高中英语难点从句中怎么区分that和what.docx
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高中英语难点从句中怎么区分that和what
高中英语难点:
从句中怎么区分that和what
做一做下面几个题,看看你能否把他们分清:
1.Amoderncityhasbeensetupin____wasawastelandtenyearsago.
A.whatB.whichC.thatD.where
2.Becauseofmypoormemory,all____youtoldmehasbeenforgotten.
A.thatB.whichC.whatD.as
3.Withhisworkcompleted,thebusinessmansteppedbacktohisseat,feelingpleased____hewasamanofaction.
A.whichB.thatC.whatD.whether
4.Itiswhatyoudoratherthanwhatyousay_______matters.
A.thatB.whatC.whichD.this
5.Hisplanwassuchagoodone_________weallagreedtoacceptit.
A.soB.andC.thatD.as
上面5个题中的前四个题,在选项中都同时出现了what和that,如何选择呢?
第1题为答案A。
考查名词从句连接代词what的使用。
“十年前是一片荒地的地方建起了一座现代化的城市”。
作介词in的宾语不能用that,因为名词从句中that不做任何成分;连接代词what引导一个宾语从句,“是一个什么样的地方”;
第2题为答案A。
考查定词从句关系代词that的使用,“因为记忆不好,你告诉我的,我都给忘了”。
句中先行词为“all”,that为关系代词,意指all,在从句中做宾语;
第3题答案为B。
考查名词从句从属连词that的使用。
“…他很得意自己是个干事的人。
”陈述了一个事实,故选择从属连词that
第4题为答案A。
考查强调句结构中的that。
“Itis(was)+所强调的成分+that(who)+其他成分。
”
第5题为答案C。
考查结果状语从句中的从属连词that。
“他的计划非常好,我们都同意接受。
”
从上面的分析中,我们不难看出,“that”一词非常活跃,在定语从句、名词从句、状语从句和强调句中都有使用;而命题设项时,“what”又常常用来作为干扰,所以,要想辨清“that”和“what”这两个词,突破复合句式的这个难点,就要注意:
一、定语从句的关系代词中没有what,所以要牢记what不会引导定语从句。
例如:
1.Thethoughtofgoingbackhomewaskepthimhappywhilehewasworkingabroad.
A.thatB.allthatC.allwhatD.which
答案为B。
这里的all是先行词,而that是关系代词,在从句中做主语。
很多同学将此题误选成了C。
需要注意的是,C选项前面要是去掉all,则变成了what引导的名词从句,则就是对的了。
2.Youcanonlybesureof_____youhaveatpresent;youcannotbesureofsomething___youmightgetinthefuture.[2007安徽卷]
A.that;whatB.what;/
C.which;thatD./;that
答案为B。
前一个空为名词从句连接代词what,(从句做of的宾语,what又为get的宾语),后一个空为定语从句(先行词为something,关系代词做get的宾语,关系代词省略)。
二、名词从句中同时存有that和what这两个连接性词语,能够从其语法地位和意思上来辨别。
that引导名词性从句时,没有任何含义和语法作用,仅仅提示引导了名词从句;而what引导名词性从句时,在主从句中都要充当一定的句子成分,what的意思是“什么…”
例如:
1.Themountainisnolonger____itusedtobe.
A.whichB.thatC.whatD.as
答案C。
“山不是以前那个样子了”。
以前“什么样”,对应了what。
2.Thereismuchchance____Billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.
A.thatB.whichC.untilD.if
答案A。
that引导的名词从句陈述事实,说的即是前面的chance,为同位语从句。
三、定语从句与同位语从句中that的区别,主要看that在从句中有没有语法作用。
定语从句中的关系代词that在句中做宾语或主语,有时能够与which互换。
同位语从句中的连词that只起连接作用,在从句中不担当任何句子成分;而如果句子是同位语从句,就应用连词that而不能用which。
同位语从句一般放在表具体含义的名词如:
fact、suggestion、truth、possibility、idea等后面,解释名词的含义或内容,而定语从句仅仅对先行词的限定和修饰。
例如:
ThefootballstarHenryexpressedthehopethathewouldcometovisitChinaagainin2008.
同位语从句,从句就是hope的内容;
ThehopethefootballstarHenryexpressedisthathewouldcometovisitChinaagainin2008.
定语从句,从句修饰hope,是“表达的”愿望。
再如:
1.…It'sthirtyyearssincewelastmet.
…ButIstillrememberthestory,believeitornot,____wegotlostonarainynight.
A.whichB.thatC.whatD.when
答案为B。
同位语从句,解释story。
2.Istillrememberthebignamesinthestories______mymothertoldmewhenIwasyoung.
A.whenB.thatC.whatD.where
答案为B。
定语从句,意指stories,做told的宾语。
名词性从句中that和what的用法区别
一。
that引导的名词性从句
首先,连接代词that除引导第一个宾语从句时能够省略外,引导其他各类名词性从句皆不能省略。
例如:
①Itisrequiredintheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.
②----Don'tyouthinkitnecessarythathegohomeatonce?
----buttheproblemisthatthereisnocar.
③ThereismuchchancethatBillwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.
④OurEnglishteachertoldus(that)wealldidverywellintheexaminationandthattenofusgotfullmark.
以上四个句子中,that分别引导主语从句,表语从句,同位语从句和宾语从句,除在第四个例句中第一个that能够省略外,其他的that均不可省略。
其次,在引导名词性从句时,that不作句子中的任何成分。
例如:
①Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclassthathehadtomeethisuncleattheairport.
该句中,that引导同位语从句,但在句中不作任何成分。
②Itisourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.
该句中,it是形式主语,that引导的主语从句才是整个句子的真正主语,that在句中不作任何成分。
最后,在引导名词性从句时,that没有任何词汇意义。
①AwarmthoughtsuddenlycametomethatImightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother'sbirthday.
②Danbyleftwordwithmysecretarythathewouldcallagainintheafternoon.
在以上两个考例中,that仅起引导同位语从句的作用,没有任何词汇意义。
综上所述,that在引导名词性从句时具有三大特点:
不可省略,不作成分,没有词义。
二。
what引导的名词性从句
首先,what引导名词性从句时,what在句中不省略。
这个用法与that引导名词性从句时的用法不尽相同。
①Hespokeproudlyofhispartinthegame,withoutmentioningwhathisteammateshaddone.
what在该句中引导宾语从句,what不可省略。
②Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolongerwhatitwas20yearsago,whenitwassopoorlyequipped.
what在该句中引导表语从句,但在句中不可省略。
其次,what引导名词性从句时,具有词汇意义。
这是what与that引导名词性从句的重要区别之一,What一般指“----的东西/事情/人/时间/地点等