人教版学年八年级上学期期中考试语文试题A卷测试.docx

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人教版学年八年级上学期期中考试语文试题A卷测试

人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．炽（chì）热     默契      殚精竭虑（dān）      和颜悦色

B．解剖（pōu）     诘责      为富不仁（lén）      凌空翔舞

C．歼（jiān）灭    凛冽      屏（bíng）息敛声     谆谆教诲

D．甲胄（zhòu）    迁徙      广袤无垠（yín）      深恶痛嫉

2.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．芳草鲜美（xiān）    此中人语云（yǔ）    为嵁为岩（kān）

B．无人问津（jūn）     陶后鲜有闻（xiān）   卷石底（quán）

C．为宫室（wéi）       八分有奇（qí）      可爱者甚蕃（fán）

D．俶尔远逝（chù）     窈窕淑女（tiǎo）     参差荇菜（xìng）

3.下列文学常识或作品内容理解表述错误的一项是（）

A．《隆中对》中诸葛亮为刘备分析了政治形势，提出了“外结好孙权，内修政理”的战略方针，表现了诸葛亮的卓越的才能。

B．苏轼在《江城子·密州出猎》抒发了为国效力的豪情壮志，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称为“唐宋八大家”。

C．《唐雎不辱使命》选自《战国策》，通过秦王与唐雎两次针锋相对的斗争，可以看出秦王是一个体恤长者，随机应变的统治者。

D．《陈涉世家》的作者是西汉的司马迁。

他是史学家，文学家，用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。

4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．近几年来越南在对我国南海问题上小动作不断，其手段之卑劣道理令国人义愤填膺的地步。

B．课间操的时候，同学们队伍整齐、鳞次栉比地走进运动场。

C．多么宁静的山谷，万籁俱寂，没有百鸟啁啾，没有树叶沙沙。

D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血：

长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

爱心是_______________，使满目阴霾的人见到世界的美丽：

爱心是________________，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是____________，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

A．飞架在天边的彩虹   泼洒在头顶的冰水   衔含在嘴里的奶糖

B．泼洒在头顶的冰水   飞架在天边的彩虹   衔含在嘴里的奶糖

C．衔含在嘴里的奶糖   泼洒在头顶的冰水   飞架在天边的彩虹

D．泼洒在头顶的冰水   飞架在天边的彩虹   衔含在嘴里的奶糖

二、字词书写

6.指出并改正下列词语中的错别字

一丝不荀  眼花潦乱 抑扬顿挫 为富不人 精疲力尽  和颜悦色

错字

改正

三、现代文阅读

（题文）阅读罗莎·卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。

但是一会儿天暗了，万làijù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。

大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：

雷雨一会儿就过去了，天上①   着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②   到大地上，仿佛③   着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。

在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！

在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的声音。

它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

7.（小题1）给文段中加横线的字注音或根据拼音写汉字。

lài   

jù   

霾  

重   

8.（小题2）从下面所给词语中，选择恰当的填入文段空缺处。

降临   垂挂    密布

①    ②   ③   

9.（小题3）把下面的陈述句变换为问句形式。

我从来没有听见过这样美的声音。

10.（小题4）选段中划横线的句子采用了什么修辞手法？

11.（小题5）简要概括文段的主要内容。

阅读下面的文字，完成下面小题。

你说实话，我不生气

孙道荣

问过一群学生：

“当妈妈说什么话的时候，你觉得最恐怖？

”几乎一致的回答是：

“妈妈要求或命令我们说实话的时候。

”

为了让我们说出实话，妈妈总是先动之以情、晓之以理，然后心平气和，甚至是和颜悦色地对我们说：

“你说实话，我不生气。

”

这是一句承诺。

妈妈几乎所有的承诺，都是认真的，打算不折不扣兑现的。

比如，她告诉我们，最爱的人是我们。

还比如，她答应要永远爱我们。

她说到总是做到。

但这一句，多半会是个例外。

小时候，考试考砸了，惴惴地回到家，妈妈从你脸上的表情，其实就大致已经预见了端倪，不过，她还是不甘心，希望自己的判断是错误的，她故作和悦若无其事地说，“你说实话，到底考得怎样？

我不生气。

”

你小心翼翼地拿出了考卷，递给妈妈，眼神里满是张皇。

妈妈接过试卷，一行行看下去，脸色越来越难看，呼吸越来越急促，像一只不断充气的气球，不可避免地爆炸了：

“这么简单的题目，你怎么都不会做？

我告诉你多少次了，怎么还是记不住？

你长脑子是干啥的？

”

一顿臭骂。

如果这时候你胆敢反问她：

“你不是答应不生气的吗？

”就像一粒愤怒的子弹，没打着对方，反被击了回来，眼看就要打中自己了。

这场面真是尴尬。

不过，永远不要小瞧了妈妈的智慧，她总是有办法对付各种局面的，她理直气壮地吼道：

“没错，我答应不生你的气，我不生你的气，我干嘛要生你的气？

我是生我自己的气，怎么生出你这样笨的孩子！

”

妈妈不生你的气，而生自己的气，后果往往更严重。

随着年龄渐长，我们的秘密也越来越多，这让妈妈既好奇又焦虑，她希望掌握更多。

她旁敲侧击地问：

“你是不是喜欢上了你们班的某某？

 你说实话，我不生气，我不责骂你。

”

这个某某，是你日记里的主角。

你没想到，妈妈竟然对你的心思这么了解。

感动之下，你和盘托出了内心深处的小秘密。

妈妈听着听着，脸由红而白，由白而紫，终于不可遏止地迸发了：

“你才多点大，就想啊念啊爱啊恨啊，羞不羞？

臊不臊？

”

你又一次忘了，妈妈的“你说实话，我不生气”，多半是不算数的。

你长大了，你独立了。

你不常回家，也不常见到妈妈了。

春节回家，妈妈望着你身后，空荡荡的身后，让她觉得空落落的。

她拉住你，心疼地说，都掉头发了，都有白发了。

边说，边叹气：

“跟你差不多大的，都做爸爸（妈妈）了。

你怎么一点不着急？

到底是为什么还没处上对象？

你跟妈说实话，我不生气，我不怪你。

”

你有的是理由：

工作太忙，还没时间考虑；没碰到合适的；一个人也蛮好的……你解释了一大堆，可很显然，妈妈不愿听，也听不进去，她想要的结果其实只有一个：

把另一半带回来。

这比什么实话都管用，也比任何一条理由都有说服力。

“你说实话，我不生气”，“你说实话，我不骂你”，“你说实话，我不怪你”，“你说实话，我不难过”……从小到大，妈妈的“你说实话”，如影随形。

是我们假话说的太多吗？

不是。

是妈妈对我们的话，总是不信任吗？

也不是。

就像放飞的风筝，既希望它飞得更高，又总是担心它会断了线。

我们有多少惹她生气的“实话”，就有多少是让她不放心，让她担忧，让她永远牵肠挂肚的。

当她垂垂老矣，我们陪着她从医院走出，她瞅着诊断书，喘气，问：

“你说实话，我是不是治不好了。

我不……”顿了顿，她平静地接着说，“你放心，我不会倒下，我能受得了。

”

可是，妈妈，请原谅我们对你说了那么多“实话”，一次次惹你生气，不开心，但这一次，我们都没有对你说实话，虽然我们明知道谎言并不能留住你。

多么希望你还能像以往一样，为此而生气，怒发冲冠，大声地，有力地说出：

“不！

”

12.结合语境，说说加点词的表达效果。

小心翼翼地拿出了考卷，递给妈妈，眼神里满是张皇。

13.按要求赏析语句

（1）妈妈接过试卷，一行行看下去，脸色越来越难看，呼吸越来越局促，像一只不断充气的气球，不可避免地爆炸了：

“这么简单的题目，你怎么都不会做？

我告诉你多少次了，怎么还是记不住？

你长脑子是干啥的？

”（从修辞的角度）

（2）妈妈听着听着，脸由红而白，由白而紫，终于不可遏止地迸发了：

“你才多点大，就想啊念啊爱啊恨啊，羞不羞？

臊不臊？

”（从人物描写的角度）

14.结合内容，谈谈你对文中画线语句的理解，感悟母爱。

15.结合文章，分析最后两段的作用？

四、句子默写

16.整段默写（任选一项，不写题目及作者）

（1）《出师表》中从“宫中府中，俱为体”到“使内外异法也”。

（2）《岳阳楼记》中从“至若春和景明”到“此乐何极”一句。

五、对比阅读

阅读《三峡》和《与朱元思书》，完成问题

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

17.解释下列各句中加点词语的含义。

①不见曦月                        ②虽乘奔御风

③负势竞上                        ④望峰息心

18.下列加点词的意思与现代汉语相同的是（）

A．清荣峻茂，良多趣味

B．烈士暮年，壮心不已

C．阡陌交通，鸡犬相闻

D．妻子象禽兽，行止依林阻

19.翻译文中划线的句子。

①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

②经纶世务者，窥谷忘反。

20.比较两篇短文的异同。

①两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的________、________等共同特征。

②两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的_________________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

六、语言表达

21.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（3分）

读书的真正乐趣在哪里呢？

我想，在于求真、求善、求美。

读科学之书可以求真，

使知识正确；             ，              ；             ，              。

读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界，追求一种心灵上的满足与幸福。

七、名著阅读

根据对《水浒传》的阅读，回答下面问题。

22.阅读下面小诗，概括出其涉及到的《水浒传》的三个情节。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。

呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重悠。

赝书不遂英雄志，失脚翻成阶下囚。

搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

23.结合原著，请分析李逵的绰号为什么叫“黑旋风”。

八、综合性学习

24.综合性学习。

格言，是一个人机智之精华，众人汇成的智慧，是我们成长道路上的“良师益友”，是我们人生航程的“指路明灯”。

博林中学准备开展“学习格言”的活动，一时间，全校掀起了一股学习格言的热潮。

请你积极参与并完成

（1）－（3）题。

（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。

____________________________________________________________________

（2）下面是同学们搜集到的格言。

请你从中选出属于励志的格言。

A．松弛的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

B．机会永远留给有准备的人。

C．性格决定命运。

D．如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

E.在虚伪的世界中，只有学会伪装，才能生存。

F.爱自己才能更好地去爱别人。

属于励志的格言有_______________。

（3）活动中，各小组分别派一位同学上讲台，述说自己喜欢的格言及喜欢的理由。

请你代表你们小组上台发言。

格言：

_______________________________

喜欢的理由：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文

25.作文。

生活中，让你感觉最快乐的事情是什么？

请以“________，让我很快乐”为题，写一篇文章。

要求：

1、将题目补充完整。

2、内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。

3、除诗歌外，文体不限，不少于600字。

4、文中不能出现真实的地名、校名和人名。

26.写作

回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。

在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

请以“回味”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限，文中不得出现考生的真实人名及校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

2、