大邑县教育局德育工作意见.docx

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大邑县教育局德育工作意见

大邑县教育局文件

大教德艺体〔2011〕10号

大邑县教育局

2011年学校德育工作意见

县教师进修校，各中小学、幼儿园：

2011年，我县德育工作将继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合教育局“内涵突破年”的工作要求，本着“抓常规，出亮点，全面促进学校德育工作发展”的思路，认真做好以下几方面工作：

一、加强德育常规建设，规范德育管理

（一）强化德育工作组织机构建设

全县中小学要按照《关于进一步加强和改进全县中小学德育工作的意见》（大教德艺〔2008〕21号）要求，成立德育工作领导小组，有一名校级干部分管德育工作，学校成立德育处，建立健全共青团、少先队及学生会等组织，明确分工、落实责任，确保学校德育工作有组织、有领导、有计划、有落实。

（二）加强德育课程建设

严格执行教育部颁布的《中小学德育规程》和德育课程标准，开齐开足上好思想品德、品德与生活（社会）、班团队活动、心理健康教育活动课、朝会等德育课程，加强德育学科渗透，充分发挥德育主阵地的作用。

今年3月将组织开展学科渗透德育教案评选，并在5月开展相应的观摩课、研讨会等活动。

（具体要求另行发文）

（三）坚持开展行为规范养成教育

按照教育部颁发的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》，对学生进行文明礼仪教育及行为规范的养成教育，坚持开展“学规范争五好”、“新三好，评十星”等评选活动，培养学生自学、自理、自护、自强、自律能力，让学生自觉做到文明守纪。

今年4月将组织开展县级“新三好，评十星”活动，并推荐优秀学生参加市级评比。

（四）强化德育常规过程管理

今年将进一步修订完善德育常规工作考评机制和考评细则，采取平时检查和期末检查相结合、现场检查和书面检查相结合等形式加强德育过程管理。

各校要按照我县德育常规工作考核要求，进一步健全德育机构，完善各种管理制度、评比制度并认真实施，让德育工作真正收到实效。

（五）进一步加强德育阵地建设。

学校要按照德育工作的相关要求，建好少先队鼓号队、红领巾广播站、校园电视台、校园网、团队室及团队宣传栏等，为德育工作的深入开展营造良好条件。

二、狠抓德育队伍建设，提升教师素质

（一）德育干部队伍建设。

按照《大邑县团队干部管理意见》。

对团（队）干部的选拔、聘任、考核工作进行规范管理。

今年将继续举办德育及团队干部培训，提高德育队伍素质。

（二）班主任队伍建设。

继续加强班主任工作的培训、研讨、交流，比赛等，通过各种形式的活动，加强班主任队伍专业化建设。

今年将举行全县班主任心理健康C证培训，并开展高中班会赛课和小学班主任技能大赛。

三、狠抓心理健康工作，构建和谐校园

（一）进一步加强、完善学校心理健康教育管理、教研体系。

成立学校心理健康教育教研组，按月召开校内心理健康教育教研活动。

（二）进一步加强学校心理健康教育教学、辅导体系建设。

通过心理健康教育活动课、团体辅导、个别咨询等形式促进全体学生身心健康发展，以积极的心态学习生活。

（三）建立和完善学校心理危机预警与干预体系。

建立从班级到学校、学校到专业精神卫生机构心理危机干预快速通道，对师生心理问题做到早发现、早预防、早干预。

（四）加强学校心理健康教育专业队伍建设，提升专兼职教师及班主任心理健康教育素养。

力争到本年底，我县70%的学校按1:

1500的师生比例配备专职心理健康教育教师。

（五）加强对班主任心理健康教育培训工作，在全县开展班主任心理辅导员（C级）培训。

（六）建立健全学校心理咨询室，并充分发挥心理咨询室的作用。

（七）进一步完善学校心理健康教育保障措施。

学校要主动争取各级部门支持，利用并整合社会资源，推动学校心理健康教育工作，学校要划拨专项经费用于心理健康教育教学工作的正常开展与心理咨询室的维护。

（八）积极争创各级各类心理健康教育示范校，提升学校心理健康教育品质。

四、狠抓德育活动，提高综合素质

（一）主题教育活动

积极开展爱国主义、集体主义、环保、禁毒、法制与时事等各种主题教育活动。

结合“雷锋纪念日”、“三月文明礼貌月”、“公民道德建设宣传月”、“植树节”、“妇女节”、“中小学生安全教育日”、“清明节”、“5·12”防灾减灾日、“世界环境日”、“劳动节”、“国际禁毒日”、“七·一”、“八·一”、“公民道德建设宣传月”、“弘扬民族精神活动月”、“教师节”、“国庆节”、“建队节”等重大节日开展活动，做到有计划，有措施，有效果。

（二）纪念建党90周年系列活动

今年是中国共产党成立90周年，结合这一契机，将在全县师生中开展系列宣传教育活动。

主要有：

“铭记党的历史，开创光辉未来”党史专题讲座；“红领巾心向党”主题班团队活动；征文比赛、演讲比赛、唱红歌、观看红色电影、办板报、专栏、手抄小报等，通过这些活动，对师生进行社会主义核心价值体系教育，树立紧跟党走的信念。

（三）感恩奋进系列活动

为了大力弘扬伟大抗震救灾精神，教育引导全县师生感恩伟大的中国共产党、感恩伟大祖国、感恩中国特色社会主义伟大制度、感恩全国人民与国际友人，激励中小学生努力学习，奋发图强，报效祖国，今年2月——3月继续开展感恩奋进系列活动，如：

征文、书画、摄影、动漫作品等。

（具体要求见大教德艺体〔2011〕6号）。

此外，在4月——5月要结合“5、12”地震三周年开展感恩征文、“感恩你我他”主题班队活动、感恩小报等系列活动。

（四）“我们的节日”系列活动

根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、主题日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等，组织学生进行“节日小报”创作、经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、故事会等多种形式，引导和组织学生在节日期间，走近家庭，走入社区，感受传统文化的魅力，利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，树立民族自豪感。

（五）“爱的书库”校园阅读活动

进一步完善“爱的书库”三个书库中心的建设及管理工作，充分利用“爱的书库”网站，及时公布书籍动向，便于学校预约借阅，同时开设师生交流平台，积极开展交流、研讨活动。

在全县师生中积极组织开展形式多样的阅读活动，全面提高我县师生阅读能力，并在9月开展第二届“书香校园”系列评比活动，促进阅读活动在全县的推广。

（六）“唐仲英爱心奖学金”活动

各校要按照“唐仲英爱心奖学金”工作规程，健全领导机构，结合感恩教育、爱心教育，积极开展形式多样的爱心公益活动，树立服务社会、服务他人的意识，让爱心传递。

（七）城乡手拉手活动

按照市县城乡教育均衡发展的要求，积极开展与成都市成华区学校和县内城乡学校手拉手师生结对子工作，学校结对率达100％，师生结对率要达到90％以上。

（八）弘扬和培育民族精神活动

今年，要充分利用建党90周年、中华传统节日、弘扬和培育民族精神月等契机，深入开展“民族精神代代传”活动，通过听讲座、征文、演讲、主题活动等形式让学生树立民族自豪感。

（九）各类评优争先活动

按照市、县要求，做好评选表彰省、市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀少先队员、优秀少先队辅导员、雏鹰中队、优秀班主任等活动。

（十）法制教育

充分利用德育课程、德育活动及“禁毒宣传日”、“法制宣传教育日”、“法制宣传周”等时机，结合国内外重大事件，充分发挥法制副校长的作用，举办时事政策和法制教育讲座、以案说法、模拟法庭等活动，对学生进行法制教育，做到时间、地点、人员、内容四落实，确保青少年犯罪率为0。

（十一）成都市艺术教育展示活动及小学生综合运动会

今年将组织参加成都市艺术教育展示交流活动，组队参加

成都市小学生综合运动会，通过表演唱、校园集体舞、校园小乐队、书法、绘画、摄影、田径、球类、棋类比赛等形式，提高师生艺术修养，强健体魄，促进学生综合素质的全面提高。

（十二）主题团队活动

继续开展团队活动观摩及团队干部培训，重点是以纪念建党90周年和学习贯彻胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”为内容，开展“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“阳光体育”等活动。

（十三）城乡环境综合治理“进学校”活动

按照县委、县政府相关工作要求，各校要结合学校德育工作，开展城乡环境综合治理“进学校”活动，如：

征文、演讲比赛、团队主题活动方案设计比赛、主题团队活动观摩、社会实践活动、社会调查报告评比、现场会等，通过活动让师生自觉成为城乡环境综合治理的宣传员和实践者。

（十四）“历史的选择”读书征文及知识竞赛

各校要组织学生认真阅读《历史的选择》一书（该书已经于2010年由新华文轩发给学生），阅读后在校内开展演讲、征文、知识竞赛等活动，并组织学生在6月前登陆春苗网参加知识竞赛，网址：

。

同时，各校在4月5日前选送2篇优秀读后感交教育局德艺体室参加评选。

（十五）“做一个有道德的人”主题实践活动

结合公民道德建设相关要求，在全县学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动，开展国学教育、文明礼仪教育、交通安全教育、心理健康教育、诚实守信教育等，并在校内开展“美德少年”评选、“节日小报”创评、中秋吟诵活动、年画创作等，引导未成年人养成良好道德品质。

五、狠抓德育科研工作，提高德育实效

（一）继续做好市、县级“十一·五”德育科研课题的结题工作，积极推广课题研究成果，并聘请省、市有关专家到我县作专题指导，提高研究水平。

（二）积极组织市、县德育、心理健康教育科研成果的评选工作，转变广大德育工作者及教师的观念，提高论文的理论水平

（三）启动市、县“十二·五”德育科研工作。

六、狠抓特色学校建设工作，彰显学校特色

（一）强化校园精神文化建设，扎实开展以校风、教风、学风建设为主要内容的校园精神文化建设，用社会主义核心价值体系、党的教育方针和新课程理念引领校园精神文化建设。

（二）切实加强以各类主题活动、学生社团活动、文艺体育活动和庆典的纪念活动为主要内容的校园活动文化建设，要根据不断发展变化的新形势，策划和设计体现时代精神，面向不同群体，适应不同要求的各类主题教育活动。

（三）加强宣传力度，通过网站，校报（刊）、校园网，进行交流、研讨。

同时，继续加强对师生的宣传教育，让全校师生、家长了解学校的育人理念、办学目标、工作措施，形成齐抓共管的良好局面。

（四）积极推广市“十一五”科研课题《中小学特色学校建设策略的研究》成果，召开全县特色学校建设现场会，不断实践、总结、提升课题，促进全县学校特色创建。

七、继续加强示范校建设，树立优良校风

今年将继续开展创建各级各类示范校，文明单位活动，通过创建活动促进师生良好行为习惯的养成，促进良好校风的形成，为创办人民满意的学校打下坚实基础。

附件：

2011年德育工作学月安排表

二○一一年三月七日

主题词：

学校德育意见

信息公开类别：

主动公开

大邑县教育局办公室2011年3月7日印

（共60印份）

附件

2011年德育工作学月安排表

时间

内容

2月-3月

1、各校举行开学典礼、升旗仪式，学校领导作国旗下的讲话。

2、各校制定德育工作计划。

3、开展“我们的节日春节、元宵节”活动。

4、评选省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体。

5、开展“感恩奋进”系列活动。

6、召开德育工作暨德育干部培训会。

7、召开“未成年人思想道德建设网”改版研讨会。

8、开展“爱的书库”阅读活动。

9、结合“3月5日学雷锋活动日”及三月文明礼貌月、“公民道德建设宣传月”开展文明礼仪、道德实践等活动。

10、结合“3月8日国际妇女节”开展孝敬父母等活动。

11、结合“3月12日植树节”开展植树、种花、护绿等活动。

12、结合安全教育日开展安全教育。

13、开展“唐仲英爱心奖学金“工作调研。

14、各校申报创建各级示范校、文明单位等。

15、签订城乡环境综合治理“进学校”目标责任书。

16、组织参加成都市艺术教育展示活动。

17、开展纪念建党90周年党史讲座。

18、开展法制教育、家庭教育、国防教育等。

19、启动班主任心理健康辅导员C证培训。

20、市、县“十一五”德育科研课题结题。

21、参加成都市中学心理健康优质课课例集征集。

22、开展县级学科渗透德育教案设计比赛。

23、以“新三好”评选为契机，开展校级“十星”评比。

24、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

4月

1、开展“我们的节日清明节”活动。

2、评选市、县三好学生、优秀学生干部、先进班集体。

3、开展纪念建党90周年演讲比赛。

4、开展城乡环境综合治理主题团队活动方案设计。

5、开展“4、22”世界地球日活动。

6、参加成都市小学生综合运动会。

7、开展“爱的书库”阅读活动。

8、开展“唐仲英爱心小分队”活动。

9、开展庆祝“5、1劳动节”活动。

10、开展城乡手拉手活动。

11、开展法制教育、家庭教育、国防教育等。

12、召开特色学校建设现场会。

13、启动第三届班主任技能大赛。

14、班主任心理健康辅导员C证培训。

15、参加成都市小学生综合运动会。

16、组织开展初三毕业生体育考试。

17、组织参加成都市中小学心理健康教育优秀研究成果评选。

18、开展“历史的选择”征文比赛及知识竞赛。

19、开展“感恩你我他”主题班队活动。

20、开展县级“新三好，评十星”活动。

21、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

5月

1、开展“5、4青年节”系列活动及志愿服务活动。

2、评选县优秀少先队员、优秀少先队辅导员、雏鹰中队。

3、开展纪念建党90周年征文比赛。

4、开展城乡环境综合治理主题活动方案评比及主题团队活动观摩。

5、开展“唐仲英爱心小分队”活动。

6、开展城乡手拉手活动。

7、开展庆祝“6、1儿童节”活动。

8、开展助残日活动。

9、开展“爱的书库“阅读活动。

10、开展初三、高三毕业生考前心理辅导。

11、开展法制教育、家庭教育、国防教育等。

12、班主任心理健康辅导员C证培训。

13、参加成都市小学生综合运动会。

14、成都市市级体育骨干教师毕业论文答辩。

15、结合“5、12”地震三周年开展系列感恩活动。

16、参加成都市学科渗透德育观摩活动。

17、推荐参加成都市“新三好，评十星”活动。

18、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

5月

6月

1、开展“6、5世界环境日“活动。

2、开展“我们的节日端午节“活动。

3、开展“爱的书库“阅读活动。

4、开展评选优秀“唐仲英爱心小分队”及优秀爱心辅导员活动。

5、开展城乡环境综合治理“进学校“活动。

6、开展纪念建党90周年歌咏活动。

7、开展城乡手拉手活动。

8、开展“6、26禁毒宣传日“活动。

9、开展法制教育、家庭教育、国防教育等。

10、班主任心理健康辅导员C证培训。

11、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

7月-8月

1、各校制定德育工作总结。

2、布置暑期学生社会实践活动。

3、开展城乡环境综合治理专项社会调查。

4、各校举行散学典礼。

5、开展法制教育、家庭教育、国防教育等。

6、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。