高考作文议论文论据素材doc.docx

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作文素材积累

(一)

“百字智慧锦段”

1、艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌,老是抱怨手中的牌不好。

他妈妈说:

“如果你想玩,你就只能用手中的牌玩下去,如果你不想玩,就离开这桌子。

人生也是如此,上帝给每一个人发的牌都差不多,不管怎样的牌你必须拿着,你要做的是尽你所能,求得最好的结果。

”艾森豪威尔记住母亲的话,后来成为盟军统帅和美国总统。

对应议题——改变命运/主观努力/成功要素

2、马格丽特从小被父亲教导“在学习和生活中要永远坐在前排,哪怕坐公共汽车!

”并从不允许说“我不能”或“或太难了”。

上大学她用一年时间学完别人需要五年才学完的拉丁文,并且在体育、音乐、演讲等各项活动中成绩都名列前茅。

40年后英国政坛上出现第一位女首

相,被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人。

对应议题——家庭教育/志向/决心/进取/潜能

3、美国钢铁大王卡内基小时候家境贫寒。

一天放学后他经过一个工地,看见一位老板在指挥工人干活。

他就很羡慕地问老板“要怎样做才能像你这样成功?

”老板说:

“第一要勤奋。

第二要买件红衣服穿。

”卡内基纳闷了。

老板指着其中一位工人说:

“其他工人都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识;只有他穿着红衬衣,我才会长久地注意到他,所以过几天我会请他做的副手!

”对应议题——成功策略/自我推销/保持

4、一个四年级的小男孩被推荐到学校图书馆帮忙,管理员给他讲了图书分类方法,要他把放错位置的图书放回原处。

小男孩像做小侦探一样转眼就找出了三本放错地方的图书。

接着几天他来得更早,并要求管理员让他担任图书管理员,又过了两星期,他突然邀请管理员上他家做客,原来他们要搬家了,他也要转学。

孩子担心“我走后谁来整理那些站错队的书呢?

”可是不久,男孩又转回来了,因为那边学校的图书馆不让学生干,他就要求父母再转回原来的学校。

他就是后来的美国首富——比尔盖茨。

对应议题——执着/责任/习惯

5、一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给了一个卖伞的,二女儿嫁给了一个卖草帽的。

一到晴天,老太太就唉声叹气地说:

“大女婿的伞不好卖了,大女儿的日子不好过了。

”可一到阴雨天,她又念叨起二女儿:

“二女婿的草帽难卖了,二女儿的日子难过了。

”因此,无论阴天还是晴天,老太太总是不开心。

她的邻居觉得好笑,就说:

“下雨天,你就想想大女儿的伞好卖了;晴天,你就想想二女儿的草帽好卖了,不就天天高兴了吗?

”老太太听了邻居的话,果然天天都笑咪

咪的了。

对应议题——转换角度/意识/变通

6、有个人在屋檐下躲雨,看见一个和尚撑着伞走来。

就说:

“大师,普度一下众生吧,带我一段路,好不好?

”和尚说:

“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,你不需要我度。

”这个人立即跳入雨中,说:

“现在我在雨中了,该度我了吧。

”和尚说:

“你我都在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我;你要被度,请自找伞。

”说完就走了。

对应议题——自立/智慧/教育策略

7、建国初,帝国主义国家歧视我国。

据传,有一次周总理接见一位外国领导人,该人与周总理握手时戴着手套,握过手后,脱下手套扔掉了。

周总理机智地掏出一块手帕,擦擦手,扔到了墙角。

对应议题——尊严/人格/爱国/机智/回报

许多手的独立创作,以至引导后来的雕塑家,把手雕刻成独立的、宏大的纪念碑。

仍然是这位大师,当他的学生指着巴尔扎克像上那双叠合在胸前的手赞叹说:

“这双手像极了!

老师,我从来没有见过这么一双奇妙而完美的手啊!

”罗丹怔住了。

忽然他操着一把斧子,朝那完善的手砍去。

他对正在发呆的学生说:

“这手太突出了,他不属于雕像整体了记住,美在整体,美在和谐统一,整体的和谐统一的美才是真正的美。

”对应议题——舍与得/和谐/整体

9、有位青年时常对自己的贫穷发牢骚。

“你具有如此丰厚的财富,为什么还发牢骚?

”一位老人问。

“它到底在哪里?

”青年急切地问。

“你有一双眼睛。

只要你给我一只眼睛,我就可以把你想要得到的东西都给你。

”“不,我不能失去眼睛。

”青年回答。

“好,那么,让我要你一双手

吧!

我为此用一袋黄金做补偿。

”“双手也不能失去!

”“既然有一双眼睛,你就可以发现;有一双手,你就可以创造。

现在,你自己看到了吧。

你有多么丰厚的财富了!

”老人微笑着说。

对应议题——财富/劳动/创造

10、美国著名演员戴维.瑞纳中学毕业时父亲给他一枚硬币,说:

“买一份报纸,一字不漏地看完,然后翻到广告栏找一份工作,到世界上去闯。

”后来他终于成功了。

回首往事,他说父亲的那一枚硬币是最好的礼物。

一般人看来,或许一枚硬币根本不值一提,但正是这一枚硬币教会了戴维如何去生存,在竞争激烈的社会中找到了一方属于自己的天地。

对应议题——本钱/生存/奋斗

11、两个人去洗澡,洗罢浴盆的水很清,甲说:

“水这么清,可见我身上是干净的。

”乙却皱起了眉头:

“水这么清,可见我身上的脏没有洗下来。

”洗罢浴盆里

的水很浊,甲欣然说:

“水这么浊,可见我身上的脏都洗下来了。

”乙却皱起了眉头:

“水那么浊,可见我身上不知道还有多脏。

对应议题——严格要求/自我反思

12、美国作家欧•亨利给我们讲了这样一个故事:

年轻女画家琼西因患肺炎危在旦夕,已是深秋时节了,琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。

她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己也该去了。

可是,藤条上的最后一片叶子任凭风吹雨打,总也不肯脱落。

琼西因此受到鼓舞,病势一天天好起来,在医生的治疗下,身体竟奇迹般痊愈了原来那片叶子是另一个老画家画上的,那是老画家一生的杰作,为此他却付出了生命。

13、1987年,

75位诺贝尔奖获得者在巴

对应议题——希望/奉献/精神

黎聚会。

有人问其中一位:

您在哪所大

学学到您认为最重要的东西?

那位老人平静地说:

“是在幼儿园。

”“在幼儿园学到什么?

”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的最重要的东西是良好习惯。

对应议题——基础/习惯/素质

14、有位军官下部队看望士兵。

在军营里,他看见一个士兵戴的帽子很大,大得快把眼睛盖住了。

他就走上前问道:

“你的帽子怎么这么大呀?

”这位士兵连忙立正,答道:

“报告长官,不是帽子太大了,而是我的头太小了。

”军官听了哈哈在笑,说:

“头太小,不就是帽子太大吗?

”士兵说:

“这绝不是一回事。

”十年后这个士兵成为一名将军。

对应议题——反思自我/成功

15、20世纪刚开始,美国的莱特兄弟便造成了人类历史上的第一架飞机。

这是一个划时代的进步。

他们乘坐自己的飞机飞到巴黎,在欢迎晚会上,好客的法国人请他们讲怎么造出飞机的,他们只说了一句话:

“据我们所知,鸟类中会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉却是飞不高的。

”对应议题——务实/说和做

16、有作者写了一本书卖不出去,就给总统寄去书并写了一封信诉说自己的苦恼;总统回信鼓励他几句。

他立即拉出横幅:

“这是一本让总统赞赏的书。

”于是书一售而空。

他又写了一本书,依然卖不出去,他又给总统寄书和写信,总统不再上当,便毫不客气地批评了他,他又立即拉出横幅:

“这是一本让总统非常生气的书!

”书又一销而空。

他又写了第三本书,仍然卖不出。

他又如法炮制,总统干脆啥也不说,然而他又拉出横幅:

“这是一本让总统沉默的书!

”对应议题——经营策略/自我推销/智慧17、外经贸部长龙永图有一次在瑞士上厕所,看见一个七八岁的小男孩因为鼓捣抽水马桶而累得满头大汗,过去一打听,原来是小男孩上完厕所正想冲水,发现马桶坏了,于是坚持要把马桶修好才离开。

而中国的厕所里却不能不用这样语言提醒人们“举手之劳,何乐不为?

”结果北大的厕所里这则语言被改成“举手之劳何乐?

不为!

”让人无话可说。

对应议题——公德/规则/素质

18、一群年轻人到处寻找快乐,却遇到

许多烦恼和忧愁,他们向苏格拉底请教:

快乐到底在哪里?

”苏格拉底说:

“你们还是先帮我造一条船吧!

”年轻人暂时把寻找快乐的事丢在一边,找来造船的工具,锯倒一棵大树,造了一条独木船,船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱歌,苏格拉底问年轻人:

“孩子们,你们快乐吗?

”年轻人回答:

“快乐极了!

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