八年级英语unit 2 whats the matter 通用版知识精讲.docx
《八年级英语unit 2 whats the matter 通用版知识精讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语unit 2 whats the matter 通用版知识精讲.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级英语unit2whatsthematter通用版知识精讲
初二英语Unit2What’sthematter?
通用版
【本讲主要内容】
Unit2What’sthematter?
通过本课的学习，我们应能做到以下事情：
1.学会谈论自己及他人的病痛，烦恼。
2.学会针对他人的问题及烦恼提出恰当的建议。
3.学会情态动词should/shouldn’t的用法。
【知识掌握】
【知识点精析】
当你身体不舒服，或为某事而烦恼时，如何表达呢？
当你看到身边的人生病，烦恼时，你又能如何帮助他？
通过本课的学习，相信你一定能做一名合格的“知心姐姐”或“哥哥”。
词汇用法：
1.have的用法。
（1）have为及物动词，意为“有”第三人称单数为has.如：
Ihaveanewpenpal.Hehasaredbike.
（2）have还有患病之意。
如：
Ihaveacold.Hehasaheadache.
（3）have也可以当“举行，进行，吃，喝，度过”讲。
常用搭配有：
havelunch,havesomewater,haveaparty,haveclasses,haveagoodtime等。
（4）haveto+v.表示“不得不”
（5）have+宾语+宾语补足语，有以下几种构成。
●havesb/sthdosth
Iwouldhaveyoubuymeastamp.（等于wantsbtodosth）我想让你为我买张邮票。
Whatwouldyouhavemedo?
=Whatwouldyouwantmetodo?
Wecan’thavethecarstop.
●havesb/sthdone（causesthtobedone）
Ihadmyhaircutyesterday.昨天我找人理了发。
Theyhavejusthadtheircarrepaired.
●havesb/sthdoing/adj.意为“听任，保持”
Theyhavethewaterrunningintothefieldalongthechannel.他们让水沿水渠流到田地里去。
Theyhaveallthewindowsopen.他们让所有的窗户都开着。
练习：
（1）你应该找人建一座房子。
Youshouldhavesomeone________ahouse.
Youshouldhaveahouse____________.
（2）我在让别人教他英语。
I’mhavinghim________English.
I’mhavingsomeone_____himEnglish.
（3）现在请下一位讲演者到前面来。
Nowwe’llhavethenextspeaker_______tothefront.
（4）我们不能让那边的那两个小孩在公路上玩。
Wecan’thavethetwochildrenoverthere_______theroad.
答案：
（1）build,built
（2）taught,teach（3）come（4）playing
2.with的用法。
（1）有，带有Ilikethecakewithnutinit.
（2）和……在一起：
HewillmovetoFrancewithhisfamily.
（3）具有，带有，拥有（反义词without没有）
It’salovelydogwithashorttail.
Heleftwithoutaword.
（4）随身携带：
You’dbettertakeanumbrellawithyou.
（5）在……方面：
SheoftenhelpsmewithmyEnglish.
（6）用某工具或方法：
Wewritewithourrighthand.
（7）动作的伴随情况，与同时：
withthewords,thetigerjumpedintotheriver.
（8）表原因：
Thepoorgirlstoodtherealone,shiveringwithcold.那个可怜的女孩独自站在那儿冷得发抖。
（9）与，以……为对象：
Heisangrywithhiswife.（getonwellwith,makefriendswith,bepleasedwith,bestrictwith）
3.What’sthematter（with）…?
怎么了？
mattern.事情，要紧事；麻烦v.关系
What’sthematter？
用来询问发生的不愉快的事情；病情或问题。
其同义句型有：
What’swrong（with）…?
What’sthe/yourproblem（with）…?
What’sthe/yourtrouble（with）…?
What’stroublingyou?
4.hope的用法。
（1）名词，Shenevergivesupherhope.
（2）动词，hopetodosth
MaryhopestovisitChinaagain.
（3）hope（that）+从句（当hope前后主语不一致时，用此从句，没有hopesbtodosth这个句式）
（4）hope从句可用so或not来代替，意思是“希望如此”“希望不是那样”，如：
Doyouthinkitwillrain?
Ihopeso./Ihopenot.
（5）同义词wish“希望，愿望”,强调人的主观想法，可表示很难实现的愿望（从句常用过去时）。
wish（that）从句IwishIcouldflylikeabird.
wishtodosth/wishsbtodosth/wishsb+adj.
—TheChineseping-pangplayerswillwinjoininthematch.
—Let’swishsuccess.（中考）
5.advice为不可数名词，表示劝告，建议，可用some,apieceof修饰。
Couldyoupleasegivemesomeadvice?
其动词形式为：
advise意为“建议”,常用advisesbtodosth
Headvisedustoseethemovieatonce.
常用搭配有：
giveadvice提建议takeone’sadvice接受某人的建议askforadvice征求意见
6.lie的用法。
（1）v.躺下；lay,lain,lying
Pleaselieinbedandhavearest.
Thereisadoglyingontheground.
（2）v./n.lied,lied,lying,撒谎，谎话
Youarelyingnow.Don’ttellalie.
（3）位于，在v.lied,lied,lying
BeijingliesinthenorthofChina.
7.Itis/was+adj.+todosth
It是形式主语，动词不定式todo是真正的主语，还可以写成Todosthis...如：
It’simportanttolearnEnglishwell.=TolearnEnglishwellisimportant.
It’seasytopassthemathtest.=Topassthemathtestiseasy.
8.toomuch/toomany/muchtoo
（1）toomuch常用作形容词，意为“太多“，修饰不可数名词。
Ihavetoomuchworktodo.
toomuch也可用作副词或代词，如：
Shegavemetoomuch.
（2）toomany常用作形容词，意为“太多”，修饰可数名词复数。
如：
Therearetoomanypeopleinthehall.
（3）muchtoo是副词性词组，意为“非常，极其”，常用来修饰形容词。
如：
Themobilephoneismuchtooexpensive.
9.few/afew/little/alittle的用法。
（1）few用来修饰可数名词，表示否定，“几乎没有”。
如：
She’snewhere,soshehasfewfriends.
（2）afew也修饰可数名词，表示肯定，“有一些”。
如：
There’reafewapplesonthetree.
（3）little修饰不可数名词，表示否定，“几乎没有”。
如：
Thereislittlewaterinthebottle.
（4）alittle也修饰不可数名词，表示肯定，“有一点儿”。
如：
Canyougivemealittleink?
10.until用作介词或连词，意为“直到……为止”，引导时间状语短语或从句。
（1）在肯定句中，主语谓语动词必须是延续性的。
如：
Heplayedcomputergamesuntilhismothercameback.
（2）如果主句的谓语动词是非延续性的，主句需用否定式。
如：
Shedidn’tgotobeduntilshefinishedherhomework.
11.feel的用法。
feel为系动词，也可称为感官动词，后面接形容词。
如：
Ioftenfeeltiredafterwork.
常见的此类用法还有：
soundinteresting/smelldelicious/tastesweet/lookyoung等。
★语法重点难点：
情态动词小结
1.can常用来表示能力，“能，会”，还可用来表示推测，常用在否定句和疑问句中。
如：
IcanspeakJapanesewell.
Itcan’tbetrue.
2.may表示请求和允许，“可以”；表示推测，“也许，可能”只能用在肯定句和否定句中。
如：
MayIgohomenow?
Hemaycomelater.
3.must表示命令，“必须”，表示推测，只用于肯定句当中，比may的可能性大。
如：
Youmustfinishtheworkassoonaspossible.
Hemustbeathome.
4.should表示建议，“应该”如：
Youshouldseeadentist.
肯定句：
主语+should+动词+其他
否定句：
主语+shouldn’t（shouldnot）+动词+其他
如：
Youshouldn’tdolikethat.
一般疑问句：
Should+主语+动词+其他
如：
ShouldIgotoseethedoctor?
回答：
Yes,youshould.
No,youshouldn’t.
5.need既可用作情态动词，又可作实义动词，还可作名词。
（1）作实义动词有人称、数的变化。
needtodosth./needsbtodosth./needsth
Heneedstotakemoreexercise.
Weneedabalanceofcoolingyinandhotyangtobehealthy.
（2）作情态动词用，后接动词原形，无人称和数的变化。
常用于疑问和否定句中。
Youneedn’tcleanyourroom.
★功能用语及拓展：
本单元涉及的功能用语是：
Talkaboutyourhealth.Giveadvice.
语言环境：
当谈论健康状况、心中的烦恼，并针对此类情况提出建议或忠告时，使用这类功能用语。
主要句型：
What’sthematter（withyou）/What’swrong（withyou）?
What’sthe/yourproblem/trouble？
Ihave/Hehas/Shehasaheadache.
I’mnotfeelingwell.
I’mstressedout.
Doyouhaveacold?
Whendiditstart?
You/He/Sheshouldseeadentist.
Thatsoundslikeagoodidea.
Ihopeyoufeelbettersoon.
典型句型：
TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceof…
这是一个省略了连接词that的宾语从句。
Butpeoplewhoarestressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
此句为由关系代词who引导的定语从句，people为先行词。
【考点突破】
【考点指要】
本单元所涉及的考点主要是情态动词，我们首先应熟练地掌握各个情态动词的意思、用法，为单选和完型做好准备，其次，我们还应掌握用should,shouldn’t提建议的用法，并能较灵活地用于写作。
另一考点是few/afew,little/alittle的区别。
例1.—______IborrowyourMP3?
—Sure.Hereyouare.（05年海淀中考）
A.MayB.ShouldC.MustD.Would
思路探究：
答案为A，May。
根据答语，应为请求许可，所以选May。
例2.TheEnglishnoveliseasyforyou.Thereare_____newwordsinit.（海淀03）
A.littleB.alittleC.fewD.afew
思路探究：
答案为C，few。
本题考查单词辨析和全句理解，根据题意，小说非常容易，应该是几乎无生词，word为可数名词，故正确答案为C。
例3.—What’sthematterwithyou?
（天津03）
—Icaught_____badcoldandhadtostayin___bed.
A.a;/B.a;theC.a;aD.the;the
思路探究：
答案为A。
本题考查两个固定搭配，catchacold,stayinbed。
【典型例题分析】
例1.Themusic________reallybeautiful.
A.listensB.hearsC.soundsD.feels
思路探究：
答案为C。
本题主要考查系动词的用法。
listen,hear不能做系动词，不能与形容词构成系表关系，应排除。
feel,sound都是系动词，但根据句意应该是听起来，故选C。
例2.用toomuch;muchtoo;toomany填空
Hehasdone____1____work.He’s_____2_____tired.
思路探究：
toomuch修饰不可数名词，toomany修饰可数名词复数，muchtoo修饰形容词，work是不可数名词，故1应填toomuch;tired是形容词故2应填muchtoo。
例3.对他来说回答出这些问题很难。
（汉译英）
_____1___isverydifficult___2___him____3____answerthesequestions.
思路探究：
这句话适用于“Itis+形容词+forsbtodosth”这个句型。
It是形式主语，动词不定式是真正的主语。
所以本题的正确答案为：
1.It2.for3.to。
例4.Ourteachershope________workhardatschool.
A.ustoB.usC.wetoD.wecan
思路探究：
答案为D。
句中两个谓语的主语不一致时，只能接宾语从句，没有hopesbtodo这个句式。
例5.What’sthematterwithyou?
（改为同义句）
What’sthe_________withyou?
思路探究：
此题不要急于填wrong,因为wrong是形容词，不可能用the修饰
答案：
trouble或problem
例6.Doyouwant_______apple?
A.otherB.anotherC.othersD.theother
思路探究：
本题主要考察四个词之间的用法区别。
others相当于名词的作用，不修饰名词。
other与the,some,any等一起修饰名词，theother表示两者中的另一个，another强调三者或三者以上的又一，再一。
根据题意“再吃一个”，故应选B。
注意：
（1）one…theother两者中的一个为one,另一个为theother如：
Ihavetwofriends.OneisfromAmerica,theotherisfromCanada.
（2）another三个或三个以上的另一个。
如：
Couldyoulendmeanotherpen?
（3）other可用作形容词，修饰名词。
如：
Doyouhaveanyotherquestions?
（4）others表示泛指，意为“其他的人或物”，常和some连用。
Therearemanypeopleinthepark.Someareswimminginthelake,othersareflyingkites.
【综合测试】
I.用方框中所给词的适当形式填空。
（15分）
need,lie,balance,two,swim,run,go,ill,get,play,
1.Peterisill.He________toseeadoctor.
2.Weshouldkeepthe_______ofourdiet.
3.Thelittleboyenjoys________inthelake.
4.Tomdidn’tcomebecauseofhis_________.
5._____________isgoodforourhealth.
6.Whatabout__________footballrightnow?
7.It’squiteeasy____________therebysubway.
8.Don’tforgettotakethemedicine_________aday.
9.Everyone___________tiredsometimes.
10.Theoldladyis___________inherbed.
Ⅱ.选择方框中所给句子完成对话。
（10分）
L=LindaD=Doctor
L:
_________1___________
D:
Isee.What’sthematter?
L:
_______2_______It’sreallyterrible.
D:
Haveyouhadanypartsofyourbodywounded（受伤）？
L:
_______3________
D:
Whathappenedtoyourleftleg?
L:
Islippedonthestairsandfelldowntheotherday.
D:
I’dsayyoucertainlyhadanasty（严重的）fall.______4__________
L:
Ouch!
Yes.
D:
I’llsendyouforanx-ray.Allright?
L:
OK,doctor.
D:
（AfterLindacomesback）You’relucky.____5____Thebonehasn’tbeenbroken.
A.Wewon’tfindoutwhat’swrong.
B.It’snothingserious.
C.I’vegotapainhere.
D.I’vehurtmyselfintheleftleg.
E.Idon’tfeelwell,doctor.
F.Youshouldgetmoreexercise.
G.DoesthisplacehurtwhenIpressit?
Ⅲ.单项选择（30分）
（）1.Heaskedthedoctorforsome________.
A.adviceB.advicesC.adviseD.advises
（）2.Themeatis_______dearandeating________meatisbadforyourhealth.
A.toomuch;muchtooB.toomuch;toomuch
C.muchtoo;toomuchD.muchtoo;muchtoo
（）3.Youlooktired.You________gotobedearlyand______stayuplate.
A.should;shouldB.should;shouldn’t
C.shouldn’t;shouldD.shouldn’t;shouldn’t
（）4.Theboyalwayshelpsothers,sohehas______friends.
A.littleB.fewC
升级会员 