高中英语连词用法归纳并列句和状语从句.docx

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高中英语连词用法归纳并列句和状语从句

高中英语连词（并列句和状语从句）用法归纳

一、概述：

连词是一种虚词，用于连接单词、短语、从句或句子，在句子中不单独用作句子成分。

连词按其性质可分为并列连词和从属连词。

并列连词用于连接并列的单词、短语、从句或句子，如and,but,or,for等；从属连词主要引出名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句等）和状语从句（时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句等），引出名词性从句的连词如that,whether等，引出状语从句的连词如when,because,since,if等。

二、并列连词的用法

（一）、表示转折关系的并列连词。

主要有but（但是）,yet（可是）,while（而，却）等。

but的用法

1.连接词或短语Itwasasunnybutnotverywarmday.那一天天气晴朗，却不太暖和。

2.连接句子Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人正要开始讲话，珍妮先讲了。

3.用于句首Butwhatelsecanwedo?

我们还能做什么?

4.用于道歉的表达之后Sorry,butwe’rebehindschedule.抱歉，我们落在计划后了。

5.用于not…but…，表示“不是……而是……”NotyoubutIamtoblame.不是你的错而是我的错。

（就近原则）

6.用在某些否定语后，表示“只……，除了……”：

Icoulddonothingbutwait./Ihadnochoicebuttowait.

7.用于next（last）butone中，表示“隔壁再过去”“倒数第……”

Helivesinthenexthousebutone.他住在隔壁再过去一家。

Hewasthelastbutonetoarrive.他是倒数第二个到的。

8.can’thelpbut不由得不……Youcan’thelpbutrespectthem.你不由得不尊敬他们。

【注意】不要按汉语意思将“虽然…但是…”直译为although…but…：

误：

Thoughwearepoor,butwearehappy.（去掉though或but中任一个）

9.but与however的用法区别两者均可表示转折或对比，意为“但是”、“可是”、“然而”等，但有区别：

1.表示转折时，but是连词。

如：

Helikessports,buthiswifelikesmusic.他喜欢运动，而他妻子则喜欢音乐。

2.however表示“然而”、“可是”时，有的词书认为它是连词，有的词书认为它是副词。

之所以将其视为副词，也许是因为像许多副词一样不仅能位于句首，而且能位于句中（注意前后使用逗号），甚至句末（注意其前也用逗号）。

如：

Later,however,hechangedhismind.可是他后来改变了主意。

Hehasn’tarrived.Hemay,however,comelater./Hesaidthatitwasso;hewasmistaken,however.

注意：

以上各例中的however不能换成but，但可用but来改写。

如：

Hesaidthatitwasso,buthewasmistaken.

3.当连接两个句子时，其前通常应用分号，或另起新句。

如：

It’sraininghard;however,Ithinkweshouldgoout./It’sraininghard.However,Ithinkweshouldgoout.

注意：

上例中的however不能换成but，但可用but来改写（注意所用标点的变化）。

如：

It’sraininghard,butIthinkweshouldgoout.

yet的用法

1、yet用作连词时，与but一样也主要用于转折，“但是”“而”：

Ihavefailed,yetIshalltryagain.

2、有时用在句首。

如：

Yetthehousewascheerful.但屋子里显得很欢快。

3、yet有时可与并列连词and或but连用，构成习语andyet和butyet，意为“虽然如此”“可是”“然而”，与单独使用的yet意思相同。

如：

He’snotreallynice-looking,andyethehasenormouscharm.他并不十分好看，可是他很有魅力。

She’safunnygirl,butyetyoucan’thelplikingher.她是一个奇怪的姑娘，但你禁不住会喜欢她。

4、根据习惯，although不能与连词but搭配使用，但是although可以与yet搭配连用（此时的yet可视为副词）

Althoughwearepoor,yetwearehappy./Althoughwe’vemadesomeprogress,yetwehavealongwaytogo.

while的用法

1、考查表示时间的用法，其意为“当……的时候”。

如：

（1）.while可用来引导时间状语，意为“当……的时候”；引导的动作必须是持续性的，如：

Pleasedon’ttalksoloudwhileothersareworking./Shehatesanyonelisteningwhilesheistelephoning.

（2）趁…的情况赶紧做,否则来不及了Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。

2、考查表示让步的用法，其意为“尽管”“虽然”。

如：

Whiletheworkwasdifficult,itwasinteresting.

3、考查表示对比的用法，其意为“而”“但”。

如：

Pricesarerisingsharply,whileincomesarelaggingfarbehind.

注意：

这样用时，while引出的句子通常位于末，但有时也可位于句首。

如：

Whilemostchildrenlearntoreadeasily,someneedextrahelp.大多数儿童学阅读很容易，有些儿童却需要特别帮助。

4、考查其省略用法，即主句与从句主语相同，且从句谓语动词含有动词be时，通常可省略从句主语和动词be。

如：

While（hewas）inprison,shewroteherfirstnovel.Hefellasleepwhile（hewas）doinghishomework.

（二）、表选择的并列连词主要or（或者，还是，否则）,either…or…（不是…就是…）,neither…or…（既不…也不…）,otherwise（要不然）等。

注：

neither…nor…连接两个句子，注意用倒装语序。

or的用法归纳

1、表示选择，意为“或”“还是”：

Istheradioofforon?

Wouldyoupreferteaorcoffee?

2、表示一种否定的条件，意为“否则”：

Comeon,orwe’llbelate.Hurryup,oryou'llbelateforschool.

3、可表示“要不就是”：

Hemustbejoking,orelsehe’smad.Thebookmustbehere,orelseyou’velostit.

4、用于否定句中代替and。

Hewasnotcleverorgood-looking.他不聪明，也长得不好看。

比较：

Theysanganddanced.他们既唱歌又跳舞。

Theydidn'tsingordance.他们既没有唱歌也没有跳舞。

5、用于习语Theworkismoreorlessfinished.工作大体上完成了。

Theyconsistof1700ormoretribes.他们由1700个或更多部族构成。

There’sjustoneortwodetailsIwanttomakesureabout.还有一两个细节我想弄清楚。

Eitheryourmotheroryourfathermaycomewithyou.你母亲或是你父亲会陪你去。

（三）.表示因果关系的并列连词主要有for（因为）,so（因此）等。

注意：

for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。

for的用法归纳

1、for用作连词，主要表示理由，用于引起的分句对前面的话进行解释，常用逗号把它和前面的分句分开。

如：

Shewasangry,forshedidn’tknowFrench.Hemustbeout,forthereisnolightintheroom.

2、for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。

3.for表示原因时的四个“不能”

1）for引导的从句不能位于它所解释的动词之前：

Becauseitwaswethetookataxi.（这里不能用for）

2）for引导的从句不能位于not,but或任何连词之后：

Hestole,notbecausehewantedthemoneybutbecausehelikedstealing.（这里不能用for）

3）for引导的从句不能用于回答问题：

—Whydidyoudoit?

—Ididitbecauselwasangry.（这里不能用for）

4）for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容：

HespokeinFrench.ShewasangrybecausehehadspokeninFrench.（这里不能用for）

但是说：

Shewasangry,forshedidn’tknowFrench.（这里用for是正确的，也可用because）

注意：

之所以有这些用法上的限定，其理由是for引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因，而只能

提供一些起帮助解释作用的附加说明。

例如：

Thedayswereshort,foritwasnowDecember.

注意：

在口语中，for从句前常稍停一下。

在笔语中，在此处常有一个逗号。

有时也用一个句号断开，如最后

一个例子所示。

上面三个例句中也可用because,但用for更好些。

so的用法归纳

1、so用作连词，主要用于表结果，意为“所以”：

It’sverycold,sowearaheavycoat.

2、有时可与并列连词and连用，构成习语andso（相当so）：

HetoldmetodoitandsoIdidit.

3、不要按汉语意思将“因为…所以…”直译为because…so…：

误：

Becausehewasill,sohecouldn'tcome.（去掉because或so中任意一个）

（四）、表示并列关系的并列连词主要and,or,either…or,neither…nor,notonly…but（also）,both…and,aswellas，when（=andjustatthistime就在这时）等

and用法归纳

1.基本义为“和”“又”“而且”等，但它有时还可表示对比或转折，相当于汉语的“而”“但”“却”。

如：

She’sabankmanagerandI’mjustaroad-sweeper.I’vereadTony’sbookandIdon’tunderstandit.

2.有时用于连接两个相同的词语，主要有以下用法：

（1）连接两个相同的比较级，表示“越来越……”。

如：

Theweatherisgettingcolderandcolder.

Computersarebecomingmoreandmorecomplicated.计算机变得越来越复杂。

（2）连接两个相同的动词，表动作的反复或连续。

Hecoughedandcoughed.Hetriedandtriedbutwithoutsuccess.

（3）连接两个相同的副词，也表示动作的反复或连续。

如：

Hekeptmoaningonandon.他呻吟不已。

（4）连接两个相同的名词，有以下两种主要用法：

①表示“许多”。

如：

Theytalkedforhoursandhours.Theroadwentonformilesandmiles.

②强调差别，意为“与……不同”。

如：

Don’tworrytherearerulesandrules.别担心——规则跟规则不一样。

Ilikecitylifebuttherearecitiesandcities.我喜欢城市生活，但城市之间也有差别。

3.在come和go以动词原形出现时，其后习惯上不跟不定式表示目的，而是用“and+动词原形”表示目的。

如：

Imustgoandhelpmymother.Goandbuyyourselfanewpairofshoes.

注意：

但是，如果go和come不是以动词原形出现，而是以过去式、过去分词、现在分词、动名词等方式出现，则其后应不定式表示目的。

如：

I’vecometocollectmybook.I’mthinkingofgoingtolookformushrooms.

另外，在come,go之后的and有时可以省略（尤其在美国英语中）。

如：

I’llcome（and）seeyoulater.

4.用在祈使句后，表示结果，意为“那么”（暗示一种条件）。

如：

Workhardandyou’llpasstheexaminations=Ifyouworkhard,you’llpasstheexaminations努力吧，你考试会及格的

Arrivelateoncemoreandyou’refired（=Ifyouarrivelateoncemore,you’refired）.再迟到一次，就把你开除。

有时也可以不是用于祈使句后表示结果。

如：

OnemorestepandIwillfire.你再动一步，我就要开枪了。

5.用在good,nice,fine等之后，表示“很”“挺”。

如：

Iwon’tgountilI’mgoodandready.

6.在主从复合句中，不要在主句前误加and。

如：

使用两个镜子能看见自己的头的后部。

误：

Ifyouusemirrors,andyoucanseethebackofyourhead.

正：

Ifyouusemirrors,youcanseethebackofyourhead.

7.某些用and连接的两个词，与汉语顺序相反，不要按汉语词序颠倒过来。

如：

richandpoor贫富landandwater水陆rightandleft 左右northandsouth南北foodanddrink饮食    foodandclothing衣食

8.比较以下各组句子有无连词and的差别：

Theweatherbeingfine,wewentoutforawalk.Theweatherwasfine,andwewentoutforawalk.

Intheclassroomtherearefivepeople,theteacherincluded.

Intheclassroomtherearefivepeople,andtheteacherwasincluded.

Hehastwochildren, bothofwhomarenaughty.Hehastwochildren,andbothofthemarenaughty.

三、从属连词的用法

（一）引导时间状语从句的从属连词

1、表示“当…时候”或“每当”的时间连词。

主要when,while（见上面）,as,whenever（无论什么时候）。

when的用法归纳

1）.when可用来引导时间状语从句，意为“当……的时候”从句的谓语动词可以是延续的，也可以是短暂的。

如：

Whenthefilmended,theywentback.WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.

2）.When常用于下列句式：

意为“就在那时,这时”。

如：

wasdoingsomething…whenwasabouttodo…when

wasonthepointofdoingsth...when…haddone…when

3）.when可以表“既然”，如：

HowcanIhelpthemtounderstandwhentheywon’tlistentome?

as的用法归纳

1）、表示伴随，意为“随着”。

如：

Astimepassed,thingsseemedtogetworse.若其后不接从句，而接名词，则用介词with表“随着”如：

Withthedevelopmentofmodernagricultureandindustry,moreandmorewasteisproduced.

2）、表示让步，意为“虽然”“尽管”，要用于倒装句（相当于though，但语气稍弱）。

如：

（1）．形容词+as+主语+系动词：

例：

Tiredasheis,heofferstohelpme.尽管他已经很累了，他还是主动提出帮助我。

（2）．过去分词+as+主语+系动词：

例：

Well-knownasthebookis,theauthorisnotsatisfiedandpreparedtoreviseit.

（3）．名词+as+主语+系动词：

（a省略）Studentasheis,hedoesnotstudyhard.他虽然是个学生，但却不努力学习。

（4）．副词+as+主语+谓语部分：

例：

（very省略）MuchasIadmirehiscourage,Idon’tthinkheactedwisely.

（5）．动词原形+as+主语+谓语的剩余部分：

例：

Tryasyouwill，youwon’tbeabletopersuadehim.

3）、表示时间，意为“当……时候”。

如：

Hedroppedtheglassashestoodup.他站起来时，把杯子摔了。

注意:

as引导时态状语从句时，其谓语动词通常只能是动作动词，而不能是静态或状态动词。

如：

她出生后不久父母双亡，是由姑母抚养大的。

误：

Herparentsdiedasshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.

正：

Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.

4）、表示原因，引导原因状语从句时，其谓语动词可以是动作动词，也可以是状态动词。

如：

Asyouweren’tthereIleftamessage.因为你不在那里，我留了个信儿。

另外，引导原因状语从句，可用以下这样的倒装语序。

如：

Tiredasshewas,Idecidednottodisturbher.因为她累了，我就决定不打扰她了。

Writinghurriedlyasshewas,shedidn’tnoticethespellingerrors.因为写得仓促，她没有注意其中的拼写错误。

5）.as可用来引导时间状语，意为“一边…一边”如：

Shesangasshewalkedhomealltheway.（一边…一边）

6）.连接词when,while,as的用法区别：

1．while引导的时间状语从句的谓语动词必须是可延续的，而when引导的时间状语从句的谓语动词是可延续的，也可以是表短暂性动作的动词。

如：

When/Whilehewaseatinghisbreakfast,heheardthedoorbellring.

WhenIstoppedmycar,amancameuptome.（不可用while）

2．从句动作发生在主句动作之前时，只能用when引导这个从句，不可用as或while。

如：

Whenyouhavefinishedyourwork,youmayhavearest.

3．表示“随着……”，连词用as，不用when或while。

如：

Astheelectionapproached,theviolencegotworse.

4．如果主句表示的是短暂动作，而从句用延续性动作的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作时，when,while

与as可互换使用。

如：

When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.

2、表示“在…之前（或之后）”的时间连词主要有before,after（…之后）

before用法归纳

1）“…才”eg.Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.

2）“不到…就”eg.Wehadn’trunamilebeforehefelttired.

3）“趁…”eg.Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.

4）“还没来得及…”eg.BeforeIcouldgetinaword,hehadmeasuredme.

5）before从句中谓语不用否定式。

E.