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最全面初中物理知识点总结归纳精华精华版
初
中
物
理
知
识
点
总
结
归
纳
精
华
初中物理知识点总结归纳
第一章
声现象知识归纳
声音的发生:
由物体的振动而产生。
1.
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:
声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:
在空气中传播速度是:
340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:
S=1/2vt
5.乐音的三个特征:
音调、响度、音色。
(1)音调:
是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:
是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的
距离有关系。
6.减弱噪声的途径:
(1)在声源处减弱
;
(2)在传播过程中减
弱;(3)
在人耳处减弱。
7.可听声:
频率在
20Hz~20000Hz之间的声波:
超声波:
频
率高于
20000Hz的声波;次声波:
频率低于
20Hz的声波。
8.超声波特点:
方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:
声呐、
B超、超声波速度测定器、超声波清洗
器、超声波焊接器等。
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9.次声波的特点:
可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且
无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑
等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类
制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也
能产生次声波。
第二章
物态变化知识归纳
1.温度:
是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计
温度计是根据液体的热胀冷缩的原
理制成的。
2.摄氏温度(℃):
单位是摄氏度。
1摄氏度的规定:
把冰水混合物温度规定为
0度,把一标准
大气压下沸水的温度规定为
100度,在
0度和100度之间分
成100等分,每一等分为
1℃。
3.常见的温度计有
(1)实验室用温度计
;
(2)体温计;(3)寒暑
表。
体温计:
测量范围是
35℃至
42℃,每一小格是℃。
4.温度计使用:
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度
值;
(2)
使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰
到容器底或容器壁
;(3)待温度计示数稳定后再读数
读
;(4)
数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的
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上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化:
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7.凝固:
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.
8.熔点和凝固点:
晶体熔化时保持不变的温度叫熔点
;。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别:
晶体都有一定的熔化温度
(即
熔点),而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图:
11.(晶体熔化和凝固曲线图
)(非晶体熔化曲线图
)
12.上图中
AD是晶体熔化曲线图,晶体在
AB段处于固态,
在
BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状
态,CD段处于液态
;而DG是晶体凝固曲线图,
DE段于液态,
EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,
FG处于固态。
13.汽化:
物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式
有蒸发和沸腾。
都要吸热。
蒸发:
是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢
14.
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的汽化现象。
15.沸腾:
是在一定温度
(沸点)下,在液体内部和表面同时
发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体温度
;
(2)液体表面
积;(3)
液面上方空气流动快慢。
17.液化:
物质从气态变成液态的过程叫液化,
液化要放热。
使气体液化的方法有:
降低温度和压缩体积。
(液化现象如:
“白气”、雾、等
)
18.升华和凝华:
物质从固态直接变成气态叫升华,
要吸热
;
而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
19.水循环:
自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一
个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。
第三章
光现象知识归纳
1.光源:
自身能够发光的物体叫光源。
2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:
红、绿、蓝
;颜料的三原色是:
红、黄、
蓝。
4.不可见光包括有:
红外线和紫外线。
特点:
红外线能使被照射的物体发热,具有热效应
(如太阳
的热就是以红外线传送到地球上的
);紫外线最显着的性质
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是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。
1.光的直线传播:
光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大,是
3×108米/秒,而在空气中
传播速度也认为是
3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入
了我们的眼睛。
4.光的反射定律:
反射光线与入射光线、
法线在同一平面上,
反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
(注:
光路是可逆的
)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6.平面镜成像特点:
(1)平面镜成的是虚像
像与物体
;
(2)
大小相等
;(3)像与物体到镜面的距离相等
;(4)像与物体的
连线与镜面垂直。
另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。
7.平面镜应用:
(1)成像;
(2)
改变光路。
8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜
(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。
具体应用有:
车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜
;手
电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
第四章
光的折射知识归纳
光的折射:
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一
般发生变化的现象。
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光的折射规律:
光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与
入射光线、法线在同一平面上
;折射光线和入射光线分居法
线两侧,折射角小于入射角
;入射角增大时,折射角也随着
增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
(折射光路也是可逆的
)
凸透镜:
中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以
也叫会聚透镜。
凸透镜成像:
(1)物体在二倍焦距以外
,成倒立、缩小的实像
(像距:
(u>2f)
f
(2)物体在焦距和二倍焦距之间
(f2f)。
如幻灯机。
(3)物体在焦距之内
(u
光路图:
6.作光路图注意事项:
(1).要借助工具作图
是实际光线画实线,不是实际光线
;
(2)
画虚线;(3)
光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要
断开;(4)
作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法
线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关
系作出光线
;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较
大;(6)
平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延
长线一定相交在虚焦点上
;(7)平面镜成像时,反射光线的反
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向延长线一定经过镜后的像
;(8)画透镜时,一定要在透镜内
画上斜线作阴影表示实心。
7.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜
头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。
8.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜
;远视眼看不
清近处的景物,需要配戴凸透镜。
9.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目
镜是凹透镜,物镜是凸透镜
;开普勒望远镜目镜物镜都是凸
透镜(物镜焦距长,目镜焦距短
)。
10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜
(物镜焦距短,目镜焦距
长)。
第五章
物体的运动
1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的主单位是米,用符号:
m表示,我们走两步的距离
约是1米,课桌的高度约米。
3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关
系是:
1千米=1000米=103米;1
分米=米=10-1米
1厘米=米=10-2米;1
毫米=米=10-3
米
1米=106微米;1
微米=10-6米。
4.刻度尺的正确使用:
使用前要注意观察它的零刻线、
量程和最小刻度值
(1).
;
(2).
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用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻
线;(3).
读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读
到最小刻度值的下一位
测量结果由数字和单位组成。
;(4).
5.误差:
测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减
少误差的方法是:
多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:
(1)累积法:
把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度
尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小
物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度
.
(2)平移法:
方法
如图:
(a)
测硬币直径
;(b)测乒乓球直径
;
(3)替代法:
有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就
可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法
(b)怎样测量学校到你家的距离
(c)怎样测地图上一曲线的
长度(请把这三题答案写出来
)
(4)估测法:
用目视方式估计物体大约长度的方法。
7.机械运动:
物体位置的变化叫机械运动。
8.参照物:
在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体
(或者说被假定不动的物体
)叫参照物.
运动和静止的相对性:
同一个物体是运动还是静止,取
9.
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决于所选的参照物。
10.匀速直线运动:
快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11.速度:
用来表示物体运动快慢的物理量。
12.速体在单位时间内通过的路程。
公式:
s=vt
速度的单位是:
米
/秒;千米/小时。
1米/秒=千米/小时
13.变速运动:
物体运动速度是变化的运动。
14.平均速度:
在变速运动中,用总路程除以所用的时间可
得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式:
;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15.根据可求路程:
和时间:
16.人类发明的计时工具有:
日晷→沙漏→摆钟→石英钟→
原子钟。
第六章
物质的物理属性知识归纳
1.质量(m):
物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是
:
千克。
其他有:
吨,克,毫克,
1吨=103千克=106克=109毫克(进
率是千进)
3.物体的质量不随形状
状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:
实验室常用天平测质量。
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常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:
把天平放在水平台上,把游码放在
(1)
标尺左端的零刻线处
调节平衡螺母,使指针指在分度盘
;
(2)
的中线处,这时天平平衡
;(3)把物体放在左盘里,用镊子向
右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平
衡;(4)
这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所
对的刻度值。
6.使用天平应注意:
(1)不能超过最大称量
;
(2)加减砝码要
用镊子,且动作要轻
;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接
放在托盘上。
7.密度:
某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度,
m表示质量,
V表示体积,密度单位是千克
/米3,(还有:
克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质
量m的单位是:
千克
;体积V的单位是米
3。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度
ρ=×103
千克/米3
10.密度知识的应用:
(1)鉴别物质:
用天平测出质量
m和
用量筒测出体积
V就可据公式:
求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量:
m=ρV。
(3)求体积:
11.物质的物理属性包括:
状态、硬度、密度、比热、透光
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性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
第七章
从粒子到宇宙
1.分子动理论的内容是:
(1)物质由分子组成的,分子间有
空隙;
(2)
一切物体的分子都永不停息地做无规则运动
;(3)
分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:
不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子
组成的,原子核是由质子和中子组成的。
5.汤姆逊发现电子
(1897年);卢瑟福发现质子
年);查
(1919
德威克发现中子
(1932年);盖尔曼提出夸克设想
(1961年)。
6.加速器是探索微小粒子的有力武器。
7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系
统,太阳只是其中一颗普通恒星。
8.宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认
定:
宇宙诞生于距今
150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整
体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间
处处膨胀,温度则相应下降。
9.(一个天文单位
)是指地球到太阳的距离。
10.(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
第八章
力知识归纳
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1.什么是力:
力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力
)。
3.力的作用效果:
力可以改变物体的运动状态,还可以改变
物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)
4.力的单位是:
牛顿
(简称:
牛),符合是
N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是:
弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:
在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的
拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:
(1)要检查指针是否指在零刻度,如
果不是,则要调零
认清最小刻度和测量范围
;(3)轻拉秤
;
(2)
钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,
(4)测量时
弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致
;⑸观察读数
时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是:
力的大小、方向、作用点,叫做力的三要
素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是:
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(1)用线段的起点表示力的作用点
;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的
方向;
(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,
10.重力:
地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫
重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式:
G=mg,(式中g是重力与质量的比值:
g=牛顿/千克,在粗略计算时也可取
g=10牛顿/千克);
重力
跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心:
重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力:
两个互相接触的物体,当它们要发生或
已经发
生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的
力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小
有
关系。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:
增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法:
(1)使接触面光滑和减小压力
;
(2)用
滚动代替滑动
;(3)加润滑油;(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触
(如磁悬浮列车
)。
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第九章
压强和浮力知识归纳
1.压力:
垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式:
P=F/S,式中
p单位是:
帕斯卡,简称:
帕,
1帕=1牛/米
2,压力F单位是:
牛
;受力面积
S单位是:
米
2
4.增大压强方法:
(1)S
不变,F↑;
(2)F
不变,S↓(3)
同
时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因:
是由于液体受到重力。
6.液体压强特点:
(1)液体对容器底和壁都有压强,
(2)液体
内部向各个方向都有压强
;(3)液体的压强随深度增加而增
大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等
;(4)不同液体
的压强还跟密度有关系。
7.*液体压强计算公式:
,(ρ
是液体密度,单位是千克
/米
3;g=牛/千克;h
是深度,指液体自由液面到液体内部某点的
竖直距离,单位是米。
)
8.根据液体压强公式:
可得,液体的压强与液体的密度和深
度有关,而与液体的体积和质量无关。
9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因:
空气受到重力作用而产生的,大
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气压强随高度的增大而减小。
11.测定大气压强值的实验是:
托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是:
气压计,常见气压计有水银气压
计和无液气压计
(金属盒气压计
)。
13.标准大气压:
把等于
760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=×105
帕=米水柱。
14.沸点与气压关系:
一切液体的沸点,都是气压减小时降
低,气压增大时升高。
15.流体压强大小与流速关系:
在流体中流速越大地方,压
强越小;流速越小的地方,压强越大。
1.浮力:
一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的
力,这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
(物体在空气中也受到浮力
)
2.物体沉浮条件:
(开始是浸没在液体中
)
方法一:
(比浮力与物体重力大小
)
(1)F浮
G,上浮
(3)F浮=G
,
悬浮或漂浮
方法二:
(比物体与液体的密度大小
)
(1)F浮
G,上浮
浮=G,悬浮。
(3)F
(不会漂浮)
3.浮力产生的原因:
浸在液体中的物体受到液体对它的向上
和向下的压力差。
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4.阿基米德原理:
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力
大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到
的重力)
5.阿基米德原理公式:
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:
F浮=G
—
F,(G是物体受到重力,
F是物体
浸入液体中弹簧秤的读数
)
(2)压力差法:
F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:
F浮=G物(适合漂浮、悬浮
)
7.浮力利用
(1)轮船:
用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多
的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:
通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:
充入密度小于空气的气体。
第十章
力和运动知识归纳
1.牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总
保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理
而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律
)。
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2.惯性:
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.物体平衡状态:
物体受到几个力作用时,如果保持静止状
态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平
衡。
4.二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小
相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡
时合力为零。
5.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或
匀速直线运动状态。
第十一章
简单机械和功知识归纳
1.杠杆:
一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬
棒就叫
杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
(1)支点:
杠杆绕着转动的点
(o)
(2)动力:
使杠杆转动的力
(F1)
(3)阻力:
阻碍杠杆转动的力
(F2)
(4)动力臂:
从支点到动力的作用线的距离
。
(L1)
(5)阻力臂:
从支点到阻力作用线的距离
(L2)
3.杠杆平衡的条件
:
动力×动力臂
=阻力×阻力臂
.或写作:
F1L1=F2L2或写成
。
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这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4.三种杠杆:
(1)省力杠杆:
L1>L2,平衡时
F1特点是省力,但费距离。
(如剪铁剪刀,铡刀,起子
)
(2)费力杠杆:
L1F2。
特点是费力,但省距离。
(如钓鱼杠,理发剪刀等
)
(3)等臂杠杆:
L1=L2,平衡时
F1=F2。
特点是既不省力,也不费力。
(如:
天平)
5.定滑轮特点:
不省力,但能改变动力的方向。
(实
质是个等臂杠杆
)
6.动滑轮特点:
省一半力,但不能改变动力方向
要费距
离.(
实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆
)
7.滑轮组:
使用滑轮组时
滑轮组用几段绳子吊着物体
提起
物体所用的力就是物重的几分之一。
1.功的两个必要因素:
一是作用在物体上的力
;二是物体在
力的方向上通过的距离。
2.功的计算:
功
(W)等于力(F)跟物体在力的方向上
通过的
距离(s)
的乘积。
(功=力×距离)
功的公式:
W=Fs;单位:
W→焦