高三下学期家长会.docx
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高三下学期家长会
高三八班家长会
一、我们本次家长会的目的：
促使交流与合作；为高考冲刺加油!
二、我们的梦想：
家长踊跃配合，老师倾情教育，学生努力冲刺！
三、老师的教课理念：
关注班上每一个学生。
不以一时成败论英豪。
希望每一个人都有好前程。
四、如何对待高考前的联考和模考？
必定孩子的每一滴收获，鼓舞孩子的每一点进步！
高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”。
“几模”成绩下来后，堪称是几家欢欣几家愁；有的孩子考得比本来好多了；有的孩子考得与本来差不多；有的孩子成绩却大幅降落，作为家长，在考前最后的四十多天里，怎么去对待这几模的成绩呢？
下边我从三个角度做简要剖析:
1、考好了，怎么办？
考好了，作为家长第一要感觉快乐，并给孩子必定的鼓舞与详细
的赞誉！
这是激励他们持续行进的动力。
这个时候，最禁忌的是家长
开始思疑试卷的难度，并以疑问的态度审察孩子；若有的家长会说“你
此次竟然考得这么好？
是否是考试太简单了？
高考就没这么简单
了！
”--这样的态度其实不可以激励孩子行进，只好是事与愿违，打击了孩子对自己的信心，可能会半途而废的！
2、没有进步，怎么办？
假如孩子“几模”的成绩没有太大的变化，仍是保持在本来的水
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平线上，要保持平时心。
由于几次模拟考试一试卷的难易程度和角度都不相同，成绩与过去相像，进步不大，是很正常的一种现象。
没有进步＝没有退步！
高三竞争强烈，人人都在行进，水涨船高，假如您的孩子还可以保持本来的水平，说明他已经在进步,您应当感觉宽慰，更充满信心，由于孩子的水平趋于稳固，能安稳的发展也是件好事。
试想，假如您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担忧吗？
除此之外，关于这些孩子，家长能够帮助他们总结几次模考所共同失误之处，由于像这样的孩子，往常会是由于在某个知识点上有单薄，所以总会在一条水平线上下彷徨。
您要做的是和孩子一块来剖析几次大考的试卷，找出单薄环节，问题就会水到渠成了。
3、考砸了，怎么办？
假如您的孩子在这几次模考取失败，退步多了，那您必定会为此
感觉忧虑万分。
但事物老是有两面的，相同的半杯水，一个人可能认
为它是“只有”半杯；另一个人可能以为它是“还有”半杯。
那么“只
有”和“还有”最大的差别是什么呢？
给人以不同的力量，激发不同
的动力，结果完整不同！
一个可能渴死在荒漠，另一个可能靠此半杯
水而走出荒漠！
所以，对待考砸了的事实，作为家长，第一要变换自
己的思想方式，告诉孩子“考砸是件好事，它能够让我们更清楚缺漏
点在哪里？
能够惹起我们的重视，查缺补漏，会更为努力，对高考是
有益的！
”一旦，您从这个角度去想，那么您会感觉本来考砸了没什
么，相同也是件好事。
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同时，除了从踊跃的角度去想外，您能够做以下两件事：
1.对您的孩子说：
“孩子，恭贺你！
你知道吗？
此次成绩正是预示着下次高考时你将会发挥出你的最好水平！
知道为何吗？
由于学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向上爬升的余地，你此刻是处在波谷期，也就是说，此后你每日的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到峰顶！
"
2.帮助孩子制定下一步的学习计划，切忌烦躁，必定要记着，只需高考没举行，就还有下一次，鼓舞并赐予孩子信心是最重要的！
五、考前48天家长能做些什么？
每个孩子都有可能被他人超越，每个孩子都有可能超越他人差别在于什么？
——我的孩子我关爱
在高三永久只有两条路走:
一条是放弃，一条是拼搏。
告诉他们，两条路都是靠你自己选择，你愿意怎么走，路就是什么
样。
48天
每日提升一两分，没有什么不行能建议：
①父亲母亲要从孩子的实质出发，为模拟考试确立适合的目标和希望值。
②父亲母亲要帮助孩子明确高考目标，并将其分解为能做到的短期计划，力求每日都有扎实的收获。
③父亲母亲要帮孩子将事情认真分类，提升学习效率。
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④父亲母亲要创建宽松的环境，减少孩子的心理压力。
六、与家长分享：
考前40多天全部“正常”很重要
高考愈来愈近，紧张气氛愈来愈浓，在这样的状况下，作为家
长要把要点放在保证孩子的全部“正常”——心态正常、身体正常、
复习正常、发挥正常，这样，也就算是成功的高考了。
我感觉要想孩
子“正常”，家长第一要保持“正常”，起码要表现得很“正常”才
是。
1.家长们要保持正常的心态，理解高考的主体是孩子。
家长要相信孩子，相信他有能力达成最后的学业，并能做好充足的准备迎战高考。
2.家里的生活节奏要保持正常。
3.家长要关注孩子的情绪变化。
高考愈来愈近，孩子的弦会崩得愈来愈紧，有些孩子甚至出现情绪上的颠簸。
比方有些女孩子动不动就哭，有些男孩子动不动就发性情，这些都是孩子压力大的表现。
这个时候，家长切忌谴责孩子，要对孩子表示关心。
假如孩子愿意倾吐的话，家
长要耐心倾听，让孩子把他的情绪发泄出来。
只有发泄出来，孩子才能投入下一轮的学习。
七、家长交流六要诀
①正确对待孩子弊端，不说损害孩子自尊心的话;
②留意静静倾听孩子说话，让孩子感觉自己很受重视;③以同等身份谈话，让孩子感觉轻松自在;
④只做孩子的顾问、盟友，不做经理人，提出建议而不参与干涉;
⑤让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间，不问他们不想答的话;
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⑥把想说的话写下来，以文字的形式进行交流，成效不错。
八、邻近考试，给家长们一些要求,,
1.落实学生的手机问题，和网上购物；
2.把学生的平板电脑、学习机、游戏机等拿回家；
3.孩子周末回家时多陪陪孩子，不要絮叨；不要去打麻将或自己去玩；
4.不要让孩子任意告假回家，特别是周末课练；
5.周末抽时间来学校探望孩子，陪陪孩子；
6.多以孩子、科任教师、班主任交流；
7.关注孩子的饮食和营养,保证孩子有个健康的身体，不要让孩子叫外卖；
8.要正确地对待孩子的高考，不要乱指挥；
9.家庭和睦，减少全部家庭矛盾；
10.不要盲目攀比，过分看重考试对个人前程的影响。
九、特别重申
对当前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓舞孩子不要灰心，
要让他们尽自己最大的努力求取考自己喜爱的专业。
十、寄语
愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了结我们的梦想
语文：
梁慧（）
数学：
李燕翔（）
英语：
魏明顺（）
物理：
卢绍琼（）
5
化学：
庹大兵（）
生物：
李秋月（）
八年级家长会总结
12月13日上午8点，依据学校工作安排，我班组织召
开了一次家长会。
应到家长人数为30人，实到人数28人。
此次家长会的目的主假如为了增强家长与学校、老师之间的联系，便于家长加深对学校教育教课工作状况的认识，更好
地掌握孩子在校的学习、生活状况，有针对性地实行家庭教育，共同帮助孩子改良学习方法，提升学习效率，养成优异的行为习惯。
也便于老师能够实时调整教课方法，提升教育教课质量。
第一，今日参加家长会的家长好多，说明家长对孩子学校生活特别重视，对学校老师工作很支持。
其次，家长关于孩子的教课成绩与学校表现特别关心。
我先整体谈了一下班级的状况后，又对我的教课中学生计在的问题与家进步行了交流，家长给我献计献策，提了好多很有价值的建议。
再次，家长拥有超前的意识。
好多家长嫌我给部署的作业太少，应当多给学生部署作业，关于这一点，我感觉很快乐，说明家长很重视学生的学习。
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经过与家长的交流，总结以下几个问题：
（1）看电视问题。
好多学生看电视时间过长。
有的学生甚至沉迷看电视，
影响了正常的歇息与学习，特别是视力。
（2）与家长交流问题
我报告了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活
动，还有一次小测试，结果大多数家长表示不知道，没听闻过，测试题也没有看到过。
再就是我从和家长的交流中看到有的家长嫌学校老师和家长交流的太少，不认识学校组织的一些活动。
从这些事中能够看出，我们的学生和家长交流的太少了！
负责的家长可能每日会问一下孩子的作业，不负责任的家长连作业也不会咨询，并且对待孩子的方式也不对，常常是非打即骂，致使了孩子不敢跟家长交流。
所以才出现了上边的状况。
在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流，此后注意跟孩子交流的方式，多夸奖鼓舞孩子，和孩子做好朋友，能够走进孩子的心灵，多倾听孩子的心声，做一个称职的家长。
（3）零花费问题
有些家长反响，孩子常常跟家长要钱。
我这段时间也发
现了，学生买零食玩具的现象挺严重。
所以我也要求家长以
后尽量少给孩子零花费，买必需的东西，不可以在学校买零食
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和玩具。
希望家校结合起来，完全改掉一些学生乱花费的习
惯。
整体来是此次家长会仍是特别成功的。
对我来说也是受
益匪浅，认识了好多我不清楚的学生的一些状况，便于此后
的教育管理，因人而异，因材施教。
经过此次家长会也增强
了家长的责任感，有益于学校一些工作的展开，并且让家长
明确一些自己的责任，有益于学生的管理和发展。
家长会家长代表讲话稿
敬爱的X老师和全部任课老师、各位家长朋友们，大家夜晚
好！
我是XXX同学的妈妈，今日特别感谢X老师给我这么
一个时机，让我在这里和各位家长相聚、交流，共同商讨孩
子的成长教育问题。
昨天是感恩节，在这里请同意我代表XX班全部的家长，
感谢班主任X老师及XX班的全部任课老师，正是由于你们
沥尽心血的勤劳教育，才成就了我们孩子的优异，感谢你们！
说真话，站在这里，我感觉一些惊恐。
由于我知道，与在坐的各位家长对比，在教育孩子方面我还存在许多差距，今日和大家说的，算不上什么经验，只好说是自己的一些领会和感觉，如能在某些方面惹起各位家长的共识，我将感觉莫大的有幸。
下边我就从四个方面来说说自己的见解。
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第一，家长是孩子最好的老师
家长既是孩子的第一位老师，也是孩子一世的老师，家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长相关，孩子的坏习惯相同也可能是受家长影响。
我看过一个故事，说的是有个人将他年老的老父亲赶出家门，只扔给老人一床毯子，当他回头时，他的儿子站在门口看着他说，你应当只给半床毯子，他惊讶地问为何，儿子说，那一半留着你老了的时候用。
这个故事告诉我们，以身作则有多么的重要。
比方说，要孩子孝顺父亲母亲，我们自己就不可以凌虐老人；要孩子节俭节俭，我们自己就不可以大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在碰到困难和挫折时就不可以怨天忧人；要孩子勤苦用功，我们自己就不可以成天在麻将桌上虚度岁月,,所以家长应当以身作则、以自己的实质行动给孩子建立一个楷模。
第二，少一点压力，多一些理解
头几日看到一则小故事:
一个孩子期中考试没考好，他爸爸训斥他念书不认真，连笨鸟先飞的道理都不懂，孩子回答说，你知道这世界上最笨的鸟是什么吗？
就是那种自己飞不起来，在窝里下了一个蛋，而后拼死地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。
这固然是一个笑话，却广泛反响出此刻家长的心理。
让孩子快乐幸福是每一位家长共同的梦想，但是在孩子成长的过程中，跟着我们的功利心不停的膨
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胀，把自己未达成的梦想寄望到孩子身上让孩子替你达成；由于你的工作不如意，就必定要让自己的孩子未来要超出你；看到街坊家孩子钢琴弹得好，你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师；看到亲戚家的孩子考上要点高中，你惟恐自己的孩子考不好丢了脸面，逼着孩子天昏地暗的去做题。
让孩子失掉童年，失掉快乐，失掉自由，失掉健康，严
重的会不堪重压，采纳极端的做法，到那时全部都悔之晚矣!
望子成龙，望女成凤，是全部家长的梦想，但是真实“成龙成凤”的又有几个。
我们做家长的要深知，孩子不不过你
生命的持续，他们相同都是独立的个体，有独立的思想，所以相应的我们也要理解和尊敬他们的喜怒哀乐，赐予他们自由成长的空间。
爱玩是每个孩子的本性，我女儿上小学的时候，由于是学校“红领巾”艺术团的成员，每个礼拜天要去学习舞蹈，六年级时，不再参加艺术团了，这时有好多本来的同学去上各样兴趣班、小升初补习班，女儿对我说：
“妈妈，这一年我什么兴趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩。
”我痛快地答应了，由于我知道一进入中学，她就没有那么多自由的时间玩了，一个人的童年只有一次，起码要让她少些遗憾，多点快乐。
作为孩子，学习诚然是他们的首要任务，但我们不可以所以把学习成绩看作权衡孩子好坏的独一标准。
此刻的孩子，
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他们已经有与生俱来的压力，学习压力、就业压力以致于成家压力都时辰充满其耳边，我们不必再给他们太大压力，相反，我们要理解他们，实时的鼓舞他们，让他们有一个踊跃健康的心态。
女儿从前总惧怕考试，一到考试前就紧张，我
老是对她说，没事，就当明日不上课做一天作业。
考试完了，我从不问她考得怎么样，她愿意跟我说分数我就听，她不肯
意说我也不问。
此次期中考试她以为考得不好，自己做了个考后剖析给我看，我说知道原由很好，下次改就行了。
以致于昨天夜晚她跟我讲了一个笑话，说班上有个同学识她，你此次考这么点分，你妈妈说你了吗？
她说没有，那个同学就敬羡地说，太好了，我们两个换个妈妈吧。
在这样的放松要求下，女儿起码能够减少一点来自家长方面的压力。
我其实不是不重视她的学习，但我以为，健康快乐地成长比一时的成绩更重要。
第三，多和孩子交流，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的期间，这个期间的孩子他们察看社会，察看父亲母亲，察看同学，他们会有好多的疑惑，对社会现象的疑惑，学习上的疑惑，与同学交往的疑惑，这些疑惑假如不解决，会很影响孩子的成长。
我们家长就要多和孩子交流交流，认识孩子内心在想什么，他碰到了什么难题，而后帮助孩子找出解决问题的详细方法。
现
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在孩子每日早出晚归，和父亲母亲呆在一同的时间极少，我们能够在他们下自习回家后聊聊天，说说学校里学习的事情，跟同学相处的事情，当他们表现出迷惑时，做家长的合时赐予一些建议。
总之，家长要让孩子感觉你对他（她）其实不是充耳不闻，要擅长指引孩子，侧重培养孩子的友好、乐观、爽朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等优异心理素质，战胜自私、率性、自傲、自卑、古怪、柔弱等不良知理偏向。
但家长与孩子的交流也要注意方法，初中阶段是一个半天真，半成熟的期间，假如办理不妥，孩子很简单产生逆反心理，和父亲母亲对着干。
那么这个时候应当怎么做呢？
第一，要平心静气。
父亲母亲的平心静气是孩子成长的最大养分。
父亲母亲假如跟着自己的情绪利害来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中必定无所允从，他搞不清楚究竟想要什么，也搞不清自己如何去逢迎父亲母亲的性情。
假如我们的父亲母亲能够控制自己的情绪，在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和交流的话，那么孩子必定能够养故意平气和的情绪，这样气氛中间生长起来的孩子就可以平心静气地面对困难、挫折、失败等等。
其次，要尊敬孩子的隐私。
我女儿写作业的时候我有时去看看，当我走近的时候，她连忙用胳膊把作业盖上，我笑说是否是有什么奥密呀，而后就走开，有时她感觉不好
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意思就主动地跟我说了。
她常常整理自己的抽屉并加上锁，这个时候我素来都不问里面有什么。
我感觉做家长的，一定尊敬孩子的隐私权，不可以随意的、强行的翻开孩子的抽屉。
再次，不要一味的在孩子耳边絮叨说教，那样会让孩子感觉你就像《大话西游》里的唐僧，只会增添他“她”的讨厌。
你能够用适合的小故事或案例，起到事半功倍的作用。
比方安全教育是家长讲得最多的，但是多了孩子就感觉麻痹了。
前段时间老是出现一些女生失联受害的报导，我让女儿和我一同看，有了这些案例，再看到后边那些公安机关提示注意事项等等，不用我多说，她看了就理解，此后自己出门应当怎么做。
第四，是踊跃配合老师和学校
有些父亲母亲以为孩子交到学校，由学校去教好了，这类态度是不对的。
孩子的成长，光靠学校教育必定是不够的，固然老师的心情和父亲母亲相同，希望每个孩子都获取成功，但试想一下，在家里往常只有一个孩子，我们教育起来都感觉很费劲，而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大是能够想象的。
我们家长只有与学校，与老师踊跃配合，倾听老师的建议，认识孩子的学习状况，把孩子在家中的学习状况告诉老师，并依据孩子的特色和弊端，采纳相应的举措，帮助孩子学习好功课。
鼓舞他们多参加集体活动，增强集体荣誉
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感，培养团队协作精神。
只有形成家校协力，才能让孩子获取最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃壤，离不开老师们的勤劳培养，相同，也离不开家庭的关心。
以上所说不过是我个人的一些浅显见解，不妥之处，欢迎大家责备指正。
再次感谢勤劳耕作的老师们，祝福全部的老师和家长朋
友们工作顺利，身体健康，祝福全部的孩子健康快乐的成长！
感谢大家！
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