民族政策常识第一课-民族平等政策.ppt

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,平罗回民中学杨维,第一课民族平等政策,学习目标,知识目标：

1、了解并懂得民族平等政策2、知道我国民族平等政策的特征（重点）3、知道党和国家的民族平等政策的核心内容。

（重点）能力目标：

明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。

情感、态度价值观目标：

学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日常生活中的现象，努力去维护民族的平等。

2009年的60周年国庆大典上，天安门广场将点缀56根寓意着平等、团结、和谐的民族团结柱。

图案寓意着平等、团结、和谐的56个民族,一、预习检测：

我国是一个由（）组成的（）的多民族国家，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中的一员，具有（）的地位。

在国家社会生活的一切方面，各民族依法享有相同的（），履行相同的（）,56个民族,统一,同等,权利,义务,由于历史的、地理的、社会的诸多因素，造成了少数民族在经济文化上相对落后的状况。

二、合作交流：

1、政治上，民族自治地方普遍建立，实现少数民族当家作主,中国共建立了155个民族自治地方，其中自治区5个、自治州30个、自治县（旗）120个，还有1256个民族乡。

在全国55个少数民族中，有44个民族建立了自治地方。

实行自治的少数民族人口占少数民族人口总数的75%，民族自治地方行政区域的面积占全国总面积的64%。

民族发展实现历史性跨越,4,.在民族观上，坚持民族平等和民族团结政策,十四世达赖喇嘛和十世班禅额尔德尼联袂出席了第一届全国人民代表大会,全国人大的少数民族代表,2、经济上，民族地区经济建设实现历史性的跨越，人民生活水平普遍提高。

民族地区的生产总值和财政收入不断提高,民族发展实现了历史性跨越,基础设施建设成绩裴然西藏，以青藏铁路通车运营为标志的全区综合运输体系初步形成，拥有贡嘎、邦达、林芝3个机场，日喀则和平机场、阿里昆莎机场正在建设之中；公路通车里程达4.9万公里，比1984年增加2.7万公里。

电力装机容量达到61万千瓦，用电人口达到185万。

邮电业务总量达到31亿元，比1985年增长近380倍。

固定及移动电话用户总数达到143万户，比1984年增长227倍。

“县县通光缆，乡乡通电话”的目标，已于2004年完成。

宁夏，公路通车里程由1958年的2686公里，增加到现在的20562公里；高速公路通车里程超过1000公里；实现了乡乡通油路、通宽带，村村通公路、通广播电视、通电话，户户通电；全区城市化率达45%，城乡居民生产生活环境得到极大改善。

到2008年，城镇居民人均可支配收入达12932元，农民人均纯收入达3682元。

民族发展实现了历史性跨越,3、文化教育上，民族地区社会事业全面发展，人口素质显著提高。

少数民族文化繁荣发展截至2007年，我国民族自治地方己有使用民族语言的广播机构78个、电视机构76个，图书馆591个，文化馆630个，博物馆184个，文物保护管理机构456个等。

卫生服务体系不断完善2007年，民族地区卫生机构从1978年的2.4万个增加到4.7万个；卫生技术人员从1978年的27.9万人增加到57.9万人。

新型农村合作医疗制度和医疗救助制度逐步建立并不断完善，人民健康水平不断提高，常见多发传染病得到有效控制。

民族发展实现了历史性跨越,人民币上有蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文,民族平等,含义：

特征：

是指各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位。

在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。

我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。

三、质疑问难：

坚持民族平等和民族团结政策,新中国民族政策指引民族平等团结发展,在我国，民族不论大小，不论社会发展程度如何，在一切权利上都是完全平等的，在承担义务上也是平等的。

不允许任何民族有任何特权，禁止民族歧视和民族压迫，禁止一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

四、精讲解惑：

党和国家的民族平等政策,民族不分大小，一律平等,各民族在一切权利上的完全平等,帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护,各民族履行相应的义务,五、当堂反馈：

1、新疆维吾尔自治区到处可见乐融融的民族大家庭景象，这正是对我国新型民族关系的真实写照。

这说明我国的新型民族关系是（）A、平等、团结、共同繁荣B、平等、团结、互助、和谐C、和平、团结、勤劳、勇敢、D、和平、团结、统一、自强,B,2.乌鲁木齐“75”事件发生时。

维吾尔族群众说：

“冒死也要救助汉族兄弟。

”这充分体现了我国民族关系中的（）A、民族团结B、民族互助C、民族平等D、各民族共同繁荣3.构建社会主义和谐社会，我们要十分珍惜、巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

作为青年学生，要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动，应（）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务遵守宪法和法律坚持处理民族关系的基本原则汉化各少数民族的风俗习惯和宗教信仰A、B、C、D、,A,B,中华人民共和国宪法规定：

中华人民共和国各民族一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

回答第1、2题。

4我国民族平等政策的核心内容是（）权利和义务的一致性民族不分大小，一律平等各民族都必须履行相应的义务权利的广泛性和真实性ABCD5下列选项体现各民族平等的有（）十一届全国人民代表大会中，55个少数民族都有自己的代表维吾尔族的吐尔逊江夫妇举债救治汉族弃女国家保护使用人数较少的少数民族语言，如畲语、仡佬语在审判新疆乌鲁木齐“75”事件犯罪嫌疑人时，法庭辩论、宣判均使用嫌犯本民族的语言ABCD,C,D,材料一：

2009年9月27日，国务院新闻办公室发表了中国的民族政策与各民族共同繁荣发展白皮书。

白皮书说，新中国60年的实践充分证明，中国的民族政策适合中国国情，符合各族人民的根本利益。

得到各族人民的拥护，是正确和行之有效的。

材料三：

自2000年实施西部大开发战略以来，国家把支持少数民族和少数民族地区加快发展作为首要任务。

截至2008年，国家对少数民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。

同时，从2000年开始，中央财政投入巨额补助资金，在107个边境民族自治县（旗）实施兴边富民行动。

阅读上述材料结合所学知识，回答下列问题：

我国的民族政策主要包括哪些内容?

（至少3项）,民族平等、民族团结、共同繁荣、民族区域自治、民族语言文字、民族风俗习惯、宗教信仰自由政策等。

巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？

有一天，一家兰州拉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，正准备美美地吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写的“伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作”告诉他不可以在这里吃，他却不以为然地说：

“什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你们太落后了。

”老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到别的店吃。

请同学们讨论这位顾客错在何处？

对我们有什么启示？

（1）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。

（2）启示：

尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。

作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。

谢谢,