上杭县学年上八年级语文期末质检试题及答案.docx
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上杭县学年上八年级语文期末质检试题及答案
上杭县2013~2014学年第一学期期末教学质量监测
八年级语文试题
(满分:
150分;考试时间:
120分钟)命题:
李德邦
题号
一
二
三
总分
㈠
㈡
㈢
得分
一、积累与运用(35分)
1、请阅读下面文字,完成文后各题。
(6分)
人教版八年级上册《语文》课本为我们打开了一片崭新天地。
这学期,我们在《人民解放军百万大军横渡长江》中感受大军锐不可当的气势;在父亲蹒跚的《背影》中品味那份深沉的父爱;在《信客》风尘苦旅的职业生涯中,体会长途bá涉的艰辛。
我们①(A.游览B.游玩)过规模hóng大的《故宫博物院》;②(A.动听B.聆听)了草长莺飞的《大自然的语言》……通过阅读,使我们的初中生活更加丰富多彩!
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)
bá()涉规模hóng()大蹒()跚锐不可当()
(2)选择文段括号中一个恰当的词语,分别填入①、②两处。
(填写字母)(2分)
①处应填:
_____②处应填:
_____
(3)画线的句子有语病,请提出修改意见。
(2分)
_________________________________________________________
2、闽杭中学八年级
(1)班开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习系列活动。
假如你是该班学生,请你按要求完成下列任务。
(9分)
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。
许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止
戈为武”,这一解释反映了古代人民__________________________的情感,而成语“_______________________”(“铸剑为犁”除外)表达的也是这样的意思。
(2分)
(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。
请举出中国古代两个著名的战役、一部以战争为题材的外国文学名著。
(3分)
中国古代战役:
①_____________________②_____________________
外国文学名著:
《______________________________》
(3)【探究意蕴】“铸剑为犁”雕像(右图)已在联合国总部前矗立了40多年,请用简洁的语言介绍雕像的内容及含义。
(4分)
内容:
______________________________________________
____________________________________________________
含义:
___________________________________________________________________
3、下列有关文学常识的表述,有误的一项是:
()(3分)
A.陶渊明又名潜,字元亮,东晋著名诗人。
成语“无人问津”出自其《桃花源记》。
B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,《阿长与〈山海经〉》、《五猖会》都出自其中。
C.现代作家孙犁被誉为“荷花淀派”的创始人,其代表作主要有短篇小说《芦花荡》、《荷花淀》等。
D.老舍的长篇小说代表作《骆驼祥子》刻画的主要人物是祥子。
祥子与车,是这部小说的基本线索,与祥子关系最密切的女主人公是小福子。
4、课外名著阅读。
(7分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》塑造了______________这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——___________________的精神、钢铁般的意志和______________的高贵品质。
(3分)
(2)请简述“骆驼祥子”这一外号的由来。
(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、按提示默写,任选5题作答。
(每题2分,共10分)
(1)__________________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(2)巴东三峡巫峡长,。
(郦道元《三峡》)
(3)山随平野尽,。
(李白《渡荆门送别》)
(4),便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(5)刘禹锡《陋室铭》中,点明主旨的句子是:
“,”。
(6)通过《春望》中的“,”两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
(7)《十一月四日风雨大作》一诗中,表现陆游尽管年老体衰,却仍然盼望为国效力的诗句是:
“,”。
附加题:
根据《初中经典读本》内容按提示填空,得分作为奖励直接计入到总分。
(8分)
(1),群轻折轴,,积毁销骨。
(《史记•张仪列传》)
(2)孟浩然诗《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”一句,化用了《汉书•董仲舒传》中的名句:
“,”。
(3)志士不饮盗泉之水,。
(《后汉书•列女传》)
(4)《归园田居》中写道“衣沾不足惜,但使愿无违。
”这“愿”,就是《晋书•陶潜传》中陶渊明所说的:
“,。
”
二、阅读(45分)
(一)阅读下面两个文言文选段,完成6~8题。
(10分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》节选)
【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍③。
有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致④矣。
迨⑤至菡萏⑥成花,娇姿欲滴……及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立……此皆言其可目者也。
(李渔《芙蕖》节选)
【注释】①芙蕖:
荷花的别称。
②荷钱:
初生的荷叶。
③妍:
美丽,好看。
④逸致:
情趣。
⑤迨:
音dài,等到。
⑥菡萏:
音hàndàn,此指荷花的花苞。
6、解释下列加点的字词。
(4分)
(1)可爱者甚蕃()
(2)香远益清()
(3)及其茎叶既生( ) (4)日高日上()
7、翻译下面的文言句子。
(4分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
_________________________________________________________________________
(2)此皆言其可目者也。
_________________________________________________________________________
8、有人认为,在现代社会里,提倡学习莲花“出淤泥而不染”的品格已经过时,请你对此观点予以反驳。
(2分)
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(二)阅读课文《说“屏”》选段,回答9~11题。
(13分)
①屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。
旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
②从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。
(A)《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
(B)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
③屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。
近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
9、以上三段分别介绍了屏风的_________、_________和_________三方面的知识。
(3分)
10、第②段中,画线的(A)、(B)两句分别使用了什么说明方法?
各有何作用?
(4分)
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11、请根据第③段内容分点归纳:
要发挥屏在建筑美中应起的作用,需要注意什么?
(6分)
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(三)阅读下面的文章,回答12~16题。
(22分)
玫瑰心
①我恋恋不舍地放下手头的工作,急匆匆地赶往街角的那间百货商店,心中暗自祈祷商店里的人能少一点,好让我快点儿为孙儿们购买圣诞礼物。
②到商店一看,店里的人比货架上的东西还多。
这哪是买东西,哪是过圣诞节?
简直是受罪,我在心里不住地叫苦。
我好不容易才挤到了玩具部的货架前。
不知不觉中,我来到了娃娃通道,扫了一眼,我打算离开。
这时,我看到了一个大约5岁的小男孩,正抱着一个可爱的洋娃娃,不停地抚摸她的头发。
他转向售货小姐,仰着小脑袋问:
“你能肯定我的钱不够吗?
”那小姐有些不耐烦:
“孩子,去找你妈妈吧,她知道你的钱够不够。
”说完她又忙着应酬别的顾客去了。
那小可怜儿仍然站在那儿,抱着洋娃娃不放。
我有点好奇,弯下腰,问他:
“亲爱的,你要把她送给谁呢?
”“给我妹妹,这洋娃娃是她一直特别想得到的圣诞礼物,她只知道圣诞老人能带给她。
”小男孩说。
“噢,也许今晚圣诞老人就会带给她的。
”小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里,忧郁地说:
“不可能了,圣诞老人不能去我妹妹呆的地方……我只能让妈妈带给我妹妹了。
”我问他妹妹在哪里,她的眼神更加悲伤了。
“她已经跟上帝在一起了,我爸爸说妈妈也要去了。
”
③我的心几乎停止了跳动。
小男孩接着说:
“我跟妈妈说先别走,等我从商场回来再走。
”他问我是否愿意看看他的照片,我说当然愿意。
他拿出一张照片。
“我想让妈妈带上我的照片,这样她就永远不会忘记我了。
我非常爱我的妈妈,但愿她不要离开我。
但爸爸说她可能真的要跟妹妹在一起了。
”说完他低下了头,再也不说话了。
我悄悄从自己的钱包里拿出一些钱说:
“你把钱拿出来数数,也许你刚才没数对呢?
”他兴奋起来,说道:
“对啊,我知道钱应该够的。
”我把自己的钱悄悄混到他的钱里,然后我们一起数起来。
当然现在的钱足够买那个洋娃娃了。
“谢谢上帝,给了我足够的钱。
”他轻声说,“我刚刚在祈求上帝,给我足够的钱买洋娃娃,好让妈妈带给我妹妹,他真地听到了。
”然后他又说:
“其实我还想让上帝再给我买一枝白玫瑰的钱,我妈妈非常喜欢白玫瑰。
”
④几分钟后,我推着购物车走了。
可我再也忘不掉那个小男孩。
我想起几天前在报纸上看到的一条消息:
一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女,小女孩死了,而母亲情况危急。
医院已宣布无法挽救那位母亲的生命。
她的亲属只剩下了决定是否维持她生命的权力。
我心里安慰着自己——小男孩当然不会与这件事有关。
⑤两天后,我从报纸上看到,那家人同意了拿掉维持那位年轻母亲生命的医疗器械,她死了。
我始终无法忘记商店里的小男孩,有一种预感告诉我,那个小男孩跟这件事有关。
那天晚些时候我实在无法静静地坐下去了。
我买了一捧白玫瑰,来到给那位母亲举行遗体告别仪式的殡仪馆。
我看见,她躺在那儿,手拿一枝美丽的白玫瑰,怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那个小男孩的照片。
⑥我含泪离开了,我知道从此我的生活将会改变。
12、根据上下文内容,说说第②段中两个画线句分别流露出小男孩怎样的感情?
(4分)
(1)他抱着一个可爱的洋娃娃,不停地抚摩她的头发。
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(2)小男孩把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里。
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13、第③段中,“我”为什么不直接把自己的钱给那个小孩,而是把自己的钱悄悄地混到孩子的钱里?
(4分)
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14、结尾写道,“我知道从此我的生活将会改变”,从记叙的内容看,你认为“我的生活”会有什么“改变”?
为什么会有这样的“改变”?
(5分)
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15、从本文记叙的内容看,你觉得选文的标题起得好不好?
为什么?
(5分)
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16、看了这篇文章后,你有什么样的感悟?
(4分)
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三、作文(70分)
17、从下面两题中任选一题写作。
总的要求:
(1)文体规范,不少于650字;
(2)文中不出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。
(4)不得抄袭。
题一:
请以“这件事我做对了”为题目,写一篇记叙文。
(提示:
要注意叙事完整,内容充实;写出对这件事的认识、判断、决定的过程;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
)
题二:
现代科技高速发展,假如某一天,一个克隆的你存在于你的生活之中,将会有怎样的故事发生?
请以“我被克隆了”为题目,写一篇文章。
(提示:
想象要合情合理,情节要具体生动。
)
题目:
______________________________
100
200
300
400
500