刘烜宇减数分裂复习学案.docx
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刘烜宇减数分裂复习学案
学生
刘烜宇
上课日期
2016.3.12
课
程
类
别
基础（√）
提高（）
培优（）
授课教师
余为国
年级
高一
上课时间
15:
00-17:
00
科组长签字
科目
生物
第几学时
教学主任签字
辅导讲义
1、教学目的
1、减数分裂与有丝分裂的图象比较与辨析（以二倍体生物为例）
2、柱状图
3、染色体异常分离
4、配子的种类
二、上课内容
1.减数分裂与有丝分裂的图象比较与辨析（以二倍体生物为例）
①细胞分裂模式图
时期
方式
前期
中期
后期
有丝分裂
有同源
染色体
减数第一次分裂
减数第二次分裂
无同源
染色体
课堂热身：
试判断下面一组二倍体细胞图像，它们各属于什么分裂？
2坐标曲线图
课堂热身1：
下图1为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图2为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图3为该妇女在一次生殖过程中生出男孩1和女孩2的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）．基因A与a、B与b分离；A与B（或b），a与B（或b）随机组合发生在图2中
时期。
基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图2中时期。
（2）．这对夫妇中的妻子的某个细胞处在图2的F时期时，其中染色体与DNA的数目分别是
_________条和条。
这对夫妇中的丈夫的某个细胞处在图2的B时期时，其中染色体与DNA的数目分别是_________条和_________条。
（3）．图3中过程X是____，过程Y的细胞分裂方式是，此方式
与图2所示分裂方式相比较，本质的区别是此方式产生的子细胞中染色
体。
课堂热身2.（2011·黑河模拟）如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是（）
A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
C.若两图均表示有丝分裂，则两：
图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
2、柱形图
课堂热身1：
下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图的叙述，错误的是（）
A．甲图可表示有丝分裂前期、中期B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示减数第二次分裂后期D．丁图可表示有丝分裂后期
3.染色体异常分离
课堂热身1.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不分离，
所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。
另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正
常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹
染色单体没有分开。
以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正
常配子）。
上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）
A.两者产生的配子全部都不正常
B．前者产生
一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C．两者都只产生一半不正常的配子
D．前者产生的配子都不正常，后者产生一半不正常的配子
课堂热身2（11年山东卷）８．基因型为
小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未
正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。
等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③B.①④C.②③D.②④
4．配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换）
（1）可能产生精子的种类：
种
1个精原细胞
（2）实际产生精子的种类：
种
（n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的）
※1个雄性个体（n对同源染色体）产生精子的种类：
种
（1）可能产生卵细胞的种类：
种
1个卵原细胞
（2）实际产生卵细胞的种类：
种
（n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞）
※1个雌性个体（n对同源染色体）产生卵细胞的种类：
种
课堂热身：
下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1，3，则卵细胞中染色体组成是（）
A．2，4B．1，3C．1，3或2，4D．1，4或2，3
三、家庭作业：
细胞增殖练习题
1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（ ）
A．增加发生基因自由组合的概率B．继承双亲全部的遗传性状
C．从双亲各获得一半的DNAD．产生不同于双亲的基因组合
2．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（）
①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换
A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥
3．在受精作用过程中，体现受精实质的是
A．同类生物的精卵互相识别B．精子的头部进入卵细胞
C．卵细胞增厚并形成受精膜D．精子和卵细胞的细胞核互相融合
4．在减数第一次分裂过程中不出现的是（）
A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离
C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二
5．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）
A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
B．中心粒的倍增发生在前期
C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次
6．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是
7．减数第二次分裂的主要特点（）
A．同源染色体分离B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点分裂
8．下列叙述中，能确定是同源染色体的是
A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B．由一条染色体复制而成的两条染色体
C．在减数分裂过程中联会的两条染色体 D．形状和大小一般相同的两条染色体
9．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为
A．４、８、４B．4、0、4
C．８、１６、１６D．８、０、８
10．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是
①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配
A．①③B．②③C．③⑤D．②④
11．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断
A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像
C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图
12．关于细胞分裂的说法，正确的是
A．真核细胞的分裂方式只包括两种：
有丝分裂和减数分裂
B．有丝分裂分裂期可人为划分为：
间期、前期、中期、后期、末期
C．减数分裂第一次分裂完成时，染色体数目与正常体细胞相比减半
D．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂
13．现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数
分别为
A．M和NB．M和2NC．2M和ND．2M和2N
14．下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是（）
A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体
15．下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。
下列有关叙述中，正确的是（ ）（ ）
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：
2
C．图②与图④所示过程仅发生在某些器官中
D．由图④可知，该生物一定是雄性个体
16．右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同
D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
17．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为：
（）
A．11个B．11对22个C．不成对的22个D．44个
18．在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是：
（）
①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用
A．①②③B．①③④C．③④D．①②③④
19．遗传规律发生在下列哪个过程中：
（）
A．有丝分裂B．减数分裂C．受精作用D．联会
20．某动物一对同源染色体上的一对等位基因Mm，在形成精子的过程中，基因MM、Mm、mm的分开分别发生在：
①精原细胞形成初级精母细胞过程中②初级精母细胞形成次级精母细胞过程中③次级精母细胞形成精子细胞过程中④精子细胞形成精子过程中（）
A．④①④B．②②②C．③②③D．②③②
21．下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）
A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂
B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现
C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
D．该哺乳动物为雄性个体
22．细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同的时期是（）
A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂前期D．减数第二次分裂后期
23．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）
A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体D．出现四分体
24．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中，错误的是：
（）
A．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段
C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等
D．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的
25．在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是
A．甲图处于减数分裂第一次分裂中期，含有两个染色体组
B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个染色单体
C．丙细胞②上产生的基因突变有二分之一几率进入配子
D．该器官一定是动物的睾丸，其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条
26．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体组数依次是
A．3，6，6，1 B．3，12，12，1
C．3，6，6，2D．3，12，12，2
27．下面是同一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。
下列有关叙述正确的是（）
A．甲图可对应于d~e段
B．乙图可对应于d~e段和h~j段
C．甲、乙两图可同时出现在睾丸中
D．乙图可以是甲图的后面分裂时期
28．下图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。
下列叙述中，正确的一组是（）
①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化②两条曲线重叠的各段，每条染色体都含有一个DNA分子③在BC段发生的基因突变，有可能传递给后代④在IJ段，可发生同源染色体的交叉互换，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合⑤在人体细胞的KL段，每个细胞内染色体的形态只有23种⑥在MN段，每个细胞内都含有和体细胞相同数目的DNA
A.①③⑥B.②④⑤C.②③④⑤D.②③④⑤⑥
29．对右图的叙述中，不正确的是（）
（A）④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连
（B）细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对
（C）在后期时，移向同一极的染色体一定都是非姐妹染色体
（D）该细胞分裂可能是有丝分裂的中期，也可能是减数第二次分裂中期
30．下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（ ）
A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错
C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲
D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中，染色单体不分离所致
31．如下图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于BC范围内的是（ ）
32．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存
的遗传信息，正确的是
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
33．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是
A．三个细胞均处于减数分裂中B．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官
C．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
34．如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的现象，则下列说法中正确的是（）
A．此细胞的染色体上具有染色单体B．这种组织可能来自肝脏
C．产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致
D．此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的两倍
35．在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是（）
A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂
B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂
C．细胞甲、乙分别在进行减数分裂、有丝分裂
D．细胞甲、乙分别
在进行有丝分裂、减数分裂
二非选题
36．右图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：
（1）该图所示的是____________（动物或植物）的细胞分裂。
A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。
此细胞中有___对同源染色体，有___条染色单体。
此时，染色体的主要变化是_______________________。
该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______个，DNA分子____个。
（2）B图表示的是_________期，此细胞中含有_________对同源染色体，有_________条染色单体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（3）C图表示_________期，此细胞有____对同源染色体，该细胞染色体数有_____条，DNA有___个。
此时，染色体的主要变化是_______________________。
若此图表示次级精母细胞，则分裂结束后的子细胞是_________细胞。
37．如图是某生物的精原细胞分裂过程图，试据图回答相关问题：
（1）精原细胞除能发生图示的分裂方式外，还可进行_________分裂实现增殖。
（2）从染色体组成看，图中细胞a和细胞b中染色体组成的特点是________________。
（3）图中分裂产生的细胞A与细胞a中染色体数目、DNA数目比例分别为_______、_______。
精原细胞分裂形成细胞A、B时，分裂期的主要变化特点是___________________
_________________________________，这是孟德尔两个遗传规律的细胞学基础。
（4）试在下面的坐标图中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
38．某雄性生物体细内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。
据图回答：
（1）从A到G表示的是_________分裂过程;曲线由J到O表示的是_______分裂过程。
（2）能表示初级精母细胞的时期是________。
（用字母表示）E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。
由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。
由F→G，DNA含量再减少一增，原因是_______________分离，平均分配到两个子细胞。
（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。
I时的细胞称为__________。
39．图A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA相对数量的变化曲线，图B表示在上述的细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图，请据图分析回答：
（1）A图①阶段属于哪一种细胞分裂方式：
＿＿＿＿。
（2）B图所示的a、b、c、d4个图像，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？
（填图中的代号）a＿＿＿＿，b＿＿＿＿，c＿＿＿＿，d＿＿＿＿。
（3）B图所示的a、b、c、d图中的DNA量与体细胞DNA量不相同的是＿＿＿＿。
（4）A图①时期，细胞内有＿＿条染色体，＿＿个DNA分子。
40．下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：
（1）由图判断该动物为________性，原始生殖细胞为________________。
（2）上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）
（3）图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、________________；
（4）图c所示细胞中有________条染色体，________条染色单体，________对同源染色体，染色体数和DNA分子数之比为________。
（5）该动物体细胞中染色体的数目是________条。
（6）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来________________________。
（用字母和箭头表示）
（7）左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。
请参照此图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。
四、家长签名：
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