安徽省马鞍山市学年第一学期七年级道德与法治期中试题解析版.docx

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安徽省马鞍山市学年第一学期七年级道德与法治期中试题解析版

七年级（上）期中政治试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入答题卡内．每题2分，共50分．）

1．（2分）走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。

在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。

这里“新的成长、新的发展”是指（　　）

A．新校园、新班级、新环境

B．新老师、新同学、新知识

C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

【考点】11：

积极适应新生活．

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】此题旨在考查学生对初中生活的认识．根据教材知识，进入初中后我们认识很多的新老师、新同学、新环境、新知识，但是新的学习环境对我们提出了更高的要求，我们将通过初中学习不断发展和完善自己．所以最佳答案选D．AB项排除；C项不符合题意排除；故选D．

【点评】此题考查了适应新生活的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．

2．（2分）中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（　　）

①将个人梦想融入祖国现代化建设中　　

②今天享有同祖国一起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来　　

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【考点】G7：

个人理想与国家理想的关系．

【分析】本题考查个人理想与共同理想．当前，我国各族人民的共同理想是把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家．我们要把个人理想融入到祖国现代化建设中去．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，④“只要心中有远大的梦想就能成为科学家”表述过于绝对，排除含有④的选项，①②③都符合题意；故选A．

【点评】解答该题可用排除法，关键是从答案中找出明显是错误的选项，然后排除，从而正确作答．

3．（2分）当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

在学习过程中，我们中学生应该（　　）

①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

【考点】2Q：

掌握科学的学习方法．

【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法．科学的学习方法有助于我们提高学习效率，开发智力．

【解答】对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧．应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，①②③观点正确，④投入“题海战术”的观点是错误的，故选B．

【点评】本题把“乐学”与“会学”巧妙地联系在一起，强调了要有积极的学习精神和科学的学习方法．

4．（2分）阿里巴巴集团董事局主席马云曾说：

“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。

”这句话告诉我们（　　）

A．要大胆编织人生梦想B．有梦想就一定会成功

C．梦想不是一成不变的D．实现梦想主要靠行动

【考点】1U：

梦想的含义．

【分析】本题考查梦想的内容．少年强则国强，有梦就有希望，青少年只有怀揣梦想，才能更好的奋发图强．梦想与希望的实现，需要克服重重困难，不断实践，否则便是幻想而已．

【解答】本题主要考查学生对少年有梦的认识和理解．马云的话告诉我们有梦就有希望，努力就有改变．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，A符合题意．B表述错误，排除．CD观点正确但不符合题意，排除．故选A．

【点评】要准确掌握课本知识理想的实现离不开艰苦奋斗．依据课本和材料选择．

5．（2分）歌曲《开门大吉》中有这样的歌词“整理好行装/嗅着花的香/为了梦想我们在路上……”下列对梦想的认识，不正确的是（　　）

A．梦想是我们对未来美好生活的愿望

B．梦想能激发生活的热情和勇气

C．梦想以现实为基础，不能超越现实

D．实现梦想，需要付出坚持不懈的努力

【考点】CU：

正确对待理想与现实．

【分析】本题考查了有关理想的内容，理想是我们对未来美好生活的憧憬，体现着我们对人生和未来生活的规划和设计，理想体现着一个人的精神境界，理想源于现实，又是现实的升华，正确的理想是青春的向导、人生的动力，一旦确立就要坚持不懈地去努力，才能使美好的理想变成现实．

【解答】本题主要考查学生对少年有梦的认识和理解．有梦就有希望，努力就有改变．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩．少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己．努力，是梦想与现实之间的桥梁．ABD观点正确但不符合题意，排除．C观点错误，梦想来源于现实但高于现实，故C符合题意．

故选C．

【点评】本题考查理想的内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择．

6．（2分）最早，“学习”一词出自“季夏之月……鹰乃学习……”，指小鸟开始学习飞翔。

（　　）

A．《尚书》B．《诗经》C．《论语》D．《礼记•月令》

【考点】F4：

中华文化．

【分析】本题考查中华民族文化．独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成了博大精深的中华文化．

【解答】本题主要考查学生对学习伴成长的认识和理解．中学阶段，学习是我们的重要任务．初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养．“学习”一词最早出自《礼记•月令》，D符合题意．ABC均不符合题意，排除．

故选D

【点评】要此题要准确掌握课本知识中华文化的内容，并学会分析运用．

7．（2分）好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。

下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是（　　）

A．经常一边听音乐一边背单词

B．喜欢临时“抱佛脚“，考前搞突击

C．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案

D．定期对学习结果进行自我总结和自我补救

【考点】2U：

培养良好的学习习惯．

【分析】本题主要考查培养良好的学习习惯这一知识点，要明确良好学习习惯对个人学习的重要性．

【解答】习惯对人有双重影响，好习惯终身受益，不良的习惯则会产生负面影响，因此我们应选择科学的方法进行学习，从而养成良好的学习习惯，D的做法是正确，其他选项的做法都是不良习惯的表现，不是科学有效的学习方法，应排除，故选D．

【点评】本题主要考查学生对培养良好的学习习惯的认识，因此要明确习惯对学习的影响，平时注意养成良好的学习习惯．

8．（2分）有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：

“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（　　）

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③学习就像生活，可以痛并快乐着

④前者说法是正确的，后者说法是错误的。

A．①②B．①③C．③④D．②③

【考点】2P：

树立正确的学习观念．

【分析】本题旨在考查学生对树立正确的学习观念的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答

【解答】“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明学习中有苦也有乐，学习就像生活，可以痛并快乐着，①③正确，②错误，任何时候，学习中有苦也有乐，④错误，两者说法都正确，故选B．

【点评】解答此题是要读懂题意明确题目要求，辨析题肢选项，作出正确选择

9．（2分）对图中厌学的同学，你可以这样劝告他（　　）

①学习中只有苦的滋味，不如放弃

②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力

③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣

④学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

A．②③B．②④C．①③④D．②③④

【考点】2P：

树立正确的学习观念．

【分析】本题考查树立科学的学习观念．科学的学习观念、良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果

【解答】本题主要考查学生对享受学习、学习苦与乐的认识和理解．学习中有快乐，当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，我们都可以体味到学习带来的快乐．学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐．学习中也有辛苦，尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情，它需要我们集中注意力、耗费精力，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力．②③④符合题意，①观点错误，排除．

故选：

D．

【点评】审清题意、把握树立科学的学习观念的意义，树立科学的学习观念的要求，结合材料仔细分析，做出总结．

10．（2分）下列学习方法中值得我们借鉴的是（　　）

A．学习有计划，首尾兼顾

B．遇到难题立即问老师，不必过多思考

C．学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急

D．自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才

【考点】2Q：

掌握科学的学习方法．

【分析】本题考查掌握科学学习方法．科学的学习方法，可以提高学习效率，我们要找到适合自己的学习方法，学会做学习的管理者．

【解答】科学的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率．学习有计划，首尾兼顾，兼顾全面基础与学科特长，有利于学习，是科学的学习方法．选项A的观点是正确的，故应选择之；选项BC的做法不提倡，不利于培养独立思考能力和自主学习的能力；选项D的观点是错误的，自主学习并不排除需要父母和老师的帮助，故应排除BCD．故选A．

【点评】本题考查学生对学习方法的认知和理解，有利于学生掌握科学的学习方法，提高学习效率．

11．（2分）有人说，要学会多把尺子量自己，意思是要正确认识自己，需要（　　）

①重视自我评价和他人评价

②从身体特征和生理状况来认识自己

③从个性心理特征来认识自己

④从在群体中的关系来认识自己。

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

【考点】1G：

正确认识自我．

【分析】本题主要考查正确认识自我这一知识点，要明确全面正确认识自己的重要性及方法．

【解答】题干中内容的意思就是我们要学会全面地认识自我与评价自我，只有全面地认识到自己的优点与不足，才能逐步地改正自己的缺点，让自己不断前进，所以必须要重视自我评价与他人评价，做到评价途径多样化，并注意评价的方法与角度，所以①②③④的说法都反映了评价自我的好的方式，所以都符合题意，故选D．

【点评】本题考查学生对正确认识自我的理解与应用情况，在做题时应认真分析题干与各个选项，明确它们之间的联系，从而做出正确的选择．

12．（2分）小明在日记中写道：

每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。

他的这句话说明（　　）

A．学习是无法摆脱的B．学习是非常辛苦的

C．学习只会令我们感到快乐D．学习是苦乐交织的

【考点】2P：

树立正确的学习观念．

【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习．

【解答】学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力．也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐．小明的这句话说明学习是苦乐交织的，D正确，ABC说法错误，没有辩证的看待学习．

故选D．

【点评】解答此题的关键是审清题意，依据教材知识，排除干扰项．

13．（2分）苏格拉底说：

“认识自己，方能认识人生。

”这句话告诉我们的道理是（　　）

A．只要正确认识自己，就能活得精彩

B．人生的真正价值在于正确认识自我

C．正确认识自己，才能创造精彩的人生

D．只有自己才能解读人生，认识自己

【考点】1G：

正确认识自我．

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．只有正确认识自己，才能扬长避短，充分发挥自己的优势．

【解答】本题考查认识自己，考查学生的分析能力．“认识自己，方能认识人生”这段话说明了正确认识自己才能创造精彩的人生，选项A表述过于绝对；人生的价值在于创造和奉献，选项B说法有误；选项D理解片面，说法错误．故选C．

【点评】解答本题要紧密结合教材内容，分析每个选项，做出正确答案．

14．（2分）“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（　　）

A．认识自己很重要

B．认识自己会受到知识、经验等限制

C．我们不必从多角度认识自己

D．认识自己很不容易，并且不如学习重要

【考点】1G：

正确认识自我．

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，有助于完善自我，发展自我．

【解答】本题主要考查学生对全面认识自己的理解．材料中的古语告诉我们，认识自己非常重要，它可以促进自我发展，促进我们与他人的交往，A符合题意．B观点正确但不符合题意，排除．我们应该多把尺子量自己，多角度认识自己，故C错误；D观点中认识自己很不容易表述正确，但认为认识自己不如学习重要这个观点错误，排除．故选A

【点评】解答本题关键是正确理解题干中的古语含义，在此基础上，分析各个选项，完成解答．

15．（2分）小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。

她的这种了解自己的方法是（　　）

A．通过与他人比较了解自己

B．通过思考了解自己

C．通过他人的评价了解自己

D．通过心理水平的测试了解自己

【考点】1H：

认识自我的途径．

【分析】本题考查认识自我的途径．认识自我的途径有通过自我观察认识自己；通过他人评价认识自己；通过集体评价认识自己．

【解答】分析材料，小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识．这是把电影中人物行为和自己平时行为做了比较得出对自己评价．A符合题意；BCD不符合题意．故选A．

【点评】解答本题，关键在于分析题文，映照答案选项，做出正确选择．

16．（2分）俗话说，玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。

这句话的寓意是（　　）

A．同学之间应该亲密无间

B．真正的友谊对人的成长有重要作用

C．选择朋友要看这个人对自己是否有用

D．真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的

【考点】3C：

友谊的力量．

【分析】本题考查友情的力量，建立友谊．生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊．

【解答】本题主要考查学生对朋友和友谊的认识和理解．材料中的俗语告诉我们，朋友对一个人的影响很大，朋友会深刻影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好．与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心，B符合题意．AD观点正确但不符合题意，排除．C观点错误，排除．

故选：

B．

【点评】审清题意、把握友情的力量，建立友谊的要求，对照选项仔细排查即可．

17．（2分）有一份调查报告显示，53.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，60%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。

这反映了（　　）

A．中学生兴趣、爱好广泛

B．交朋友已成为当今青少年的时尚

C．青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往

D．朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分

【考点】3C：

友谊的力量．

【分析】本题考查友情的力量，建立友谊．生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊．

【解答】本题主要考查学生对朋友和友谊的认识和理解．材料中的数据告诉我们，朋友已经成为中学生日常生活中的重要组成部分，友谊让我们快乐．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好，D符合题意．A观点正确但不符合题意，排除．BC观点错误，排除．

故选：

D．

【点评】审清题意、把握友情的力量，建立友谊的要求，对照选项仔细排查即可．

18．（2分）“没有了友谊，世界仿佛失去了太阳。

”这句名言告诉我们（　　）

A．友谊的力量让我们得到成长

B．朋友给我们带来物质财富

C．朋友能满足我们的所有需求

D．朋友会给我们带来阳光、不会造成伤害

【考点】3C：

友谊的力量．

【分析】该题考查友谊的作用；友情可以带给我们温暖、支持和力量，让我们感到生活的美好．

【解答】依据题干信息，“没有了友谊，世界仿佛失去了太阳”这句名言告诉我们友谊的力量让我们得到成长；A符合题意；B说法片面；CD说法绝对；故选A．

【点评】解答该题要读懂材料的基础上，用相应的观点全面分析，不能遗漏；还要排除与材料无关的选项．

19．（2分）正确与同学交往，我们应该做到（　　）

A．宽容同学犯的各种错误B．尊重同学与自己的差异

C．遵从同学对自己的评价D．与同学合作，避免竞争

【考点】39：

学会与同学、朋友交往．

【分析】本题考查学会与同学交往．人生离不开友情，我们要学会与同学交往，建立真挚的友情．

【解答】此题旨在考查学生对怎样与同学正确交往的认识，主要考查学生的认知能力．在与同学交往中，我们要做到尊重、理解和宽容、正确处理竞争与合作的关系，所以B符合题意；A错误，宽容讲原则，不可能宽容同学犯的各种错误；C片面，对于同学对自己的评价，恰当的要尊重，不当的评价允许保留；D错误，与同学合作学习，竞争是难免的．

故选：

B．

【点评】审清题意、把握学会与同学交往的意义、要求，对照选项仔细排查即可．

20．（2分）“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们……（　　）

A．不要与有缺点的人交朋友B．要学会宽容他人、加强沟通

C．交朋友一定要有所选择D．要广交朋友和珍惜朋友情谊

【考点】3B：

交友的原则．

【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．

【解答】友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．题干中“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语告诉我们慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．C说法正确，符合题意．A说法错误，没有缺点的人是不存在的；BD说法正确，但不合题意．故选C．

【点评】解答本题要正确理解题干中古语的含义．在此基础上，采用直选法，选出正确答案．

21．（2分）漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（　　）

A．每个人都要有自己的朋友圈

B．交友是一个平等互惠的过程

C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

D．朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难

【考点】3B：

交友的原则．

【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查了交友的原则．由漫画描述得知，我们要把握好交友的原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；所以C是正确的选项，排除说法绝对的观点AD和不符合题意的选项B．

故选C．

【点评】此题考查了交友的原则，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．

22．（2分）互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。

对此，我们应该（　　）

A．将互联网作为生活的全部B．发挥互联网的积极作用

C．相信互联网上的所有信息D．学会远离网络避免网瘾

【考点】6K：

网络的两面性．

【分析】本题考查的知识点是网络的两面性．网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响．

【解答】由题干描述得知，互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶．对此，我们应该发挥互联网的积极作用，所以B是正确的选项，排除错误的观点ACD．

故选B．

【点评】此题要准确掌握课本知识互联网交往，在此基础上即可顺利选择．

23．（2分）法国作家罗曼•罗兰说：

“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。

”我们之所以赞美、歌颂友谊，是因为（　　）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

②友谊是一种至真至纯的情感

③友谊能给我们带来物质回报

④友谊能带给我们温暖和精神的慰藉。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【考点】3J：

友谊的特质．

【分析】本题考查了友谊的特征，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇．

【解答】“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富．”法国作家罗曼•罗兰的话告诉我们友谊是一种至真至纯的情感，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，友谊能带给我们温暖和精神的慰藉．所以选项①②④的观点符合题意，故应选择B；选项③的观点是错误的，友谊能带给我们温暖和精神的慰藉，故应排除ACD．故选B．

【点评】解答该题可用排除法，关键是从答案中找出明显是错误的选项，然后排除，从而正确作答．

24．（2分）小丽暑假要去西安旅游，她通过网络查到了合适的车次；又把西安的旅游网点浏览了一遍；还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通、住宿方面的问题。

小丽的西安之行非常顺利。

这说明（　　）

A．网络可以解决任何问题

B．网络给我们的生活带来了便利

C．网络里面的信息不真实

D．通过网络结交朋友是最好的方式

【考点】6K：

网络的两面性．

【分析】本题考查的知识点是网络的两面性．网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响．

【解答】题干中的描述，说明了网络的积极性，给我们的生活带来了便利．B说法正确，符合题意．A说法错误，过于绝对；C说法错误，不符合事实；D说法错误，过于绝对．故选B．

【点评】解答本题关键是审清题意，明确主旨．

25．（2分）网上交往很精彩，网上交往能（　　）

①相互交谈、讨论、请教

②拓展我们的朋友圈

③使网民借助电脑得以无所顾忌地表达

④使我们开阔眼界、放松心情、学习新知识。

A．①②B．①④C．②③④D．①②④

【考点】3G：

网络交往的两面性；3I：

遵守网络规则．

【分析】本题考查网络的两面性．网络是吧双刃剑，所以我们要趋利避害的使用网络．

【解答】网上交往很精彩，网上交往能把素不相识的人连在一起，相互交谈、讨论、请教；拓展我们的朋友圈；使我们开阔眼界，放松心情也是我们学习新知识，所以①②④符合题意；③错误，网民要自觉遵守网络公约，不能无所顾忌地表达；故选D．

【点评】审清题意、把握网络的两面性，对照选项、仔细排查即可．

二、非选择题（请将答案写在答题卡内，共50分）

26．（12分）实现“中国梦”，就是实现每一个人的梦，每一个梦想的实现，都是为“中国梦”的实现前进一步。

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，学习没有终点，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

（1）少年应有的梦想的特点是什么？

（2）为什么说“学习没有终点”？

（3）我们青少年如何做到努力？

【考点】1U：

梦想的含义；2P：

树立正确的学习观念；2Y：

努力的意义．

【分析】本题考查梦想的含义，实现梦想、树立正确的学习理念．梦想是对未来生活的美好愿望，它对人的行为具有导向、驱动和调控的作用，理想的实现还需要脚踏实地、全力以赴，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，青少年要树立正确的学习理念，敢于有梦，还要追梦