精品部编中考语文句子排序练习题.docx
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精品部编中考语文句子排序练习题
一、中考语文专项练习:
句子排序
1.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术,将新一代信息技术与高铁技术集成融合。
A. ⑤①③②④ B. ⑤③②①④ C. ②③④①⑤ D. ②⑤①③④
【答案】D
【解析】【分析】②句提到“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,引出说明的对象,应放在首句,排除A、B两项。
①句和③句都是对“智能高铁”功能的介绍,且③句的“同时”一词是对①句的承接,故③句应紧跟①句,排除C项。
故答案选D。
故答案为:
D。
【点评】解答句子排序类题目时,首先要搞清楚所给句子的内容,然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。
有时候,会有很明显的提示性的词句,要能抓住这些关键信息。
句子顺序排好后,通读一遍,检查一下句子之间衔接是否顺畅,是否符合逻辑。
2.选出上下语句排列正确的一项( )
保护动物已不是人们陌生的话题。
人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当___________、___________、___________、___________的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?
①子小鸡成为孩子们的玩物 ②耕作的动物在田间劳作
③老虎服服帖帖在舞台上表演 ④用于实验的动物为科学献身
A. ①②④③
B. ②③①④
C. ③①②④
D. ②④①③
【答案】C
【解析】【分析】该语段阐明人类并未真正在保护动物。
横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”,其中“玩弄”明显带贬义,程度重,“主宰”显中性,程度轻。
再看提供的四个短语可压缩为①兔子小鸡成玩物②动物劳作③老虎表演④动物献身,明显可分为两类:
①③与②④。
据“玩弄”与“主宰”的先后顺序,四个选项中只有C项符合要求。
故答案为:
C。
【点评】做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。
注意语段中的表示时间的词语。
具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。
3.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间,牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A. ②③①⑤④ B. ②③④①⑤ C. ①⑤④②③ D. ①⑤②③④
【答案】C
【解析】【分析】很明显,①句是总论,引出在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法,故在首位;⑤句转折,紧承①句,指出这种做法的效率低下;④句用数据的方式举例论证这种做法的效率之低;②③句是这种做法的后果,显示雨林的土壤被冲走,然后最后的结果是牧场主无法生存,弃旧换新。
所以正确顺序是:
①⑤④②③。
故选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查语句排序,语句排序的解答思路:
①明确中心话题:
浏览各句,看各围绕一个怎样的意思说的。
②理清句子思路,基本的句序有:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
③组合句子“单元”:
将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”(或叫“句组”),化零为整。
④整合句子“单元”:
按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接,初步完成排序。
⑤连读语感检验:
将初步排成的段落连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止。
4.下列依次填入文段画线处句子,排列最恰当的一项是( )
艺术教育是审美教育的重要组成部分,甚至是比较核心的部分。
因为______。
但是审美教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育,不但范围上超过它,而且指向也比它更宏阔。
虽然______,但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题,而审美教育是教人如何认识美、创造美的精神性活动。
从某种意义上说,______。
以绘画为例,审美教育不是说我会画画,要怎么画好,而是说我为什么要画,怎么通过画画提高自身境界,进而为这个世界创造美。
因此,______。
①审美是价值观、世界观的组成部分
②不能用艺术教育,特别是技术性的传授取代审美教育
③艺术是美的集中呈现,是美育的一个载体
④艺术教育也创造美
A. ③④①②
B. ①④③②
C. ①②③④
D. ④③①②
【答案】A
【解析】【分析】这段文字论述的是艺术教育和审美教育的关系。
四个空当中最容易判断的是第四空,这句是对全文的一个总结,得出了结论,四个句子中②最合适。
从答案入手也可以看出有三个选项把②句放在了最后。
第一空要回答“艺术教育是审美教育的重要组成部分,甚至是比较核心的部分”的原因,应填③。
第二空和后半句构成转折关系,可知这一空应该填艺术教育和审美教育的共同之处,即第④句。
第三空,结合后面“以绘画为例……”那句话可知这一空要填写的内容应该能体现审美的更高的意义,即第①句。
故选A。
故答案为:
A
【点评】解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
5.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
位于百色市田东县境内的棋盘滩,因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名, ,石块就像浮在水面。
。
河水冬暖夏凉,清澈见底。
。
在纵横交错的石块上漫步,会感到心旷神怡, 。
①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断
③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过,河水不沾湿鞋底
A. ②①④③
B. ③④①②
C. ④②③①
D. ②④③①
【答案】D
【解析】【分析】本题考查句子的排序能力。
仔细阅读文段和备选语句,明确描写对象是“棋盘滩”由“石块就像浮在水面”与之搭配的语句是“棋盘内潺潺流水常年不断”;“清澈见底”与之搭配的是“水底的绿藻和游鱼清晰可见 ”;“仿佛进入奇妙无穷的人间仙境”是总结性语言,放在段末,由此判断语序为:
②④③①故选D
故答案为:
D
【点评】本题考查考生对语句的排序能力。
解答此题要求考生整体感知文段,理解文段的主题,注意结合语句的内容,找准语句上下的关系,进行理解和辨析。
6.填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是( )
徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。
在月下,感受大地之精美,望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉。
宁静如诗。
①空中响雷
②繁星排空
③远山迷蒙
④夜风入怀
A. ②④③①
B. ③①②④
C. ①②③④
D. ③④①②
【答案】A
【解析】【分析】文段有关“宁静之思”,注意不同的情境,文段设置两个情境,即“在月下”“在雨中”。
根据这一关键信息可以做出选择,前两个空是②④,夜色里遥望繁星,拥抱夜风。
“迷蒙”“响雷”对应“在雨中”这一情境。
所以正确顺序应为:
②④③①。
故选A。
故答案为:
A
【点评】本题考查句子的衔接和续写。
答题时应注意,补充句子要遵循原则:
话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。
7.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )
谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。
________
①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。
②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。
③桔梗原产我国,全国各地都有生产。
④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。
A. ③①④②
B. ①③④②
C. ③②①④
D. ①②④③
【答案】A
【解析】【分析】纵观这几句话,可以看出这几句话是围绕“桔梗花”来写的,第③句介绍产地,第①④句介绍其食用价值,第②句介绍其中药价值,且这句话中的“还是”表示其是第二种用途。
据此可知答案应为A。
故答案为:
A
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。
做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:
有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
8.下列句子顺序正确的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤③④②① D. ⑤④②③①
【答案】C
【解析】【分析】⑤句点出对象:
种子,突出所处环境对它的敌意。
③句紧接⑤句,说明种子勇敢面对压力,突出其努力:
默默地汲取土壤中的养料。
④句承接③句,再度强调其努力。
②句承接④句,自然地道出种子努力的结果:
变成了嫩芽。
①句承接②句,坚定信念,升华文意。
故选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读,语感检验。
9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什么?
_________,___________,_______________,______________,_______________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A. ①②⑤④③ B. ④①⑤②③ C. ③⑤④①② D. ④①③②⑤
【答案】B
【解析】【分析】读所给句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文对“衣”的作用的解释,又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。
句子排列顺序最佳的是④①⑤②③。
B项符合题意。
故答案为:
B。
【点评】做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。
注意语段中的表示时间的词语。
具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。
10.下面一段话已打乱顺序,排序最恰当的一项是( )
①这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
②实现中国梦必须弘扬中国精神。
③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
A. ②①③⑤④ B. ①⑤②③④ C. ②①⑤③④ D. ③②①⑤④
【答案】C
【解析】【分析】②“实现中国梦必须弘扬中国精神”是明显的观点句,全段中心句,在段首,排除BD两组。
然后只看③⑤两句哪个在前就可以了,⑤句中“这种精神”近指,应该是紧承上句(①句)的“这”,也就是“民族精神和时代精神”。
故选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读,语感检验。
11.填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是( )
文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,________;________;________。
这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味
③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德
A. ②①③
B. ③①②
C. ③②①
D. ②③①
【答案】D
【解析】【分析】题目中的三个备选项和“文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系”之间是一一对应的关系,“人的思维方式”照应“人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味”;“行为习惯”照应“人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德”;“人与世界的关系”照应“人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命”。
根据前后照应的关系,排序为②③①
故答案为:
D
【点评】本题主要考查排序能力。
解答这样的题,除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系,加强对于句意理解外,还要注意明显的语言标志,如关联词语,起总领、总结作用的词语等。
做题过程中,要根据句意及语言标志,判断哪些句子必须相连,哪个句子是首句,哪个是尾句。
这样做起题来就有轻松有趣了。
12.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神世界变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A. ③⑤①④② B. ③⑤①②④ C. ①②④⑤③ D. ①④②③⑤
【答案】A
【解析】【分析】从“因为”“凡是”“这”等词语,可以判断该语段是按照由现象到本质的内在逻辑排列的。
然后,认真研读第①~⑤句的内容,找出中心句或概括性句子。
第③句概括地写出了读书的好处,因此可以确定其为首句。
第⑤句的“因为”一词,与第③句中的“精神世界变得广阔、深邃、博大”衔接紧密。
第①句的内容是对第⑤句的阐述,第④句的“这宫殿”又与第①句句尾“一座辉煌的宫殿”紧密衔接。
故顺序为:
③⑤①④②。
故答案为:
A
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。
做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:
有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
13.下列句子排序恰当的一项是( )
①“晚来天欲雪,能饮一杯无?
”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况。
③一提到雨,也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?
⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。
A. ③①⑥②⑤④
B. ③⑤②⑥①④
C. ③⑥①②⑤④
D. ③②①⑥⑤④
【答案】A
【解析】【分析】解答这题,先找到总起句和总结句,很显然,全段都围绕“雪”来“做文章”,而③中“必然的要想到雪”是这段话的引子;④中“这几句诗”是承接①②⑤⑥的,所以,开头和结尾定下来后,中间再按时间顺序,如“日暮”“雪夜”“第二天的早晨”来排列,这样对应的选项自然就是A项了。
故答案为:
A
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。
做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:
有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
14.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )
文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗词配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。
它之所以赢得多方赞誉,________________,________________,________________。
________________,《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。
①不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切
②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词
③源于古诗词中穿越时空的精神传承
④更是源于古诗词本身的深厚内涵
A. ③④②①
B. ②③④①
C. ②④③①
D. ③①②④
【答案】C
【解析】【分析】此题可以用排除法。
“之所以”后面紧接着应该说原因,只有②句才符合。
故排除AD。
通过关联词可以看出,②④句构成递进关系,故排除B。
因此正确的排序为②④③①,故选C项。
故答案为:
C
【点评】本题考查句子的排序能力。
做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:
有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
15.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无足轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A. ①②⑤③④ B. ①②③⑤④ C. ④②①⑤③ D. ④②①③⑤
【答案】C
【解析】【分析】这是一段议论性文字。
主要意思是“读书要选得精,读得彻底”。
④先提出论点“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底”。
接着②①句论述如何做到“选得精,读得彻底”。
然后⑤③句说明“选得精,读得彻底”的原因。
“读书要选得精,读得彻底—怎样选得精,读得彻底—为什么这样是选得精,读得彻底”是这段话的思路,按照这样的思路来排列句子。
综上可得出正确的排序为:
④②①⑤③。
故答案为:
C
【点评】本题考查语句的连贯能力。
做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
16.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
网络阅读远远超越了传统的阅读概念, , , , , , 。
因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A. ③②⑤④①⑥
B. ⑤①④③⑥②