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教师常规教学工作研修手册

 

2011—2012学年度第一学期

 

 

教师姓名:

任教学科:

 

2011-2012学年度第一学期教学工作计划

一、学情分析(包括各班人数、上学期平均成绩、及格率、优良率、最高分、最低分、不及格人数及班级情况和学生年龄特征):

 

二、教材分析(包括教材版本、各章(单元)教学内容、教学目的要求、教学重点及教学中应注意的问题等的分析):

 

三、本学期提高教学质量的主要教学措施:

 

四、校本教研:

 

五、培优辅差计划

 

2011-2012学年度第一学期教学工作进度表

周次

内容

周次

内容

1

11

2

12

3

13

4

14

5

15

6

16

7

17

8

18

9

19

10

20

年级班科学生评价表

座号

日期

年级班科学生评价表

座号

日期

年级班科学生评价表

座号

日期

年级班科学生评价表

座号

日期

年级班科学生评价表

座号

日期

年级班科学生评价表

座号

日期

2011-2012学年度第一学期第一次检测分析表

一、检测基本情况

班级

实际人数

总分

平均分

优人数

优秀

良好人数

良好率

及格人数

及格率

低分人数

低分率

二、教学目标达成情况分析(较好、较差方面)

 

三、今后教学的意见或想法

 

四、培优辅差效果小结

 

2011-2012学年度第一学期期中形成性评价分析表

一、检测基本情况

班级

实际人数

总分

平均分

优人数

优秀

良好人数

良好率

及格人数

及格率

低分人数

低分率

二、教学目标达成情况分析(较好、较差方面)

 

三、今后教学的意见或想法

 

四、培优辅差效果小结

 

2011-2012学年度第一学期第三次检测分析表

一、检测基本情况

班级

实际人数

总分

平均分

优人数

优秀

良好人数

良好率

及格人数

及格率

低分人数

低分率

二、教学目标达成情况分析(较好、较差方面)

 

三、今后教学的意见或想法

 

四、培优辅差效果小结

 

2011-2012学年度第一学期期末形成性评价分析表

一、检测基本情况

班级

实际人数

总分

平均分

优人数

优秀

良好人数

良好率

及格人数

及格率

低分人数

低分率

二、教学目标达成情况分析(较好、较差方面)

 

三、今后教学的意见或想法

 

四、培优辅差效果小结

 

教师开公开课、示范课情况

上课时间

上课班级

课题

上课类型

(如:

组内公开课)

教案

 

教学反思

 

2011-2012学年度第一学期教学工作总结

(包括:

1、教学任务完成情况;2、主要经验或体会;3、参与校本教研及撰写教研论文的情况)

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