小学生参加社会实践活动心得体会.docx
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小学生参加社会实践活动心得体会
小学生参加社会实践活动心得体会
篇一：
社会实践活动对小学生的重要性的事例：
胡锦涛同志在十七大报告中指出：
“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代
水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
在新形势
下，怎样有效地加强素质教育，全面提高高等专业学校学生的素质？
笔者认为，组织大学生
以深入社会实际，了解社会生活，参与社会实践锻炼为主要内容，以参观访问、社会调查、
社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的一
条有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。
社会实践是培养兴趣、发挥特长的“沃土”培养学生正当的爱好和志趣，丰富、发展学生的个性特长是一个积极能动的过程，是当
前素质教育的重要内容。
由于时代特征和年龄特点，为引导、培养学生的兴趣和爱好，组织
了以社会调查为主要形式的“社会调研”兴趣小组等。
结合社会热点，广泛接触社会，如针
对国企下岗工人再就业问题，走访了本市最大的私企——亚新矿业集体；针对企业转轨问题。
走访了本市第二汽车运输公司；针对富起来的农民如何消费问题，走访了逊它克村；通过参
观访问，调查研究，激发和培养了学生参与社会实践的兴趣和爱好，同时在活动中加深对教材的理解，提高了分析和解决实际问题的能力。
学生在社会调查
基础上撰写的调查报告、小论文，分析入理，见解深刻。
社会实践课课程内容：
如何参与实践活动：
综合实践活动这门课程都是要我们先去调查，走访，搜集资料。
书
中也有很多问题，我们也要查资料，在填充完整。
也有很多课外知识，让我们积累。
？
篇二：
小学生社会实践活动记录小学生社会实践活动记录大西章学校20XX年篇三：
社会实践小学生心得体会心得体会
20XX年社会实践小学生心得体会例文这里是一篇社会实践小学生心得体会，真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都
不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水，接下来让我们一起来看看吧~现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯，小学生暑期社会实践
心得。
其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?
因为，我真正地体会了一次挣钱的感觉!
一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了。
不一会很多人便问：
“这些玉米多少钱一个?
”我随即答道：
“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉
米。
”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：
“一块钱五个还差不多!
”但有些行家还是留了下
来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。
突然，有个奶奶说：
“小同学，你
多找了我一元，快给你!
”“啊，怎么会呢?
我刚才明明数的是三元钱呀!
难道是我数错了。
”果
然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。
我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不
能错，不然就真的亏本了!
买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。
我真是看在眼里喜在心里，想想
这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!
我想起了一句古话：
靠天靠地，靠祖
宗靠爹娘，不算好汉!
真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为
你挥霍的将是你自己的汗水!
钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以
善用!
篇四：
暑期社会实践活动心得体会暑期社会实践活动心得体会暑期社会实践活动>心得体会这是我上大学以来的第一个暑假，理所当然要回家和父母亲人团聚。
不过身为当代大学
生，我认为应当在这样一个较长的假期里，接触社会，学会点什么。
母亲帮我找了一份家教
的工作，是通过一个私人教育机构，辅导一些需要提高的学生。
这个私人教育机构招收的学
生范围比较广，从小学生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4号下午便赶到工作单位面试。
花了将近一个下午的时间
辅导一名初二升初三的学生初二物理。
4号晚上便接到通知明天去上班，这个消息对我来说
很是鼓励，我知道在今后的一个多月里，我能够学到很多东西。
由于暑假刚开始，一些具体
安排还没有真正落实好，所以作为帮手，先是辅导一些小学生的数学和英语，并在午休和下
课时间照顾他们。
过了一个礼拜，正式工作开始部署。
我开始备课，辅导5个初二升初三的
学生物理。
总共授课22天，前10天主要是复习初二下学期的物理主要知识，是以试卷的形
式，将每一章节的重点知识复习一遍。
后12天则开始接触初三的物理知识。
当然这是在我充
分准备的前提下，从中我也知道了老师备课的辛苦。
每次教学为2个小时，我课前将每一小
节的教案整理出来，划分好重点，作为资料让学生们阅读。
每一小节结束都有对应的一套练
习巩固知识。
当然每个章节结束，我编排了一套单元测试让学生们做，让她们了解自己的学
习状况，做到查漏补缺。
在辅导物理的同时，我还开始了辅导初一升初二学生的数学，课时也是2个小时。
由于
新一届初二的数学课本改版，资料搜集在一定程度上难度加大，但经过努力，还是编排了一
系列完整的教案。
数学的辅导，也是先从复习做起，将初一下学期的数学知识每一章节以试
卷的形式让学生巩固，后期则开始备课讲解新课。
数学辅导结束也标志着我这个暑假的社会
实践结束了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时。
发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于
“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩?
?
虽然我
的兼职只是沾上了“教师”的一丁点边，可我能感到这两个字给我带来的自豪感。
然而当告
别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的回忆。
但至少我了解到了，当老师
并不是那么容易的，对于老师来说，肩上的责任让他们时刻提醒自己，要帮助学生达到他应
有的水平。
当然，不仅责任心重要，对于一些顽皮不肯上进的学生，老师更需要花时间去开
导他们，对此我深有体会。
对于这样的学生，我很无奈，但我要对他们负责，所以我总会在
课上提醒他们，为自己而学！
此时我也明白了老师的苦口婆心，并非是那么容易的，作为学
生，我们也应当对老师负责。
的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段给予父母最大的回报。
我很感谢母亲为我找到的这份实践的机会，因为这次我并不只是收获到社会经验，我还
交到了几个朋友，她们也和我一样，暑期出来实践，有些经验比我丰富，能够教会我很多东
西，让我少走了不少弯路，我感谢她们，也会在今后的日子里好好珍惜这样的友谊，希望这
份回忆会是我走向社会的第一个里程碑！
《>暑期社会实践活动心得体会》篇五：
中小学
生社会实践活动心得体会之实践收获-郑少华福建省龙海市港尾中学20XX年中学生社会实践活动心得体会实践·收获
高一（4）班郑少华十二月一日，三天的龙佳社会实践在闭幕式后面画上圆满的句号。
这三天，是完全不同
于学校的生活，我们在观赏中学习，在游戏中成长，明白了许多看似简单而又复杂的东西。
魅力
何谓魅力？
游戏前主持人问了这样一个问题。
有人说“我是魅力”，也有人说“我们班就
是魅力”。
那到底什么是魅力呢？
主持人让我们在游戏中找答案。
我们玩的游戏叫“萝卜蹲”。
各队以队长为圆心形成为两个包围圈，各队队员手拉着手肩并着肩，游戏中被点到的班级就
要蹲下，一个人出错就影响全队。
激烈的游戏进行着，欢呼声与加油声从我们每个人的口中
响亮出世。
游戏结束，虽然我们“四爷”队没有取得最终胜利，但这是第一次，我们队可以
这么团结在一起，发挥集体的力量。
我知道了，我们都知道了，什么是魅力，这就是魅力。
团结就是魅力，团结一致的我们就是魅力！
坚持
坚持两个字，说得简单做得难，人们总是因为挫折而放弃，也包括我们大部分人。
在“幸
福圈中圈”这个游戏中，“四爷”的每个人都坚持到底。
游戏前，我曾疑惑，这么小的圈，我
们五十九个人站得了吗？
游戏中，失败多次，教官问我们要不要放弃，“不放弃”，我们异口
同声。
一次次的失败，一次次的挑战，最后，我们成功了！
教官告诉我们游戏中那些支撑着
别人的人至少坚持了八分多钟。
我们沉默了，紧接着是一阵热烈的鼓掌。
是的，我亲身感觉
到底下的支撑者颤抖的双腿，感谢你们没有放弃，用尽自己最后一丝力气咬牙坚持下来，感
谢你们用自己的双肩双手为我们这个队伍撑起一片天。
幸福
什么是幸福？
幸福是一种很抽象，而且也很美好的感觉。
字典上对于该词的解释为“使
的心情舒畅的境遇和生活”或者解释为“称心如意”然而，幸福真的有这么复杂吗？
答案是
没有。
三天里，我懂得了什么是幸福。
原来幸福很简单。
有家，我们很幸福；有爱我们的爸
爸妈妈，我们很幸福，；有一群好朋友，我们很幸福；可以上学，我们很幸福；来到龙佳，我
们很幸福?
三天，我还明白了，原来，父母很需要我们的关心，即使是一个平凡的问候关心也足以
使他们感动；原来，父母口中的“不用”，是不想麻烦我们，一心只想着我们；原来，父母老
师的严格也是一种爱；原来，“早开的花儿是一种美丽的错误”，早恋是不好的?
现在，距龙佳回来已有一天多了，但不知为何，脑海里还播放着在龙佳的一幕幕，那有
欢乐游戏的场景，有在我们“家”中生活的情景，有“大饼”教官和我们在一起的情景。
社
会实践三天，留给我的不只是三天的回忆，更是一辈子的收获。
篇二：
学生参加社会实践活动总结
学生参加社会实践活动总结
注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青少年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
假期的社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代中学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
七月二十一日，我们八年三班的学生，到敬老院参加暑期社会实践活动。
在这短短的一天中中，学生们学会了许多东西，这些将是学生今后人生道路上一笔珍贵的财富。
7月21日清晨，我们32名队员到学校集合，学校政教处组织召开了这次“动员大会”，再次明确了我们这次去的目的，我们给予老人的不仅是生活环境的改变，而且更重要的是要通过我们的不努力，能够在思想上关心老人，帮助他们确立健康的人生信念。
我们帮助了一些老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！
那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！
希望他们感受到社会还是充满爱的！
下午，我们告别敬老院，踏上了回校的归途。
这一天的时间虽然是短暂的，我不敢说自己做出了多大的贡献，但对我自己而言，更是
进一步认识了我自己，这一次参加社会实践活动，我明白学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸取新的思想与知识。
社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了王家政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识！
这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
篇三：
小学生社会实践心得体会
前李小学生校外社会实践活动总结理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变
成学生自身的素质。
为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：
一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。
内容是活动的基础，没有好
的内容就不会产生好的效果。
我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生
的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。
活
动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。
活动内容可
以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的；还可以是动手动
脑，培养生存能力方面的。
总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
二、活动形式应从实际出发，因地制宜。
例如1：
我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。
在活动中，还采用了摄影、写作等形式。
摄下的一个个美好的
镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
使他们认识
了大自然，体验了乡村的田园生活。
引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花
草树木。
例如2：
对学生进行环境教育，组织了环保行动。
可以开展旅行活动，游览名山大川。
名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为
奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。
也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从
小树立爱护环境卫生的好习惯。
例如3:
加强交通安全方面的社会实践活动，利用星期天，通过社区青少年活动中心联系。
组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。
通过这
种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
例如4:
我们还通过社区联系报社，支持学生卖报活动。
通过这个活动，让孩子知道爸妈
挣钱的艰辛。
养成自己不浪费的习惯。
同时也给孩子树立挣钱理财的思想。
例如5:
暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老
人讲故事，给老人表扬节目等。
通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。
三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明
确的活动方案。
在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意
安全；防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故
发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到
很多书本上学不到的东西。
我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
前李小学
20XX-6-12篇二：
学生综合实践活动心得体会集锦学生综合实践活动心得体会集锦我为中华民族悠远的剪纸文化感到自豪石岭小学上庄坨校区曹璐在参加本次综合实践活动前，我只是知道剪纸就是过年的时候妈妈在窗上贴的窗花，哥
哥结婚时候门上的喜字。
通过学习和了解后我为只有中国独有的这种民族文化感到骄傲和自
豪。
原来剪纸的历史可以追溯到久远的古代，可是却能被我们的祖辈传承至今，可见在小小
的剪纸中有一种民族割舍不下的东西。
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，源远流长。
根据考古其历史可追朔到公元六世纪。
但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等
方面。
:
由于中国剪纸依附于民俗，民俗比较稳定。
屡次改朝换代，虽然朝代变了，剪纸依然
不变。
几千年，与岁时节令和民间习俗密不可分，代代承传，延续至今，显示出了中华民族
文化的恢弘气度和深邃底蕴。
20XX年5月20日，中国剪纸经国务院批准列入第一批国家级
非物质文化遗产名录。
作为充满着一个民族深厚的文化底蕴的民族文化的剪纸，它是一个民族的精神之根的同
时，也是是一个民族的灵魂和活力之源。
我们一定要好好的传承好这一祖国悠久的历史文化。
综合实践活动有感
石岭小学上庄坨校区王宇婷作为一名参加本次综合实践活动的组员，。
通过这次剪纸培训，我充分体会到了民族艺术
的魅力。
对于剪纸，我是一名初学者，我的好奇心和求知欲是我事前没有想到的，同时，也
发现这是一门考验细心与耐心的艺术。
首先，我们从剪纸的历史了解开始，再到相关资料的收集，最后到材料、用具的准备。
使我真正认识到了小小剪纸中所蕴含的文化，同时也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”
但却“难精”的民间技艺。
作为一名华夏子孙、一名小学生剪纸爱好者，深感有弘扬民族文化的义务和责任，应当
去传承它、发扬光大它。
在未来的日子里我要努力用自己的行动来带动身边的每一位学生。
让更多的同学来带动自己的一个家庭；用每一个家庭来带动周边的每一个社区。
让更多的人
去体味剪纸艺术的美吧！
综合实践活动有感
石岭小学上庄坨校区谢静涵本次参加完活动后，使我受益匪浅。
其中给我感受最深的就是知道了剪纸的过去、现在
和未来，使我对剪纸有了一个较为完整的认识。
最为一门悠久的民族文化，中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛
却是在清朝中期以后。
古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农
家妇女之手；剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术，而千家万户拥挤
在一起，相郊成习，需要颇巨；剪纸艺人为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转
向精巧，艺人也就不止于妇女了。
然而，时代更迭生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐
不能适应现实需要，所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。
在过去，传统的窗花所表现的内容，主要有戏曲人物，翎花花卉、草虫鱼兽，以及一些
吉详谐音的物象，洋溢着欢快，健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。
劳动人民把
它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。
人们经常用纸做成形态各异的物像和
人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。
剪纸艺术一般都
有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。
现在，剪纸更多地是用于装饰。
剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。
也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。
中华民族的剪纸文化真的很悠久、真的很璀璨，我为我是一名华夏子孙而感到骄傲和自
豪。
相信在未来的生活中，剪纸艺术能够让我们的生活变得更加美好！
学习剪纸陶冶了我的情操
石岭小学上庄坨校区刘宁剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴。
体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。
同时剪纸也
是一种综合的艺术，可以很好的培养我们的多种能力。
例如
一、可以培养我们的观察能力。
剪纸这种民间艺术的题材都于生活，于大自然。
因此，在我们在创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，做一个有心人，学会观察并
善于观察。
二、有利于培养我们的手眼协调的能力。
剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中
就要求我们眼“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。
这样便在不知觉中，练
就了手眼协调的本领。
三、有利于培养我们的耐性。
剪纸是一种安静的艺术，它需要专心致志的，按着画好的
线条，小心的裁剪，不急不躁。
这样久而久之，也就练就了“心静如水”的境界，而自然而
然培养了处世沉稳、耐心细致的好性情。
最后如果练就了一身剪纸的好本领，一方面可以在家中的墙壁或玻璃窗上，贴一些小窗
花，美化我们的生活；另一方面可以将这门民间艺术传承下去。
综合实践活动《走进剪纸的世界》
学生心得体会综合实践活动小组
篇三：
小学生开展社会实践活动心得体会小学生开展社会实践活动心得体会活动形式：
集体活动（5个朋友）活动内容：
为社区清理白色垃圾，清除小广告这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次
的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
社会实践报告
一．在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人
沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变。
会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这
个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的
意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的
接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不
比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？
有自信使你
更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害
怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小。
自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会
中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间
长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了
亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能
征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：
“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
”
四．工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺
少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一
个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务
社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实
践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会。
步入社会打下了良好的基础。
篇四：
小学生社会实践心得体会社会实践心得体会
人们都说：
劳动最光荣。
这个假期，我去社区劳动了一天?
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却
是苦中带甜的。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名
劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!
经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动。
自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你
都要有勇气面对它，尝试一下。
做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践
中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的学习当中更加努力，不
断地充实、完
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