最新苏教版第十册语文下册第五单元试卷(附答案).doc
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苏教版小学五年级语文下册第五单元试卷（附答案）
班级姓名得分
一、读拼音，写词画线。
（6+2=8分）
1.看拼音，写词语。
shāixuǎnmàisuìchǎnchújiūfēnpāoqìróngmáo
（）（）（）（）（）（）
2、给加点的字选择正确的读音，画上“——”。
（2分）
正月（zhēnzhēng）混乱（hùnhún）谷穗（sùishuì）小校场（jiàoxiào）
二、看要求，斟词酌句。
（17分）
1.在错别字下面画上横线，再订正。
（2分）
天姿聪颖（）歉虚谨慎（）平易进人（）以礼相代（）
2.解释所填的字。
（3分）
出言不（）无（）之谈莫（）其妙
3.积累成语。
（2分）
（1）、表示有礼貌的成语。
如：
彬彬有礼、、。
（2）、表示善于说话的成语。
如：
妙语连珠、、。
4.针对下面的句子，标点符号正确的是（）。
（1分）
他注意数着一声一声的鸟叫一二三四一边数一边用手打着拍子
A.：
“、、、……”。
B.：
“，，，……”。
C.：
“、、、——”。
D.，“、、、……”。
5.选词填空。
（2分）
无故无辜
（1）.他是（）的，你不能这样凭空（）地责怪他，。
不但……而且……虽然……但是……即使……也……只要……就……
（2）.（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
6.将下列句子改写为比喻句。
（1分）
水珠在荷叶上滚动。
7.仿写句子。
如，顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
（1分）
8.将下列句子换个说法，语气变得强烈。
（1分）
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
9.写出带点词语的意思。
（1分）
黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
第一个“长”指第二个“长”指
10.缩句。
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。
（1分）
11.照样子，写句子。
例如：
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美。
（1分）
童年就像
12.用修改符号在原句上修改病句。
（1分）
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
三、忆生活，感恩大爱。
（15分）
1.《爱如茉莉》一文，多处通过描写让我们深深感受到了父母之间的真爱就像茉莉一样——“”，却芬芳怡人。
（2分）
2.《月光启蒙》一文，母亲不识字，却为“我”唱、童谣和讲故事等，“使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国”，让“我”深深感受到了母亲对“我”的大爱，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀恋之情。
此时，你想到的表达母亲大爱的诗句（或名言）是：
。
请写一句表达你对母亲大爱感恩的话语：
母亲，感谢您，是您
。
（6分）
3.《我和祖父的园子》一文，让我们看到了作者童年时代跟随祖父在园子里自由快乐的劳动情景，字里行间让我们感受到了祖父对作者的大爱，也感受到了作者对童年生活的眷恋、向往及对祖父的深深怀念之情。
（3分）
4.《谈礼貌》一文，“礼到人心暖，”及“，
不失口于人”这些经典名言告诉我们学会，恰当地使用，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
这是让我们懂得社会大爱。
（4分）
五、赏阅读，细嚼慢咽。
（30分）
（一）《谈礼貌》（片段）（7分）
朱师傅为周总理理发二十多年。
有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。
周总理安慰他说：
“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！
”朱师傅听了总理的话深受感动。
可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
1.表现朱师傅心情变化的词是→。
（1分）
2.朱师傅理发时，给总理的脸上划了一道小口子。
总理却说“怪我”，原因是
，甚至还有感谢之意，原因是
。
（2分）
3.短文中有三个“您”，都是指，表现了周总理
。
（2分）
4.朱师傅听了总理的话深受感动，那么，给你怎样的启迪？
今后怎么做？
（2分）
（二）暗香（11分）
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒，“是桂花香吧？
”
我才恍然大悟，这确是桂花香啊！
于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。
果然，一股浓烈的幽香泌人心脾，激荡魂魄，再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人伶爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没有发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到了一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟关的，原来守大门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊！
1.联系上下文解释词语。
（2分）
恍然醒悟：
沁人心脾：
2.从短文中找出下列词语的近义词。
（2分）
喜爱（ ） 凋谢（ ） 明白（ ） 寂静（ ）
3.根据短文内容填空。
（5分）
作者先是闻到了桂花的，接着仔细看到了的、
的，然后拟人化地想到了它的美德——“，”。
在第3节中，“”、“”等词语更进一步地表现了桂花这样的美德。
4.“暗香”在短文中指什么？
你有什么感想？
（2分）
（三）（12分）
6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。
据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。
造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。
另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。
江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？
扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。
但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
1．“扬州城弥漫着浓浓的烟雾”造成这种天气的原因是。
（1分）
2．短文最后一节双引号的作用是。
（1分）
①着重指出，起强调作用；②表示特殊含义；③表示引用
3.短文最好的题目，应选序号（
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