山东省德州市陵县 高一语文上学期期中考试鲁人版.docx

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山东省德州市陵县高一语文上学期期中考试鲁人版

高一上学期期中考试语文试题

2012-11-5

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共2张4页。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷(选择题共42分)

一、基础知识(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是

A.颤动(chàn)  幽僻(pì)   参差(cēncī)钟灵毓秀(měi)

B.客栈(zhàn)缁衣(zī)莽原(mǎnɡ)铿锵玫瑰(kēnɡ)

C.裨益(pì)抹杀(mǒ)嫉恨(jì)豁然开朗(huò)

D.慰藉(jí)应酬(yìnɡ)赚外快(zhuàn)少不更事(ɡēnɡ)

2.下列词语中没有错别字的一组是(  )

A.骄纵 戴高帽 隐忍苟活 迫不急待B.踌蹰 出洋相 如火如荼 凭心而论

C.寒暄 霓虹灯 百无聊赖 自行其是D.遐想 缔造者 宽宏大量 人情事故

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )

A.通过《我要上春晚》节目,央视选拔出了“旭日阳刚”组合、“西单女孩”任月丽、“深圳农民街舞团”等多个草根明星。

B.王菲昨日在台北为明天开始的“小巨蛋”演唱会彩排。

据悉,王菲在新加坡、香港、北京、上海有超过百位名人好友将陆续抵台,蔡依林、小S等艺人也会到“小巨蛋”捧场。

C.杨柳低垂,行人侧目而视,过往的车辆静静地停靠在道旁,无数双哀伤而饱含敬意的目光,向悬挂着“英雄一路走好”等条幅的车队致敬……

D.《让子弹飞》的编剧之一危笑日前接受了媒体采访。

对于网友提出车尾上的人是黄四郎的说法,危笑坦言:

“这都是导演留下的悬念,我不能越俎代庖。

4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(  )

A.这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。

B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。

C.高考是人生一次严峻的挑战,对此,你是懦弱地等待和逃避呢?

还是勇敢地迎接和应对呢?

D.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

5.依次填入横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

庄子①。

几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面嫉恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。

他那②,更是时时令人击节赞叹。

A.①像水一样冷静,又像火一样热烈②生动的寓言,深刻的思想,恣肆的文笔

B.①像火一样热烈,又像水一样冷静②深刻的思想,生动的寓言,恣肆的文笔

C.①像火一样热烈,又像水一样冷静②恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想

D.①像水一样冷静,又像火一样热烈②生动的寓言,恣肆的文笔,深刻的思想

二、阅读下面的文字,完成6~8题。

(9分,每小题3分)

项羽究竟死于何地

《史记》问世至今已两千年,随着这部巨著的流传,项羽自杀于乌江似是无疑的了。

其实,这是历史上的讹误。

项羽真正的殉难地不是乌江而是东城,即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。

《史记·项羽本纪》论赞中就曾点明,项王“五年卒亡其国,身死东城”。

只不过一般人不去注意这点罢了。

《汉书·灌婴传》也记载:

“项籍败垓下去也,婴以御史大夫将车骑别追项籍至东城,破之。

所将卒五人共斩项籍,皆赐爵列侯。

”那么,司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢?

这段描述仅为民间传闻,理由有三。

一、项王垓下被围时已兵疲食尽,“至东城,乃有二十八骑”,又“汉军围之数重”。

当时,项羽已“自度不得脱”,又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢?

再说,项羽垓下之败,其势是急转直下的,纵乌江亭长有救籍之心,又何以会料事如神,预先舣船以待?

二、《史记·项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密,尤其是对战事的描述,双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势,都能于回旋曲折之中,给人以条理分明、江山如望之感。

东城之后却为何三百里沙场竟无所交待,情节亦淡然松驰了呢?

司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”,巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。

这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。

三、项羽崛起于吴中,“与江东子弟八千人渡江而西”,在南征北战中,吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。

因而,在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”的佳话。

司马迁曾游历过此地,自然有充分的机会采撷到这些民间传闻,以完善这个英雄形象,也实在是十分自然的。

其实,项羽“身死东城”,从来有史迹为证。

高达数丈的虞姬墓至今犹在,《定远县志》载:

“虞姬墓即嗟虞墩,县南六十里近东城。

”关于阴陵、东城两地,《定远县志》记载得则更为明确:

“阴陵城,县西北六十里,镆邪山南,周围二里。

……羽溃围南山驰,汉骑将灌婴追羽过淮,羽过阴陵迷失道即此。

”“东城,县东南五十里。

项羽至阴陵迷失道,汉追及之,羽复引而至东城即此。

项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹,除阴陵、东城,至今仍存有十余处。

从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处),从下马铺到嗟虞墩,构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。

6.从文中看,下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是(  )

A.《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。

B.据史料记载来看,项羽东城突围的可能性极小。

C.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。

D.项羽崛起于吴中,兵败垓下,愧对江东父老,无颜东渡乌江。

7.下列各项不属于对项羽同情或肯定的一项是(  )

A.《史记》中有“项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”的生动描写。

B.乌江一带流传着项羽欲东渡,乌江亭长舣船待的佳话。

C.江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。

D.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。

8.下列表述不符合原文意思的一项是(  )

A.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。

B.项羽从嗟虞墩到阴陵,再到东城,最后死在东城。

C.《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。

D.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。

三、阅读下面的文言文,完成11~14题。

(12分,每小题3分)

关羽字云长,河东解人也。

建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。

曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。

绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。

羽望见良麾盖,策马刺良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。

曹公即表封羽为汉寿亭侯。

初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:

“卿试以情问之。

”既而辽以问羽,羽叹曰:

“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。

吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。

”辽以羽言报曹公,曹公义之。

及羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐。

羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。

左右欲追之,曹公曰:

“彼各为其主,勿追也。

从先主就刘表。

表卒,曹公定荆州,先主自樊将南渡江,别遣羽乘船数百艘会江陵。

曹公追至当阳长阪,先主斜趣汉津,适与羽船相值,共至夏口。

孙权遣兵佐先主拒曹公,曹公引军退归。

先主收江南诸郡,乃封拜元勋,以羽为襄阳太守、荡寇将军,驻江北。

先主西定益州,拜羽董督荆州事。

羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。

医曰:

“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。

”羽便伸臂令医劈之。

时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。

二十四年,先主为汉中王,拜羽为前将军,假节钺。

是岁,羽率众攻曹仁于樊,威震华夏。

曹公议徙许都以避其锐,司马宣王、蒋济以为关羽得志,孙权必不愿也。

可遣人劝权蹑其后,许割江南以封权,则樊围自解。

曹公从之。

先是,权遣使为子索羽女,羽骂辱其使,不许婚,权大怒。

又南郡太守麋芳在江陵,将军士仁屯公安,素皆嫌羽轻己。

羽之出军,芳、仁供给军资,不悉相救。

羽言“还当治之”,芳、仁咸怀惧不安。

于是权阴诱芳、仁,芳、仁使人迎权。

而曹公遣徐晃救曹仁,羽不能克,引军退还。

权已据江陵,尽虏羽士众妻子,羽军遂散。

权遣将逆击羽,斩羽及子平于临沮。

(节选自《三国志·蜀书·关羽传》)

9.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.辽以羽言报曹公,曹公义之义:

义气B.适与羽船相值值:

遇到

C.拜羽为前将军,假节钺假:

授予D.素皆嫌羽轻己嫌:

怨恨

10.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是

吾要当立效以报曹公乃去

A.

{

问今是何世,乃不知不汉。

(《桃花源记》)

而羽割炙引酒,言笑自若

B.

{

授之书而习其句读者

曹公议徙许都以避其锐

C.

{

权以示群下,莫不响震失色

权遣使为子索羽女

D.

{

当横行天下,为汉家除残去秽。

11.下列句子中,与“羽尝为流矢所中”句式相同的一句是

A.句读之不知,惑之不解B.邻之厚,君之薄也

C.六艺经传皆通习之,不拘于时D.青,取之于蓝,而青于蓝

12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.关羽杀了颜良解除白马之围后,曹操让张辽前去探问关羽的想法。

曹操得知关羽仍要离开他后,便对他重加赏赐,并且在关羽投奔刘备时,阻止了想去追击的部将。

B.关羽追随刘备转战南北,收复了江南各郡,刘备为有功人员封官授勋,任命关羽做了襄阳太守、荡寇将军,驻守江北;平定益州后,又授权关羽督察荆州事务。

C.关羽因中流箭而重伤左臂,他接受了医生“刮骨去毒”的建议,当即伸出手臂让医生割开伤口治疗;尽管鲜血淋漓,关羽却在宴会上仍旧切肉举杯,谈笑自如。

D.关羽率领军队在樊城攻打曹仁,威震中原地区,曹操为避开关羽的威胁,提议迁离许都;在部属建议下,曹操利用孙权与关羽的矛盾,借孙权之力除掉了关羽。

第Ⅱ卷(108分)

四、(24分)

13.把下列句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。

(4分)

(2)孙权遣兵佐先主拒曹公,曹公引军退归。

(3分)

(3)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?

(3分)

14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(8分)

邯郸冬至夜思家   白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

[注]冬至:

二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

 ①简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。

(4分)

②作者是怎样写“思家”的?

语言上又有什么特点?

(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分。

任选三个小题,每空1分)

(1)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。

(《荀子·劝学》)

(2)是故弟子不必不如师,,,术业有专攻,如是而已。

(韩愈《师说》)

(3)若舍郑以为东道主,,,君亦无所害。

(《烛之武退秦师》)

(4)吟罢低眉无写处,。

(鲁迅《为了忘却的记念》)

云无心以出岫,。

(陶渊明《归去来兮辞》)

五、(12分)语言知识应用。

16.下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有四处用词不得体,请找出来并加以修改。

(4分)

我们热烈欢迎朋友们前来本公司请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资策略》一册。

(1)___________________________

(2)___________________________

(3)___________________________(4)__________________________

17.请仿照给出的例句,另写一句话。

要求语意连贯,句式一致。

(4分)

例:

在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。

答:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18.从下列几位历史文化名人中任选一位,写一段评论,内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法。

孔子 屈原 司马迁 鲁迅 冰心

答:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、文学作品阅读(18分)

霸王别姬

①明河乡的书记郑张来省城开会,想借机请一请在省城工作的明河老乡,联络联络感情,要他们多为家乡人办些事情。

他把这个想法与在某机关当财务科长的吕强一说,吕强说你这父母官请客,哪个敢不来?

郑张说你看放哪儿合适。

吕强说就在“天然居”吧,那里有一道好菜,叫“霸王别姬”,很招人。

②接着,吕强给郑张介绍说,这“霸王”是老鳖,“姬”为“母鸡”。

老鳖不是人工养殖的那种,是在湖河中自然生长的那种。

小母鸡为“柴鸡”,而且是正在下蛋的“少妇鸡”。

做法为传统工艺。

先把活鳖放在笼屉里加温,笼为特制笼,周固有圆眼儿,开始用纸糊了,温度一高,鳖发渴,找地方儿换气,便把纸拱烂,头从眼儿里伸出来,赶巧外面有备好的作料水。

鳖将作料水吃进五脏,排出去原有的废物,几经“清蒸”,鳖体内吸足了作科,然后开始杀鳖。

清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的“虞姬”身上,构图给人一种悲壮感,能让人联想起失败英雄的末路状。

味道不但独特,而且美妙无比。

只是价格高,“霸王”卖到500元一个,一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”,至少千元,郑张说既然请了,就不能丢份儿,那就上“天然居”吃“霸王别姬”。

第二天中午,该请的老乡一个个走进了“天然居”。

吕强订的雅间叫“紫光阁”,服务小姐是个很清秀的小姑娘,胸前的号码为8号。

8号小姐看到郑张时怔了一下,然后赔着笑脸喊先生,礼貌相让。

吕强像是常来这里,对宴会的道道很熟悉,指使小姐弄这弄那,喝什么酒,抽什么烟,全由他张罗,因为十几个人都是明河人,又全说家乡话,室内就充满了明河气息。

③8号小姐拿过莱单,要郑张点莱。

郑张将菜谱递给吕强,说:

“吕科长,您先点。

”吕强说:

“一人点一个。

”郑张说:

“就点‘霸王别姬’、‘霸王别姬’!

下面挨个儿点。

”众人一人点了一个后,又由吕强“总结”,几热几凉几个汤,喝什么酒,要什么饮料,一拢说了,最后对那8号小姐说:

“要快!

④不一会儿,凉莱热莱开始陆续上桌。

酒是家乡酒:

天河粮液。

众人虽同在省城,但平时都各忙自己的工作,也并不常见面,借此机会,叙说友情,禁不住乱给家乡父母官敬酒。

郑张很高兴,说是自己在诸位的家乡问事,请诸位多多关照。

谁若有什么事情,只要一个电话,兄弟一定照办。

众人同时举杯,齐声说好说好说。

话落音,都干了。

郑张放下酒杯,问8号小姐说:

“‘霸王别姬’怎么还不上?

⑤8号小姐急忙解释:

“先生,今日客多,点‘霸王别姬’的人也多,大师傅做不及,请诸位原谅。

⑥过了一会儿,仍不见上“霸王别姬”,郑张又问:

“怎么还不上那道大莱?

⑦那小姐又急忙解释说:

“先生,请您别慌,我这就去催!

”8号服务小姐说完,急忙到门外叫来传菜小姐,悄声说着什么。

⑧眼见酒席就要结束了,仍不见上“霸王别姬”,众人都禁不住面露急色。

郑张更是耐不住,叱问那小姐说:

“到底怎么回事儿?

⑨小姐也有些惶恐,急急出去,不一会儿又急急回来,抱歉地说:

“先生,实在对不起,今日的‘霸王别姬’已缺料了!

”郑张一听变了脸色,忽地站起,怒视那小姐说:

“我们早早订桌,又早早报了‘霸王列姬’,你推三说四,一直不上,现在竟说卖完了!

搞什么鬼?

⑩众人也深感受了愚弄,纷纷指责8号小姐。

吕强口气很硬地说:

“叫你们老板来!

⒒一听要叫老板,8号小姐蒙了,苦苦衷求说:

“诸位先生,你们千万别让老板来,老板一来我就要被炒鱿鱼!

实言讲,我压根儿就没给你们报这个莱!

”听8号小姐如此一说,众人都怔了。

郑张不解地问:

“你为什么不报?

⒓没想那8号小姐竟跪下来了,哭着说:

“郑书记,我没别的意思,只是想让您省点儿!

”郑张呆了,疑惑地问:

“你怎么知道我姓郑?

”8号小姐说:

“我就是明河乡的人,来省城打工才两年!

⒔这一下,全场静极,十几个科级处级干部齐刷刷地望着跪在地板上的小老乡,惊诧万状,许久许久没人说话……

19、小说第二段用了一大段文字来介绍“霸王别姬”的制作工艺,有何作用?

(4分)

 

20、小说以“霸王别姬”为题有哪几层用意。

(4分)

 

21、赏析第十三段的艺术手法,请具体说明这样结尾的表达效果。

(4分)

 

22、文中第十二段画线部分的句子该如何理解?

结合8号小姐的形象特点谈谈你对作品主旨的认识。

(6分)

七、作文(60分)

23、阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说,我来到这个世界,是为了看到太阳,我属于苍茫的蓝天,遥远的群山,烂漫的峡谷;

也有人说,在这广阔的世界,我有割不断的牵挂,我属于我的家人,我的朋友,我的故园;

还有人说,在这平凡的世界,有我最不一般的追求,我属于远大的理想,辉煌的未来;

在每个人的心中,都有这样的一个地方,不管是物质的还是精神的,一样让他心有所属,情有所依,亲爱的同学,你又属于哪儿呢?

请以“我属于那儿”为题写一篇文章。

要求:

①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。

 

 

陵县一中高一上学期期中考试语文试题·答案

1.解析,选B。

A“毓”应读“yù”c项,C“裨”应读“bì”,“嫉”应读jí,D“藉”应读“jiè”

2.解析:

选C。

A.“急”应为“及”。

B.“凭”应为“平”。

D.“事”应为“世”。

3.解析:

选C。

侧目而视,斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤恨。

这里该用含褒义的成语。

4.解析:

选D。

A项,“冷静”之后的逗号改为分号。

B项,顿号应改为逗号。

C项,第一个问号改为逗号。

5.C(注意上下文的逻辑对应关系)

6解析:

选D。

文中无此信息,无中生有。

7.解析:

选C。

A、B、D分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定,而C项却没有。

8解析:

选B。

由文中倒数第二段可知项羽应该是从阴陵到嗟虞墩,再到东城的。

9.A(义:

意动用法,认为……讲义气)

10.D(A项,前一句是副词,才;后一句是副词,可译为"却""竟(然)""反而"等。

B项,前一句是连词,表转折,但,却;后一句是连词,表并列,并且。

C项,前一句是连词,表目的,来;后一句是介词,把,拿。

D项,都是介词,替,给)

11.C(与例句都是被动句;A项,宾语前置句;B项,判断句;D项,介词结构后置句)

12.A(曹操让张辽探问关羽想法的事发生在关羽杀颜良之前)

13.

(1)关羽全部封存了曹操赏赐给他的东西,呈上书信告辞,然后到袁绍军中投奔刘备去了。

(4分。

重点:

“封”“拜书”“奔”的含义及“奔先主于袁军”的句式)

(2)孙权派遣军队帮助刘备抵御曹操,曹操率领军队退回。

(3分。

重点:

“佐”“拒”“引军”的含义)

(3)越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道这是很困难的,何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?

(3分。

每一小句翻译正确得1分)

参考译文:

关羽字云长,是河东郡解县人。

建安五年,曹操东征,刘备投奔袁绍。

曹操俘获关羽而返回,任命关羽为偏将军,对他以礼相待,非常优厚。

袁绍派遣大将军颜良在白马攻打东郡太守刘延,曹操派张辽和关羽作先锋迎击颜良。

关羽远远看到颜良的旗帜和车盖,便策马驰入千军万马之中刺杀颜良,砍下颜良首级回到营中,袁绍的众多将领没有人能够抵挡他,于是解除了白马之围。

曹操当即上奏表请朝廷封关羽做汉寿亭侯。

当初,曹操佩服关羽的为人,而观测他的内心并没有长期留下的意思,就对张辽说:

“你凭私人感情去试着问问他。

”不久张辽拿这件事询问关羽,关羽感叹地说:

“我非常清楚曹公待我情义深厚,但是我受刘将军的大恩,发誓要与他同生死,不能背弃他。

我最终不会留在这里,我定会立功来报答曹公后才离开。

”张辽把关羽的话告诉曹操,曹操认为关羽讲义气。

等到关羽杀了颜良后,曹操知道他一定会离去,便对他重加赏赐。

关羽把曹操给他的赏赐全部封存起来,呈上书信告辞,就到袁绍军中投奔刘备去了。

曹操的部下想要去追击关羽,曹操说:

“各人都是为了自己的主人,不要追击了。

关羽跟随刘备投靠了刘表。

刘表死后,曹操平定荆州,刘备从樊城将要向南渡过长江,另外派关羽率几百艘船到江陵会合。

曹操追到当阳长阪,刘备抄近路赶赴汉津,正巧和关羽的船队相遇,一同到了夏口。

孙权派遣军队帮助刘备抵御曹操,曹操率领军队退回。

刘备收复了长江南岸各郡,于是就给立下大功的部下封官授勋,任命关羽做襄阳太守、荡寇将军,驻守长江北岸。

刘备向西平定益州,授权关羽督察荆州事务。

关羽曾经被流箭射中,箭穿过他的左臂,后来伤口虽然愈合,但每到阴雨天气,骨头常常疼痛。

医生说:

“箭头上有毒,毒素渗入到骨头里面,应当割开手臂上的伤口,刮去骨头上的余毒,然后这病痛才能消除。

”关羽随即伸出手臂让医生割开伤口。

当时关羽正好请了将领们宴饮,手臂上鲜血淋漓,流满了接血的盘子,关羽却切肉举杯,谈笑自如。

建安二十四年,刘备做汉中王,任命关羽担任前将军,授予他符节斧钺(总领各路军马)。

这年,关羽率领军队在樊城攻打曹仁,威名震动中原地区。

曹操提议迁出许都来避开关羽的锋芒,司马宣王、蒋济认为关羽得志,孙权肯定不会情愿。

可以派人劝说孙权偷袭关羽后方,并许诺分割长江以南的地方封赏孙权,那么樊城之围自然就解除了。

曹操听从了他们的建议。

在这事以前,孙权派使者为儿子向关羽的女儿求婚,关羽责骂羞辱了他的使者,不答应这门婚事,孙权非常气愤。

南郡太守麋芳驻扎在江陵,将军士仁驻扎在公安,他们向来都怨恨关羽轻视自己。

关羽出兵征战,麋芳、士仁当供应军需物资,但不尽全力救援。

关羽声称“回去后一定要惩治他们”,麋芳、士仁都恐惧不安。

这时孙权暗地劝诱麋芳、士仁,麋芳、士仁派人迎接孙权。

而曹操又派徐晃援救曹仁,关羽不能取胜,率军撤回。

孙权已经占领江陵,全部俘虏了关羽及其将士们的妻子儿女,关羽的军队于是就溃散了。

孙权派将领迎击关羽,在临沮杀死了关羽和他的儿子关平。

14题【解析】考点透析:

①题是分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。

考生需要调动自己的想象,在头脑中形成这样一副画面:

在冬至夜里,白居易孤苦零丁,抱着膝头,瑟瑟发抖,只有影子相伴。

作者的心情可想而知。

②题的第一问,实际上是考查表达技巧的,作者从对面落笔,想象家人夜深围坐,谈论着远方的行人,来表达自己对家人的思念。

第二问是考查对语言的把握,这又隐性地考查了考生对作家流派和写作风格的了解。

白居易的诗,平白如话,相传不识字的老妪都能听懂,这首诗也体现了这个特点。

参考答案:

①“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。

(2分)这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。

(2分)

②第一问:

作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐

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