湖南省中考语文面对面 专题八 综合性学习练习.docx
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湖南省中考语文面对面专题八综合性学习练习
专题八 综合性学习
第1类 热点关注（4道）
1.（2017重庆B卷改编）综合性学习。
（11分）
5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。
新华书店已成为中国的“文化符号”。
近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：
一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。
从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。
在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：
新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：
为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？
（3分）
（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目。
请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
（4分）
示例：
栏目一：
读世·人间百态
设计意图：
引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
栏目二：
________________________
设计意图：
_____________________________
（3）【爱上阅读】书店将要开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，劝说人们到这里进行阅读体验。
（要求：
至少使用一种修辞手法。
）（4分）
1.
（1）（3分）①陪伴儿童成长；②满足不同时期不同人群对知识的需求；③推动了书香社会的建设。
（2）（4分）示例一：
读人·风流人物 引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。
示例二：
读情·有情时光 引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。
（3）（4分）亲，来阅读体验专区坐坐吧！
让我们在这里闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。
让阅读来充实我们的生活，丰富我们的精神世界吧！
2.（2017甘肃）综合性学习。
（8分）
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。
某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？
（3分）
材料一：
美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。
在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
材料二：
我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练？
我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？
材料三：
我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
（3分）
示例：
关键词：
母爱 课文题目：
《金色花》
理由：
母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
关键词：
______________
课文题目：
____________
理由：
___________________________________
（3）《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。
对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。
（2分）
网友跟帖：
个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。
你的跟帖：
____________________________
2.
（1）（3分）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语言文字和语言艺述的魅力。
【解析】材料一的关键词为：
“情感交流”；材料二的关键词为：
“口才”“训练”“朗读”；材料三的关键句为：
“感受中国语言文字和语言艺术的魅力”。
用最简洁的语言将这些关键词组织起来即可。
（2）（3分）示例：
关键词：
陪伴 课文：
《散步》
理由：
行走在人生的道路上，总有人陪伴着你。
《散步》一文，以自然清新的文字，描写了一家人散步的情景，表现了作者孝顺的美德。
同时也告诉我们，母亲曾陪伴我们长大，做子女的也应陪伴母亲。
（3）（2分）示例一：
我认为不必苛求于此。
并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。
示例二：
我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，既能体现文章的美感，还能推广普通话。
3.（2018原创）综合运用。
（6分）
国歌是表现一个国家民族精神的歌曲。
它带有爱国主义色彩，能唤起人们内心深处的爱国情怀。
2017年9月1日下午，《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过，于2017年10月1日起施行。
你校准备开展以“国歌”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）请你为本次活动设计三项活动形式。
（3分）
（2）中央组织拍摄的大型政论专题片《大国外交》，既勾勒了中国特色大国外交的理论框架，又展现了新时期中国外交波澜壮阔的宏伟实践。
请你根据所提供的上联，以“国歌”为主题对出下联。
（1分）
上联：
展中国特色，大国外交
下联：
__________________
（3）《中华人民共和国国歌法》规定：
侮辱国歌将追究刑责。
在学校的一次升国旗仪式时，你听到一名同学变着怪声、贬损式地哼唱国歌时，你会怎样劝说他？
（2分）
3.
（1）（3分）示例：
国歌合唱比赛；“讲国歌”演讲活动；“悟国歌”征文活动。
（2）（1分）听昂扬国歌，国耻不忘 唱雄壮国歌，民族复兴
（3）（2分）同学，你好，现在正在升国旗、奏国歌，这是庄严的场合，请你用心听、认真唱，好吗？
因为国旗、国歌是一个国家的象征，唱好国歌既是对自己国家的尊重，也是爱国的体现，更是遵守国家法律法规的严格要求。
4.（2018原创）综合性学习。
（6分）
10月10日，“中国天眼”发现2颗新脉冲星，距离地球分别约4100光年和1.6万光年。
而距“中国天眼（FAST）”首席科学家兼总工程师、中国科学院国家天文台研究员南仁东逝世不到1个月。
（1）阅读下面的材料，探究南仁东先生有什么高贵品质。
（2分）
材料一：
为了帮助祖国建成世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，南仁东毅然舍弃了国外的高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。
材料二：
为了给射电望远镜选址，南仁东带着300多幅卫星遥感图，在西南大山里东奔西走了好几年，但是，南仁东心怀远大理想，从来不说苦说累。
经过几年的摸索，南仁东正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想，此举可以为国家节约资金近30亿。
材料三：
不认识他的人，初见面觉得南仁东像个农民。
面容沧桑、皮肤黝黑，夏天穿着T恤、大裤衩骑着自行车，他自己也跟学生说：
“就像个农民。
”
（2）你班以“缅怀南老，致敬科学精神”为主题，举办一次综合性学习活动，请积极参与。
①请为这次活动拟写一则富有感染力的宣传语。
（2分）
②假如你是活动的主持人，请写一段开场白。
（2分）
4.
（1）（2分）热爱科学、献身科学，淡泊名利，坚毅执着，无私奉献，质朴。
（2）①（2分）示例：
天眼之父，国之重器
②（2分）示例：
同学们，23年时间里，南仁东先生从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。
他是一个逐梦的人，虽然他走了，但是他的梦想将永远伴我们同行。
下面，就让我们追随南老的步伐开启“缅怀南老，致敬科学精神”的寻梦之旅吧。
第2类 传统文化（4道）
5.（2017成都改编）语言运用。
（共12分）
姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。
请根据要求，完成相关题目。
（1）下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。
（4分）
第一组（二十世,纪三四十年代））：
用意：
对物质财富的向往
第二组（二十世,纪八九十年代））：
用意：
对外来文化的仰慕
第三组（二十一）,\s\do5（世纪零零年代）））：
用意：
___________________________________
共同反映的社会文化现象：
____________________。
（2）名字伴随我们一生，父母在给我们起名字的时候都包含深意，但是身边总有同学抱怨父母取的名字难听，如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他（她）？
（60字左右，注意语言委婉得体）（4分）
（3）好名字，内涵丰富，或寄托期望，或蕴含志趣。
请仿照示例，按照要求，为下面两个小孩取名，并用简洁生动的语言解说所取之名。
（所取之名，含姓为三字：
解说语句不要求句式完全一致）（4分）
①张姓男孩，父母期望孩子心胸宽广。
②李姓女孩，父母期望孩子快乐幸福。
示例：
蒋姓男孩，父母期望孩子踏实努力。
姓名：
蒋力行 解说：
与其聒噪不休，不如身体力行。
①姓名：
________ 解说：
__________________
②姓名：
________ 解说：
__________________
5.
（1）（4分）用意：
对优秀品质的追求。
共同反映的社会文化现象：
取名与社会变迁息息相关。
（2）（4分）同学，你好！
我们每个人的名字，对于父母来说都不是随便起的，包含着他们浓浓的爱意和希望，我们要接受我们的名字，感恩父母的爱！
（3）（4分）①张恕之：
与其斤斤计较，不如一笑恕之。
②李亦乐：
与其忧戚终日，不如弃之亦乐。
③张天宇：
张开心灵之翅，翱翔天宇之间。
④李怡然：
怡然自乐，开心无比。
6.（2018原创）综合运用（6分）
央视11套8月隆重推出的《中国戏曲大会》节目，将亿万好奇的生灵引入到中国戏剧的乐土之中！
学校为此特地开展了“走近戏曲”语文综合实践活动，请你积极参与，完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“走进戏曲”的主题举行系列主题活动，已经设计出活动一和活动二，请你设计出活动三。
（2分）
活动一：
举行“走进戏曲”征文比赛
活动二：
举行“走进戏曲”知识讲座
活动三：
________________________________________________________________________
（2）【竞赛素材】
学校举行戏曲知识竞赛，同学们搜集了下面一组故事，准备作为演讲的素材，这组故事中不符合这次竞赛要求的两项是________。
（2分）
①天仙配 ②扯谤招徽宗 ③霸王别姬
④煮酒论英雄 ⑤穆桂英挂帅
（3）【拟写标语】
为发扬光大中国地方戏曲，让世界感受中国博大精深的文化，请你拟一条宣传标语，让中国的戏曲文化走向世界。
（2分）
6.
（1）（2分）示例：
举办“走近戏曲”知识竞赛
（2）（2分）②④
【解析】②是《水浒传》中的情节，④是《三国演义》中的情节。
①③⑤分别是黄梅戏、京剧、豫剧中的剧目。
（3）（2分）示例：
生旦净末演百态，字正腔圆唱古今；中华戏曲，世界文化园林的奇葩；中华戏曲，世界因你而精彩；东方戏曲，五千年灿烂文化的精髓。
7.（2018原创）综合性学习。
（6分）
书院是古代民间教育的历史见证。
以岳麓书院、石鼓书院、集贤书院为代表的书院是湖湘教育理念的见证与代表。
你校准备开展一次以“走进书院，传承书院文化”为主题的综合性学习活动。
请你积极参加，完成下列任务。
（1）阅读下面三则材料，写出你的探究结论。
（2分）
材料一：
书院文化的建设宗旨是通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和发扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化。
材料二：
作为中国历史上著名的四大书院之一的岳麓书院，是由古代书院发展演变而来，又是现代高等教育的组成部分，接通古今，贯通传统与现代。
材料三：
“十三五”期间，岳麓书院围绕“双一流”建设目标，加大实施哲学社会科学“走出去”计划，进一步明确主攻方向，突出工作重点，以人才培养为突破口，以文化传承创新为主线，以交流平台建设为抓手，努力拓展与英国、德国、荷兰、日本等海外高校的合作途径和学术联系，通过进行师生互派互聘、开展合作研究、举办学术会议等方式，着力培养具有国际视野的优秀人才，产出具有国际影响力的优秀成果，不断提升岳麓书院的学术水平和学科地位。
（2）湖南大学人文学院经过一番装修之后，要为讲堂贴上新的对联，院长题了上联，并且邀请众多学子一起想出更好的下联，现在请你试一试。
（2分）
上联：
学贯九流，汇此地人文法海
下联：
________________________
（3）假如你校下周三将在学校大礼堂举办以“书院文化”为主题的交流大会，作为学生会主席的你想邀请岳麓书院的院长肖永明教授前来参加交流会，你该怎么说？
（2分）
7.
（1）（3分）书院文化在我国历史悠久，只有继承与发扬中华优秀文化，并与国际接轨，才能培养出具有国际视野的优秀人才。
【解析】通读阅读材料发现，材料一主要讲岳麓书院的建设宗旨是“继承和发扬中国的优秀文化遗产”；材料二主要讲岳麓书院历史悠久，是现代高等教育的组成部分；材料三主要讲岳麓书院与国际接轨，着力培养具有国际视野的优秀人才。
据此概括即可得出答案。
（2）（2分）示例：
秀冠三湘，看群贤事业名山
（3）（2分）示例：
肖教授，您好，我是××学校的学生会主席××，我校下周三将在学校大礼堂举办以“书院文化”为主题的交流大会，想邀请您前来指导，不知您是否有时间？
8.（2018原创）综合性学习。
（6分）
清明节是中华民族的传统节日，在这一天人们要踏青扫墓，怀念亲人，同时，清明也意味着春的气息越来越浓，新的希望来临。
九年级
（1）班举办以“话说清明”为主题的朗读会。
一起坐沐春风，漫谈清明，吟诵经典。
此次活动共分为三个篇章。
（1）请根据篇章主标题和朗读内容，仿照第二篇章，为其他两个篇章选择一句合适的七言古诗作为副标题。
（2分）
第一篇章：
《缅怀先烈》——（ ）
朗读内容：
《少年中国说》《过零丁洋》
第二篇章：
《思念亲友》——此情可待成追忆
朗读内容：
《背影》《回乡偶书》
第三篇章：
《春和景明》——（ ）
朗读内容：
《祖国啊，我亲爱的祖国》《岳阳楼记》
（2）A同学是①号朗读者，她朗读的内容是《少年中国说》，B同学是②号朗读者，朗读内容是《过零丁洋》，你作为本次活动的主持人，A同学朗读结束后，B同学即将上场，请你写一段串词。
（2分）
（3）会后，校园小记者准备采访其中的一位朗读者，请你帮他设计两个采访问题。
（2分）
8.
（1）（2分）留取丹心照汗青；春风又绿江南岸
（2）（2分）“美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆”，梁启超发出了对中国未来充满信心的呐喊。
我们不仅要对祖国的前途发展有信心，还要有“人生自古谁无死？
留取丹心照汗青”的民族气节。
下面有请B同学为大家朗读《过零丁洋》。
【解析】写串词时首先要抓住阅读内容的共同点，《少年中国说》和《过零丁洋》都表现出了强烈的爱国思想。
首先把握“爱国”的主题。
其次找到《少年中国说》和《过零丁洋》中间的契合点，围绕他们之间的契合点去写，然后用简洁连贯的语言表述。
（3）（2分）①同学你好，请问您选择朗读《背影》的原因是什么？
是被文章的内容打动还是由于您的个人经历和文章有相似之处？
②同学你好，对今天的年轻人来讲，要过一个有意义的清明节，您有怎样的建议？
第3类 学习生活（3道）
9.（2017荆门）成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎样对待它。
某校九
（2）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参与其中。
（10分）
（1）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。
（2分）
材料一：
林则徐在鸦片战争后被道光皇帝流放到伊犁。
他为国事而烦恼，可是天高地远，又是罪臣之身，难以解脱。
于是，他将烦恼抛开，去干实事。
他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。
等到完工时，皇帝又下诏重新起用他。
材料二：
世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。
但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力，最终登上世界富豪的宝座。
探究结果：
__________________
（2）【启发感受】仿照示例，写出你对“烦恼”的认识和感悟。
（4分）
示例：
烦恼是前进路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。
仿写：
烦恼是__________________________________，
消除它，_____________________________；
烦恼是_____________________，
消除它，________________。
（3）【观点论辩】一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。
随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。
“小诗人”说：
“我再也不写诗了。
”有关“小神童”的成长问题，再次引发了人们的热议。
有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名就要趁早。
对这两种说法，你怎么看？
请说明理由。
要求：
观点明确，言之有理。
（4分）
9.
（1）（2分）人生难免遇到各种各样的烦恼。
面对烦恼，只要我们用积极的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所作为。
（2）（4分）示例：
烦恼是晴朗天空中突然出现的阴霾，消除它，就能重见美好的阳光；烦恼是平静湖面上的浮萍，消除它，就能让湖面明净如镜。
（3）（4分）示例一：
媒体对“小诗人”的过度关注和热捧不利于“小诗人”的成长。
神童方仲永四岁能“指物作诗立就”，受到同县的人的热捧。
方仲永忙于“环谒于邑人”，疏于学习，最后“泯然众人矣”，这就是教训。
媒体对“小神童”们的关注应适度，给他们一个安静的、健康的成长环境。
示例二：
“出名要趁早”也是可以的。
因为当今社会竞争激烈，人若有一技之长，尽早抓住人生发展的机遇，提前站稳脚跟，得到社会的认可，当然是一件好事。
但是，面对媒体的关注与热捧，人要保持冷静和清醒，积极学习，为将来的稳步发展打好基础。
10.（2017衡阳一模）综合性学习。
（5分）
九年级全市质检，语文作文书写满分5分。
下面是调查某学校六个班级的学生在该次全市质检中“书写平均分及班级书写满分百分比”的一张统计表。
阅读此表，请答题。
班级
九
（1）
九（3）
九（5）
九（7）
九（9）
九（11）
平均分
3.7
3.6
3.5
3.5
3.4
3.6
满分
百分比
27.2%
26.3%
20.8%
20.4%
22.4%
26.8%
（1）根据表格反映的情况写出你的结论。
（2分）
（2）作为即将面临中考的九年级学子，你有什么方法来提高你的书写得分（语文中考作文含2分卷面分）？
（2分）
（3）随着电子技术的飞速发展，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象越来越严重。
针对汉字手写危机，央视科教频道在2013年推出了《中国汉字听写大会》，该听写大会的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。
有人说这个宣传语有点夸大其词了，你怎么看？
请谈谈你的看法。
（1分）
10.
（1）（2分）九年级学生书写平均分及班级书写满分百分比普遍较低。
（2）（2分）平时书写时有意识地注意自己的笔画字形；保持卷面整体的干净整洁，不乱涂乱画；每天坚持练字等。
（3）（1分）示例：
我并不觉得夸大，文字的书写是人们一项最基本的技能，汉字是我们民族文化的标志与载体，是中华文化的重要组成部分。
如果我们连汉字都不会书写，那么中华民族的文化该如何传承？
11.（2018原创）综合运用。
（6分）
某校拟开展“文明礼仪伴我行”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）班委会很荣幸地邀请到了校长来参加活动，活动开始前，班长邀请校长为活动致开场白，请你帮助校长组织一下语言。
（2分）
（2）文明宣传小组在某社区发现了一块牌子，上面写着“乱倒垃圾者不能容忍”，请你另拟一条宣传语，易于人们接受并自觉遵守。
（2分）
（3）在活动中，你发现校园内外存在一些高年级学生欺负低年级学生的现象。
面对身边这种不文明现象，请向学校提出你的有效建议。
（2分）
11.
（1）（2分）同学们，文明礼仪是中华民族的优良传统，学校开展本次“文明礼仪伴我行”活动，就是要求你们在活动中传承中华优秀文化，提升自身文明素养。
我衷心地期望通过本次活动，能让文明之花常开心中，能让文明之美到处传播！
（2）（2分）垃圾入池，舒适社区你我他。
（为了社区卫生，请勿乱丢垃圾。
）
（3）（2分）①加大对学生规章制度及相关法律的宣传力度。
②加强学生道德教育。
③组织有关安全保护知识的宣讲活动。
④加大对不讲文明礼仪学生的教育惩处力度。
第4类 地域特色（1道）
12.（2018原创）综合性学习。
（6分）
衡阳山川秀美，人文底蕴浓厚。
某校拟开展“美丽衡阳 我爱我家”的综合性学习活动，请你参与其中，并完成下面任务。
（1）学校需要制作一期表现衡阳历史悠久、文化深厚的板报，请你从下面材料中筛选出有效信息。
（2分）
①衡阳位于湖南省中南部，湘江中游，衡山之南。
②衡阳为湖南省辖地级市，区位较为优越，城区横跨湘江，是湖南省以及中南地区重要的交通枢纽之一。
③衡阳境内书院众多，石鼓书院、衡山书院、邺侯书院等。
④三国时期衡阳分属于衡阳郡和湘东郡，出现二郡分立，分别隶属于荆州湘东郡和衡阳郡。
⑤蔡伦——古代发明家，造纸术的改进者。
王夫之——古代思想家、哲学家、史学家。
（2）衡阳自然景色宜人，以“雁峰烟雨”“石鼓江山”“朱陵后洞”“青草渔家”“花药春溪”“岳屏雪弄”“东洲桃浪”“西湖白莲”为代表的“衡州八景”享誉全国，请你选择其中一个景点并为其写一段推荐语。
（2分）
（3）衡山影子戏是湖南省衡阳市衡山县的地方传统戏剧艺术，也被列入了国家级非物质文化遗产保护名录。
但在年轻一代人中，了解与传承的普遍较差。
为此请你提两条建议，以推进这种文化的传承。
（2分）
12.
（1）（2分）衡阳地理位置优越，书院众多，三国时期设郡，历史名人颇多。
（2）（2分）示例一：
推荐“雁峰烟雨”。
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“雁峰烟雨实堪夸”的烟雨池，相传天将下雨，池中的水气就会冉冉上升，如烟如雾，时隐时现，宛如仙境，为那一池碧绿平添了几分神秘。
驻足停留，耳畔仿佛回荡起“青天七十二芙蓉，回雁南来第一峰”“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”的咏叹……让我们一起来领略“雁峰烟雨”的美景吧！
示例二：
推荐“石鼓江山”。
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“石鼓江山锦绣华”，其景观四季各有异趣：
春则日穿柳岸，浪舞潮歌；夏则雾锁板桥，绿影浮红；秋则水天一色，阳鸟高翔；冬则银装素裹，寒江独钓。
倘若你能亲临其境，必定会使你心旷神怡，流连忘返。
（3）（2分）①开展“影子戏”学习微课堂，学习“影子戏”的相关知识。
②拜访“影子戏”戏剧大师，学习传统文化。
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