评建工作简报.docx
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评建工作简报
评建工作简报
第31期
特别报道
我校隆重举行中国计量学院教职工评建创优誓师大会
教育部专家组对我校逸夫图书馆进行评审
我校召开省重中之重学科建设情况通报会
构建和谐校园为评建创优工作作贡献
领导讲话
在中国计量学院评建创优誓师大会上的讲话
评建动态
我校举办“心系评建，共创文明”主题演讲比赛
计量技术工程学院首届公益文化节拉开序幕
信息工程学院举行“心系评建，共创文明”团日评比活动
机电工程学院设立“大学生科技创新基金”
我校选手在全国第二届机械创新设计大赛中取得优异成绩
管理学院代表队在省第三届大学生财会信息化竞赛中获二等奖
人文社科学院开展“心系评建，共创文明”主题团日活动
后勤服务公司积极创建优良迎评环境氛围
他山之石
对本科教学水平评估若干关系的思考
特别报道
我校隆重举行中国计量学院教职工评建创优誓师大会
11月9日，在距离教育部专家组进校仅有17天的关键时刻，我校在崭新的嘉量大会堂隆重举行了中国计量学院教职工评建创优誓师大会。
这也是近年来学校召开的规模最大的一次盛会。
学校党委和行政号召全校教职员工：
以饱满的热情、积极的态度、齐心协力、努力工作，出色地完成评建创优的各项任务。
全体校领导在主席台就座，会议由党委书记姚盛德主持。
全校教职员工参加了大会。
党委书记姚盛德在讲话中指出，还有17天，教育部专家就要到我们学校进行为期一周的评估，这实际上是对我们中国计量学院的一场考试。
这份学校必须解答的试题，答题人是在座的每一位教工以及广大学生。
广大教工面临考试时必须调整好心态，答对应该答对的试题，充分展现我们量院人应有的水平。
他说，在大家的共同努力下，学校取得了长足的发展。
我们每个量院人都是学院发展的亮点。
让学校的亮点更加闪耀夺目，这是量院人的责任，是量院人应有的风采。
从今天开始到12月2日专家离校，校党委要求各党总（直）支、各党支部切实发挥好党组织的核心作用，共产党员要为评建创优率先垂范，并以此主动地带动、影响和鼓舞周围的教工。
党委和行政要求各级干部在评建创优的最后时刻，思考再周密点，工作再仔细点，彼此之间主动配合、主动给予配合，带领本部门教工卓有成效地做好一切工作。
党委和行政请广大教工将爱校、荣校、兴校的心愿尽情地表达、发挥，并以此感染全校学生。
他要求各部门、各学院在会议后认真地落实林校长的讲话精神，落实到具体工作中去。
同时号召大家，以充满自信的热情、务实高效的工作，让每一位专家感受到量院人的责任、忠诚，感悟到量院人的自尊、自信；号召大家，尽最大的努力，从评建创优的这份答卷上争取更多地收获欣慰，收获自豪，收获希望。
林建忠校长在会上作了动员报告。
他强调指出，当前，我校面临的最重要任务就是力争教育部本科教学工作水平评估达到优秀标准。
对我校来说，评估工作是从整体上总结过去、推动现在、规划未来，既是难得的机遇，也是严峻的挑战。
其结果将直接关系到学校各项事业的发展，关系到学校的社会声誉、社会形象和办学地位，关系到每个量院人的前途和切身利益。
评建工作事关大局，事关每位师生员工。
林校长对我校本科教学评建工作正式启动近5年来，学校坚决贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎实推进评建创优工作，在确立学校办学目标定位、加强教学中心地位、优化师资队伍结构、改善办学条件、深化教学改革、加强学风建设等方面取得了显著的成绩表示了肯定，并代表学校党委和行政向付出辛勤劳动的师生员工表示衷心的感谢和由衷的敬意。
他指出，当前，学校评建工作总体形势是好的，但是，我们必须清醒地看到评建工作存在的一些问题，不能有丝毫的松懈和疏忽。
评估既为身临其中的每一个量院人提供了展现自我才华的机会，也是对我们的最大考验，我们必须高度重视，努力做细做好每项工作。
从现在开始，到包括评估周在内的20多天时间，是近5年评建创优工作的最关键时刻。
会上，他代表学校党委和行政表示，学校党政领导班子一定不负重托，不辱使命，率先垂范，带领全校师生员工为评估达到优秀标准而努力。
同时，他也向全体教职员工提出了几点要求。
他要求全校各级领导干部，尤其是二级学院党政一把手，要紧紧围绕学校提出的冲刺阶段的工作任务和目标，坚决执行学校决定，增强责任感、使命感和紧迫感，发扬艰苦奋斗、无私奉献精神，发挥带头示范作用和先锋模范作用。
他要求广大教师要认真履行教师职责，切实尽到教师义务；遵循教育规律，严肃教学纪律和课堂纪律；为人师表，关爱学生，做学生成长的良师益友，做教书育人的模范和表率。
他要求机关干部要牢固树立服务教学的工作观念，努力为师生员工办实事、做好事、解难事。
工作要高标准、高效率、严要求，树立良好的形象；专家进校要对各部门进行考察，各部门要准备好汇报材料，突出以教学为中心的思路和举措；从部门的领导到一般的工作人员都要清楚评估的内容，了解学校的基本情况。
他要求广大后勤职工要强化服务意识，深化服务观念，不断完善服务措施；尊重师生，心系师生，积极主动为教学科研和广大师生服务。
他要求各二级学院要积极发挥学生在评建工作中的作用，要认真组织、策划学生评建创优誓师动员会的召开，切实把学校的要求和希望传达给每一位学生。
在讲话的最后，林校长指出，迎接教育部本科教学工作水平评估是我校在创建国内知名的教学研究型大学历史进程中面临的一次极其重大的考验，是历史赋予我们这一代量院人的一项光荣使命和重大任务。
我们要集全校之智慧、举全校之人力，做到“一切围绕评估、一切为了评估、一切服务评估，人人参与评估、时时关心评估、事事思考评估”，为评建工作贡献力量。
他相信，历经多次重大考验的量院人，一定会众志成城，无私奉献，全力以赴，出色圆满地完成评建的各项工作任务，为取得优异成绩而奋斗！
誓师大会上，信息工程学院院长、院党总支副书记金尚忠，校学生处处长范庆瑜，李青教授分别从二级学院领导、机关管理人员和教师的角度作了讲话，表明了全校教工同心同德迎评估，齐心协力争优秀的信心和决心。
教育部专家组对我校逸夫图书馆进行评审
11月2日至4日，由教育部港澳台事务办公室组织的邵氏基金赠款项目评审专家组一行四人来到我校，对我校逸夫图书馆项目进行评审。
在国家教育部和省教育厅的大力支持下，我校逸夫图书馆工程于被列为邵氏基金赠款第16批大学项目之一，邵氏基金对图书馆工程投资400万港元。
逸夫图书馆于2004年11月正式投入使用。
为充分发挥邵氏基金赠款的使用效益，确保接受赠款项目的质量与进度，做好赠款项目的工程建设与使用管理工作，根据邵氏项目的管理规定，教育部港澳台事务办公室于今年9月下发了教港澳台办[2006]61号文件，决定对邵氏基金第16批大学项目进行评审。
本次评审组的专家为来自河北农业大学教授、原校党委书记、校长夏亨熹先生，来自南开大学的一级注册结构师闫克第先生，来自东南大学建筑设计院的教授、高工孙光初先生，来自天津大学的杨永祥教授。
他们均为从事基建工作多年的工程技术专家，具有丰富的基建知识和实践经验，在建筑的规划设计、土建施工管理和设备安装等方面具有较高的学术造诣。
评审内容涉及项目的规划设计、工程质量、工程组织管理、工期、家具及设备配套、环境布置、使用效益和管理制度及措施等项目的各个方面。
11月3日上午，逸夫图书馆评审汇报会在方圆楼三楼会议室举行。
林建忠校长在会上致辞，对专家组的到来表示热烈的欢迎，并向专家们简要地介绍了学校的历史和现状，希望专家们对逸夫图书馆项目予以精心的指导和帮助。
会议由冯时林副校长主持。
冯时林副校长在会上对教育部和邵氏基金对我校建设发展的支持表示衷心的感谢。
基建处处长吴祖度在会上按照邵氏基金项目的评审要求，向专家们较为详细地汇报了逸夫图书馆项目的各方面的情况。
专家们在听取汇报后，就逸夫图书馆项目的建设和使用的有关情况提出了一些问题，与会人员进行了解答。
宣传部、图书馆、设备处、后产处、财务处、后勤服务公司等相关部门负责人出席了会议。
汇报会结束后，专家们在冯时林副校长以及相关部门负责人的陪同下到逸夫图书馆现场进行了考察。
专家们仔细地察看了图书馆工程外观、内部结构和管理、使用情况，并在考察中随时就发现的问题与陪同人员进行了交流，并提出改进提高或完善的建议。
同时，专家组详细查阅了逸夫图书馆工程全套的立项申报、规划设计、施工、监理、使用管理、决算审计等方面的资料。
专家组对我校逸夫图书馆项目的图纸设计、建设管理、资料完备情况和沉降观测等都给与了高度评价，对图书馆建设提出了很好的建议。
根据教育部的规定，专家们在评审中实行各人独立评审，评审意见不予交流和反馈。
评审结果将由教育部组织专家组根据各位专家的独立评审意见进行综合评定，并根据评定结果确定一、二、三等奖。
邵氏基金将对获奖励项目给予一定的奖励和维修资金。
我校召开省重中之重学科建设情况通报会
我校于11月3日召开省重中之重学科“仪器科学与技术”建设情况通报会。
会议由副校长蒋家新主持，重中之重学科的教授、博士和学校相关职能部门负责人参加了会议。
“仪器科学与技术”学科建设负责人李东升教授向大会汇报了我校重中之重学科建设情况。
经过一年半的建设，我校重中之重学科在科学研究、学科梯队建设、人才培养、条件建设和学术交流等方面取得了成果，已获得十余项国家级及省重大的科研项目、发表上百篇论文、获得多项省部级的科技奖励、获得多项发明专利授权、引进多名学科带头人等等。
计财处负责人汇报了日前省政府对重中之重学科建设经费专项检查的结果，并讲解了省政府关于规范使用经费的要求；设备处负责人介绍了仪器设备采购情况、采购程序和要求；研究生部负责人就重中之重学科建设的会议纪要进行了说明。
蒋家新副校长在讲话中指出，我校仪器科学与技术学科自2005年被确立为浙江省重中之重学科以来，学科建设一直在稳步进行中，也取得了一些标志性成果。
在接下来的建设中，一是加快赛博南楼重中之重实验室和省重点实验室的建设，使它成为学校的亮点之一；二是各个研究方向加快仪器设备的添置，完成建设任务；三是希望青年博士尽快形成科研团队，多申报项目。
学校对重中之重学科建设非常重视，希望通过重中之重学科建设，实现以下六个目标：
一是形成一支高素质的师资队伍和科研团队；二是凝练出可持续发展的、有前途的研究方向；三是建成高水平的科研平台；四是营造良好的外部环境和争取更多的外部资源；五是引领学校的学科建设；六是取得若干标志性成果，为我校更名大学、申报博士学位授权单位奠定扎实基础。
构建和谐校园为评建创优工作作贡献
我校掀起深入学习十六届六中全会精神热潮
日前，我校召开了党委理论中心组专题学习会和党总支书记例会（扩大会议），深入领会十六届六中全会精神，全面部署并启动“和谐班子、和谐集体、和谐校园”建设活动。
根据会议要求，学校各单位、部门纷纷于近期召开二级理论学习中心组学习会、党支部书记会议和各类座谈会，围绕构建“三个和谐”这一主题，探讨建设标准，统一思想，提升认识，着力解决实际工作中存在的各种问题，学习经验进行总结和交流，掀起了学校学习十六届六中全会精神的热潮。
10月27日，机关召开了二级理论学习中心组和党支部书记会议。
党委副书记于永明在会上指出，机关在“三个和谐”的建设中负有重要的责任，作为机关部门，要认真思考怎么在建设活动中发挥作用，做好工作。
会后，机关理论学习中心组分别召开讨论会，与会人员纷纷表示，学校的和谐建设，是学校发展与人的发展的和谐问题，要处理好干部与群众、老师与学生等各方面的关系。
机关要加强效能建设，做好服务工作，提高管理水平，尤其要在评建创优工作中展现出良好的工作作风、工作实效和精神风貌。
近期，机关各部门将分别围绕这一主题组织学习讨论。
学校各二级学院纷纷于日前召开二级理论学习中心组学习会、党支部会议等，深入学习十六届六中全会精神。
与会人员紧紧围绕学校党委提出的构建“三个和谐”的主题展开深入讨论，结合学院实际，共同探讨建设标准，深刻认识建设和谐学院在构建和谐校园中的地位和作用。
大家纷纷表示，要从自身做起，为评建创优工作作贡献；从构建和谐校园做起，为构建和谐社会尽一份力。
领导讲话
在中国计量学院评建创优誓师大会上的讲话
校长林建忠
2006年11月9日
老师们、同志们：
在距离教育部专家组进校仅有17天的关键时刻，我们在这里隆重举行全校教职员工迎接教育部本科教学工作水平评估誓师大会，这也是近年来学校召开的规模最大的一次盛会。
学校党委和行政号召全校教职员工：
以饱满的热情、积极的态度、齐心协力、努力工作，出色地完成评建创优的各项任务。
21世纪前20年是我国发展的重要战略机遇期，也是学校谋求更大发展的关键时期。
提高中国计量学院的办学水平，不仅是全校师生员工的强烈愿望，也是社会经济发展和国家质量振兴事业赋予我们的历史责任。
当前，我校面临的最重要任务就是力争教育部本科教学工作水平评估达到优秀标准。
对我校来说，评估工作是从整体上总结过去、推动现在、规划未来，既是难得的机遇，也是严峻的挑战。
其结果将直接关系到学校各项事业的发展，关系到学校的社会声誉、社会形象和办学地位，关系到每个量院人的前途和切身利益。
所以，评建工作事关大局，事关每位师生员工。
我校本科教学评建工作自2002年正式启动，已将近5年，这期间经过了浙江省本科教学工作水平评估和教育部本科教学工作水平评估两个大的迎评阶段。
学校党委充分认识评建工作的重要意义，把评建创优作为一把手工程来抓，坚决贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎实推进评建创优工作，在全校师生员工的共同努力下，取得了显著的成绩，具体表现为以下6个方面：
一是顶层设计更加科学。
通过多次的教育思想大讨论，确立了符合经济和社会需求、人才的全面发展和本校实情的办学目标定位，学校的发展规划更加科学合理，办学思路更加清晰明确。
二是教学中心地位进一步加强。
三是师资队伍结构不断优化，学校坚持“人才强校”战略，加大青年教师培养和高层次人才引进力度。
目前，学校具有硕士以上学位教师占专任教师的比例达80.8%。
四是办学条件得到显著改善，育人环境不断优化。
五是教学改革逐步深化，教育教学管理更加规范。
六是学风建设日益加强。
这一切都是全校师生员工共同努力的结果，是心血和汗水的结晶。
借此机会，我谨代表学校党委和行政向付出辛勤劳动的师生员工表示衷心的感谢和由衷的敬意。
当前，学校评建工作总体形势是好的，但是，我们不能有丝毫的松懈和疏忽。
我们必须清醒地看到，评建创优工作还存在一些问题：
部分干部和教师对评估指标体系的内涵有待进一步全面熟悉，对评估意义的认识有待进一步深化；特色项目的支撑材料有待进一步丰富；全校范围的迎评氛围有待进一步营造。
老师们，同志们，教育部本科教学工作评估指标体系包括44个观测点，涵盖了学校工作的方方面面。
11月26日，专家组进校后，将听取校长报告，调阅支撑材料，实地考察校园基础设施和办学条件，听课，走访各职能部门以及二级学院和实习基地，召开各类师生座谈会，进行技能测试等，这是对我校本科教学工作的全面检查和评估。
可以说，到时“人人都是评估对象，事事都是评估内容，处处都是评估环节”，每一位教师、每一位学生、每一项工作、每一个环节都可能成为专家组检查和评估的对象。
这既为身临其中的每一个量院人提供了展现自我才华的机会，也是对我们的最大考验，我们必须高度重视，努力做细做好每项工作。
从现在开始，到包括评估周在内的20多天时间，是近5年评建创优工作的最关键时刻。
在此，我代表学校党委和行政表态并提几点要求：
一、学校党政领导班子一定不负重托，不辱使命，率先垂范。
我们一定会以对中国计量学院高度负责的精神，从办好让人民满意大学的高度出发，始终保持饱满的热情，以高度的事业心、责任感和良好的精神状态，全身心投入到评建工作中去，带领全校师生员工为评估达到优秀标准而努力。
二、全校各级领导干部，尤其是二级学院党政一把手，要紧紧围绕学校提出的冲刺阶段的工作任务和目标，坚决执行学校决定，增强责任感、使命感和紧迫感，发扬艰苦奋斗、无私奉献精神，发挥带头示范作用和先锋模范作用。
为了切实做好迎接教育部专家组进校评估工作，学校成立了迎评工作指挥部，负责全面领导、指挥专家组进校期间的各项工作。
指挥部下设指挥部办公室和6个快速反应工作组。
各工作组要尽早进入实战状态，精心设计各项工作方案，为专家工作创造好条件。
专家组进校后大部分时间都在基层。
因此，各二级学院（部）的工作情况和广大师生员工的表现非常重要。
各单位党政“一把手”一定要切实担负起责任，亲自把关，查漏补缺，确保评估期间所在单位在各个环节都不出问题。
各学院院长要熟悉本院所有情况，向专家汇报的内容要翔实生动，与学校特色相呼应并充分展示学院的亮点和特色，发展思路要清晰。
全校各级领导干部，既要当好指挥员，又要当好战斗员，一级抓一级，层层抓落实，要树立全局观念和“主人翁”意识，把工作做好。
三、广大教师要认真履行教师职责，切实尽到教师义务；遵循教育规律，严肃教学纪律和课堂纪律；为人师表，关爱学生，做学生成长的良师益友，做教书育人的模范和表率。
课堂教学综合体现了学校的教风、学风、教师水平、教学质量和管理水平，是这次评估最重要的环节之一。
每一位教师都要做好接受专家听课的准备。
对于新教师，各学院、系所要进一步发动教师团结互助，集体备课，确保每一个教师都能把课上好。
要从小处着手，从细微处着手，主动思考，尽早解决可能出现的问题。
四、机关干部要牢固树立服务教学的工作观念，努力为师生员工办实事、做好事、解难事。
工作要高标准、高效率、严要求，树立良好的形象。
专家进校要对各部门进行考察，各部门要准备好汇报材料，突出以教学为中心的思路和举措。
从部门的领导到一般的工作人员都要清楚评估的内容，了解学校的基本情况。
五、广大后勤职工要强化服务意识，深化服务观念，不断完善服务措施。
尊重师生，心系师生，积极主动为教学科研和广大师生服务。
后勤服务工作是学校教学科研的保障，关系到全校师生员工的学习、工作和生活。
希望你们再接再厉，特别是对学生反映较多的餐饮、住宿等基本生活问题，要进一步提高服务质量，确保师生安全、健康。
后勤服务部门对校园环境卫生负有重任，要协同其他部门对校园环境进行全面排查，彻底整顿，清除卫生死角，时刻保持校园环境的整洁有序。
六、要积极发挥学生在评建工作中的作用。
学生是学校教育的主体，是评建工作的最大受益者。
要加强对学生技能测试、座谈会基本内容和要求的培训和准备，树立优良学风，努力展现量院学子扎实的基本理论知识、基本技能和良好的精神风貌。
各二级学院要认真组织、策划学生评建创优誓师动员会的召开，切实把学校的要求和希望传达给每一位学生。
老师们、同志们，学校衰荣，匹夫有责。
迎接教育部本科教学工作水平评估是我校在创建国内知名的教学研究型大学历史进程中面临的一次极其重大的考验，是历史赋予我们这一代量院人的一项光荣使命和重大任务。
今天，离专家组进校只剩下短短的17天，我们要集全校之智慧、举全校之人力，做到“一切围绕评估、一切为了评估、一切服务评估，人人参与评估、时时关心评估、事事思考评估”，为评建工作贡献力量。
时间有限，我们必须争分夺秒；任务繁重，我们必须全力拼搏；使命光荣，我们必须争取优秀。
我们相信，历经多次重大考验的量院人，一定会众志成城，无私奉献，全力以赴，出色圆满地完成评建的各项工作任务，为取得优异成绩而奋斗！
谢谢大家。
评建动态
我校举办“心系评建，共创文明”主题演讲比赛
为营造良好的迎评氛围，激励广大同学以良好的精神状态、文明的举止行为迎接即将到来的教学水平评估，校团委、校学生会日前举办了以“心系评建，共创文明”为主题的演讲比赛。
这次主题演讲比赛是我校“心系评建，共创文明”系列活动的重头戏之一，各二级学院非常重视，分别组织报名并举办预赛，精心选拔出佼佼者参加决赛。
比赛当晚，19名高手充分准备、构思精巧，他们或慷慨激昂地表达自己为评估增添光彩的决心，或满怀深情抒发浓浓的爱校之情，或以“博弈”为喻阐明自己对评估的深刻理解，或从身边一幕幕“风景”出发，将作为量院学子，肩负的营造“文明校园”的责任娓娓道来。
选手们的精彩演讲深深吸引了观众的心，多功能厅里掌声、喝彩声此起彼伏。
一番激烈的角逐后，最后，06测控4班邓敬捷同学以对“迎评，德字当先”的深刻诠释拔得头筹，李敏、刘志龙、明悦等三名同学获得二等奖，付淇等六名同学获得三等奖。
据悉，下一阶段，校团委、校学生会还将通过主题团日活动、评估知识竞赛、校园文明督察等一系列活动进一步在学生中加强“为评估做贡献，为学校添光彩”的意识的宣传，引导同学以实际行动为“评建创优”做出自己的努力。
计量技术工程学院首届公益文化节拉开序幕
为了调动学生参与公益活动的积极性，提高公共责任意识，配合教育部对我校的本科教学工作水平评估，构建和谐校园，近日，计量技术工程学院举行了首届公益文化节。
本次公益文化节旨在践行“评建我准备，公益我先行”的主题，系列活动包括“卫生公益”、“环境公益”、“社会公益”、“文明建设”等四个板块。
公益文化节重在公益，重在爱心，在唤醒每一位同学责任心的同时，也使校园更加文明，更加温馨，让学生以良好的精神风貌来迎接评估专家的到来。
信息工程学院举行“心系评建，共创文明”团日评比活动
为了更好地迎接教育部评估专家组对我校的本科教学水平工作的评估，信息工程学院响应校团委的号召，于11月6日开展了以“心系评建，共创文明”为主题的团日评比活动。
在此次活动中，各个班级使用PPT及手工稿的形式展现了本班团日活动的内容。
活动内容多种多样，有演讲比赛、辩论赛、座谈会等等。
其中05电子5班开展的以“温馨互助，共创和谐”为主题的团日活动让黄丝带在校园中飘起来，做到了同学之间一线连，师生之间一线牵。
06计算机1将“共创绿色家园，心动不如行动”的横幅拉到了延安路上，号召来来往往的每一位路人以自己的行动来绿化我们的家园。
此外，各班的手工稿也形式各异，有将其制作成风琴、灯笼的，也有以海报形式的……
通过此次活动，同学们更加深刻地了解到了评建点滴，牵连你我。
“心系评建，共创文明”不再是一句口号，更是量院学子共同努力的方向。
机电工程学院设立“大学生科技创新基金”
为了加强学生创新意识、实践能力、科学素质和综合素质的培养，全面提高人才培养质量，机电工程学院从本学期开始设立了“大学生科技创新基金”。
大学生科技创新基金主要资助学习成绩优良、学有余力的学院在校本科学生，利用学院实验室的教学科研资源、教师已有的科研条件以及学院其他的教学资源所开展的创新实践。
这项活动得到了广大学生的热烈响应，学生报名踊跃。
经过学院筛选共有41位教师的41个科研项目被定为大学生科技创新基金项目，有160名学生分别参加了41个教师的科研项目，每个项目资助学生1000－2000元，累计资助金额达61050元。
据悉，由于学生热忱高涨，报名踊跃，学院还将进一步增加科研项目，扩大学生的参与面，并将资助基金逐步增加到10万元。
我校选手在全国第二届机械创新设计大赛中取得优异成绩
10月19-22日，我校选手参加了在长沙湖南大学举行的全国第二届机械创新设计大赛。
来自全国各大赛区24个省（自治区、直辖市）的1085件作品参加了预赛。
经过层层淘汰，共123件作品进入全国决赛。
浙江省共有来自我校、浙江大学和浙大宁波理工学院的3件作品进入最后决赛。
我校代表浙江省选送的作品是“下肢三关节康复器”，作品造型美观，功能强大，是典型的机电一体化作品，得到了评审专家以及参观者的好评，并最终荣获全国三等奖。
全国大学生机械创新设计大赛是由国家教委提议在高等院校组织开展的四大学科竞赛（电子设计、数学建模、机械设计、结构设计）之一，是面向全国大学生的科技活动。
本次比赛不论从规模还是参赛水平，均比第一届有了明显提高。
这也是我校首次参加国家级的机械设计大赛。
管理学院代表队在省第三届大学生财会信息化竞赛中获二等奖
在日前结束的浙江省第三届大学财会信息化竞赛决赛中，我校管理学院选送的2
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