应急演练方案8篇.docx
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应急演练方案8篇
应急演练方案8篇
Emergencydrillplan
应急演练方案8篇
前言：
公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
应急演练方案
2、篇章2：
应急演练方案
3、篇章3：
应急演练方案
4、篇章4：
应急演练方案
5、篇章5：
应急演练方案
6、篇章6：
应急演练方案
7、篇章7：
应急演练方案
8、篇章8：
应急演练方案
篇章1:
应急演练方案
为加强和推进全市安全生产应急演练工作，根据x安监应函〔20xx〕x号通知精神，按照《市政府安委会关于开展20xx年全市“安全生产月”和“安全生产六安行”活动的通知》（x市安〔20xx〕x号）要求，现就我市深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动有关事项通知如下：
一、提高认识，加强领导
安全生产应急演练是安全生产工作的重要组成部分，是发现和改进应急管理薄弱环节的重要抓手，是提高政府和企业保障生产安全和处置生产安全事故能力、保障人民生命财产安全的重要手段，也是安全生产工作的最后一道防线。
各县区、有关部门和单位要充分认识开展应急演练工作的重要性和必要性，高度重视并切实加强安全生产应急演练工作领导，明确工作目标和任务，落实保障措施，确保安全生产应急演练专题行活动落到实处。
二、落实责任，扎实推进
一要突出重点。
各地区、各单位要把应急演练工作与“安全生产月”和“安全生产六安行”活动结合起来，做到同时部署、严密组织、认真落实。
要结合重点行业专项整治和应急预案修订等重点工作，针对汛期和重大活动等重点时段，紧盯工业聚集区或高风险场所（岗位）等重点区域开展应急演练。
二要强化演练。
各县区安全生产监管部门至少要组织开展一次以政府主导、部门联动、企业参与的安全生产应急救援指挥演练。
各有关行业围绕监管的行业领域安全生产特点和重点，也要有针对性地组织开展安全生产专项应急演练工作，特别是非煤矿山、危险化学品、建筑施工、医疗卫生、交通运输、粉尘涉爆、城市燃气、劳动密集型企业等生产经营单位必须组织开展形式多样的应急演练活动。
要督促其他企业结合本单位风险特点，全面开展车间、班组一线员工现场处置方案应急演练。
三要积极评估。
各地区、各单位要把应急演练评估作为应急演练的一项重要内容，在每次演练工作结束后，要参照《生产安全事故应急演练评估规范》（AQ/T9009-20xx）要求，积极开展应急演练评估，撰写应急预案演练评估报告，分析存在的问题，并对应急预案提出修订意见，确保应急管理工作持续改进。
三、协调推进，确保实效
一要加强督促。
各县区安委会要把安全生产应急演练专题行活动纳入安全生产月和年度安全生产目标考核范围，加强情况跟踪、督查考核，推动应急演练专题行活动扎实深入开展。
各县区安委会办公室要充分发挥综合协调、指导作用，积极推动各行业管理部门组织开展重点行业领域应急演练，形成统一协调、各司其责的工作格局。
要在组织应急演练专题行活动的基础上，将应急演练作为一项经常性工作深入广泛开展，不断推动安全生产应急管理工作创新发展。
二要强化宣传。
各地区、各单位要加大应急演练专题行活动宣传力度，要邀请主流媒体，全程采访报道典型应急演练活动；要收集整理应急演练视频、图片等资料，集中在主流网站、微博、微信平台推送应急演练专题报道；要制作应急科普知识等宣传资料，面向公众开展应急知识宣教普及，使社会公众了解防灾避险知识，掌握自救互救能力；要以应急演练专题行活动为契机，开展应急演练理论、技术等方面的创新研究。
三要报送信息。
各地区、各单位要落实专人负责应急演练工作信息报送，并于6月16日前将应急演练专题行活动联系人及联系方式、6月30日前将20xx年下半年应急演练计划报送市政府安委会办公室。
“安全生产月”期间，每周三下午下班前将本地、本行业、本单位应急演练活动开展情况报送市政府安委会办公室，报送材料包括活动情况电子文本、视频、照片等。
7月25日前，要将本地、本行业、本单位应急救援演练活动总结（含演练次数、参演人数、投入演练资金数以及宣教次数、培训人数等情况）和演练影像资料等报市政府安委会办公室。
篇章2:
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校园安全必须作为头等重要的事情来抓。
冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。
学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。
现将演练方案制订如下：
一、时间、地点：
演练时间：
20xx年10月31日下午1：
20
地点：
三牌楼路58号，xxx中学校区
二、组织领导：
总指导：
现场指挥：
消防官兵：
三、参加对象：
光明初中全校师生
四、场景：
1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；2、学生在第1、4教学楼各班教室。
教师在各自工作岗位。
五、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备
光明初中:
灭火器
豫园警署：
烟雾弹，演习用燃烧筒等
黄浦消防支队：
演示用消防车；救生绳等
2、人员组织工作：
光明初中:
学生组织动员（班主任）
教职工组织动员（工会、校办）
现场主持解说（大队部）
黄浦消防支队：
参演官兵
现场主持解说
（二）学生逃生演习
1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会
2、20xx.10.31上午7：
30——7：
50班主任进行班级安全教育，逃生方法指导
3、20xx.10.31下午1：
20点正，黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育，逃生方法指导教育
4、20xx.10.31下午1：
30点正消防总指挥宣布消防演习开始。
（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。
）
5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……，学校广播响起……，
（1）学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;
（2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开
（3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。
（三）消防安全技能指导
1、消防安全知识教育
2、消防逃生方法、途径教导
3、灭火器种类及使用指导
4、师生消防灭火实践
（四）红十字救助技能指导
1、伤病包扎技能演示
2、包扎操作要领指导
六、演练活动要求：
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：
防暴、防火应急指挥图）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
七、疏散要求与注意事项：
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如：
（1）在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
（2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散集合地点：
按1：
疏散平面图，2：
各班集中地点位置图
7、疏散顺序：
按早上广播操顺序下楼。
篇章3:
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一、指导思想
在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。
二、演练时间:
20xx年4月2日（周四）课间（9:
30--10:
00）
三、演练地点:
田梧一中校园（演练现场:
教学楼、操场。
消防应急演练路线:
从各教室疏散到操场。
）
四、演练内容:
1、火情报警演练;
2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
五、演练参加人员:
全校学生及部分教职员工
六、领导组织机构:
学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由zz等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
七、各分队具体职责及分工如下:
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1、指挥组:
负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。
组长:
z组员:
zz
2、报警组:
上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。
林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长:
zz组员:
zz
3、疏散组:
负责具体的人员安全和疏散工作。
按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。
组长:
z组员:
各班主任
4、灭火组:
负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。
并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。
组长:
zz组员:
zz、2位保安
5、保安组:
负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长:
zz组员:
zz、体育组
6、医疗组:
负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长:
谷胜良组员:
现场各位老师、医务等人员。
7、宣传组:
负责演练现场的摄影和学校的广播系统。
组长:
zz组员:
zz
八、疏散过程和方法:
（一）教学楼的疏散方法
1、报警组:
周四第二节课快结束时,巡查老师发现七
（11）班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。
2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。
各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。
（要求七（11）（12）班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。
）
3、疏散、逃生线路:
（1）以集会的线路为准,（要求七（11）1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七
（12）第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域）。
其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。
以疏散到操场为止（按周一晨会队形排好）。
（2）疏散组疏散工作安排:
要保证安全通道的学生安全等。
（3）各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。
最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组（季焕忠）,疏散组再报给指挥组（林和春）。
（4）疏散到操场时的安保人员:
体育组
4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。
5、保安组现场安全工作维持:
各班主任,注意:
联合现场教师力量
6、医疗组:
紧急救护伤员（要在现场待命）
7、指挥组
（1）启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系
（2）检查现场分工,寻找未撤离人员
卓振宇:
C幢教学楼
李律:
D幢教学楼
（3）检查结果汇总至z指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。
九、演练点评（z）
十、注意事项
1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。
2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。
通道左侧要留给救援人员通行。
4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。
班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。
5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6、演习材料:
总务处准备
7、疏散、逃生知识培训:
各班主任
8、音响负责:
金飞龙
田梧一中学生工作处
附:
田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排
1、指挥组:
负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全（特
别是C、D幢教室的排查）。
组长:
z组员:
zz（C、D幢教室的排查）
2、报警组:
上课老师发现七
（11）教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。
林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。
组长:
z组员:
zz（七11班教室门口及携带一灭火器）
3、疏散组:
负责具体的人员安全和疏散工作。
按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数（班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场）。
组长:
zz组员:
各班主任
4、灭火组:
负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。
组长:
zz组员:
zz、2位保安（4只灭火器）
5、保安组:
负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
篇章4:
应急演练方案【按住Ctrl键点此返回目录】
为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。
一、演练目的
（一）对学生：
通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。
增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。
（二）对学校：
通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。
二、应急机构
成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。
（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单
组长：
副组长：
成员：
（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务
1.应急指挥组：
总指挥：
副总指挥：
工作职责：
应急指挥统一协调指挥
2.应急防暴组：
组长：
成员：
一组：
二组：
三组：
工作职责：
2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。
随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。
3.学生工作组：
组长：
成员：
年级组长班主任其他组未安排的教师
工作职责：
班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。
听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
4.医疗救助组：
组长：
成员：
班主任
工作职责：
救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
5.后勤保障组：
组长：
成员：
工作职责：
负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。
6.摄制组：
组长：
成员：
工作职责：
校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。
7.善后组：
组长：
成员：
工作职责：
负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的.思想情绪稳定工作，
慰问、理赔工作。
8.扮演组：
暴徒扮演者：
三、演练时间
20xx年3月26日星期四上午大课间。
四、演练流程
情景预设：
2名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2名暴徒强行入校。
（一）应急指挥到位：
到警报后，学校自发启动应急预案。
，立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。
”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。
（二）应急防暴组到位：
防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。
随后巡视无同伙后报告指挥。
（三）学生工作组到位：
学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。
若暴徒强行进入教室。
老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。
靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。
上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。
（四）保卫到岗：
政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。
（五）制服暴徒：
应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。
此处提示三：
“暴徒已被制服，继续保持警惕！
请防爆组巡视周边”
（六）巡视周边：
与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。
此处提示四：
“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。
”
（七）演练结束：
暴徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。
”
五、准备工作
1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；
2.利用广播告知所有周边公众。
讲明本次演练为全仿真演练，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；
3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；
4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
六、反思总结
演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。
篇章5:
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一、指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。
二、演练时间
20xx年12月10日（星期三）下午15：
30。
三、演练地点
工业园篮球场
四、演练内容
1、火情报警；2、疏散人员；
3、使用灭火器灭火；
5、安全知识培训
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、疏散引导组：
7、灭火行动组：
8、医疗救护组：
9、安全保卫组：
七、演练具体操作程序
（一）召开演练动员会。
全体参加演练人员，做好演练准备。
（二）演练科目一：
使用灭火器灭火演练。
在篮球场内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：
连接室外消防栓灭火演练。
在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：
假设车间二楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。
报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：
2、应急响应。
应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。
应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。
广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广播：
“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。
通知电工（由负责）切断大楼主控电源。
5、疏散人员。
二楼人员的疏散，由赵力俊负责。
三楼人员的疏散，由xx唐良佳负责。
6、侦察火情。
使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。
由xx负责。
7、抢救挡案资料。
重要档案资料的抢救转移。
由张任华负责。
8、连接水源。
打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。
9、使用室内消防栓灭火。
打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。
10、使用灭火器灭火。
使用三楼楼梯间的灭火器灭火，
11、现场救护。
由xxx分成两组抢运救护受伤人员。
12、安全保卫。
禁止不明人员进入站区和危险区域。
13、灭火结束。
灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
现场总指挥宣布：
全站消防安全应急演练结束。
篇章6:
应急演练方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、演练目的意义
针对当前防控应急形势日趋严峻，现在完善和健全分工明确、通力合作的联防联控应急机制。
认真贯彻落实卫生局的指示精神，提高各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对卫生应急的发生，全面提高我院的卫生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进我镇防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大群众的身体健康，切实提高全员防控能力，特举行本次演练。
二、组织机构：
组长：
王瑞忠
副组长：
李存峰、姚化森
成员：
秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞
传染病防控组长：
李存峰
成员：
秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠
医疗救治组长：
姚化森
成员：
赵建元、张兆磊、田蕾、马骞、赵云来
急性中毒和核辐射应急组长：
李存峰、姚化森
成员：
秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞
三、演练时间及地点
时间：
20xx年7月13日下午2：
00
地点：
大桥镇卫生院
四A、传染病防控演练内容
医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”，有门诊值班医生上报给分管院长和院长。
在有疫情网络2小时内及时进行上报县卫生局和县疾病控制中心、并就地隔离、消毒、流调等应急处置工作的演
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