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培训讲师的成长之路

太平洋培训讲师的成长之路

讲师手册

TrainBetter,AchieveBest

课程内容规划

SESSIONPLAN

课程名称:

COURSE

全国助理讲师资格培训

课程主题:

SUBJECT

太平洋培训讲师的成长之路

学习目标:

OBJECTIVES

1、通过学习明确助理讲师的角色与职责,了解太保培训讲师的定位与一流培训讲师应具备的条件,建立信心;

2、通过学习了解太保培训体系及工作标准,明确自身未来职涯发展的方向,树立目标。

课程内容概览:

大纲

时间(分钟)

一、讲师自我介绍

5分

二、讲师的定位与职责

45分

三、讲师的职涯与发展

40分

四、太保培训体系认知

50分

五、结束语

10分

合计

150分

备忘栏

讲义

教具

活动

投影片

电脑

讲师手册

投影仪

学员手册

白板

主题

时间

讲师活动

教具

学员活动

一、课程导入

操作纲要:

讲师承接开训典礼中领导讲话内容,展望未来太平洋培训讲师发展之路,导入课程主题。

操作纲要:

讲师结合自己成长历程,回顾太平洋培训讲师成长之路,用事实典范建立学员同理心,并且树立对未来的信心,对本次课程的渴望。

操作纲要:

讲师向学员介绍本次培训课程将从以上三方面与学员共同时行学习,第一部分是明确太平洋讲师的定位与职责,便于学员在实践工作中找准立足点。

操作纲要:

讲师可引用“师者,传道授业解惑者也”与学员进行互动,总结学员答案,以鼓励为主告知学员,师者发展至今天,在社会及企业中的理解,帮助学员明晰自身工作的特殊性,也是一种价值的体现。

操作纲要:

讲师阐述:

所以有效的培训讲师应该具备以下特质。

按灯片逐条讲解。

并请问学员现在能够具备多少条,让学员清楚差距,快速投入到学习及训练中,也增强对课程的渴望程度。

操作纲要:

讲师讲解,要想成为一名优秀的太平洋讲解,要给自己足够的时间及耐心,踏踏实实做好每一件事情,眼前当务之急是明确助理讲师的定位与职责。

操作纲要:

讲师围绕灯片上内容与学员逐条讲解,也可结合实际案例解析,让学员更容易明白,最后讲师要简单的总结,让学员记住自己的职责。

操作纲要:

讲师讲解,助理讲师不仅要立足好自己本职工作还要对自己提出更高的要求,太平洋讲师的定位将指引我们前行:

学高为师:

讲师要不断的学习新知识,虽不是专家,但要不断的延伸讲师的广度与深度。

身正为范:

讲师是公司形象的代表,是团队方向的引导,时刻保持言行一致,用行动示范团队。

承载使命:

讲师是公司战略执行的引导者,宣导者,执行者,与公司一起承载发展使命。

传承文化:

文化传承是讲师的重要职责之一,讲师要将公司文化深入心脾,随时作一名文化的传播者。

专业求实:

讲师作为团队专业的引导者,传授者,自身专业性要不断加强,要时刻保持高度的专业性。

持续创新:

讲师要保持高度敏感的专业性,必须具备持续创新的能力。

操作纲要:

承接前面讲解,讲师总结一流的太平洋培训讲师要具备以下条件:

1、专业的外在形象

2、严谨的工作态度

3、丰富的内涵气质

4、专业的业务技能

5、敏锐的洞察能力

6、较强的研发能力

专业的成长体现的是自身能力的成长,也是价值的成长。

接下来就与各位助理讲师一起了解职涯发展之路。

操作纲要:

讲师再次强调职涯成长是专业成长的体现,注重自身专业性与能力的成长才会有职级的成长。

操作纲要:

如果说团队有基本管理办法,让每一位业务人员都能按自己设定的方向发展,那么讲师的基本管理办法经过多年的探索也开始深入团队。

指导专业技术队伍的成长,也分为两条线,一条线是专业技术发展线,一条是行政管理发展线,讲师根据自身的特质也逐渐在发展中明确。

操作纲要:

讲师按灯片内容讲解,对职位序级做简单解释。

操作纲要:

讲师按灯片讲解,明确助理讲解晋升与维持的标准,特别讲师的授课课时累计,是要求讲师一定要自身具备授课能力,团队才会接授你的授课。

此次培训班宗旨正是要达到这样的目的,希望学员能够全情投入到训练中。

操作纲要:

讲师按灯片简单讲解,讲师应该具备的条件,与晋升与维持课时。

让学员看到未来的成长空间。

操作纲要:

讲师按灯片简单讲解,讲师应该具备的条件,与晋升与维持课时。

让学员看到未来的成长空间。

操作纲要:

讲师按灯片讲解,让学员感受到晋升的透明性,晋升的公平性与严肃性,也感受到总公司对讲师队伍的重视。

操作纲要:

讲师按灯片讲解,让学员感受到晋升的透明性,晋升的公平性与严肃性,也感受到总公司对讲师队伍的重视。

操作纲要:

为了帮助助理讲师成长,公司匹配了成体系的培养计划,结合个人职涯发展规划,最终成长为一名专业的讲师。

操作纲要:

讲师讲解,公司安装了讲师专业生产线,以个人职涯规划为依托,合理的训练培养计划为滋养,打造专业讲师。

操作纲要:

讲师再次借助直观的图示,结合各阶段培训目标向学员展示讲师晋升成长之路。

操作纲要:

讲师通过这张图示,向学员讲解,公司在赋予权利的同时也承担相的教学任务,随着年资与个人职级的成长,对讲师的要求逐步上升,体现专业性与价值相对应的原则。

操作纲要:

讲师通过这张图示,向学员讲解,公司在赋予权利的同时也承担相的教学任务,随着年资与个人职级的成长,对讲师的要求逐步上升,体现专业性与价值相对应的原则。

操作纲要:

讲师讲解,如何能更好的发挥一名优秀讲师的职能作用,关键是要依托大的太平洋培训体系,这是讲师成长的轨道。

操作纲要:

太平洋培训体系就如同一户人家的房屋,五根柱子支撑整个培训体系的运作,牢将公司使命执行,一切为业务发展服务,为可持续的个险业务价值增长保驾护航。

操作纲要:

第一根柱子是组织架构的保障,总公司明确了分公司、中心支公司、四级机构的培训岗位设置,为体系运作做了充分的保障。

以上为分公司组织架构要求。

第一根柱子是组织架构的保障,总公司明确了分公司、中心支公司、四级机构的培训岗位设置,为体系运作做了充分的保障。

以上为三、四级机构的组织架构要求。

操作纲要:

第二根柱子是讲师的队伍的保证,在培训组织加构保障之下,三支队伍充分保障了培训工作技术力量,分别为专职讲师队伍,组训队伍,兼职讲师队伍。

操作纲要:

讲师向学员展示兼职讲师风采一角,可绘声绘色描述其场景及成长、荣誉。

操作纲要:

讲师向学员展示专职讲师风采一角,可绘声绘色描述其场景及成长、荣誉。

操作纲要:

讲师向学员展示专职讲师风采一角,可绘声绘色描述其场景及成长、荣誉,可结合各分公司大家熟知的优秀讲师案例来讲解。

操作纲要:

第三根柱子,为标准的培训运作流程,明确的五级制式培训体系区隔,让各级机构明确应举办培训范畴。

操作纲要:

第三根柱子,为标准的培训运作流程,明确的五级制式培训职责区隔,使合层级机构能够各司其职,保障培训体系的畅通。

操作纲要:

第四根柱子,为总公司个险营销培训执行标准,明确的各项工作标准,保障培训效果。

主体标准:

明确培训班的承担层级;

学员标准:

明确参训人员的职级、受训经历要求;

讲师标准:

明确授课讲师的资历、课程授权等;

时间标准:

明确培训班的举办时间、频次;

内容标准:

明确总公司制式培训教材内容;

运作标准:

明确培训班运作规则;

验收标准:

明确结训学员应具备的专业技能等;

考核标准:

明确培训班绩效考核指标;

操作纲要:

第四根柱子,为总公司个险营销培训执行标准,明确的各项工作标准,保障培训效果。

操作纲要:

作为讲师一定要明确了解各职级业务人员培训项目标准。

操作纲要:

总公司开发了与个险营销培训执行标准相匹配的教材保障体系。

操作纲要:

为了保障各职级培训项目的进行,多种培训方式的进行,使培训覆盖全国。

操作纲要:

第五根柱子为培训绩效监督考核系统,总公司的个险营销信息管理系统,充分反应各层级机构培训项目的执行率及各层级人员的参训率情况,为培训绩效关键指标分析提供有力依据了,为培训工作评估改善起到关键指导作用。

讲师讲解,明确的培训项目关键指标指导,让培训工作有的放失。

操作纲要:

讲师在讲解介绍培训体系之后,将明确讲师在培训体系中的角色扮演,一种为担当班主任,一种为授课讲师,一种为班级助教,最后总结,一切为了推动培训关键指标的达成。

操作纲要:

讲师将前面所有授课内容再做梳理小结,最后播放《像树一样成长》俞敏洪视频讲话,给助理讲师学员深刻启示,坚信成长历程,不断自我激励,结束整个授课。

投影仪

电脑

提问“什么是讲师”您是怎样理解的?

学员分享

学员研讨:

规划个人活动目标,参见《学员手册》。

播放视频《像树一样成长》

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