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人民日报通讯稿

人民日报通讯稿

【篇一:

通讯稿写作方法】

通讯稿写作方法

为更好的做好就业部秘书部通讯稿写作工作,受秘书部安排,作此关于通讯稿写法的简单总结,因皆出自自我写作经验,多有失当之处,请多多指教。

一、通讯标题

标题一般是对通讯内容的简单概括,包括活动主体、活动连接动词(或活动结果)、活动名称三个基本要素,要达到让读者通过标题就可以大致了解活动概况的效果。

如我院院报总第379期(2011年9月20日)头版标题《山东省社科联在我院召开就调研座谈会》,让人一目了然,其中“山东省社科联”是活动主体,“召开”是活动连接词,“调研座谈会”是活动名称。

再如《我院举行科研项目结题专家坚定会》一题,三要素缺一不可。

为增加通讯的感染力,可加一文学性较强的标题,但包含以上三要素的标题一定要保留,作为副标题出现。

如我院院报总第381期(2011年10月20日)第2版通讯标题《百年烽火铭记辛亥——音乐学院举办纪念辛亥革命系列活动》。

二、通讯正文

通讯正文简单说即“三段式”

(一)第一段

对活动概况做详细介绍,必须包括时间、地点、出席人员(有领导参加时,要明确职务、姓名,并一一列出)三要素,简要概述活动目的。

模板:

“月日午,在室,隆重召开了。

出席本次的主要领导有:

……。

本次会议旨在。

(二)第二段(如内容较多,可分多段)

概括介绍活动过程、活动内容、领导指示等。

叙述要求精要、完整,不能有缀余、更不能有缺漏,并作适当简评。

要求真实、具体、简明扼要,用第三人称。

(三)末段

简述本次活动的重要意义。

模板:

“本次活动的成功举办,为打下良好的基础,充分展示了,营造了,对具有重要意义。

……

以上即通讯稿的大骨架,实用但文采不足,酌情充实。

建议:

一、多读《人民日报》简讯,找语感;

二、借阅专业的应用文写作辅导书,培养写作技巧

图书馆第一借阅室东头第四或第五个书架索书号h152.3系列;

附:

齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会成功举办10月24日晚,齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会在章丘校区图书馆学术报告厅成功举办。

本次报告会旨在配合学生就业工作,增强应届毕业生择业、就业、创业能力,引导大学生理性就业。

报告有幸请到了星火传媒集团人力资源总监廖亮总经理和济南优群传媒有限公司李文彦副总经理,两位经理在报告中对当前就业形势、人才需求、大学生职业素养、面试技巧等多个角度进行深入分析,对同学们提出的问题做了现场解答。

廖亮总经理在报告中指出,良好的职业态度,强烈的责任感,高尚的道德品质,为理想不懈奋斗的激情,对求职者在激烈的竞争中脱颖而出具有重要作用。

李文彦副总经理以“张扬差异,各美其美”为主题,引导大家深入了解并理性面对就业现实,从自身实际出发选择正确的就业方向,鼓励大家扎实勤恳,充实自我,扬己所长,做好就业准备。

报告重点强调了学习的重要性。

本次报告,对于我院应届毕业生尽快实现由学校人向企业人的角色转变,树立科学的就业观念,理性就业,具有重要意义;对促进我院学生就业工作发挥了积极作用。

(若是外用稿,一定避免“我院”这一称谓,尽量用全称)

【篇二:

通讯稿标题】

通讯稿写作方法

为更好的做好就业部秘书部通讯稿写作工作,受秘书部安排,作此关于通讯稿写法的简

单总结,因皆出自自我写作经验,多有失当之处,请多多指教。

一、通讯标题

标题一般是对通讯内容的简单概括,包括活动主体、活动连接动词(或活动结果)、活

动名称三个基本要素,要达到让读者通过标题就可以大致了解活动概况的效果。

如我院院报

总第379期(2011年9月20日)头版标题《山东省社科联在我院召开就调研座谈会》,让人

一目了然,其中“山东省社科联”是活动主体,“召开”是活动连接词,“调研座谈会”是活

动名称。

再如《我院举行科研项目结题专家坚定会》一题,三要素缺一不可。

为增加通讯的感染力,可加一文学性较强的标题,但包含以上三要素的标题一定要保留,

作为副标题出现。

如我院院报总第381期(2011年10月20日)第2版通讯标题《百年烽火

铭记辛亥——音乐学院举办纪念辛亥革命系列活动》。

二、通讯正文

通讯正文简单说即“三段式”

(一)第一段

对活动概况做详细介绍,必须包括时间、地点、出席人员(有领导参加时,要明确职务、

姓名,并一一列出)三要素,简要概述活动目的。

模板:

“月日午,在室,隆重召开了。

出席本次的主要领导有:

?

?

本次会议旨在。

(二)第二段(如内容较多,可分多段)概括介绍活动过程、活动内容、领导指示等。

叙述要求精要、完整,不能有缀余、更不

能有缺漏,并作适当简评。

要求真实、具体、简明扼要,用第三人称。

(三)末段

简述本次活动的重要意义。

模板:

“本次活动的成功举办,为打下良好的基础,充分展示了,营造

了,对具有重要意义。

?

?

以上即通讯稿的大骨架,实用但文采不足,酌情充实。

建议:

一、多读《人民日报》简讯,找语感;

二、借阅专业的应用文写作辅导书,培养写作技巧图书馆第一借阅室东头第四或第五个书架索书号h152.3系列;附:

齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会成功举办10月24日晚,齐鲁师范

学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会在章丘校区图书馆学术报告厅成功举办。

本次报

告会旨在配合学生就业工作,增强应届毕业生择业、就业、创业能力,引导大学生理性就业。

报告有幸请到了星火传媒集团人力资源总监廖亮总经理和济南优群传媒有限公司李文彦副总

经理,两位经理在报告中对当前就业形势、人才需求、大学生职业素养、面试技巧等多个角

度进行深入分析,对同学们提出的问题做了现场解答。

廖亮总经理在报告中指出,良好的职业态度,强烈的责任感,高尚的道德品质,为理想

不懈奋斗的激情,对求职者在激烈的竞争中脱颖而出具有重要作用。

李文彦副总经理以“张

扬差异,各美其美”为主题,引导大家深入了解并理性面对就业现实,从自身实际出发选择

正确的就业方向,鼓励大家扎实勤恳,充实自我,扬己所长,做好就业准备。

报告重点强调

了学习的重要性。

本次报告,对于我院应届毕业生尽快实现由学校人向企业人的角色转变,树立科学的就

业观念,理性就业,具有重要意义;对促进我院学生就业工作发挥了积极作用。

(若是外用稿,一定避免“我院”这一称谓,尽量用全称)篇二:

优秀的通讯稿政管学院自强会成功举办“大学生创业规划”活动为提升我院学生综合素质和技能,激发学生创业意识,发掘和培养学生的专业技能,十

佳社团自强会精心策划并组织了2011届“大学生创业规划活动”,大赛于11月17日午在

a3-202和a3-201同时举行。

出席的评委主要由自强会会长、副会长等组成,参与本次活动

的决赛团队共有10组。

首先,第一环节中10个参赛团队基本上都从项目主旨、市场分析预测、营销策略、财务

透析等多方面出发对创业方案进行了全面的汇报。

各组选手都信心满满,慷慨陈词,满怀激

情的向观众展示了一幅幅宏伟的规划梦想蓝图,台下的人忍不住为他们鼓掌。

第二环节评委

们就创业规划书抛出一个个犀利的问题,选手们理性的分辨解析。

其中就评委的问题:

“这个

规划难度太大了,不觉得不实际吗?

”选手智慧睿智的回答:

“大学生拥有一定专业知识,就

要学会超越,学着挑战,推动社会的发展。

”现场的气氛也愈加热烈起来。

大赛顺利进行到第三环节---小组间的辩论。

10组创业团队分为五组,相互辩答、质疑

将此次活动推向高潮。

辩论双方针锋相对,步步紧逼。

双方互相提出疑问,找寻对方规划书

的不足。

在辩论中,让创业规划书更加的明朗化,细致化,完美化展现在观众面前。

至此,

近两个小时的比赛落下帷幕。

创业规划,虽然是有一定未知性的,但各参赛团队都努力一一让未来创业过程明朗化。

此外,介绍、分析、辩答的过程很好的锻炼沟通、理解、组织能力和团队合作精神。

政管学

院自强会本次活动不仅激发大学生创业勇气和信心,还帮助了各位大学生明确职业发展方向。

品悟文化,沧海撷珍——政管学院大学生文化论坛之家乡美ppt活动展示为充分彰显文化育人的活力与魅力,本着“说中学,学中说”的原则,政治与公共管理

学院近日继续推出学院特色品牌活动之“品悟文化,沧海撷珍”大学生文化论坛。

11月22

日晚,由政管学院考试俱乐部举办的“我的家乡我来秀”家乡美ppt展示活动在大学生俱乐

部倾情上映。

该活动还请来了院主要学生干部担任评委。

本次“大学生文化论坛”热情展现了风土人情、精彩演绎了地域特色、浓情,品味了各

地区特有的人文气息。

河南洛阳组的精彩ppt展示拉开了本次比赛的序幕。

接着新疆、信阳、

淮安等组以抽签次序引领大家置身于家乡的民族风俗、风土人情、饮食文化、地域风情之中。

第二环节的现场互动环节,各组参赛人员积极踊跃的献计献策,和现场观众表演具有家乡特

色的小游戏,使得现场气氛瞬间高涨。

而后,各组同学在活动的第三环节为在场观众献上了

具有家乡特色的才艺展示,热情奔放的新疆舞,活力信阳的采茶舞,以及悠扬动听的地方歌

曲,都独具匠心的为同学们展现出一幅幅美轮美奂的画面,充分展示了家乡美。

通过本次活动,打开了一个文化的窗口,同学们领略了各地丰富多彩的文化,了解少数

民族异域风情,同时也为同学们提供了一个互相交流,自我展示的平台,丰富了课余精神生

活,提升个人修养,为地域文化在校园的传播提供了一个很好的平台。

拒绝冷漠传递温暖——政管学院1104班“小悦悦事件大讨论”班级团日活动2011年

10月21日凌晨,牵动着无数人的敏感神经的小悦悦因医治无效不幸离世。

“小悦悦”事件

引发不同阶级人群的持续讨论,11月21日晚,政管学院1104班也就“小悦悦”事件组织了

一场“拒绝冷漠,传递温暖”道德反思大讨论的主题活动,1104班班主任郑少芳老师同时参

加了此次活动的讨论。

【小悦悦,拿什么拯救你】在过去的一月里,小悦悦事件成为人们关注的焦点,从这个佛山女童被碾到最后的离世,

关于她的报道连续不断。

各种舆论层出不穷,社会不少人群引发深思,冷漠的灵魂该如何拯

救?

小悦悦离世了,留给世人的是深深的自责和无尽的愧疚,肇事司机的畏罪潜逃,,穿梭路

人的冷漠,未及时伸出的援救之手,活活剥夺了一个女童的生命。

人们总是事发时冷眼旁观,事后才做一些无关痛痒的弥补,不得不说,这是许多人应从

自我寻找原因的出口。

该如何拯救这些冷漠的灵魂才是时下最该讨论的问题。

【拭去泪水,重拾温暖】聚焦时政热点,1104班全体同学就小悦悦事件分组讨论,交流想法,从不同的角度分析

此次事件的利与弊,善与恶。

团支书潘月城同学说,“作为当代大学生,应该承担起社会责任,

学会爱人,学会爱社会”。

而后许多同学积极踊跃的表达自己的想法,提出自己的意见,使得

班级活动讨论的松弛有度,多数观点分析的甚是全面。

有的同学从活动中深受启发补充道,我们的德育教育应该从善小做起,从小环境做起,

从日常生活中的一些事情做起,比如公交车上让座给老人,邻居互相关心,扶起跌倒的老人

等等。

只有从善小做起,才能大事有所成,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

【守候良知,小悦悦一路走好】活动最后,班主任郑老师对这次后动做出总结,小悦悦事件的发生令人哀叹,发人深醒,

郑老师希望同学们从该事件中得到启发,从自我做起,唤醒世界温暖。

同时作为大学生,同

学们更应做一个有担当的人,不仅要学会爱,还要学会去爱。

全班同学们起立祝福,点燃火烛,真诚的为小悦悦默哀祈祷,愿爱在人间永存,愿小悦

悦在天堂世界幸福着,全班49颗心同时跳动着,铭记着“拒绝冷漠,传递温暖”的誓言。

望通过此次活动的举办,同学们能更加关心时政热点,从社会时政事件中引发自我良知的思

考,从精神思索中历练自己,升华自己,做一个对社会、对国家有用的人。

政管

学院1004班举办主题教育月榜样品德研讨活动一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个榜样唤醒一批人。

为响应省共青团“争创

先进集体、争当先进个人”的活动号召,政管学院1004班11月17日晚上7:

10在a3-201

积极举办主题教育月“身边榜样前行力量”活动。

班主任顾建红出席本次活动并作重要讲话。

天朗气清和谐风,榜样品德我班流。

主持人方静简要介绍了一下本次主题教育月活动的流程。

接着,班级前期明主投票选举出的班级榜样通过ppt展示了他们的点滴生活。

学习之星鲁晶

的认真细致,读书之星汪文斌的睿智,丁志江的独特,奉献楷模仲雨来的无私奉献,运动达

人李少刚的活跃岁月,自强超人万丽君的超越自我,宿舍美化王汪玉的整齐划一等给在场的

同学们心灵的震撼,灵魂上吸纳了一次教育。

其中,蒋嵩不禁惊呼:

“汪玉她们宿舍一天要到扫四五遍,我们一周差不多才打扫那么多。

”班级榜样中的一一介绍的自我发展的过程情况的同时,同学们也纷纷表达出自我观点,

台上榜样与台下同学就同一问题共同讨论学习,一时间,和谐力量在现场蔓延。

班主任老师

做最后总结发言,每个人都有优势,优点,要积极的发扬自身闪光点。

同时,呼吁班级同学

多学习榜样的优点,不断使自身完美。

主题教育月的芬芳已弥漫开来,同学们积极向榜样学习,不断完善自我,争做典型。

学们更加注重自身素质的提高,努力推动校风学风的建设,积极建设和谐校园。

季忆掠影,成长在淮师——政管1001班团日活动记走过大一的懵懂,我们成长在淮师;迈入大二的喜悦,我们记录在淮师。

11月15日晚7

点,政管101班在a1-103举办了班级特色团日活动——季忆掠影,成长在淮师。

通过图片与

微作文相结合的形式向大家展示大学的成长,交流分享一年中的收获感受。

此次的班级团日活动积极创新,注重全员参与互动,极富教育与娱乐功能。

纸鹤传情,

收获的是班级同学“成长微作文及照片展”;卡片抽取,分享的是彼此肆意的感情交流。

简单

的言语,真情的流露,政管101班同学在活动中了解彼此在淮师成长的心路历程,情系情,

心连心。

“在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿

过时隐时现的悲喜和无常。

”这是刘陶然同学对于青春的追忆与感悟,确实如她所说的

那样“明媚而忧伤”;“可是朦胧的眼眸里,现在还剩下多少残喘的希冀与勇气?

我们还是当

初那朵无畏的向日葵么?

我们,还能在梦想里,走多远?

”;“花季渐行渐远,雨季不再重来,

梦季中的一抹阳光,那是脸庞上自信的微笑。

”;“曾经的我们仰着头,倔强地爱着自己,爱彼

此,爱家人,爱身边所有的人。

”......细腻的话语中表露出同学们在大学成长道路上不断的

思索与前行,拼搏与努力。

青葱的岁月,年少的我们,美好的回忆,真挚的友情。

“季忆掠影”,记录了政管1001

班所有同学在淮师的成长历程。

珍藏这段回忆,把目光投到更远的地方,张开梦想的羽翼,

相信明天会更好!

风云征战,一展雄风——记政管学院首届“新生杯”系列精彩辩论会决赛圆满成功共管理学院团委主办,邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会及政管1001班团支部

承办的大学生文化论坛之“周末开辩,谁与争锋”首届新生杯系列精彩辩论会决赛正式开展。

政管学院学生会主席陈诚等主要学生干部出席决赛并担任评委。

经过激烈的角逐,八组选手脱颖而出,成功晋级今晚的决赛,八组选手两两交锋一一辩

论,围绕“青年成才主要是依靠个人努力或依靠外部机遇”、“大学生兼职利大于弊或弊大于

利”、“停止冷漠靠道德或法律”、“爱情中无私大于自私或自私大于无私”等与大学生息息相

关的辩题展开激烈辩论。

参赛双方唇枪舌剑尽显新时代学子思想不凡,其中一组就“青年成才主要是依靠自身努

力或外部机遇”的话题展开激烈辩论。

随着双方一辩各自陈词完毕,一场不见硝烟的“斗争”

就此拉开帷幕。

驳论环节,双方2、3辩提问合适,回答中肯,反驳有力;自由辩论环节,辩

手反应机敏,妙语连珠,论据鲜明,整场比赛的气氛激烈而欢快。

随后,各位评委对本次辩论会做出了点评,提出了宝贵的意见。

很快,辩论会便在同学

们热烈的掌声中渐入尾声。

本次辩论会充分展示了邓理会的辩论特色,显示了辩手们的辩论雄风,充分考验了同学

们把知识积累与辩论技巧相结合的能力。

同时政管学子通过这次的辩论赛不仅锻炼了自己的

语言组织能力、与思辩能力,更重要的是增强了大家的团结协作力。

青春思辨话理想,智慧

激荡求真知,邓理会为政管学子提供了一个交流思想情感,提升思维能力的舞台!

为积极响应院团委关于开展班级团日活动的号召,进一步掌握公共关系学的基本理论知

识,政治与公共管理学院1005班公关知识竞赛于11月13日晚在a3-204教室顺利展开。

1105

班全

体学生也出席了此次活动,活动在大家热烈的掌声中拉开了帷幕!

参赛的队伍分别来自我班的6组选手,每个组以5-6名选手组成。

选手们胸有成竹地走

入参赛指定区域。

在紧张激烈的第一环节——选答题结束后,四组队伍出线。

其间由赵凯同

学献歌一首助兴,伴随着婉转动听的歌声进入第二轮比赛,由四组参赛组长互抽题目,同学

们积极参与其中,比才渐趋白热化阶段,最后由朱欧旭昀现场表演街舞结束第二轮比赛。

后进入了比赛终极pk,场上剩下的两组队伍竭尽全力,互拼脑力,将比赛推向了新的高潮,比赛过程中,台下观众的加油声,欢呼声,鼓掌声响彻a3-204教室。

整个竞赛过程,严肃却不失活跃,最终由骆凯组夺下冠军,戴倩组荣获亚军,秦志华组

和朱汉伟组荣获季军,袁伟组和赵静组获优秀奖。

主持人郭诚为获奖者颁奖,并拍照留念!

此次活动,主要为了加强同学们对公关知识的了解,激发对学习的浓厚兴趣,使对专业

知识的了解更深入,为以后在本专业道路上的发展打好基础。

在相互协作配合中加强同学之

间的联系和默契程度,增强班级凝聚力,让每个同学树立起主人翁的思想意识。

能够促进同

学们更加关注自身在各方面的修养,提高大家的综合素质,如临场反应能力等。

丰富大家的校园生活,营造一种全面学习文化知识的良好氛围,促进班级的持续发展。

厉兵秣马可谱大篇章扬帆起航再创新辉煌——记政管学院第三届团委、学生会成立大会又一年的征程,又一年的驰骋。

政治与公共管理学院第三届团委、学生会成立大会于2011

年11月14日晚,在教a阶104隆重召开。

院长徐贵权教授、党总支吴昊书记出席大会并发

表讲话。

会议由团委书记严凤莲老师主持。

徐院长在讲话中首先向政管学院全体学生干部的当选表示热烈的祝贺,并代表学院党政

向全体学生干部的付出表示衷心的感谢!

在简要回顾了学院近一段时间的学生工作状况,徐

院长向全体学生干部提了五点期待:

期待学生干部牢记学生本职,努力提高学习成绩、素质

水平;期待学生干部珍惜锻炼机会,为自己的综合素质增添独特元素;期待学干们各安其位,

各尽其职,到位而不越位;期待学干们讲团结,讲协作,和谐共事;期待学干们严于律己,

以身作则,成为学生工作的建设力量、榜样力量。

徐院长对于学生工作的关注和对学生的关

爱令人感动,相信学干们一定谨记徐院长的嘱托,服务同学,锻炼自我,争当表率。

吴书记对全体学干提出三点希望:

希望学生干部珍惜荣誉,明确目标,踏实工作,争创

佳绩;希望学干们处理好学习和工作的关系,团结同学,热爱集体;希望学干们做事不要做

官,要有作为。

吴书记还就全体学生干部的职责进行了详细的解读,对各部门的职能作了明

确的界定,对接下来的学生工作的目标作了全面的部署和细化要求。

团委书记严凤莲老师也就学生干部的工作提出了几点建议,要求学干们要克服不求有功

但求无过的懈怠心理,要经得起磨练,执着地走下去。

严老师宣读了新一届团委、学生会主

篇三:

活动通讯稿模板通讯稿格式:

标题(标题可有可无,若活动有鲜明的主题可以作为标

第一段:

段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动

第二段:

简单介绍一下活动的流程,运用一些形容词,对活动的热烈情况进行描述。

时,写明具体的开始时间和结束时间。

第三段:

主要写这三个方面:

对活动给予好的评价,活动对大家的意义,寄予对每个人

的期望或对未来的向往。

例:

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛2009年12月1日晚,在我校综合餐厅三楼的多功能厅,由自强协会主办的以“自立、

自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7:

00,比赛开始。

选手们全力以赴,演讲的潇洒自然、激情四射。

现场气氛热烈,

加油声、呐喊声不绝于耳!

比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目,动听的歌曲缓和了

现场紧张的气氛。

评委先后给选手们打分,并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和

优胜奖。

晚上9:

00,比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题,天行健君子当自强不息,认真对待生活和学习,全力以赴面

对各种困难和挑战,期待我们每一个人都可以实现自己的梦想,拥有彩虹般的未来!

篇四:

通讯稿写作方法(全)通讯稿写作方法

一、通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

1.严格的真实性

2.报道的客观性。

3.较强的时间性。

【篇三:

通讯稿和新闻稿的区别】

通讯稿和新闻稿的区别

一、概念

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

新闻是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

二、特点

通讯:

(一)严格的真实性;

(二)报道的客观性;

(三)较强的时间性;

(四)描写的形象性。

新闻:

(一)内容真实,事实准确。

真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。

(二)内容新鲜,有价值。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

(三)要迅速及时,有时效性。

迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。

(四)简明扼要,篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

(五)结构鲜明。

三、种类

通讯:

(一)按内容分,通讯一般分为:

1、人物通讯(就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。

同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

2、事件通讯(就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。

写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描

述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

3、概貌通讯(又称风貌通讯。

它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。

尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。

概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。

在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地

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