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难忘的

难忘的老师

时光飞逝，我已是六年级的学生。

眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。

老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。

在这些一切中，最令我难忘的是她——纪老师，他是我的语文老师。

纪老师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。

李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。

在我的心目中，纪老师是大树，我们是小苗；纪老师是海水，我们是鱼儿，这两年来，纪老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，纪老师是我最好、最难忘的老师。

记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情——小动作，根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。

就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答他什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。

老师听了后，生气地对我说：

“你下课后到我办公室来一下。

”我听到了这个坏消息后，真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。

下课后，我到了他的办公室，她和蔼地对我说：

“如果你上课时不认真听老师讲课，你什么都学不会的。

”说完，便问我：

“我刚刚讲的新知识，你会了吗？

”我摇了摇头，说：

“不会。

”老师听了后，不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

纪老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。

啊！

纪老师，我的好老师！

难忘的老师

在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师，

唐老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

唐老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了唐老师，她正在休息。

唐老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。

唐老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了，唐老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，唐老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。

回答对了很开心，很有信心。

回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话，我从心底感谢唐老师。

是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。

在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师，她会永远在我的心中

难忘的老师

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

佟老师是个好老师。

课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。

平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。

我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。

“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。

“你们是想参观校园还是参观教室？

”我们异口同声的回答：

“校园！

”老师笑眯眯的说：

”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。

我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。

快乐生活每一天。

”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。

我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。

这是老师的座右铭，我呢？

我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

难忘的一件事

这件事已经过去很久了，但我一想起这件事，仍然历历在目，它让我懂得了一个道理，给了我很大的启示。

在一个秋风凛凛的星期六，我和哥哥去明故宫广场放风筝。

这天，明故宫广场可真算个风筝的盛会。

人们都放着五颜六色的风筝，有的放的高，有的放的低，有的正在起飞，美丽极了！

看到这个场面，我和哥哥情不自禁地跑到了一个人少的角落，开始放风筝。

我迫不及待地从包里拿出崭新的风筝，准备起飞。

我笑容满面地对哥哥说：

“我抓着线，你抓着风筝，要是我放不上去，就给你放，好吗？

”哥哥用赞同的眼光看着我，爽快地答应了。

已经准备好了，我双手紧握着线说：

“一，二，三，放！

”哥哥松手了，说来也巧，我们刚要放时，来了一阵大风，我乘这个机会，一边拼命地跑，一边慢慢地放着绳子。

跑了好一阵，我才停下来，回头看了看，只见我的风筝已经加入了放得高行列。

我高兴地一蹦三尺高。

这时哥哥走过来说：

“给我放放好吗？

”我便小心翼翼地把风筝给了哥哥，只见哥哥一时慌张没抓稳，风筝掉了下去。

我不耐烦地把风筝使劲地向下一砸，只听"咔嚓"一声，风筝的杆子断了，我一看，闷闷不乐地跑回了家。

连续几天，他打电话来我都不接。

又一个星期六，他来到我家，手里拿着一个崭新的风筝，说：

“上次那个风筝坏了，这个新的，给你。

”顿时，我十分惭愧，心想:

那次原本是我错了，可是......，从那以后，我和哥哥又和好如初了。

那次，我认识了一个道理：

人与人之间必须和睦相处，互相谦让，这才是美德。

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……

结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。

稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……

结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……

结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。

开头⒌在我的XXX（小学六年，成长过程，半辈子等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。

其中最XX（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于……（你要写的事）。

每当想起它，我就会……（想起什么人，悟出什么道理之类的）。

结尾⒌虽然事情已经过了XXX（那么久，几个月，好几天之类），但是每当我XXX（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起……（你要写的事）。

这令人终生难忘的事时时XXX（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，……（你写的事的主题思想）。

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开头：

在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。

他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。

一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。

每当我做错事时，我就会想起他。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。

发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

每个人的一生都有很多很多难忘的事。

也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇……

但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于……

六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。

这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。

促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。

我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。

朋友，你有忘不了的事吗？

一定有，我也不例外。

那是……

在我（）岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。

结尾：

这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。

在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。

其中有一件事最使我难以忘怀。

那是发生在去年的一个星期天，妈妈打扫房间的时候，在一个箱子里翻出了我小时候玩过的玩具枪，妈妈正好要把它扔掉。

我和弟弟看见了，就叫妈妈别扔，让我们玩玩。

我拿着枪摇晃起来，听见枪膛里面有一种声音，知道里面有塑料子弹，就想把它打出来。

可是，怎么也打不出来，我想可能坏了。

过了一会儿，弟弟也来玩了，我就拿枪来吓唬他，说：

“快投降，不然我毙了你。

”我装作把枪对准弟弟。

没想到，弟弟一点也不害怕，向我走来，还嚷着：

“把枪给我，缴枪不杀。

”我想把枪藏起来，不料用力一抠，突然，子弹从枪口射了出来，正好打在弟弟的鼻梁上。

弟弟捂着鼻子痛哭起来。

我吓呆了，连忙过去哄弟弟，谁知他的哭声更大了。

妈妈闻声过来问怎么回事？

我吞吞吐吐地解释：

“我……我以为枪是坏的……没想到……”妈妈气得瞪了我一眼，看着弟弟的鼻子说：

“幸好没射到眼睛。

”当时我也吓哭了，只听妈妈说：

“以后玩耍要注意安全，不能拿枪对着别人。

”当时弟弟的鼻梁上出了血，后来留下了一个伤疤。

每当看见弟弟鼻梁上的伤疤，我就后悔极了。

这件事教育了我今后玩耍要注意安全，否则会有危险。

最难忘的一件事

记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋，这些动作被几个女生看见了，先是捧腹大笑，然后带着讽刺的语调说：

“哟，今天太阳从西边出来了，男生居然还跳橡皮筋，真是绝也罕见啊！

”那些男生不服气地说：

“哼，你们女生有什么了不起的，有胆量下个月的第一个星期较量较量。

”女生们用轻蔑的口气，说：

“好呀，比就比，谁怕谁呀？

我到想看看你们这些猪头到底有多厉害。

说完就头也不再回地走了。

”再看看那几个敢于向女生挑战的男生，正在刻苦地练习着，一连几个星期天都可以看见他们那专心致志的面孔。

时间过得真快，一转眼，时间就到了。

女生对男生说：

“你们不是要比吗？

我们今天就分个输赢！

”“那当然，反正我们是不会输的。

”他们胸有成竹地说道。

比赛开始了，是女生先跳。

一个女生跳进两根皮筋中间，接着跳在两根橡皮的外面，然后左一勾，右一勾，再向上跳，两只脚稳稳当当地落在了中间。

就这样顺顺利利地使皮筋升到了肩头。

这里好像很难，那个女生并未跳过。

该男生了，只见一个男的熟练的跳到了肩头，只见他突然一蹦，平稳地落在橡皮筋中间，就这样几个男生赢了。

这件事之所以令我难忘，是因为我通过观看这件事悟出来了一个道理，那就是：

一个人做事只要有恒心、决心和信心，就能成功。

我最难忘的一件事

记得那是星期六的一个下午，我们全家人正在一起吃饭。

吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上，此时我还不知道爸爸正盯着我看，当我抬头看到爸爸那严肃的态度时，我的脸一下子红了。

过了好久，爸爸才出声：

“你可学过《锄禾》这首诗吗？

”当时我不知道说些什么好，只是深深的低下了头。

接着，爸爸给我讲起了过去的事。

说他们以前过着牛马不如的日子，常常吃不饱、穿不暖。

而现在我们已经过着幸福的生活，却还身在福中不知福。

谈到学习方面，说以前他们连课本都没见过，并且从小就得出去干活。

而现在我们在明亮的教室里学习，还不知道努力……。

平常我很不会掉眼泪的，可是今天还没等爸爸把话完，我早已被泪水模糊了眼睛。

心想：

如果我们不珍惜粮食，以后会不会也过着爸爸以前的生活呢？

我把饭往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉咙里就像被什么塞住一样。

当时我还不知道爸爸对我讲的话的意义是什么，几年后的今天，我终于明白了，爸爸是在教育我从小就要养成勤俭节约的好习惯。

我永远也忘不了这一次的教育。

因为每当我有不良习惯要出现时，身旁就好像有人在提醒着我，那就是我的爸爸。