小学生自我总结50字.docx
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小学生自我总结50字
小学生自我总结50字
篇一：
学生自我评价50例
（一）
1.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。
平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！
在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。
你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！
人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。
你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！
但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！
胜利属于自强不息者！
4.你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。
你酷爱篮球运动，充满了活力。
但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此，你方可到达理想的彼岸！
5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。
你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
6.你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
7.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。
在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。
在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。
8.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。
在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！
9.你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。
但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。
你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。
人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
10.你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀；你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩；你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。
但人生不可能是一帆风顺的。
在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！
11.自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。
哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。
你文弱中透露出刚强。
在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！
努力吧，付出总会有回报！
12.你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。
但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！
吾生也有涯而学无涯。
请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！
13.你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。
三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。
在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！
14.你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优
秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。
人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!
15.你是一个懂礼貌识大体的男孩。
你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。
你性格开朗，幽默风趣。
平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。
但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
人生无难事，只怕有心人。
只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来！
16.你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证；你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；你广交朋友却不分良莠。
但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。
人生旅程才刚起步，希望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来！
17.你外表清秀却一脸冷漠；你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评；你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。
你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。
如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩！
18.你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。
但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，我一样为你高兴。
youarenotalone!
所以，虽然你在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己创造进步的机会。
篇二：
小学生期末自我评价语大全
小学生期末自我评价参考范文
一、
我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。
每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。
以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。
我在家里爱做一些家务活：
扫地、拖地、洗杯子等。
一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。
我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。
另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
二、
在学校，我做得不好。
不应该跟同学买东西。
不应该打架和玩。
上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。
我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。
今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
三、
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。
可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。
但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”？
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。
可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。
也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
也不知为什么。
四、
一学期过去了，对自己要有一个评价啊？
态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。
还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。
成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。
语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。
我要在假期里努力。
人缘方面：
以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。
再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。
五、
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。
学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处，互相帮助。
可以积极参加学校、班级的一些活动。
另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。
因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。
六、
四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。
即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。
下面，就是我四年下学期的总体自我评价。
语文：
生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。
文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。
文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育：
体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。
自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。
但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。
对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。
有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。
以上就是我对本学期中的自己的评价。
七、
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。
可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。
但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。
可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。
也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
也不知为什么。
八、
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。
不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
对自己希望过大，不看实际。
想象力丰富，可以写出一些较好的文章。
篇三：
大学生自我鉴定50字
自我鉴定50字
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识
和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织
协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。
一、学习方面。
第一、专业知识：
本人所学的是市场营销（电子商务）专业，已较好地掌握电子商务平台
操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易
专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。
因此，我基本上已具
备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。
第二、英语和计算机方面能力：
通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我
有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。
在计算机能力方面，我能熟练操作word、
excel、power-point等office办公软件，对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了
解。
此外，我还懂得运用erp用友软件，掌握了其工作原理。
第三、其他知识与能力：
通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计
知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。
最后、在校期间学习成绩：
我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一
共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。
除了课程学习，我还积极参加学院举
行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：
xx年新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领
悟科学发展、实现青春梦想”征文（保留此标记。
）大赛获得三等奖。
由于，在德智体美劳方
面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。
二、社会实践方面。
第一、学生干部实践方面：
大一期间，我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动
地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥
梁。
在任期间，班级总体成绩良好，学风优良，获得“优良学风班”称号，本人也因此获得
了“优秀学生干部”的荣誉称号。
大二期间，我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天
朋辈的宣传部长一职，主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动，如：
学
院新生心理讲座、学院“”（“我爱我”）大学心理知识普及活动、机构招新工作等，同
时，还协助心理中心老师完成一些日常工作。
第二、其他社会实践：
在校期间，我积极参加青年自愿者活动，多次参与“爱心学堂”
的义教工作。
在暑假期间，参加了大学生三下乡活动，通过实践提高了自身的团队协助能力、
适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。
xx年的7、8月份，我在阳江市联创汽车美容
中心实习，主要工作是收银、接待。
实习期间，工作认真负责，获得公司和顾客的好评。
此
外，在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。
三、思想方面。
大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、
价值观。
在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，积极向党组织
靠拢，经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书，并于xx年5月11日光荣地成为
中共预备党员。
在以后的学习生活中，我将用实际行动证明自己，争取早日成为一名正式的
中国共-产-党员。
篇二：
在校大学生自我鉴定在校大学生自我鉴定我是xx大学20xx级的在校大学生，通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得
了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
下面是大学生活的自我鉴定：
学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优
秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程
设计。
获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。
此外，本人还充分利用课余时间扩展自己
的知识体系，曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。
在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚
实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩
上一直都很优秀。
在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。
在校期间我参加了不少
校内组织的活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了
与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处。
认清自己有时做事会三分热情的短处。
在认识自己的不足的地方坚决改掉。
我喜欢做做一些
社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但
乐此不疲。
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。
平时善于和同学沟通，也乐于帮助
同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。
在生活中建立了
良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。
在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才。
并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，在以后的学习中我将再接再厉，不断完
善自我，是自己不断的进步。
大学个人自我鉴定范文在xx大学四年很快就过去了，回想这段时间里做过的事，心里有几分欣慰，几分感恩。
也有几分惭愧。
我觉得在大学学习和生活是非常宝贵的，为我的人生开启了一个新阶段。
虽
然经历过前所未有的挫折，但也收获了前所未有的成绩，在个人的厂长和人生观的形成上迈
出了一大步。
大学生最重要的学习我觉得自己有功有过，走过弯路但最终坚持着走了下来。
四年时间
让我看清获得双学位对一个大学生来说意味着拼搏与艰辛，在经济、法学和工商管理三个专
业课程的研习使我对这三个领域的基础知识都有了一定的了解和认识，为今后进一步的学习
和从事专业工作打下了基础；但四年来并没有在成绩上有任何骄人之处，甚至一度处于危机。
这是我的遗憾，今后会努力改正。
相比之下在课余生活和兴趣爱好的培养上我走得更远一些。
大一参加了三农学社、翔宇
剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团校这样的学生组织，是从前只懂得埋头做功课
的我得到组织上极大的锻炼和个人才艺发展的空间。
大一下学期开始担任口琴协会会长，直
到大四一直是口琴协会的骨干或实际组织者之一，在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来。
琴艺也随之提高。
三年间我组织筹划了六场口琴音乐会，个人参加过数十次各种文艺演出。
也大大扩展了我的交际面和增强了为人处事的能力。
在校团委基层工作指导中心、在三农学
社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。
为此我感谢南开，这些经历是小学直到高中十二
年里都远不能给我带来的人生财富。
我在我自己的路上走着，途中有荆棘也有鲜花，但无论如何我对现在的自己是不满足的。
我本可以做更多的事，学习更多的东西，绝不能浪费我的生命做无意义的事情。
感谢大学生
活教我的一切，今后我会更加努力地走好我的路。
优秀大学生自我鉴定范文其实人的一辈子有都有某些东西在束缚着我们,不管是贫困的生活还是社会地位低下,不
管是传统习俗还是法律条文.生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程,没有束缚的生命
反而显得轻浮而没有分量.生命的束缚盒挣脱束缚的努力,使我们的生命变得厚重而美丽.—
—序（俞敏洪《挣脱生命的束缚》）不平凡的一天,一节平凡的不能再平凡的思政课让我明白一些生命的道义,优胜劣汰在我
们身边不停的演绎.面对压力与责任,表情会突然严肃很多,本以为还离自己很远的东西骤然
摆在眼前,不禁会让人感到莫名的惆怅.从来的都认为人应该为自己而活的,然而,面对自己的
责任,才发现生命不应该只属于自己,这也许就是”fundamentalcapture”.一个人与其说是
为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力,这些最朴素的理想恰恰变成了持久奋
斗的动力,为生命留下一连串的潇洒和美丽所以我始终坚信——生而为赢.以下是我一名大学生自我鉴定：
自己眼中的自己还是一个比较内向的人,凡事都愿意亲力
亲为,但对不喜欢的事情就会十分懈怠.永远不会沉浸在过去的成功,但有时却无法释怀过去
的失败.喜欢安静的生活环境,但也喜欢热闹的聚会.坚信“勤着为才,惰者无用”.热衷于书籍
和世界文化和历史的探究,喜好优美的音乐,喜欢思考科学层面以上的一些东西.待人接物还
算真诚,能力尚待提高.不知道生命时候开始了对90后的批判,就如同70后骂80后一样,“脑残”“非主流”一
类的字眼比比皆是,难道在别人眼中自己就是一个不谙世事的人吗？
我想不是的.来到大学,同学们的热情让我本来的顾虑都烟消云散,大家也许都在诧异一个17岁的小
破孩怎么会读大学了,也许在大家眼中我还很傻很天真吧.老师眼中的我：
老师眼中我永远是个上课不会捣乱,很听老师话的学生.所以老师对我很
少有批评之类的,少有叛逆的行为,是一个典型的中国式学生.当然这并不代表我是一个没有
思考的人,俗话说喜怒无形于色嘛家人眼中的我:
不会叛逆,更不会顽皮,从小都是在他人面前少有话语.还是比较有上进心
的人.认为还是属于很久以后的事,可他来的就是如此迅速,生命原来如此短暂职业环境:
人口的压力的和金融危机的影响使得就业压力剧增,20XX年以后各公司纷纷
倒闭,大部分公司开始裁员,而在这个阶段要找到工作十分困难,要找到好工作更是难上加难.
“身价决定薪资”我想在这样残酷的考验下,一个人的能力体现的尤为重要,不仅是专业能力,
更多是一些表达,协作,应变的能力,在多变的市场中才能立于不败之地.股票缩水,通货膨胀,
金融泡沫这一系列的波折无不是在考验一个国家的实力,在这样低迷的大环境中我们更有理
由去努力提升自我的价值,不仅求的自我安定,更是为一个国家和一个名族负责.所谓“狭路相
逢勇者胜”前路依然艰险,我们依然风雨兼程自身专业学习不仅要学习书本,更要努力创新,历史告诉我们创新是一个名族进步的灵魂,
而真正有价值的东西正是创新,才使一个人或者一个国家获得真正意义上的独立.拒绝社会
普遍的浮躁心态,静心做学问,为上策.小小的天有大大的梦想铁马冰河入梦来每个人都有远大的理想,但不是每个人都可以走到最后.不是“心比天高,命比纸薄”,与
人相比的不是你有多远大的理想而是你真正的能实现的和在这个过程中所收获的.努力的过
程真的难以文字来形容,不想只是喊喊口号.其中的心酸与快乐也许只有自己可以明白——痛,
并快乐着.突然想起一首歌《隐形的翅膀》,也许大家任务会很土每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就素昂很受伤也不闪泪光我知道我一直有双影响的翅膀,带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花,追逐年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象多曼罗兰曾说：
“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念.”坚持自己的信念,顽强的走自己
的路,没有人告诉我“隐形的翅膀”比喻的是生命,但我们知道“隐形的翅膀”做了什
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