得以升华。
4、学会幽默，自我解嘲
幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。
当你遭受挫折时，不妨采用阿q的精神胜利法，比如“吃亏是福”“破财免灾”“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。
或者“难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态。
5、寻找原因，理清思路
当你受挫时先静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。
6、再接再厉，锲而不舍
当你遇到挫折时，要勇往直前。
你的既定目标不变，努力的程度加倍。
那么很快，迎接你的就将是成功了
总之,把一切想得自然、美好一些,你就会发现一切都没有那么艰难了!
挫折暂时的失败只是我们身边的过客,我们只有做到把挫折、失败转化为压力、变为了奋进取的动力,不断调整自己的心理状态,坚定不移地向自己的目标迈进,才会获得最终的胜利.
（六）、我来说说
这次月考失利了，我该怎么做？
（七）、好，让我们一起来欣赏一首不畏困难、笑对挫折的歌曲：
“真心英雄”。
（八）、结语
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克篇四：
优秀主题班会教案（共20个）
“主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计
教育目标：
通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。
同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以四中为荣，明天四中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。
时间：
高一期中考试之后，第二堂班会课。
地点：
高一
（1）班教室
教育过程：
开场：
播放歌曲《和谐中国》
老师：
同学们好！
大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。
除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。
党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？
学生：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
师：
看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？
生：
创建和谐班级共建美好校园
师：
大家说得太对了！
其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！
那么你对“和谐”有什么定义？
学生：
和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。
老师：
同学们说的都很好。
所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：
“配合的适当匀称”。
和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？
生：
能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。
师：
那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？
生：
公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献师：
说的太好了！
在我看来，班级是学校的细胞。
班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。
63个朝气蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人组成了一个和谐的班集体。
那么，怎样来构建和谐班级呢？
（思考一会）（相声小段上）
学生：
学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。
学生：
学生与老师的和谐。
提问：
老师如何处理与学生的关系呢？
老师：
公平、公正地对待每一个学生。
用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。
学生：
人与自身的和谐；学生与家长的和谐。
学生：
人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。
这一点我们班的学生做得非常不错。
早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。
学生九：
学生与学校环境的和谐。
一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。
所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。
（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。
）
老师：
看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫
一番。
这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。
不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。
（同学畅所欲言）
老师：
同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。
同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。
因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。
同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！
向着和谐的灯塔一直前行！
让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！
（音乐响起《让世界充满爱》）
（后记）每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。
那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？
唯有和谐！
我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。
在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。
如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。
所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。
让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。
那么该如何构建和谐班集体呢？
我认为应该从以下几方面着手。
班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。
加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。
“诚信”教育主题班会活动设计
作者:
蒲红军时间:
2006-10-1020:
38:
53来源:
会员转发人气:
11050
班级：
高二（5）班执教老师：
蒲红军
主题：
诚信教育与做人
目的：
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人？
怎么做人？
召开时间：
2005/4/19
主持人：
鲍德清（男）、赵倩宇（女）、应捷、周梦浩
参加对象：
高一（12）班全体同学、正副班主任：
蒲红军、朱静老师
诚信教育主题班会准备过程：
1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。
）
3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5.由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8.班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9.由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：
1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。
《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一
升级会员 