高中生物必修一知识点整理过.docx

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高中生物必修一知识点整理过

高中生物必修一知识点

★1、生命系统的结构层次:

细胞→组织→器官→系统（植物没有系统→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

细胞:

是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成

的。

细胞是地球上最基本的生命系统

★2、显微镜专题:

（1使用显微镜的基本步骤:

（一取镜和安放;

（二对光;（三低倍镜观察:

（四高倍镜观察;（五收镜。

（2重要步骤:

高倍镜观察

①移动专篇,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央;

②移动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜;

③调节光圈,使视野亮度适宜;

④缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰;

⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。

（3基础知识和利用

①放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

调亮视野的两种方法（放大光圈、（使用凹面镜。

高倍镜:

物象（大,视野（暗,看到细胞数目（少。

低倍镜:

物象（小,视野（亮,看到的细胞数目（多。

物镜:

（有螺纹,镜筒越（长,放大倍数越大。

目镜:

（无螺纹,镜筒越（短,放大倍数越大。

②显微镜放大的是长度和宽度,而不是面积;

③放大倍数变大:

视野中细胞数目变小,物象变大,视野变暗。

放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小细胞放大倍数与细胞个数的关系:

一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比。

计算方法:

个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:

在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?

20×1/4=5

圆形视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

如:

在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?

20×（1/22=5

（4倒立的物象:

上下、左右相反（将原物象旋转1800即可

（5玻片的移动与物象的移动

由于是倒立的像,玻片的移动方向与物象的移动方向相反。

结论:

物象偏什么方向,玻片向什么方向移动。

（6视野中污点的判断

转动目镜,污点移动,则污点在目镜上,不动则不再目镜上。

移动装片,污点移动则污点在玻片上,不动的不在玻片上。

不在目镜、玻片上则在物镜上。

★3、细胞种类:

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较:

①、原核细胞:

细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质（一个环状DNA分子集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁（主要成分是肽聚糖,成分与真核细胞不同。

②、真核细胞:

细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成;一般有多种细胞器。

③、原核生物:

由原核细胞构成的生物。

如:

蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、放线菌、支原体等都属于原核生物。

④、真核生物:

由真核细胞构成的生物。

如动物（草履虫、变形虫、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌等。

1

补:

病毒的相关知识:

1、病毒（Virus是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征:

①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单,一般由核酸（DNA或RNA和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:

人类流感病毒（引起流行性感冒、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV[引起艾滋病（AIDS]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

★4、蓝藻是原核生物,自养生物

（1蓝藻包括:

蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜

（2蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

★5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

★6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:

1、一切动植物都是由细胞构成的。

2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。

细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。

★7、组成细胞（生物界和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

★8、组成细胞的元素

①大量无素:

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量无素:

Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（口诀:

新木桶碰铁门

③主要元素:

C、H、O、N、P、S④基本元素:

C

⑤细胞干重中,含量最高元素为C,鲜重中含最最高元素为O

水85%~90%

无机盐

无机盐1%~1.5%

组成细胞的化合物

糖类和核酸1%~1.5%

有机物脂质1%~2%

蛋白质7%~10%

统一性:

构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。

差异性:

组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

★9、生物（如沙漠中仙人掌鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

★10、（1还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色;淀粉（多糖遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

（2还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

（3斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液

★11、蛋白质由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S

R

★蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—CCOOH,各种氨基酸的区

H

别在于R基的不同。

氨基酸约20种,有8种是人体不能合成的必需氨基酸;

★结构特点:

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2和一个羧基（—COOH,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

（口诀:

中间一个炭,两边一氨一羧,上下一氢一R。

★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—叫肽键。

多肽:

由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

肽链:

多肽通常呈链状结构,叫肽链。

★13、有关计算:

脱水缩合中,脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n–肽链条数m

蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18

至少含有的羧基（—COOH或氨基数（—NH2=肽链数

★14、蛋白质种类不同原因:

组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同的肽链折叠形

成的空间结构不同。

★15、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者:

①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;

②催化作用:

如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:

如胰岛素、生长激素;

④免疫作用:

如免疫球蛋白（抗体;⑤运输作用:

如红细胞中的血红蛋白。

（注:

蛋白质是生命活动的主要承担者,所有活细胞都离不开蛋白质。

并非所有的酶

和激素都是蛋白质。

★16、氨基酸结合方式是脱水缩合:

一个氨基酸分子的羧基（—COOH与另一个氨基酸分子

的氨基（—NH2相连接,同时脱去一分子水,如图:

NH2——COH+H—N—C−→−酶H2O+NH2————COOH

1212

★17、核酸的结构和功能

核酸由C、H、O、N、P,5种元素构成。

基本单位:

核苷酸（8种

结构:

一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖、一分子含氮碱基（有5种A、T、

C、G、U

构成DNA的核苷酸:

（4种构成RNA的核苷酸:

（4种

功能核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有

极其重要的作用,是一切生物的遗传物质。

核酸包括两大类:

一类是脱氧核糖核酸,简称

DNA;一类是核糖核酸,简称RNA。

（2①构成DNA的是4种脱氧核苷酸,但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是多种多样的,DNA分子具有多样性。

②每个DNA分子中4种脱氧核苷酸的比率和排列顺序数是特定的,其特定的脱氧核苷酸排

列顺序代表特定的遗传信息。

③只含有RNA一种核酸的是病毒,其核糖核苷酸排列顺序也具有多样性和特异性。

★19、糖类:

是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等。

单糖:

是不能再水解的糖。

如葡萄糖。

二糖:

是水解后能生成两分子单糖的糖。

多糖:

是水解后能生成许多单糖的糖。

多糖的基本组成单位都是葡萄糖。

可溶性还原性糖:

葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

★

①糖类是主要的能源物质,又被称为碳水化合物。

②葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被称为“生命的燃料”。

③葡萄糖不能水解,可以直接被细胞吸收。

④蔗糖在糖料作物甘蔗和甜菜里含量丰富,大多数水果和蔬菜也含有蔗糖。

⑤常见的二糖还有在发芽的小麦等谷粒中含量丰富的麦芽糖。

⑥人和动物乳汁中含量丰富的乳糖。

淀粉是最常见的多糖。

★21、四大能源:

①重要能源:

葡萄糖②主要能源:

糖类③直接能源:

ATP④根本能源:

阳光

★

★23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:

单糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

细胞中的水

①在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多,一般为60%—95%。

②不同生物体内的水含量差别很大。

③生物体不同的生长发育阶段水的含量不同。

④同一生物的不同器官水的含量不同。

★25、无机盐绝大多数以离子形式存在。

含量较多的离子有:

Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等。

含量较多的阴离子:

Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。

哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

无机盐的作用

①维持细胞和生物体的生命活动;

②维持细胞的渗透压,从而维持细胞的正常形态;

③调节PH值,维持细胞及动物和人体体液的酸碱平衡;

④无机盐是细胞中许多重要化合物的组成成分。

★26、细胞膜主要由约50%脂质和约40%蛋白质,和约2%—10%糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;

将细胞与外界环境分隔开

★27、细胞膜的功能控制物质进出细胞

进行细胞间信息交流

A、生物膜的流动镶嵌模型

（1蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。

（2膜结构具有流动性。

膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。

（3膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。

B、细胞膜的结构特点:

具有流动性。

细胞膜的功能特点:

具有选择透过性。

（4在细胞膜的外表面,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合,形成的糖蛋白,叫做糖被。

它与细胞的识别、保护、免疫等密切相关。

除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类与脂质分子结合成的糖脂。

★28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。

★29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。

（但是这个细胞仍然是真核细胞

原理:

渗透作用（将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜选材:

人或其它哺乳动物成熟红细胞。

原因:

因为材料中没有细胞核和众多细胞器。

提纯方法:

差速离心法。

细节:

取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水。

（1科学家常用哺乳动物的成熟红细胞作为实验材料来研究细胞膜的组成,这是因为哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜以及众多细胞器膜。

（2在体验制备膜的方法实验中,用适量生理盐水稀释细胞,这体现了无机盐具有维持细胞形态的功能。

实验原理是渗透作用。

（3

细胞膜上一般不含血红蛋白;

胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的成分;

血红蛋白的主要化学成分是C、H、O、N、Fe,它具有在氧浓度高的时候容易与氧结合。

细胞功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。

高等植物细胞之间进行信息交流的主要途径是胞间连丝。

★30、几种细胞器的结构和功能

★⑴、线粒体:

真核细胞主要细胞器（动植物都有,机能旺盛的含量多。

呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成―嵴‖,内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生物体95%的能量来自线粒体,又叫―动力工厂‖。

含少量的DNA、RNA。

★⑵、叶绿体:

只存在于植物的绿色细胞中。

扁平的椭球形或球形,双层膜结构。

基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。

含少量的DNA、RNA。

注:

①叶绿体的外膜②叶绿体的内膜③叶绿体的基粒（类囊体堆叠形成④叶绿体的基质⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧嵴

⑶.内质网:

单层膜折叠体,是有机物的合成―车间‖,蛋白质运输的通道。

⑷.高尔基体:

单膜囊状结构,动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。

⑸.液泡:

单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。

功能:

贮藏（营养、色素等、保持细胞形态,调节渗透吸水。

⑹.核糖体:

无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸脱水缩合成蛋白质。

蛋白质的―装配机器‖⑺.中心体:

无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关。

（8溶酶体:

是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

★31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:

核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

分泌蛋白合成途径:

核糖体（合成肽链→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质→囊泡→高尔基体（进一步修饰加工→囊泡→细胞膜→细胞外。

细胞器归类分析

①从分布动物和低等植物细胞特有的细胞器:

中心体

原核细胞与真核细胞共有的细胞器:

核糖体

不具膜结构的细胞器:

核糖体、中心体

②从结构具单层膜结构的细胞器:

内质网、液泡、高尔基体、溶酶体

具双层膜结构的细胞器:

线粒体、叶绿体

含DNA的细胞器:

线粒体、叶绿体

③从成分

含色素的细胞器:

叶绿体、液泡

④从功能上分析

线粒体（供能

与主动运输有关的细胞器

核糖体（合成载体蛋白

各细胞器的比较:

★32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

维持细胞内环境相对稳定

许多重要化学反应的位点

把各种细胞器分开,提高生命活动效率

★33、细胞核——系统的控制中心

1、高等植物的筛管细胞核哺乳动物成熟红细胞不含有细胞核;2、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。

核膜:

双层膜,外膜上附着着许多核糖体,常与内质网相连;

染色质:

主要有DNA和蛋白质组成,DNA携带遗传信息;能3、细胞核被碱性染料染染成深色;

核仁:

与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁体积相对较大。

核孔:

实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

4、染色质与染色体

染色质高度螺旋化,变短,变粗染色体（间期、末期（前期、中期、后期解螺旋,成为丝状

5、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

6、细胞核中决定生物性状的物质是DNA,DNA通过控制蛋白质的合成,来控制生物的性状。

★34、物质跨膜运输的实例

植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。

原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质。

植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁。

细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

1、细胞的吸水和失水

原理:

渗透作用。

条件:

①具有半透膜;②膜两侧溶液具有浓度差。

2、动物细胞的吸水与失水

①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀;②当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩;③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡。

2、植物细胞吸水与失水

具有全透性（伸缩性小

细胞膜细胞质液泡膜（相当于半透膜

细胞壁伸缩性小内因:

原生质层具有选择透过性→细胞渗透失水→质壁分原因原生质层伸缩性大离

外因:

外界溶液的浓度大于细胞液浓度宏观上:

植物由坚挺→萎蔫表现液泡:

（大→小细胞液颜色:

（浅→深原生质层与细胞壁分离

★35、物质跨膜运输的方式

1、被动运输

2、主动运输

3、影响主动运输的因素:

（1载体蛋白:

①载体具有特异性,不同物质的载体不同,不同

生物细胞膜上载体的种类和数目也不同;②载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体已经达到饱和,细胞吸收该载体运载的物质的速度不再随物质浓度的增大而增大。

（2能量

4、胞吞和胞吐

胞吞:

大分子附着在细胞膜的表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。

胞吐:

细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜上,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。

结构基础:

细胞膜的流动性。

细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。

本质:

活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA

高效性:

酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,

特性因而催化效率更高

专一性:

每种酶只能催化一种或一类化学反应

★36、酶作用条件温和:

适宜的温度,pH,最适温度（pH值下,酶活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活（过高、过酸、过碱。

降低化学反应活化能的酶

1、酶的化学本质:

绝大多是酶是蛋白质,少数酶是RNA;

蛋白质的合成原料是:

氨基酸。

RNA的合成原料是:

核糖核苷酸。

酶的来源:

活细胞。

生理功能:

具有催化作用。

作用原理:

降低化学反应的活化能。

2、酶化学本质的验证试验

（1证明某种酶是蛋白质

实验组:

待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色反应

对照组:

已知蛋白液+双缩脲试剂→出现紫色反应

（2证明某种酶是RNA

实验组:

待测酶液+吡罗红染液→是否呈现红色

对照组:

已知RNA溶液+吡罗红染液→出现红色

3、实验:

比较过氧化氢在不同条件下的分解

注意事项:

①要求用新鲜的肝脏,因为信箱的肝脏中H2O2酶的含量及活性较高;

②要经过研磨,这样能使肝脏细胞破裂,酶分子充分释放出来;

③试管中插入点燃但不火焰的卫生香时,不要插入气泡中,一面卫生香熄灭;④注意安全,H2O2具有一定的腐蚀性,不要溅到皮肤上,如果不慎溅到皮肤上要及时用用清水冲洗。

实验结论:

H2O2在不同条件下,分解速率不同。

★37、生命活动的主要能源物质:

糖类;主要储能物质:

脂肪;直接能源物质ATP;最终能量来源:

太阳能。

植物细胞内储能物质:

淀粉;动物细胞内储能物质:

糖原。

ATP的化学组成:

A、核糖、磷酸。

组成元素:

C、H、O、N、P

结构简式:

A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键中文名称:

三磷酸腺苷

ATP与ADP相互转化:

A—P~P~P−→←酶A

—P~P+Pi+能量（Pi表示磷酸远离A

的那个高能磷酸键断裂（1molATP水解释放30.54KJ能量

元素组成:

ATP由C、H、O、N、P五种元素组成

功能:

细胞内直接能源物质

ADP中文名称叫二磷酸腺苷,结构简式A—P~P

ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。

ATP和ADP相互转化的过程和意义:

这个过程储存能量（放能反应这个过程释放能量（吸能反应

意义:

能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”

★38、ATP的主要来源——细胞呼吸

1、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。

2、实验:

探究酵母菌呼吸的方式实验注意事项:

（1空气持续通入保证了O2的充足供应,而进入锥形瓶的空气先通过盛有NaOHaq的锥形瓶,洗除空气中的CO2,保证最后通入澄清石灰水的CO2是由于酵母菌有氧呼吸产生的。

（2探究酵母菌无氧呼吸实验中,先将盛有酵母菌的锥形瓶静置一段时间,

让其先进行有氧呼吸将锥形瓶内的氧气消耗尽,再连通装置,检测其无氧呼吸产物。

实验结论:

（1酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸细胞呼吸;

（2在有氧条件下酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和谁;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生少量的二氧化碳和酒精。

3、细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。

4、无氧呼吸产生酒精的:

酵母菌细胞核大多数植物细胞等

无氧呼吸产生乳酸的:

乳酸菌细胞、哺乳动物成熟红细胞、骨骼肌细胞

ADP+Pi+能量−→−酶ATPATP−→−

酶

ADP+Pi+能量

5、有氧呼吸与无氧呼吸过程

6、有氧呼吸和无氧呼吸的比较

7、注:

细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用

呼吸作用的意义:

①为生命活动提供能量。

②为其他化合物的合成提供原料。

细胞呼吸应用:

包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸。

酵母菌酿酒:

选通气,后密封。

先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产生酒精。

花盆经常松土:

促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等。

稻田定期排水:

抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡。

提倡慢跑:

防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸