微课设计五部曲样本.docx

微课设计五部曲样本.docx

《微课设计五部曲样本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微课设计五部曲样本.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

微课设计五部曲样本

微课设计五部曲——谈微课设计 

“微课”是指以视频为重要载体，记录教师在课堂内外教诲教学过程中环绕某个知识点或教学环节而开展精彩教与学活动全过程。

“微课”具备教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用以便等特点。

对教师而言，微课将革新老式教学与教研方式，突破教师老式听评课模式，是教师专业成长重要途径之一。

对于学生而言，微课能更好满足学生对不同窗科知识点个性化学习、按需选取学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是老式课堂学习一种重要补充和拓展资源。

在网络时代，随着信息与通迅技术迅速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络普及，基于微课移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型教学模式和学习方式。

那么，如何设计一节好微课呢？

在教学中，我是这样做：

一、理解微课定义及作用

要想设计一节好微课，我以为，一方面要理解微课定义和作用：

1、微课是指运用5-10分钟时间解说一种非常碎片化知识点、考点、例题、作业题、或教学经验一种微视频。

2、微课作用：

启惑、解惑而非授业，用于（不受时间、空间限制）网络在线教诲，不能代替课堂新知识教学。

二、选取和分析解决知识点

一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点选取和分析解决非常重要。

因而，在设计每一节微学时，我一方面慎重选取知识点，并对有关知识点进行科学分析和解决，使它们更符合教学认知规律，学习起来可以达到事半功倍效果。

我普通做到如下几点：

1、知识点尽量选取热门考点、教学重点、难点。

2、知识点选取要细，十分钟内可以解说透彻。

3、知识点要精确无误，不容许有文字、语言、图片上知识性错误或误导性描述。

4、要将知识点按照一定逻辑分割成诸各种小知识点。

例如：

在小学三年级英语教学中，我选取了“数字one-ten（1-10）”作为一种知识点设计一节微课，让学生在短暂10分钟内整体感知、认读并且可以初步使用数字one-ten（1-10），突破了课本单元教学中两个重难点。

三、选取适当微课类型

微课类型重要有如下几种：

1、讲授类--合用于教师运用口头语言向学生传授知识。

这是最常用、最重要一种微课类型。

2、问答类--合用于教师按一定教学规定向学生提出问题，规定学生回答，并通过问答形式来引导学生获取或巩固检查知识。

3、启发类--合用于教师在教学过程中依照教学任务和学习客观规律，从学生实际出发，采用各种方式，以启发学生思维为核心，调动学生学习积极性和积极性，促使她们生动活泼地学习。

4、讨论类--合用于在教师指引下，由全班或小组环绕某一种中心问题通过刊登各自意见和看法，共同研讨，互相启发，集思广益地进行学习。

5、演示类--合用于教师在课堂教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性实验，或通过当代教学手段，通过实际观测获得感性知识以阐明和印证所传授知识。

6、练习类--合用于学生在教师指引下，依托自觉控制和校正，重复地完毕一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯。

7、实验类--合用于学生在教师指引下，使用一定设备和材料，通过控制条件操作过程，引起实验对象某些变化，从观测这些现象变化中获取新知识或验证知识。

8、表演类--合用于在教师引导下，组织学生对教学内容进行戏剧化模仿表演和再现，以达到学习交流和娱乐目，增进审美感受和提高学习兴趣。

9、自主学习类--合用于以学生作为学习主体，通过学生独立分析、摸索、实践、质疑、创造等办法来实现学习目的。

10、合伙学习类--合伙学习是一种通过小组或团队形式组织学生进行学习一种方略。

11、探究学习类--合用于学生在积极参加前提下，依照自己猜想或假设，运用科学办法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系一种学习方式。

设计每个微课前，依照所要解说知识点选取恰当微课类型，有助于提高微课堂效果。

例如：

在设计小学三年级英语微课“数字one-ten（1-10）”时，我依照知识点和学生认知水平，选取了“练习类”微课类型，让学生在生动有趣、形式多样操练中掌握有关知识点。

四、构建完整精炼教学过程

1、切入课题要新颖、迅速

由于微学时间短少，因而在设计微学时要注意切入课题办法、途径力求新颖、迅速并且要与题目关联紧凑，以把更多时间分派给内容讲授。

在微课教学设计中，我普通采用如下几种方式切题：

（1）设立一种题目引入课题。

（2）从此前基本内容引入课题。

（3）从生活现象、实际问题引入课题。

（4）开门见山进入课题。

（5）设立一种疑问，悬念等进入课题。

2、讲授线索要鲜明

在微课设计中，规定尽量只有一条线索，在这一条线索上突出重点内容。

在讲授重点内容时如需罗列论据，罗列论据必要做到精而简，力求论据充分、精确，不会引起新疑问。

在设计微学时要注意巧妙启发、积极引导，力求在有限时间内，圆满完毕微课所规定教学任务。

3、结尾要快捷

在微课设计中，小结是必不可少，它是内容要点归纳。

好微课小结可以起到画龙点睛作用，可以加深学生所学内容印象，减轻学生记忆承担。

在微课小结中，由于前面重点内容讲授占用了较多时间，因而，微课小节不在于长而在于精，小节办法要科学、快捷。

4、力求创新，亮点耀眼

在微课设计中，一定要有自己独特亮点。

这个亮点，可以是进一步浅出讲授，可以是细致入微剖析，可以是激情四溢朗读，可以是精妙完美课堂构造，也可以是精确生动教学语言等等。

微课教学有了自己独特亮点，才干提高微课水准。

例如：

在设计小学三年级英语微课“数字one-ten（1-10）”时，我运用生动有趣微课课件迅速引出知识点，以数字one-ten（1-10）操练为重要线索开展微课教学，引导学生进行形式多样操练，突破重难点掌握，并在微课结束前重现数字one-ten（1-10）进行小结点题。

微课设计新颖、内容浓缩，提高了学生学习效果和学习积极性。

五、制作实用微课教学课件

教学课件能充分创造出一种图文并茂、有声有色、生动逼真教学环境，为教师教学顺利实行提供形象表达工具，能有效地突破教学难点，激发学生学习兴趣，真正地变化老式教学单调模式，使乐学落到实处。

因而，在设计微课过程中，制作实用、有效课件是必不可少环节。

我以为制作微课课件要注意如下几点：

1、要具备美感

一种好微课课件不但能激发学生学习兴趣，获得良好教学效果，并且能使人赏心悦目获得美享有，优质微课课件是内容与优美形式完美统一。

2、动静结合

动态画面能使课件精彩动人，静态画面能给人更多思考空间，因而在设计微课课件时要注意让动态画面和静态画面有机结合起来，这样才干增强微课堂教学效果。

3、合理安排信息量

在制作微课课件时，充分运用认知学习和教学设计理论，依照教学内容和教学目需求，有效组织信息资源，提供适度信息量，有助于突破教学重难点、扩大学生视野，使学生通过各种感觉器官来获取有关信息。

在制作微课课件时，合理安排信息量可以提高教学信息传播效率，增强教学积极性、生动性和创造性。

4、要容易操作

为了以便教学，微课课件操作要尽量简便、灵活、可靠，便于教师和学生控制。

在课件操作界面上设立寓意明确菜单、按钮和图标，最佳支持鼠标，尽量避免复杂键盘操作，避免层次太多交互操作，尽量设立好各某些内容之间转移控制，可以以便地前翻、后翻、跳跃。

在微课中使用课件能令教师教和学生学如虎添翼，使学习收到事半功倍效果。

因而，在设计每一节微学时，我都会很注重课件制作。

例如：

在设计小学三年级英语微课“数字one-ten（1-10）”时，我依照知识点设计了美观实用课件。

通过运用教学课件创设情境，让学生理解、思考、交流、质疑，充分激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性、积极性，让她们进行创造性学习，从而达到培养学生自主学习目。

以上是我这两年来，在开展微课教学中总结出来某些经验和做法。

实践证明：

在教学中，奏响微课教学设计五部曲，认真把握好“理解微课定义及作用”、“选取和分析解决知识点”、“选取适当微课类型”、“构建完整精炼教学过程”、“制作实用微课教学课件”这五个环节，巧妙设计微课教学活动，就可以有效地激发学生学习兴趣，培养她们自主学习能力，提高她们学习效果。

微课程设计与制作

微课程是当今教研一种比较热门一种新生事物，来源于美国，以其互动性和参加性强、信息传播速度快特点而闻名， 微课程概念，在国内，是由佛山市教诲局胡铁生率先提出来，她以为微课程是以教学视频为重要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动各种教学资源有机组合，“微课程”既有别于老式单一资源类型教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基本上继承和发展起来一种新型教学资源。

初期“微课程”有如下重要特点

（1）教学时间较短：

教学视频是微课程核心构成内容。

依照中小学生认知特点和学习规律，“微课程”时长普通为5—8分钟左右，最长不适当超过10分钟。

因而，相对于老式40或45分钟一节课教学课例来说，“微课程”可以称之为“课例片段”或“微课程例”。

（2）教学内容较少：

相对于较宽泛老式课堂，“微课程”问题汇集，主题突出，更适合教师需要：

“微课程”重要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题教与学活动，相对于老式一节课要完毕复杂众多教学内容，“微课程”内容更加精简，因而又可以称为“微课程堂”。

（3）资源容量较小：

从大小上来说，“微课程”视频及配套辅助资源总容量普通在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放流媒体格式（如rm,wmv,flv等），师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源；也可灵活以便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师观摩、评课、反思和研究。

（4）资源构成/构造/构成“情景化”：

资源使用以便。

“微课程”选用教学内容普通规定主题突出、指向明确、相对完整。

它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（涉及教案或学案）、课堂教学时使用到多媒体素材和课件、教师课后教学反思、学生反馈意见及学科专家文字点评等有关教学资源，构成了一种主题鲜明、类型多样、构造紧凑“主题单元资源包”，营造了一种真实“微教学资源环境”。

这使得“微课程”资源具备视频教学案例特性。

广大教师和学生在这种真实、详细、典型案例化教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力学习并实现教学观念、技能、风格模仿、迁移和提高，从而迅速提高教师课堂教学水平、增进教师专业成长，提高学生学业水平。

在LDC研究中，李玉平教师成立了微课程工作室，把微课程重要分为三类：

故事、散文、电影。

故事重要分为两类：

一种她人故事，一种是自身故事，教学小故事，散文形式规定较为松散，规定以小现象见大道理，重要以教学方略展示为主，电影则规定以波折故事来展示一种完整教诲过程。

本次教诲小成果征集规定制作微电影，并且形式规定是使用ppt格式，下面我就ppt制作作某些解说，但愿能给人们有所协助。

幻灯片属于二维影视重要由图像和声音构成，动画方面比较弱，但可以通过自定义动画和插入视频获得。

一、图像可以通过数码相机或扫描仪获得，网上图案和编辑可以通过QQ影音截图获得，QQ影音能对视频截图，效果不错，操作简易。

（实际操作，教师互动）

二、声音插入比较简朴，但要把音频文献和PPT放在同一文献夹下，但还是尚有出错也许。

幻灯片打包后可以到没有安装PPT电脑中运营，如果链接了声音文献，则默认将不大于100KB声音素材打包到PPT文献中，而超过该大小声音素材则作为独立素材文献。

其实咱们可以通过设立就能将所有声音文献一起打包到PPT文献中。

办法是：

单击“工具－选项－常规”，将“链接声音文献不不大于100KB”改大一点，如“50000KB”（最大值）就可以了。

三、微课程使用PPT制作，要注意如下几点规定：

1、文字：

正文字号在32-40间，质朴点，慎用动效果，往往画蛇添足。

整篇文字风格要协调统一。

2、图片：

使用高清图片；典型图片，有振憾力。

一页最多两张图片；图片不要加长或压窄，防止变型

3、音乐：

选用电影音乐。

可以选主题曲，亦可依照情节，由几种片断合伙。

音乐要与主题起伏协调。

4、播放时间设定：

普通来说，每秒6—8个字比较适当。

开头或特别提示地方，时间自己定。

片头可以6—8秒

盼望：

制作好后，除了自己看，最佳找1—2位没有看过这部电影研友看一看，听听她们意见。

研友可以在群论坛中寻找。

四、制作PPT某些技巧：

1、在PPT演示文稿内复制幻灯片

要复制演示文稿中幻灯片，请先在普通视图“大纲”或“幻灯片”选项中，选取要复制幻灯片。

如果但愿按顺序选用多张幻灯片，请在单击时按Shift键；若不按顺序选用幻灯片，请在单击时按Ctrl键。

然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键，则选中幻灯片将直接以插入方式复制到选定幻灯片之后。

2、让幻灯片自动播放

要让powerpoint幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文献扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。

这样一来就避免了每次都要先打开这个文献才干进行播放所带来不便和繁琐。

3、增长PPT“后悔药”

在使用powerpoint编辑演示文稿时，如果操作错误，那么只要单击工具栏中“撤除”按钮，即可恢复到操作前状态。

然而，默认状况下Powerpoint最多只可以恢复近来20次操作。

其实，powerpoint容许顾客最多可以“反悔”150次，但需要顾客事先进行如下设立：

在“工具－选项”，击“编辑”选项卡，将“最多可取消操作数”改为“150”，拟定。

4、PPT中自动缩略图效果

你相信用一张幻灯片就可以实现多张图片演示吗？

并且单击后能实现自动放大效果，再次单击后还原。

其办法是：

新建一种演示文稿，单击“插入”菜单中“对象”命令，选取“Microsoftpowerpoint演示文稿”，在插入演示文稿对象中插入一幅图片，将图片大小改为演示文稿大小，退出该对象编辑状态，将它缩小到适当大小，按F5键演示一下看看，是不是符合您规定了？

接下来，只须复制这个插入演示文稿对象，更改其中图片，并排列它们之间位置就可以了。

5、迅速灵活变化图片颜色

运用powerpoint制作演示文稿课件，插入美丽剪贴画会为课件增色不少。

可并不是所有剪贴画都符合咱们规定，剪贴画颜色搭配时常不合理。

这时咱们右键点击该剪贴画选取“显示‘图片’工具栏”选项（如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作），然后点击“图片”工具栏上“图片重新着色”按钮，在随后浮现对话框中便可任意变化图片中颜色。

6、为PPT添加LOGO

用powerpoint做演示文稿时，最佳第一页都加上Logo。

执行“视图－母版－幻灯片母版”命令，在“幻灯片母版视图”中，将Logo放在适当位置上，关闭母版视图返回到普通视图后，就可以看到在每一页加上了Logo，并且在普通视图上也无法改动它了。

7、“保存”特殊字体

为了获得好效果，人们普通会在幻灯片中使用某些非常美丽字体，可是将幻灯片拷贝到演示现场进行播放时，这些字体变成了普通字体，甚至还因字体而导致格式变得不整洁，严重影响演示效果。

在powerpoint中，执行“文献－另存为”，在对话框中点击“工具”按钮，在下拉菜单中选取“保存选项”，在弹出其对话框中选中“嵌入TrueType字体”项，然后依照需要选取“只嵌入所用字符”或“嵌入所有字符”项，最后点击“拟定”按钮保存该文献即可。

开控件工具箱，点击“文字框”选项，插入“文字框”控件，然后在幻灯片编辑区按住鼠标左键拖拉出一种文本框，并依照版面来调节它位置和大小。

接着在“文字框”上右击鼠标，选取快捷菜单中“属性”命令，弹出“文字框”属性窗口，在属性窗口中对文字框某些属性进行有关设立。

设立好后右击“文字框”，选取“文字框对象”中“编辑”命令，这时就可以进行文字输入，文本编辑完之后，在文字框外任意处单击鼠标，即可退出编辑状态。

一种可以让框内文字也随滚动条拖动而移动文本框就做好了。

这样旋转。

其实，咱们只须选中插入剪贴画，然后在浮现“图片”工具栏中点击“文字环绕”按钮，在弹出文字环绕方式中选取除“嵌入型”以外其他任意一种环绕方式，该剪贴画就可以进行自由旋转了。

此外，如果咱们先在Powerpoint中插入剪贴画，然后将它剪切到word中，也可以直接将它进行自由旋转。

想隐藏“形状”右侧“眼睛”图标，就可以把档住视线“形状”隐藏起来了。

要复制演示文稿中幻灯片，请先在普通视图“大纲”或“幻灯片”选项中，选取要复制幻灯片。

如果但愿按顺序选用多张幻灯片，请在单击时按Shift键；若不按顺序选用幻灯片，请在单击时按Ctrl键。

然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键，则选中幻灯片将直接以插入方式复制到选定幻灯片之后。

8、运用组合键生成内容简介

咱们在用powerpoint制作演示文稿时，普通都会将背面几种幻灯片标题集合起来，把它们作为内容简介列在首张或第二张幻灯片中，让文稿看起来更加直观。

如果是用复制粘贴来完毕这一操作，实在有点麻烦，其实最迅速办法就是先选取多张幻灯片，接着按下alt+shift+s即可。

9、演示文稿中图片随时更新

在制作演示文稿中，如果想要在其中插入图片，执行“插入－图片－来自文献”，然后打开“插入图片”窗口插入相应图片。

其实当咱们选取好想要插入图片后，可以点击窗口右侧“插入”按钮，在浮现下拉列表中选“链接文献”项，点击拟定。

这样一来，往后只要在系统中对插入图片进行了修改，那么在演示文稿中图片也会自动更新，免除了重复修改麻烦。

10、迅速调用其她PPT

在进行演示文档制作时，需要用到此前制作文档中幻灯片或要调用其她可以运用幻灯片，如果可以迅速复制到当前幻灯片中，将会给工作带来极大便利。

在幻灯片选项卡时，使光标置于需要复制幻灯片位置，选取“菜单”中“幻灯片（从文献）”命令，在打开“幻灯片搜索器”对话框中进行设立。

通过“浏览”选取需要复制幻灯片文献，使它出当前“选定幻灯片”列表框中。

选中需要插入幻灯片，单击“插入”，如果需要插入列表中所有幻灯片，直接点击“所有插入”即可。

这样，其她文档中幻灯片就为咱们所用了。

11、运用剪贴画寻找免费图片

当咱们运用powerpoint制作演示文稿时，经常需要寻找图片来作为铺助素材，其实这个时候用不着登录网站去搜索，直接在“剪贴画”中就能搞定。

办法如下：

插入－图片－剪贴画，找到“搜索文字”一栏并键入所寻找图片核心词，然后在“搜索范畴”下拉列表中选取“Web收藏集”，单击“搜索”即可。

这样一来，所搜到都是微软提供免费图片，不涉及任何版权事宜，人们可以放心使用。

12、制作滚动文本

在powerpoint中有时因显示文本内容较多就要制作滚动文本。

详细制作办法如下：

视图－工具栏－控件箱，打开控件工具箱，点击“文字框”选项，插入“文字框”控件，然后在幻灯片编辑区按住鼠标左键拖拉出一种文本框，并依照版面来调节它位置和大小。

接着在“文字框”上右击鼠标，选取快捷菜单中“属性”命令，弹出“文字框”属性窗口，在属性窗口中对文字框某些属性进行有关设立。

设立好后右击“文字框”，选取“文字框对象”中“编辑”命令，这时就可以进行文字输入，文本编辑完之后，在文字框外任意处单击鼠标，即可退出编辑状态。

一种可以让框内文字也随滚动条拖动而移动文本框就做好了。

13、迅速调节文字大小

在powerpoint中输入文字大小不合乎规定或者看起来效果不好，普通状况是通过选取字体字号加以解决，其实咱们有一种更加简洁办法。

选中文字后按ctrl+]是放大文字，ctrl+[是缩小文字。

14、轻松隐藏某些幻灯片

对于制作好powerpoint幻灯片，如果你但愿其中某些幻灯片在放映时不显示出来，咱们可以将它隐藏。

办法是：

在普通视图下，在左侧窗口中，按Ctrl，分别点击要隐藏幻灯片，点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。

如果想取消隐藏，只要选中相应幻灯片，再进行一次上面操作即可。

15、将图片文献用作项目符号

普通状况下，咱们使用项目符号都是1、2、3，a、b、c之类。

其实，咱们还可以将图片文献作为项目符号，美化自己幻灯片。

一方面选取要添加图片项目符号文本或列表。

点击“格式－项目符号和编号”，在“项目符号项”选项卡中单击“图片”，调出剪辑管理器，你就可以选取图片项目符号。

在“图片项目符号”对话框中，单击一张图片，再单击拟定。

16、对象也用格式刷

在powerpoint中，想制作出具备相似格式文本框（例如相似填充效果、线条色、文字字体、阴影设立等），可以在设立好其中一种后来，选中它，点击“惯用”工具栏中“格式刷”工具，然后单击其他文本框。

如果有各种文本框，只要双击“格式刷”工具，再持续“刷”各种对象。

完毕操作后，再次单击“格式刷”就可以了。

其实，不光文本框，其他如自选图形、图片、艺术字或剪贴画也可以使用格式刷来刷出完全相似格式。

17、幻灯片放映时让鼠标不浮现Powerpoint幻灯片在放映时，有时咱们需要对鼠标指针加以控制，让它始终隐藏。

办法是：

放映幻灯片，单击右键，在弹出快捷菜单中选取“指针选项－箭头选项”，然后单击“永远隐藏”，就可以让鼠标指针无影无踪了。

如果需要“唤回”指针，则点击此项菜单中“可见”命令。

如果你点击了“自动”（默认选项），则将在鼠标停止移动3秒后自动隐藏鼠标指针，直到再次移动鼠标时才会浮现。

18、变化链接文字默认颜色

Powerpoint中如果对文字做了超链接或动作设立，那么powerpoint会给它一种默认文字颜色和单击后文字颜色。

但这种颜色也许与咱们预设背景色很不协调，想更改吗？

那么可以点击菜单命令“格式－幻灯片设计”，在打开“幻灯片设计”任务窗格下方“编辑配色方案…”。

在弹出“编辑配色方案”对话框中，点击“自定义”选项卡，然后就可以对超链接或已访问超链接文字颜色进行相应调节了。

19、巧用文字环绕方式

在Powerpoint/中，咱们在插入剪贴画之后可以将它自由旋转，但在word中将剪贴画插入后却不可以这样旋转。

其实，咱们只须选中插入剪贴画，然后在浮现“图片”工具栏中点击“文字环绕”按钮，在弹出文字环绕方式中选取除“嵌入型”以外其他任意一种环绕方式，该剪贴画就可以进行自由旋转了。

此外，如果咱们先在Powerpoint中插入剪贴画，然后将它剪切到word中，也可以直接将它进行自由旋转。

20、迅速选取各种对象

在powerpoint中，如果要选取叠放在一起若干个对象时会不太容易，特别是它们又位于叠放顺序下层时候，更是如此。

但是，咱们可以点击“绘图”工具栏右侧三角箭头（工具栏选项），依次指向“添加或删除按钮－绘图”，然后选中“选中各种对象”，将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选取各种对象”对话框。

咱们只要在对话框对象列表中选中相应那些对象就可以了。

这个按钮添加也可以这样做：

点击菜单命令“工具－自定义”，在打开对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选“绘图”，在“命令”栏中选取“选中各种对象”，将它拖至工具栏任意位置。

21、打造多彩公式

在powerpoint中也可以使用公式编辑器插入公式。

但默认公式都是黑颜色，与咱们演示文稿背景很不协调。

其实，咱们可以选中编辑好公式，然后点击右键，在弹出快捷菜单中选取“显示‘图片’工具栏”命令。

再点击“图片”工具栏中“图片重新着色”按钮，就可以在打开对话框中为公式指定其她任意颜色了。

22、灵活设立背景

人们可以但愿某些幻灯片和母版不同样，例如说当你需要全屏演示一种图表或者相片时候。

你可以进入“格式”菜单，然后选取“背景”，选取“忽视母版背景图形”选项之后，你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。

23、防止被修改

在powerpoint中点击“工具－选项－安全性”，然后设立“修改权限