黑龙江省海林市朝鲜族中学届中考模拟生物试题.docx
《黑龙江省海林市朝鲜族中学届中考模拟生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省海林市朝鲜族中学届中考模拟生物试题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
黑龙江省海林市朝鲜族中学届中考模拟生物试题
2019年（模拟）生物试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟；
2.全卷共有6个大题，总分100分。
分数
一.单项选择题（1×30＝30分）
1.大量繁育品质优良的菊花，通常使用的方法是（）
A.扦插.B.播种
C.压条.D.嫁接
2.下列属于有性生殖方式的是（）
A.扦插繁殖月季花
B.用种子繁殖向日葵
C.桃子用枝接繁育优良品种
D.椒草的叶片长成新植株
3.正确表示昆虫的完全变态发育过程的是（）
A.卵→蛹→茧
B.幼虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫
D.卵→蛹→成虫
4.下列鸟卵的结构中发育成小鸟的是（）
A.胚盘B.卵白C.系带D.卵黄
5.下列各项中属于相对性状的是（）
A.豌豆的绿色和黄色B.菊花的红色花与绿叶
C.豌豆的黄色与高径D.猪的黑毛与狗的白毛
6.正常人的体细胞中染色体的数目是（）
A.23对.B.13条C.46对D.23条
7.父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，此孩子的基因组成是
（）
A.AaB.aaC.AA或aa.D.AA
8下列关于变异的叙述中,正确的是（ ）
A．变异对生物的生存都是有利的（）
B.没有变异，也能产生新的生物类型
C.生物发生变异，就能适应不断变化着的生活环境
D.变异都是可遗传的
9.下列有关生物进化的规律的叙述中，不正确的是（ ）
A.由简单到复杂
B.由低等到高等
C.由植物到动物
D.由水生到陆生
10.下列属于非特异性免疫的是（）
A.接触过麻疹患者的人，不会患麻疹
B.眼泪中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防肺结核
D.患天花后不再感染天花
11.下列生物中那个不是由细胞构成的（）
A.蒲公英B.草履虫C.蘑菇D.艾滋病病毒
12.与动物细胞作比较，植物细胞特有的结构是（）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
13.对桃树植株结构层次表述正确的是（）
①细胞②组织③器官④系统⑤植物体
A.①→②→④→⑤B.①→③→②→⑤
C.①→②→③→④→⑤D.①→②→③→⑤
生物试卷第2页（共8页）
生物试卷第1页（共8页）
14.遗传信息主要存在于（）
생물시제제1페지（모두8페지）
A.细胞核内B.细胞质内C.细胞膜内D.细胞壁内
생물시제제1페지（모두8페지）
15.下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（）
A.栽茄苗时，根部带有一小块土坨
B.播种玉米时合理密植.
C.早春播种后，使用透明塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
16花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
完成受精作用后,雌蕊的（）发育成种子。
（）
A.柱头B.花柱C.子房D.胚珠
17.下列关于生物圈的叙述正确的是（）
생물시제제1페지（모두10페지）
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的.
C.生物圈是地球上最大的生态系统.
D.生物圈中的物质和能量都是单向流动的
18.气孔是植物蒸腾失水的“门”，也是气体交换的“窗口”。
气孔主要分布在（）。
（）
A.根B.茎C.叶D.花
19.绿色植物光合作用的意义是（）
①为其他生物提供氧气②促进水分和无机盐的运输
③降低叶片温度④为其他生物提供食物
⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要
A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤
20.列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是（）
A.水、无机盐、维生素B.水、无机盐、脂肪
C.糖类、蛋白质、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质
21.正常人原尿中不可能存在的物质是（）
A.葡萄糖B.尿素
生物试卷第3页（共8页）
C.无机盐D.大分子蛋白质
（装订线内不要答题）
22.反射是神经调节的基本方式．下列属于条件反射的（）
A.缩手反射B.望梅止渴
C.膝跳反射D.眨眼反射
23.中学生如果长期不注意用眼卫生，眼球结构会发生变化而导致近视眼。
发生变化的结构是（）
A.虹膜B.瞳孔C.晶状体D.巩膜
24.当显微镜的目镜为5ⅹ，物镜为20ⅹ，则视野内的物像放大倍数为多少?
（）
A.15倍B.5倍C.100倍D.50倍
25.从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
下列属于学习行为的是（）
A.蜘蛛结网B.燕子做窝
C.蜜蜂采蜜D.鹦鹉学舌
26.下列关于人类的起源和进化叙述错误的是（）
A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B.森林的大量消失使部分森林古猿下地生活
C.“东非人”既能使用工具又能制造简单工具
D.进化论的建立者是孟德尔
27.大多数的细菌和真菌是生态系统中的（）
A.分解者B.消费者.C.生产者.D.寄生者
28.制作面包时，用于发酵的生物是（）
A.霉菌B.酵母菌C.乳酸菌.D.细菌
29.下列关于DNA的叙述不正确是（）
A.DNA是主要的遗传物质
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成
D.一个DNA分子上只有一个基因
30.一对夫妻生了一个男孩.如果他们再生一个孩子.是男孩的可能性是（）
生物试卷第4页（共8页）
A.0B.50%C.75%D.100%
（装订线内不要答题）
分数
二、判断题（1×10＝10分）
31.有毒物质在生物体内的积累是通过食物链完成的。
（）
32.在植物体内水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。
（）
33.光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚（）
34.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
（）
35.生物既受环境影响，也能影响环境。
（）
36.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力有一定的限度，如果外界的干扰超出这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（）
37.绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。
（）
38.玉米种子和菜豆种子中，都具有的结构是胚乳。
（）
39.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。
（）
40.显微镜的物镜越长，放大倍数越小。
（）
分数
三.连线题（1×7=7分）
41.请把生物与生物相对应的种类连线。
a.裸子植物
b.被子植物
c.苔藓植物
d.藻类植物
e.蕨类植物
f.细菌
g真菌
A.桃树
B.松树
C.肾蕨
D.海带
E.葫芦藓
F.青霉
G.结核菌
分数
四、看图回答问题（1×30＝30分）
42.右图是玉米种子的结构图，识图作答。
（11分）
（1）填写指示线所示各部分名称。
1，
2，
3，
4，
5，
6，
（2）玉米种子中储存营养物质的结构主要是
图中由③、④、⑤、⑥构成，是新植物体的幼体，是由发育而成的。
（2分）
（3）一粒玉米种子在适宜的外部条件下，就会萌发成幼苗。
种子萌发时，最先突破种皮，形成的是（写序号）。
（2分）
43．请根据显微镜结构图,填出该部分在图中的名称。
（8分）
①③
④⑤⑦
⑬⑭
生物试卷第5页（共8页）
生物试卷第6页（共8页）
44.右图是动物，植物的细胞结构图。
根据图回答下列问题。
생물시제제5페지（모두8페지）
（8分）
⑴.填写各个部分的名称
1，
2，
3，
4，
5，
6，
⑵动植物细胞中遗传物质存在于[]。
⑶植物细胞中具有，而动物细胞没有的能量转换器是[]。
45．右图表示的是生态系统中各种生物之间的关系。
根据图回答下列问题。
（4分）
（1）
组成生态系统的成分除生物外，还有阳光，空气，水等
成分。
（2）生态系统中的生物成分当中动物属于。
（3）填写图中的食物链：
（4）生物圈中生态系统种类多种多样。
被称为《绿色水库》的是。
分数
五、实验探究题（8分）
46.有人做了如下实验：
将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。
经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。
（8分）
地区
浅色桦尺蠖
深色桦尺蠖
释放
回收
释放
回收
工业区
64
16
154
82
非工业区
393
154
406
19
（1）桦尺蠖的体色在遗传学上叫做 。
（1分）
（2）桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，我们把这种发育过程称为 发育。
（1分）
生物试卷第7页（共8页）
（3）在工业污染区，深色桦尺蠖的回收率比较高，在非工业区，浅色桦尺蠖的回收率比较高，这说明桦尺蠖对环境具有
（装订线内不要答题）
（2分）
（4）如果严厉禁止污染，使工厂的排烟量大大减少，请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________（2分）
（5）桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，目前对它的防治主要是以喷洒药剂毒杀为主。
这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和它们的天敌。
这不利于保护生物的 。
（2分）
分数
六、发散思维题（15分）
47.在农业生产中，人们常常说种植豆科植物能增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。
请根据豆科植物根的特点分析原因。
（8分）
48.森林大面积减少对生物的多样性有哪些影响？
（4分）
49.生活污水排入水体为什么导致水生动物种类减少?
（3分）
2019年初中毕业学业考试生物试卷答案
一、单项选择题（30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
C
A
A
A
B
C
C
B
D
A
D
A
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
C
C
C
D
D
B
C
C
D
D
A
B
D
B
二、判断题（10점）
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
√
√
×
×
√
√
×
×
√
×
三.连线题（1×7=7分）
a.裸子植物
b.被子植物
c.苔藓植物
d.藻类植物
e.蕨类植物
f.细菌
g.真菌
四.识图回答（1×30=30分）
42.⑴1果皮和种皮2胚乳3子叶4幼芽5胚轴6幼根
⑵[2]胚乳胚受精卵⑶6根
43.目镜物镜转换器物镜载物台遮光器细准焦螺旋粗准焦螺旋
44.⑴.细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质⑵.[4]细胞核⑶.[3]叶绿体
植物→幼虫→鸟
45.⑴非生物的物质和能量⑵.消费者⑶（4）森林生态系统
五.实验探究题（8分）
46.⑴性状⑵完全变态发育⑶适应性（2分）⑷浅色桦尺蠖增多深色桦尺蠖减少（2分）（5）保护动物的多样性（2分）
六、发散思维题（15分）
47.能固定空气中的氮气的根瘤菌与豆科植物共生（2分）根瘤菌固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，提高土壤的含氮量。
（2分）氮元素是植物生长所需要的大量元素之一，能促进植物的生长。
（2分）所以种过豆类的土壤肥效高，提高作物的产量（2分）
48.破坏森林生态系统，空气、地表的湿度下降、植物减少。
（2分）
减少动物栖息地，从而减少动物数量甚至灭绝。
（2分）
49.使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖（1分）这些生物的遗体分解时大量消耗水中的氧气并释放大量的有毒物质.（1分）使鱼类和其他水生动物大量死亡，导致水生动物减少（1分）
升级会员 