高中政治 第五课 文化创新练习1 新人教版必修3.docx

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高中政治第五课文化创新练习1新人教版必修3

第五课文化创新

第一框

一．不尽的源泉，不竭的动力（文化创新的源泉）

1．文化在交流的过程中_______________，在继承的基础上______________，都包含着________________的意义。

文化发展的实质就在于__________________。

文化创新，是_________________发展的必然要求。

2．实践的含义：

作为人们改造__________________的活动，是一种有___________________，有____________________的社会性活动

3．文化创新的源泉是：

社会实践是文化创新的___________、______。

二．巨大的作用，深刻的意义（文化创新的作用）

1．创新，是文化富有的重要保证。

2．文化创新的作用，既表现为__________________，又表现为__________________。

3．文化创新可以推动发展。

文化源于社会实践，又、着社会实践的发展。

________________，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

4.文化创新能够促进的繁荣。

_________________，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

三.呼唤文化创新的时代（新时代文化创新的要求：

）

1．在时代的高起点上推动文化、、手段创新，解放和发展生产力，是繁荣文化的。

2．_______________从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

3.谁想成为一个有作为的文化创造者，谁就应该___________地投身中国特色社会主义的伟大实践中去。

第二框

一、文化创新的途径：

1、根本途径是：

________________。

是文化创作的源泉和动力。

立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的_____________。

2、重要途径有：

重要途径

（1）、。

在社会实践的基础上，文化创新既是一个“____________、____________”改造传统文化的过程，又是一个“____________，______________”创造新文化，发展先进文化的过程。

一方面，我们不能离开______________，空谈文化创新。

另一方面，体现___________，是文化创新的重要追求。

文化创新，表现在为传统文化注入________________的努力之中。

推动文化发展，基础在，关键在

重要途径

（2）、。

不同民族文化之间的______、____与______，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经过的过程。

实现文化创新，需要________________。

文化多样性是文化创新的。

是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

要求：

①在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要，。

我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。

3、克服两种错误倾向：

要正确把握好当代文化和传统文化的关系，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

“守旧主义一味固守民族的传统文化，“历史虚无主义”则根本否定传统文化。

要正确把握好本民族文化与外来文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”

既要克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“”和“”，又要克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“主义”和“主义”。

4、如何铸造中华文化的新辉煌（P55）

综合探究：

．建立“学习型社会”

一、．建立“学习型社会”的意义：

建立“学习型社会”，是的目标之一，是的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。

二、是学习型社会的核心内涵

三、是学习型社会的内在要求．

第三单元

第六课我们的中华文化

中华文化的基本特征：

；。

一、源远流长

1、古代辉煌的历程（P63）

上溯殷周时期，_____________思想、_______________思想、对早期中华文化的产生了深刻的影响。

时期，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。

，具有划时代的意义。

时期，中华文化高度发展，进入了全盛时代。

时期，中华文化开始受到西方工业文明的冲击。

2、薪火相传，—脉相承

中华文化源远流长的见证：

______________和_____________是中华文化源远流长的见证是很有说服力的。

（1）__________是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

文字的发明，使人类文明得以____________，标志着人类进入____________。

汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要_______________。

（2）___________是中华文化一脉相承的重要见证，我国历史上编撰的史书，其_________之大、____________之丰为世界所仅有。

3、如何再创中华文化新的辉煌？

P65-66

实践证明：

只有在的领导和的指引下，才能创造中华文化新的辉煌实现,.

我们要全面认识祖国，取其精华，去其糟粕，使中华文化在发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持，又体现。

二、博大精深

1、中华文化的独特性：

（独树一帜，独领风骚）

（1）．文学艺术，对于反映人们的_____________，展示人们的_____________，具有独特的作用。

中华文化中的文学艺术以其_______________的内涵、______________风格展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学宝库中占有重要位置。

（2）．科学技术是一个民族________________的重要标志之一。

在古代，中国的科学技术长期处于世界的前例。

总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有______________和_______________的特点。

2、中华文化的区域性：

（一方水土，一方文化）

原因：

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，程度不同，受、等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋___________，又保持着各自的___________________。

3、中华文化的民族性：

（中华之瑰宝，民族之骄傲）

闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔儿千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的_________________、_________________、___________________以及_________各族的艺术家和劳动人民共同创造的。

许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学，其中，藏族的____________、蒙古族的____________和柯尔克孜族的___________被并称为三大英雄史诗。

民族文化与中华文化关系：

中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的。

它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

各族人民对共同拥有的中华文化的和，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

三、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因是什么？

P70

它特有的_____________，即________________和______________。

所谓“求同存异”就是能与________________。

所谓“兼收并蓄”就是能在_______________。

这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文他的__________,对其他民族文化的______________。

四、中华文化的力量：

中华文化的力量深深地熔铸在民族的、和力中，是激励中国人民几千年的强大精神力量也是激励每一个中华儿女共创祖国美好明天的不竭动力之源。

第七课我们的民族精神

一、中华民族精神

1、中华文化与中华民族精神的关系：

P71

2、中华民族精神的重要性是什么？

（中华文化与中华民族精神的关系）

地位、作用：

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的，支撑中华民族生存、发展的，推动中华民族走向繁荣、强大的，是中华民族之魂。

3、中华民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚的原因是什么？

（P72）

中华民族精神永不泯灭，伟大的民族精神熔炼于辉煌_____________之中，也玉成于近代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于当前建设______________的事业之中。

4、中华民族精神的基本内涵是什么？

（P72—74）

内涵：

以为核心的，、、、的伟大民族精神。

_______________是中华民族生存和发展的前提，在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

在当代国际社会中，中国高举_________________、_______________、_____________的旗帜，坚持______________________的和平外交政策，走________________道路，反对籁权主义和强权政治，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。

___________________精神奠定了中华民族精神坚不可摧的立业根基，中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将___________________发扬光大，使__________________成为我们党的优良传统。

__________________是中华民族永无止境的创业追求，生生不息的______________。

在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐沉淀为中华民族的________________，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的_____________________。

5、中华民族精神的核心——爱国主义（永远高扬爱国主义的旗帜）

（1）、为什么要高扬爱国主义旗帜？

（爱国主义的地位和作用）

爱国主义是的核心。

爱国主义是动员和鼓舞一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的。

中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的________________，是中华民族永远的________________。

（2）、新时期怎样发扬爱国主义精神？

爱国主义是的。

在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的。

在当代中国，与本质上是一致的。

建设，就是新时期爱国主义的主题。

6、民族精神具有时代性。

（薪火相传）P76-77

（1）民族精神的形成和发展是的过程，也是的过程。

（2）、近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在

各个时期。

新民主主义革命时期的突出表现：

、、、、。

社会主义革命和建设时期突出表现：

。

7、弘扬中华民族精神的意义：

（永远高擎中华民族的精神火炬）

面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务

（1）、弘扬中华民族精神是的必然要求

（2）、弘扬中华民族精神是的要求

（3）、弘扬中华民族精神是的需要

8．书写中华民族精神的新篇章

（1）．我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

如何立足于________________，继往开来，与时俱进，结合新的实践要求继续_____________民族精神是我们必须面对的时代课题。

（2）.在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神就是铸造中华民族的_______________，为中华民族的生存和发展__________________。

（3）．中华文化是中华民族延续的血脉、民族精神就是中华民族自立于世界民族强大的_________________和_________________。

9、如何培育和弘扬中华民族精神？

综合探究

（1）、最重要的是。

是我们的“主心骨”，有了这个“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。

（2）、必须。

（3）、必须正确对待。

既要借鉴、汲取世界各民族的长处，又要警惕。

（4）、必须与相结合。

以为核心的民族精神和以为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

第四单元

第八课走进文化生活

第一框

一、当代文化生活素描（当代文化生活呈现多样化的原因）

1．许多文化产品同其他商品一样，需要到市场上购买，具有强烈的____________。

2.______________的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的______________、_____________、____________生产与流通成为可能。

3．当代文化生产与消费的特点是：

以________________为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过______________和_____________广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与,被许多西方学者称为_________________。

二、文化生活的“喜”与“忧”

1.文化生活的可喜变化的原因和表现：

.文化市场和大众传媒的发展，能充实人们的______________,传播____________；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高_____________，引导人们的消费观念，推动________________。

2．文化生活中令人忧虑原因：

文化市场的______________和______________，引发了令人忧虑的现象。

现象：

3、文化生活的“喜”与“忧”提出的要求：

加强，引导。

三、发展人民大众喜闻乐见的文化

1、人们对文化需求的特点：

不同的人对文化的需求日益呈现__________、________、_____的特点。

2、什么是我们所倡导的大众文化：

P89

含义：

面向，反映，为人民大众所喜闻乐见的，是我们所倡导的大众文化。

第二框

一．阳光下的阴影

1、为什么要在文化生活中作出选择？

P90—91

2．我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别_____________和___________的眼力，增强抵御_____________、_______________文化的能力。

二．提高眼力，拒绝污染

1、区分“落后文化”与“腐朽文化”和不同的解决方法：

（1）落后文化：

①含义：

各种带有等色彩的文化，都是落后文化。

落后文化常常以的形式表现出来。

②危害：

落后文化是文化糟粕。

污染文化环境，危害社会。

③政策：

需要不断通过，予以和。

（2）腐朽文化：

①含义：

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

②危害：

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

1政策：

必须，。

2、落后文化和腐朽文化存在的原因

（1）我国曾长期处于，的残余和根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

（2）和的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了思想文化对我国思想文化领域的冲击。

（3）社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

3、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？

在个人方面：

①提高，拒绝污染（提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

）

②树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神；等等。

在国家方面：

依法管理，正确引导。

（1）文化上：

坚持社会主义文化的主导作用。

①原因：

A、中国特色社会主义文化，始终坚持以武装人，以引导人，以塑造人，以鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

B、社会主义文化以其自身的性和性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

②要求：

大力发展，支持，努力，坚决抵制，是我们进行文化建设的重要内容。

（2）政治上：

要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。

（法治和德治相结合）

（3）经济上：

加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。

等等。

三．奏响主旋律：

文化激荡看主导

1.当今文化的特点以及各种文化的相互关系：

今天我们面对的文化有______________的和_____________的、_______________的和______________的、_____________的和______________的、__________的和________的、____________的和______________的，等等，各种文化呈现相互交织、相互激荡之势。

2.中国特色社会主义文化的特点和地位：

中国特色社会主义文化，始终坚持以______________武装人、以___________引导人、以_______________塑造人、以________________鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。

社会主义文化以其自身的_________________和_______________，并依靠________和________________力量，在人民大众的文化隹活中始终占据着______________地位。

3．加强文化建设的必然要求：

大力发展_________________，支持_______________,努力改造___________，坚决抵制______________，是我们进行文化建设的重要内容。

第九课建设中国特色社会主义文化

第一框、坚持先进文化的前进方向

一．肩负发展中国先进文化的使命

1．______________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2.中国共产党自成立以来，就以为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表。

3．在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以_________________为基础，以_______________为主线，以_________________为主体的新民主主义文化，成为名副其实的先进文化。

4、当代中国发展先进文化的内容：

它是以为指导，以培育、、、的公民为目标，发展、、，的的的社会主义大众文化。

5、坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的和。

（补充）6、坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持的指导地位。

二、建设社会主义核心价值体系

1、推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义。

2、社会主义核心价值体系的基本内容：

马克思主义指导思想，中国特色社会主义，以为核心的民族精神和以为核心的时代精神，社会主义观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

3、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的体现，是全国人民团结奋斗的共同。

4、建设社会主义核心价值体系的基本要求：

巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想，用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用社会主义观引领风尚。

5、文化多元化与指导思想一元化：

当前文化发展的阶段性特征：

。

思想观念的多样化以指导思想的一元化为前提和基础。

面对当前文化发展的阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣的要求：

.。

三、高举旗帜，科学发展

1、当代中国共产党引领文化前进方向的旗帜就是。

2、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是。

3、中国特色社会主义理论体系就是：

。

这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义。

第二框

一、根本目标、培育四有公民

1．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义____________________。

2．建设社会主义精神文明的根本任务:

是培育一代又一代______________、_________________、_________________、_________________的公民，提高整个中华民族的________________素质和________________素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

这也是我们发展先进文化的___________________。

二、发展教育、科学和文化事业

1.建设社会主义精神文明，必须大力发展_______、_____和______事业。

2．教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有_____________、____________、_________________作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设强国。

发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为、为先，实施，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3．大力发展科技的意义：

要求：

。

4.积极发展文化事业和文化产业的重要性：

。

发展文化事业和文化产业的要求：

。

三、建设和谐文化，培育文化文明风尚

1、和谐文化是全体人民团结进步的。

（重要地位）

2、建设和谐文化的要求：

。

3、社会主义精神文明创建活动与人民群众：

社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大。

人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的。

4、当代青年成长成才的必然选择。

第十课　　文化建设的中心环节

第一节

一、思想道德建设

1、思想道德建设的宝贵资源：

作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的，我们党领导人民在长期的中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

2、道德典范具有时代性。

　不同时代的道德具有不同的内涵。

今天，我们把，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，充分发挥。

二、紧紧抓住中心环节

1、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：

。

2、为什么要加强思想道德建设？

（也是思想道德建设的重要性）

思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的和。

思想道德建设规定着文化建设的，是文化建设的灵魂。

在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个_________________。

3．社会主义思想道德建设的主要内容是：

坚持以____________________为核心，以_________________为原则、以___________________为重点，以_______________、_________________、_______________、_____________、_______________为基本要求，