肥东新城学校教代会制度1.docx
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肥东新城学校教代会制度1
肥东新城学校教代会制度
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。
建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。
教代会制度具体包括以下几个方面：
一、调查研究制度。
学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。
二、交流沟通制度。
定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。
三、教代会报告制度。
在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。
四、代表培训制度。
对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
五、立卷归档制度。
教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
六、教代会评价制度。
教代会的评价指标主要有下列内容：
1、学校党政对教代会工作的重视程度。
即党政领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。
2、教代会四项职权的落实程度。
这是教代会工作评价的重点内容。
四项职权是指：
对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案（例如劳动人事制度改革，分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。
3、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。
这是指教代会各项制度的建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。
4、教代会工作机构的工作情况。
这是指学校工会委员会承担教代会工作机构各项任务的开展情况。
七、教代会的职权
①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。
②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。
③审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。
④评议、监督学校领导干部，每年进行一次。
向主管部门提出奖惩和任免的建议。
八、教代会的代表产生
由教职工直接选举产生。
代表人数是全校教职工总数的30%，代表中教师占50%以上。
九、教代会的任期
教职工代表实行常任制，每五年改选一次，可以连选连任。
十、教代会每学期召开一次。
每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。
闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项
肥东新城学校
2006-10-18
肥东新城学校教职工代表大会章程
第一章总则
第一条：
根据《中华人民共和国工会法》及《中共中央关于教育体制改革的决定》中关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度”的决定，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条：
教职工代表大会是在校党支部领导下，代表教职工群众行使民主权利，对学校加强民主管理和民主监督的组织形式。
第三条：
教职工代表大会必须坚持“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，遵照党的方针政策和国家的法律指令，在党支部的领导下，行使职权；正确处理国家、集体、教职工个人三方面的关系，调动广大教职工的积极性为培养“德、智、体、美、劳”全面发展的高素质人才，保证各项任务的完成，为学校的健康发展发挥作用。
第四条：
教职工代表大会实行民主集中制原则。
第二章教职工代表大会的代表
第五条：
代表资格及产生。
凡是本校享有公民权的职工或教工都有选举权和被选举权。
教职工代表大会的代表以学校为单位，按分配名额，由教职工直接选举产生。
根据情况和需要邀请特邀代表和列席代表列席会议。
第六条：
代表名额。
教代会代表名额及分配，由筹委会决定代表人数。
代表人数应占教职工总数的30%左右，以教师为主体，教职工代表必须占全体代表总数的50%以上，女教职工代表应占适当比例。
第七条：
代表的任期。
教职工代表大会每届任期三——五年，可连选连任。
教代会如提前或延期举行，代表的任期则相应变更。
教代会代表受选举单位教职工的监督，原选举单位的教职工有权依照规定程序，撤换或补选本单位代表。
第八条：
代表的权利职责。
1、会上，有选举权、被选举权和表决权。
2、求自己所在部门群众的意见和建议，提交教代会酝酿讨论。
3、积极参加民主管理，认真审查各项议案。
4、带头执行并积极宣传教代会的决议，做好教代会交给的各项任务。
5、正确代表群众利益，密切联系群众，如实反映所代表群众的呼声、意见和要求。
第三章教职工代表大会
第九条：
教职工代表大会的召开。
教职工代表大会根据需要定期和不定期召开一次。
如有特殊情况可以提前或延期举行。
必要时召开教职工联席会议或临时代表大会，须报请党支部批准。
第十条：
教职工代表大会进行选举和做出表决，必须有全体代表过半数通过方为有效。
教职工代表大会的议题应围绕教育教学工作和学校管理以及教职工切身利益为主要问题进行讨论并作出决议。
第十一条：
教职工代表大会的职权。
1、听取和审议《学校工作报告》。
2、审议、通过学校各项规章制度，讨论和批准校行政领导对学校重大问题的决策方案，并作出相应的决议。
保证校长负责制的贯彻实施。
3、征集群众的意见，全面评价学校工作，向校领导提出建议或批评。
4、修改通过《教职工代表大会章程》。
5、选举本届工会委员会。
第十二条：
教代会主席团。
1、主席团在大会预备会上通过，主席团成员应包括教师、行政人员和学校主要领导。
2、主持教代会和教代会筹备会。
3、主席团据需要设置秘书组、会务组、议案组，分别处理有关事务。
4、组织审查议案，并检查大会决议贯彻实施情况。
第四章教代会与工会
第十三条：
工会委员会是教代会的常务机构，工会委员由教代会选举产生，在教职工代表大会闭会期间工会委员会行使大会交给的有关职权，处理教代会闭会后的常务工作。
第五章教代会与校长
第十四条：
学校的行政工作由校长全面负责。
教职工代表大会应支持校长行使职权。
第十五条：
教代会形成的决议和审查通过的议案，由校长组织有关部门贯彻落实。
第十六条：
教代会闭会期间，校长要为教职工代表正常活动创造便利的条件，给予支持。
第十七条：
本章程自教代会通过之日起有效。
肥东新城学校
2006-10-18
关于成立肥东新城学校教代会组织的通知
各校部：
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。
建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。
为了更好的开展学校教代会工作，特成立肥东新城学校教代会组织：
主席：
费拥军
副主席：
杜玉霞
成员：
陈大为、王明春、李菊霞
肥东新城学校
2006-10-18
2011年肥东新城学校工作报告
费瑞传
各位代表：
下午好！
今天是个好日子，是个喜庆的日子，因为今天会议的召开，预示着我们的工会组织正式成立了。
在此，预祝大会胜利召开，取得预期的成果。
下面，我代表学校校长室，向大会报告我校本学期来的工作，请各位代表审议。
一、承前启后，推进学校改革与创新
今年暑期结束不久，学校成立了中学领导小组，全面负责国际部转制后初中集中归并后的人员调整、物品搬迁和自由街中学校区的多项改造工作。
8月24日，召开了中学层面上第一次全体行政会议，明确了分工，紧锣密鼓地准备新学期开学的各项工作。
9月1日，开学第一天，县教育局领导来到我校检查指导开学工作。
我们清楚地记得为了节省学校开支，我们很多老师在酷热的暑假搬运物品、整理器材，汗流浃背、头昏眼花甚至手脚擦伤，仍一次又一次穿梭在几个校区之间；清楚地记得我们的老师每天备课、上课、辅导、谈话、家访时忙碌的身影；清楚地记得教工趣味运动会上大家团结协作、开怀大笑的场景；清楚地记得党员、组长外出学习时所迸发的强烈的团队精神和提升学校品牌的冲动------
回顾过去，如果用几个词来描述我们所做的工作的话，那就是：
调整、规范、创新。
如果用几个词来描述我们的工作绩效的话，那就是：
按部就班、团队协作、初有成效。
今天，2011年11月12日，我们在这里隆重举行第六届工会（教职工）代表大会暨工会成立大会。
将会保证学校这列火车更加健康有序、更加科学有效、更加稳步有力地驶入崭新的轨道，不断加快建设和谐幸福校园和办好人民满意教育的步伐。
二、德育为先，提高养成教育实效
我国著名教育家叶圣陶先生说：
“什么是教育？
简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”而“习惯在于教师的训练和指导”。
养成教育的过程，是对孩子进行基本伦理道德教育和基础文明行为训练的过程，从本质上说，就是培养学生良好的道德、习惯和人格的教育。
在教育实践中，我校不断探求德育工作与学生健康成长的最佳契合点，以养成教育为主要取向，引导学生主体精神的自我完善和文明素养的自我储备，充分发挥养成教育在素质教育中的动力、导向和保证作用，实现德智体美的良性互动，促进学生的全面发展，同时也推动了素质教育的全面实施。
1、规范引路，促进道德认知到位
开学之前，我们就通过宣传橱窗、报廊、黑板报、学生手册等形式，明确了一个中学生应遵守的日常行为规范。
并从第一周的常规学习和常规知识测试，到每一天的团委、学生会的巡查制度，对卫生、礼仪、出操、纪律、用餐等方面进行全方位全天候的检查评比，不断强化学生的规范意识，努力培养学生的文明行为习惯，学习习惯，生活习惯和劳动习惯。
我们抓好了班主任和学生干部两支队伍的建设。
以沙龙、座谈、结对等形式开展班主任的阶段性教育工作学习、交流总结，坚持班主任例会制。
评比“十佳班集体”。
继续推行班主任工作承诺制，优化班主任管理和考核机制，加强班主任常规工作的检查和考核，重新修订了《班主任月工作考核条例》。
我们调整了学生会、青年志愿者队伍，建设好文明监督岗，不断提高学生参与学校管理的能力；重点选拔、培养了一批学生干部，定期开展培训活动，充分发挥学生自我管理、自主管理的作用，逐步促进学生道德认知到位，行动到位。
我们充分发挥良好师德对学生成长的润物无声的影响，颁布了教师的“十不”规定作为教师行为的底线，并通过教师《师德行为考核手册》的使用，不断提升教师师德修养，用为人师表的榜样作用带动学生，激励学生，影响学生。
2、活动创新，保证素质全面发展
常规活动常办常新。
本学期我们组织召开了多次班主任、年级组长会议，二十五次学生会成员会议，多次寄宿学生会议，继续开展了主题创新、演讲比赛、体育比赛、游览活动、法制教育、节日庆祝、爱心义卖和业余团校等活动，成立了景云文学社，调整了青少年科学院等学生社团，定期开展活动，不断创新形式，取得了良好的效果。
学校特色创建工作圆满成功，特色活动做成经典。
多年的积累，我校已形成了文艺节、体育节、科技节等系列特色活动，这是学校文化建设的重头戏，也是学生生涯的重要组成部分。
我们努力做到：
全面动员、全校参与、全力以赴，确保特色活动真正能够丰富学生的校园生活，在活动中渗透德育，引导学生健康成长，全面发展。
今年的体育节，进行了全体学生的广播操比赛、学生田径运动会和教工趣味运动会，并积极响应市教育局的号召，举行了阳光体育与祖国同行——冬季长跑启动仪式。
3、持之以恒，逐步走向自我完善
“习惯成自然”是需要时间的。
我们着眼于让学生的行为逐步由规定变为自制，由他律变为自律，一点一滴储蓄文明。
为此，学校以学生的行为规范为指向，平时常常抓，重大节日重点抓，发现问题突出抓，坚持一个“恒”字，充分利用外力，加强量化管理，有效强化了学生良好习惯的养成，学生风貌有了很大的提高，展示了一个学校应有的良好形象。
三、质量为本，深化教学研究与管理
教学工作是学校的中心工作。
本学期我们做好做好了这样几件事情：
抓好教学常规工作，力求规范；理顺教学管理机制，讲究效益；立足课堂教学研究，提升质量；改进学生学习方式，提高能力。
期初，下发学习了教学常规规定，并于每月25日定期进行“六认真”检查。
通过教研组长和备课组长例会，针对检查出现的问题、教学案问题及时反馈。
还重点检查了兼课老师的教案，促进整体教学规范的提升。
搞好错题集研究，备课组上交月错题集，努力让备课组工作更扎实有效。
合理安排质量检测，搞好检测质量汇总工作，布置开好质量分析会，家长会，学生表彰会等。
搞好了学科展示周活动，让学科教学融入生活，融入活动，展现学科魅力。
为给广大教师搭建观摩学习、交流切磋、共同研讨的平台。
举行了青年教师粉笔字、课件制作等基本功比赛。
引导广大教师特别是青年教师注重教学基本功的锻炼与提高，为教学奠定坚实的基础。
组织召开片初中教务主任会议，加强校际间的交流与合作，更好地进行资源共享。
举行了英语、物理学科展示周活动。
本学期安排了20多人次外出听课学习。
组织安排了学生学科活动。
英语学科展示周，英文小报展、英语猜谜、英语演讲、英文歌曲大赛等活动如火如荼，在学校掀起了爱英语、学英语的热潮。
物理学科展示周，内容涉及废旧物品小制作展、趣味实验、有奖竞猜等多个新奇特项目。
语文组的全校当堂作文竞赛，精彩无限，好文倍出。
各年级相继召开了阶段性总结表彰大会，表彰了素质全面、进步显著的同学，激励广大同学胜不骄，败不馁，进一步明确人生目标，刻苦学习，为实现人生的理想而努力拼搏。
为更好地借助本次教学调研，查找问题，寻求对策，切实提高课堂教学效率和水平，学校开放所有学科并以常态课的形式予以呈现。
这次调研得到了良好的评价，也发现了存在的不足，为下阶段的教学工作提供了思路和方向。
学校的发展决定于教师的发展，教师的发展取决于教师以什么样的工作态度从事教学。
当教师以教科研的态度，以教科研的方法，以教科研的精神来对待教学，那么教师的专业发展就会成为必然。
学校教科研的“立足点”放在解决教育教学工作的实际问题上，“着眼点”放在理论与实践相结合上，“切入点”放在改进课堂教学方法上。
2011-11-12
肥东新城学校第六届教职工代表大会开幕词
戴文胜
尊敬的各位领导、尊敬的各位代表：
今天是个特别喜庆的日子，我们相聚在这里召开第六次教职工（工会）代表大会；
今天是一个值得纪念的日子，我们相聚在这里，履行职责，对学校工作报告进行讨论与评议；还要投上神圣而庄严的一票，选举学校工会委员会成员。
这是我校广大教职员工政治生活中的一件大事，是一件喜事，也是广大教职员工参与学校民主管理，共谋学校发展的一次盛会。
我向大会表示热烈的祝贺，向一直支持、关心我校发展的各级领导表示衷心的感谢，向出席会议的全体代表致以崇高的敬意！
时代发展，教育先行。
教职工（工会）代表大会的召开、工会的成立标志着我校的工作进入了健康发展的轨道；标志着我校的各项工作上了一个新台阶；也必将为我校发展腾飞掀开新的一页。
学校在炎热的夏天重组，走过了丰收喜悦的秋冬，即将迎来明媚的春天。
寒来暑往，见证了我校半年来的工作历程，我们带着理想，带着憧憬，带着热情，我们一路走来，我们前进的步伐是坚定从容的。
几个月默默耕耘，我们迈出了可喜的一步；几个月风雨洗礼，我们取得了可喜的成绩；有一个团结奋进的领导班子，有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师群体，有一所年轻的学校，有一流的教学设施和环境，全新的肥东新城学校成为2300多名莘莘学子理想的求学殿堂。
我们欣慰，我们骄傲，我们自豪地说，我们没有辜负上级领导对我们的殷切期望，我们没有辜负学生家长的重托，我们一定会向党和人民交上一份满意的答卷。
各位代表，沐浴着冬日的温馨，高奏着发展的旋律，第四届教代会的召开，它远不是简单的一次会议，而是调整、是思考、是升华，是前行力量的积聚，是站在更高起点上描绘学校科学发展蓝图，是不断提升我们的教育理念，不断丰富我们的办学内涵，不断提高我们的办学水平的动员会，是加油站。
我们已站在新的历史起跑线上，新的任务在召唤着我们去完成，新的目标在等待着我们去攀登，新的理想等待着我们去实现。
新学校，新使命，新机遇。
学校是我们心灵的滋养地，学校是我们成长的广阔舞台，学校是我们师生员工共同学习工作生活的“精神家园”，关注这个家园，关注家园的生存与发展，是每一个教职员工的职责，学校的兴衰就是我们的责任。
我们有足够的条件，建好这个“家园”，我们有足够的理由让它真正成为我们心中所期盼的“和谐家园”！
我由衷地希望，各位与会代表，以饱满的政治热情，以对全校师生员工高度负责的态度，积极履行好自己的权利和职责，把本次大会开成团结务实的大会；开成集思广益、凝聚人心的大会；开成振奋精神、催人奋进的大会，为我们肥东新城学校的美好明天而努力奋斗！
最后，预祝大会圆满成功！
2011-11-12
肥东新城学校第六届教职工代表大会闭幕词
王永璋
各位代表：
今天，虽然是隆冬季节，但我们学校的报告厅里，却是春意盎然，洋溢着欢乐和喜庆。
因为，我校第六届教职工代表大会暨工会成立大会即将落下帷幕。
今天，我们在一起议大事，话改革，谋发展，共商学校发展大计。
在代表们的共同努力下，圆满完成了大会的各项议程，真正开成了团结的大会、民主的大会、奋进的大会、创新的大会。
大会期间，代表们认真听取了费瑞传校长的学校工作报告。
他实事求是地总结了学校一个学期以来的各项工作，并提出了学校科学发展新的目标和任务，描绘了学校发展的宏伟蓝图。
回顾总结全面，目标方向催人奋进。
在沉甸甸的收获里，凝聚着我校领导班子的集体智慧，凝聚着全体教职员工的辛勤汗水，也凝聚着各级领导对我校的一贯关心和厚爱。
成功源于我们共同的教育理想和执着的追求。
我由衷地感谢我们的老师们，由衷地感谢我们的工友们。
成绩是我们共同创造的，成果属于我们大家。
大会期间，代表们还对《学期教育教学成果奖考核细则》和《教师发展规划》进行了认真细致的讨论。
讨论中，代表们对上述两个文件提出了中肯的意见和建议；代表们认真履行了代表的职责，充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用，也充分体现了广大教职工的主人翁责任感。
在此，我代表学校对全体代表的辛勤工作表示衷心的感谢。
经过大会主席团和全体代表的共同努力，本次大会充分酝酿和民主选举了我校首届工会委员会、女工委员会和经审委员会。
让我们以热烈的掌声对新当选的各位委员表示热烈的祝贺！
各位代表，各位委员：
在新的时期、新的征程上，我校工会工作将面临更为光荣而艰巨的任务。
我们要强化建功立业的主人翁意识，强化推进科学发展的责任意识，强化与时俱进的争先意识。
科教兴国，学校责无旁贷；人才强国，教师重任在肩。
教育事业承载着国家和民族的希望和未来。
我们肩负着历史使命，那就是带领全校师生一起实现教育的理想，把学校办成家长放心、学生喜欢、社会满意的学校。
我们要用知识丰富心灵，用思考武装头脑，用努力证明决心，用无悔书写成长，用微笑迎接未来，用成绩回报社会。
我们一定要以高度的主人翁态度落实好“教代会”精神，让我们与时代同步伐，与工会共命运，与师生齐奋斗，与学校共发展。
我们共同憧憬，共同拼搏，捕捉教育的美丽，领略教育的风景，体会教育的成功。
为做人民满意的教师，办人民满意的学校而努力奋斗！
现在，我宣布，肥东新城学校第六届教职工代表大会暨工会成立大会胜利闭幕！
2011-11-12
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