高考历史复习第十六单元 限时训练.docx
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高考历史复习第十六单元限时训练
限时训练
选题细目表
考查知识点
基础
中档
稍难
物理学的重大进展
1、9、10、11
2、8
探索生命起源之谜
3
7
4
从蒸汽机到互联网
6
5、12
一、选择题（每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
）
1．观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是（ ）
伽利略做过实验的比萨斜塔 牛顿观察苹果落地
A．生活实践经验的总结
B．实用性技术应用性强
C．科学观察、实验的研究方法
D．重视经验综合，轻视理论研究
解析：
比萨斜塔昭示的是实验的方法，而牛顿观察苹果落地，则是观察法，故C项正确；材料信息与生活实践经验无关，实用性也不强，但背后体现着理论探讨，故A、B、D三项错误。
答案：
C
2．（2016·河南联考）1610年，伽利略发现木星的四颗卫星，为日心说找到确凿证据。
由于教会迫害，伽利略被判终身监禁。
清初官方历法上曾刻有“依西洋新法”，被批评为“奉西洋之正朔，毁灭我国圣教”。
对此，合理的解读是（ ）
A．统治者排斥先进的科学技术
B．科技对思想信仰有支持或瓦解作用
C．中外宗教信仰存在较大差异
D．当时中国科技发展与世界保持同步
解析：
本题考查材料解读能力。
依据材料可知统治者并不排斥先进的科学技术，故A项错误；依据材料“由于教会迫害，伽利略被判终身监禁，清初官方历法上曾刻有‘依西洋新法’，被批评为‘奉西洋之正朔，毁灭我国圣教’”可知科技对思想信仰有支持或瓦解作用，故B项正确；材料无法体现中外宗教信仰存在较大差异，故C项错误；依据材料“清初官方历法上曾刻有‘依西洋新法’，被批评为‘奉西洋之正朔，毁灭我国圣教’”可知当时中国科技发展并未与世界保持同步，故D错误。
答案：
B
3．（2016·南京模拟）他的学说使得传统的静态自然崩溃，为人们提供了一个动态的宇宙图景……宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创的。
该“学说”（ ）
A．总结了自然界运动的客观规律
B．推动了人们对微观世界的探究
C．彻底否定了封建宗教神学思想
D．提高了人类对自身起源的认识
解析：
本题考查材料信息获取与解读能力。
依据“把静态世界改变成了自然万物都不断演化的动态世界”可知，材料描述的是进化论。
进化论提高了人类对自身起源的认识，故D项正确；A项是牛顿力学；推动人们对微观世界探究的是量子论，故B项错误；进化论虽否定了神创学，但并没有彻底否定宗教神学，故C项错误。
答案：
D
4．（2016·武汉调研）1862年，马克思重读了达尔文的《物种起源》。
他说，“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是……达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、‘发明’以及马尔萨斯的‘生存斗争’”。
据此可以看出马克思认为（ ）
A．生物进化论是自然进化的结果
B．生存斗争是人类社会发展的基本规律
C．达尔文学说是科学社会主义的重要来源
D．达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别
解析：
本题考查材料解读能力。
根据“达尔文在动植物界中重新认识……‘生存斗争’”可知马克思认为达尔文混淆了自然世界与人类社会的区别，故D项正确。
答案：
D
5．（2016·成都模拟）从哥白尼到牛顿，再到爱因斯坦，欧美科学家信仰基督教的案例为数不少。
这表明（ ）
A．基督教教义蕴含着理性精神
B．西方启蒙运动的不彻底性
C．基督教会推行宗教宽容政策
D．科学伦理离不开上帝指引
解析：
题干涉及的科学家是推动人类近代和现代科技发展的卓越人物，他们之所以信仰基督教，是因为基督教教义包含着部分理性的因素，故A项正确；哥白尼时期启蒙运动还没有发生，故B项错误；宗教宽容政策与是否信仰之间没有必然的逻辑关系，故C项错误；科学伦理是建立在物质世界基础上的，与虚构的上帝无关，故D项错误。
答案：
A
6．（2016·益阳调研）微电子技术是随着集成电路，尤其是超大型规模集成电路发展起来的一门新技术。
2000年以来微电子技术迅猛发展，特别是在生产生活中应用更加广泛。
微电子技术所导致的经济发展趋势必然是（ ）
A．第一产业成为国民经济的主体产业
B．第二产业追平第一产业
C．第三产业成为国民经济发展的基础
D．第三产业成为国民经济的主导产业
解析：
第一产业是农业，而微电子技术是高新科技产业，属于第三产业，故A项错误；第二产业指的是工业，故B项错误；第一产业才是国民经济发展的基础，故C项错误；结合现实生活可知微电子技术与于我们的生活息息相关，因而其发展趋势必然是成为国民经济的主导产业，故D项正确。
答案：
D
7．（2016·衡水模拟）“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成为故事般的讲述。
”由此可以推知生物进化论（ ）
A．打破了对传统基督教的信仰
B．与第一次工业革命展开息息相关
C．促进了宗教改革的深入进行
D．改变了关于人类起源的传统认识
解析：
本题材料信息读取和再认再现能力。
由材料信息“上帝创世论更多地成为故事般的讲述”可知进化论冲击了上帝创世论，故D项正确；进化论并没有打破人们对基督教的信仰，故A错误；进化论是在第一次工业革命推动下产生的科学成果，B项因果倒置；故排除B项；宗教改革发生在16世纪，故排除C项。
答案：
D
8．（2017·山西五校联考）1904年，法国科学家彭加勒曾说：
“我们将要建造一种全新的力学，我们已经成功地瞥见它了。
原来比较简单的力学依然保持为一级近似，因为它对不太大的速度还是正确的，以致在新力学中还能够发现旧力学。
”其观点可用于说明（ ）
A．牛顿力学在物理学领域失去作用
B．牛顿力学推动了相对论的发现
C．相对论是最完美科学的力学体系
D．“新力学”是对牛顿力学的改造
解析：
根据材料及所学知识可以看出牛顿力学在物理学领域并没有失去作用，故A项错误；相对论推动了牛顿力学的发展，而不是牛顿力学推动了相对论的发现，故B项错误；“相对论是最完美科学的力学体系”这种表述本身存在问题，故C项错误；“新力学”是对牛顿力学的改造和发展，故D项正确。
答案：
D
9．（2017·洛阳期中）斯塔夫里阿诺斯说：
尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，他还是对西方社会有着深远的影响。
它对最适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。
材料意在说明达尔文主义（ ）
A．促进了启蒙思想的广泛传播
B．成为西方列强殖民侵略的借口
C．推动了亚洲国家的社会变革
D．加快西方列强资本输出的进程
解析：
达尔文主义是启蒙运动的产物，故A项错误；19世纪中期，正处于早期的殖民扩张与掠夺时期，“适者生存和生存斗争”适应了殖民主义的需要，故B项正确；达尔文主义主要影响在欧洲，否定了神创说，解放了神学的束缚，适应了资本主义对外扩张的需要，故C项错误；西方列强的资本输出，源于19世纪晚期第二次工业革命，故D项错误。
答案：
B
10．（2016·济南模拟）桑戴克在《世界文化史》中说：
“若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著的《人体结构》，一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。
”这两本著作的主要意义在于（ ）
A．日心说的提出，否定了统治西欧千年之久的地心说
B．标志着近代科学产生
C．对人体结构研究，有利于科学的发展
D．科学逐渐从神学的桎梏中解放出来
解析：
本题主要考查解读材料的能力。
根据题干中“中世纪科学终止是”，1543年发表的《人体结构》和《天体运行之道路》，可知这两本书籍的主要意义是指自然科学摆脱了神学的束缚解放出来，符合题意的是D项；A、C项分别是两本书的内容意义；近代科学产生的标志是1687年牛顿力学体系的建立，排除B项。
答案：
D
11．“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定的整数倍跳跃式地变化，就可以对该公式做出合理的解释。
”这一假设的提出（ ）
A．形成了牛顿力学体系
B．开创了以实验为基础的近代科学
C．有利于解释光电效应
D．有力地冲击了封建神学创世学说
解析：
由题干“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定的整数倍跳跃式地变化”等信息可以判断出这一假设属于普朗克的量子理论，1905年爱因斯坦把量子理论推广到光学中，成功地解释了光电效应，故C项正确。
答案：
C
12．（2016·广安二模）四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是（ ）
演讲提纲
……
例证
瓦特——英国工业革命
法拉第——第二次科技革命
爱因斯坦——第三次科技革命
比尔·盖茨——信息技术革命
……
A．重大科学理论的出现是科技革命的先导
B．杰出历史人物推动历史进程大发展
C．伟大的科技革命造就伟大的科学家
D．欧洲是近代以来世界科学技术中心
解析：
本题考查图表解读能力。
材料中列举的是历史上杰出的科学家以及他们重要的发明成果推动科技革命发展的进程，故B项正确。
答案：
B
二、非选择题（共52分）
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪末，英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上，得出惯性定律和加速度定律，后来又总结出作用力和反作用力定律。
1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论，1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速运动的参考系中，建立了广义相对论。
1923年，法国物理学家德布罗意物质波论，认为微观粒子也具有波动性。
材料二 西方神学认为：
各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。
19世纪初期法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级进化的观点。
1859年，达尔文《物种起源》出版。
他用大量事实论证了自然界各种生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。
自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。
材料三
（1）依据材料一并结合所学知识指出近代物理学取得的成就。
并归纳分析人类在时空认识过程中体现的特点。
（10分）
（2）依据材料二简要指出生物学经历了怎样的演变。
结合所学知识分析这种演变产生的影响。
（10分）
（3）依据所学知识归纳材料三中所展示的成果对人类社会产生的影响。
综合材料一、材料二、材料三的内容，请你拟定一个标题。
（8分）
答案：
（1）成就：
经典力学（牛顿三大定律、万有引力定律）。
特点：
对时空的认识不断深化。
一方面打破狭隘经验的时空观；另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。
（2）演变：
经历了从神创论到生物进化论的演变。
影响：
这一革命性的变化沉重地打击了封建神学，破解了生命起源之谜；推动了近代自然科学的发展；冲击了封建专制统治。
（3）影响：
使人类进入蒸汽时代、电气时代、信息时代。
标题：
近代科学技术对人类社会发展的影响。
14．（2016·晋中质检）阅读下列材料，回答问题。
材料 1859年，达尔文发表《物种起源》，提出进化论。
该学说很快流传到世界各地，衍生出社会达尔文主义。
英国人斯宾塞最早将进化论推广到人类社会，他认为竞争能够创造出最优秀的社会和最优秀的人，穷人是无法适应竞争环境的人，最好任其死掉。
德国学者认为，不同种族为生存空间而斗争，成功的种族必将扩大其生存空间。
美国学者认为，达尔文的新方法解释了现实世界中“合适”的白种人自然地凌驾于其他“退化”了的有色人种之上的现象。
1895年，严复翻译《天演论》，宣扬人类同样适用“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。
1912年，中国工业建设会认为“建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产业革命者，今也其时矣”。
1916年，陈独秀认为：
“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。
”
依据材料并结合所学，评价进化论。
（说明：
本题为开放性试题，要求评价角度明确、史论结合、史实准确）（24分）
解析：
对进化论的评价，可以根据所学，一分为二。
首先，积极影响。
它的创立有力地挑战了封建神学的统治；改变了人类对生命起源与发展的看法；社会达尔文主义传播到中国，成为中国人进行政治变革、发展实业、引进西方先进文化的理论依据。
其次，消极影响。
进化论发展成为社会达尔文主义，有利于统治阶级剥削弱势群体、推行种族歧视；也成为西方列强进行殖民扩张的理论依据。
最后，进行简要总结，不能一概而论，不同的人可以从进化论中各取所需，为己所用。
答案：
积极影响的角度：
达尔文进化论改变了人类对生命起源与发展的看法，有力地挑战了封建神学创世说；达尔文进化论演变为社会达尔文主义之后传播到中国，成为中国人进行政治变革、发展实业、引进文化的理论依据。
消极影响的角度：
达尔文进化论从自然世界推广到人类社会，成为统治阶级剥削弱势群体、推行种族歧视的工具；成为西方列强进行殖民扩张的理论依据。
自然科学的角度：
作为自然科学，达尔文进化论改变了人类对生命起源与发展的看法，有力地挑战了封建神学创世说。
社会科学角度：
达尔文进化论被机械引入社会科学领域，产生了社会达尔文主义；这不是科学解释人类社会进步的理论，但在实践中产生了复杂的社会影响。
综合不同角度：
达尔文进化论之所以产生了不同的影响，这主要取决于人们自身所处的时代与立场。
反对封建神学的人，为统治秩序辩护的人，为殖民扩张辩护的人，落后国家中为民族崛起而奋斗的人，都可以从进化论中各取所需。
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