高中英语最新届高考英语单元知识点调研复习教案1.docx

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高中英语最新届高考英语单元知识点调研复习教案1

2018届高考英语一轮复习精品资料（译林牛津版）——模块五Unit1（自主篇）

Unit1Gettingalongwithothers

一、重点词汇

熟记下列单词

词性（词形）变化

apologizev.道歉→apologyn．道歉guiltyadj.内疚的；有罪的→guiltn．罪行，内疚 

trulyadv.真诚地。

诚恳地，衷心地→trueadj.arguevi.争吵，争论→argumentn. 争吵，争论

revisionn.复习；修订，修改→reviewv.复习mercyn.宽恕；仁慈→mercifuladj. 宽恕的；仁慈的

cheerfuladj.愉快的，高兴的；令人愉快的→cheern．愉快，欢呼v.（为某人）打气；（对……）欢呼

crueladj.伤人的；残酷的，残忍的→crueltyn．残酷，野蛮，残酷的行为 

athleticadj.擅长运动的；健壮的→athleten．运动员，运动选手

disagreementn.分歧，争论，意见不→agreementn．（反义词）同意，一致；协议→disagree v.不同意

amusementn.娱乐，消遣→amusev．给……提供娱乐→ amusedadj.被逗乐的

→amusingadj.有趣的；逗笑的

securityn.平安；安全；安全措施→secureadj.安全的，有把握的；稳固的，坚固的vt.获得；使安全

horribleadj.极坏的，糟糕的；恐怖的，令人震惊的→horrifyv. 使恐怖

hopelessadj.没有好转希望的；无望的→hopefuladj.有希望的；有望的→hopev.希望

sensitiveadj.敏感的；体贴的→sensev.意识到；感觉n.感觉；意识

admitvt.&vi.承认；允许进入，接纳→admissionn.接纳；准许入学/会；承认

短语

英语

汉语意义

英语

汉语意义

getalongwith

与某人相处

becautiousabout

对……小心

keepone’sword

信守诺言

thanksto/asaresultof

幸亏，由于

getthrough

（用电话）接通

be/feelashamedof…

对……感到惭愧

regardlessof

不管，不顾

beproudof/takepridein

以……为自豪

relyon

依靠，依赖

bedeterminedtodo

/determinetodosth.

下定决心去做某事

spyon

暗中监视，窥探

stareat

盯着看

keeppacewith

（与……）步调一致

makefriendswithsb.

与……交朋友

beforelong

不久，很快

accusesb.ofsth.

指责某人做了某事

bebasedon

以……为根据，以……为基础

can’thelpdoingsth.

情不自禁做某事

endup（with）

最后成为；最终处于

（以……为结束）

sharewith

与……分享

thanksto

幸亏；由于

lookbackon

回顾、回忆

含重点词汇的教材原句（划线部分）

1.【教材原句】Afterwards,Ipretendedtobecheerful,butHannahsensedsomethingwaswrong.（P2）

后来，我假装很开心，但汉娜还是觉察到哪儿有点不对劲。

2.【教材原句】Wewenttowashourhandsinthegirl’swashroombeforelunchandIadmittedhowbadlyIhaddone.（P2） 午饭前，我们一起去了洗手间洗手，我承认了自己的成绩很糟糕。

3.【教材原句】Theotherteamwassuperbandwereallyhadtofocus.（P3）

我们的对手很厉害，我们必须得集中精力。

4.【教材原句】Iwas determined towin,butMatthewwasplayingbadly.（P3）我一心要赢，但马修打得很差。

5.【教材原句】Sinceweargued,hehasn'tspokentomeeventhoughwesitnexttoeachotherinclass.（P3）

自从我们争吵后，他再也没和我说话，即使我们在班上挨着坐。

6.【教材原句】Thethingshesaidhurtmetoo,buthehasnotapologized tome.（P3）

他说的话伤了我的心，但他还没向我道歉。

7.【教材原句】Itoldmybrotheraboutthequarrel，buthesaidMattewisjusttoosensitiveandperhapsalittlebitter...（P3）我把吵架的事告诉了哥哥，但他说马修只是太敏感，可能还有一点嫉妒……

8.【教材原句】Wewilllistentoyourproblemsandofferyoupracticaladviceonhowtoovercomethem.（P13）

我们将听你的问题并且就怎么克服它们给你提供很实用的建议。

9.【教材原句】Oneortwogoodfriendsarebetterthan100acquaintances.（P15）

一两个好朋友胜过一百个熟人。

10.【教材原句】Whenasked,theyusuallyhesitate beforeresponding.（P18）

当被问及时，他们通常都要先犹豫一会儿再回答。

11.【教材原句】BecauseIamafriend,Ihavehadtolearnpatienceandmercy.（P19）

因为我是一位朋友，我必须学会耐心和怜悯。

12.【教材原句】…,andtoldherweweren’tgoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’tkeepherword.（P2）……，并且告诉她， 我们不再是朋友了，因为她不守诺言。

13.【教材原句】Ourlinescangetverybusy,butpleasekeeptryingandyouwillsoongetthrough.（P13）

我们的电话可能会很忙，请不断尝试，你不久就会拨通的。

14.【教材原句】Thequalitiesthatboysandgirlsconsiderimportantinafriendseemtobethesame,regardlessof thebasisofthesefriendships.（P18）无论男孩和女孩友谊的基础是什么，他们所看重的朋友身上的品质似乎是一样的。

15.【教材原句】FriendshipmeanshavingsomeoneIcanrelyon.（P19）

友谊意味着我有一个可以信赖的人。

二、经典句型

考点-3.that引导宾语从句时的省略问题

【教材原句】Itoldmybrotheraboutthequarrel,buthesaidMathewisjusttoosensitiveandperhapsalittlebitterbecauseIamreallyathleticandgoodatfootball,andthatIhadbetterfindanotherfriend.（P3）

我告诉了哥哥我们争吵的事，哥哥说，马修可能就是太敏感，而且也许还有一点点过激，因为我确实很有运动天赋，而且擅长足球，哥哥还说我最好另找一个朋友。

三、语法自主复习

复习本单元的Grammarandusage：

动词不定式和动名词。

动词不定式

一、不定式的基本形式和结构

非谓语

时态

语态

复合结构

否定式

主动

被动

不定式

一般式

todo

tobedone

forsb.todosth.

或

ofsb.todosth.

在“to”前加not

或never

进行式

tohavedone

tohavebeendone

完成式

tobedoing

/

完成

进行式

tohavebeendoing

/

注一：

时态反映的是动词不定式与句子谓语所发生时间先后的关系；

Heissaidtogoabroadforfurtherstudynextyear.据说他明年要出国留学。

Heissaidtohavegongabroadforfurtherstudy.据说他已经出国留学去了。

Hepretendedtobereadingwhenhismothercamein.妈妈进来时，他假装在读书。

语态反映的是动词不定式与句子主语或是其修饰的词或是其逻辑主语之间的关系。

Hesaidhewasgladtohavebeeninvitedhereforavisit.他说被邀请到这儿来访问很高兴。

Herefusedtobesentthere.他拒绝被派往那儿。

注二：

两种复合结构的用法：

1.形容词+for+名词或代词+动词不定式

形容词通常表示事物的性质

ItisnecessaryforyoutofinishtheworkbeforeFriday.你们有必要在星期五前做完这项工作。

Hisideaisforustotravelindifferentcars.他的主意是让我们乘不同的车去旅游。

二、不定式的句法功能

功能

用法

例句

作主语

动词不定式可以起名词的作用，这时谓语动词常用单数形式，当不定式较长时，往往用it代替不定式作形式主语。

遵守法律是每个人的职责。

Toobeythelawsiseverybody'sduty.

眼见为实。

Toseeistobelieve.

在山区开车很困难。

It'sverydifficulttodriveinthemountains.

作表语

动词不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等。

这项计划旨在促进两国之间的了解。

Theplanistopromotetheunderstandingbetweenthetwocountries.

作宾语

动词不定式可以充当部分及物动词（短语）或介词的宾语，常放在动词afford，agree，apply，ask，arrange，choose，decide，fail，forget，hate，help，hope，intend，promise，start，want，wish等后面作宾语。

我希望很快见