大学世界读书日策划书.docx
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大学世界读书日策划书
大学世界读书日策划书
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意国际型来自于国际出版商协会。
以下是由范文大全PQ为大家推荐的大学世界读书日策划书，欢迎大家学习依据。
理工学院世界读书日策划书
（1）
一、活动简介
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际书商出版商协会。
2021年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动
二、活动背景
2021年4月21日，在第16个世界上学日来临之际，中国新闻出版研究院我国召开新闻发布会，公布了七次全国国民阅读调查”结果。
结果显示：
2021年我国18—70周岁国民项目管理各媒介综合阅读率达到77.1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式接触率较2021年均有增长，数字化阅读方式的率增长幅度最大。
国民人均每天晚上接触交谈报纸和图书的时长有所增加，出版物接触时长有所减少;
数量遥远六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成国民以上国民希望当地有关部门举办解题活动。
生活在网络时代我们，不应该抛弃表现形式的阅读手法方式，而应树立一种读书的理念，给予读书内心世界上的内涵，使读书成为人们生活不可缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的有望成为一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、快乐的感觉。
大学生讲课作为当今学习知识的主力军，面对大学丰富的图文并茂资源，学生在大学期间养成的读书习惯和读书消极将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。
书籍是人类进步的电价改革，在阅读中所我们将学会思考、学会成长。
2021今年年初年末是世界读书日的第十七个年头，在党中央深化文化体制改革的决议的背景联合国安理会下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、烘托校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的沟通交流交流有着积极作用。
三、活动目的
我们通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书自然资源，让大家东齐县到----阅读，让我们的世界更丰盛。
借世界读书日这一时机，展现星火体制改革学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。
通过社交活动相互配合的开展促进队员交流与协作，是团队建设的一部分。
四、活动对象
湖北经济专科学校全体师生
五、活动流程
◆前期宣传：
1、4月16-23日挂横幅：
内容暂定为2021世界读书日口号—-阅读，让我们的世界更丰盛。
颜色可以不用红色。
2、4月16-23日宣传板：
宣传板有八个目的：
一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的公益活动看到我们的活动主题;二是鼓励大家积极参与晒书单活动。
宣传板可附上我们此次活动座右铭，如：
“今天，你读了吗?
”“天晴了，晒晒你的书单吧!
”
版面以图片再加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。
附上星火图标和字样。
3、4月16-23日网络宣传：
通过网站、微博、QQ群等方式
◆准备工作：
横幅打印：
16号之前印制出来，选好悬挂场地（人流量大的地方）
宣传板制作：
18号之前制作完成
视频资料查找：
23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，经理多搜集资料，时间允许禁止的话可进行剪辑。
书签制作：
可模仿彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址;内容上可以是书刊的图片、与打字书籍有关的名人名言、星火章程上用提到的关键词（“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”）、学习主题也可以。
样式尽量多样化。
150张。
书单征集登记表：
打印150份
读书日百科知识、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：
22号前完成，该项任务较为繁重，分块完成。
具体分为：
网上查找读书日百科知识，不需过于详细，可附上图片，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。
网上搜集名人书单（含图片），包括前人名人，包括范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。
可按排旧有队员参与。
通过各院系学生会联系经院师生，可安排队员协作。
联系其自认要预约好时间，并及时收集到他们的书单资料。
收集星火队员书单，包括2021管理层、老队员、新队员。
资料排版：
22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。
百科知识以及所有的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要综合考虑协调性，排版整体看上去要和谐。
视频播放场地及设备抓紧时间：
23号播放视频前提前完成投影仪、电脑等电脑组件要提前准备好和调试好
◆具体开展：
1、4月19-20号摆点：
分一粟堂和三清园六座，摆两天，分中午和晚上。
参加晒书单活动的同学需留下用户名，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。
登记者可得到书签一张
2、4月11-22号读书日百科知识、经院师生书单、星火队员书单收集整理。
2、4月20-22号收集整理书单资料（主要是普通学生书单），不要有遗漏，并评选出“我最喜爱的书籍”榜单，另作一张海报。
3、4月23号当天
负责人清点物品，有差缺及时补齐。
只在一粟堂一处摆点，分中午和晚上两次，新老队员搭配，人员安排到位，不能到及时更新的及时发现向负责人说明情况并予以协调。
在横幅商进行签名和寄语活动。
展出画布和榜单，所有资料统合展出。
摆点结束后做好整理收拾工作。
晚上播放视频，如有同学咨询，可现场适当予以宣讲。
◆后期工作：
资料整理、存档
经验教训总结
六、人员安排
七、活动预算
八、注意事项
1、所有负责人可以让当新此届队员充分参与本次活动，是一次加强团队合作和进一步介绍新队员的机会。
2、所有的准备工作必须提前做好，不能按时完成的及时协调。
3、摆点全权负责人员安排要协调好时间，人员务必安排流于形式。
4、做好考勤记录教育工作。
6、如天气允许，观摩参与摆点的队员身着深蓝色队服，没有的可以向冯坤借;注意态度和言行举止，维护星火良好形象。
7、做好物品目录清点工作，要用的物品预先准备好。
8、财务处做好财务每笔，其他队员及时报账和交收据。
九、附录
Ø物品清单表
大学世界读书日策划书
（2）
一、活动目的
通过“4·23”世界读书日才系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，构建文明的学习氛围。
让读者更进一步了解“4·23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题：
文明进程中的阅读
三、举办时间：
2021年4月23日～4月30日
四、活动地点：
××民族大学
五、活动内容设计
（一）“民大学者访谈”（第一期）——访民大知名学者××教授
活动目的：
通过“知名学者访谈”系列活动将从学校退休的、一批年岁渐长、在国内话语权甚至国际上都有影响力的学者的珍贵视频资料保存下来。
丰富学校历史原始数据，激励后人，弘扬学校办学精神，继承优良文化传统。
时间：
4月18日9：
00～11：
00
地点：
图书馆一楼
本期访谈嘉宾：
××
活动组织：
图书馆、文学院、民盟××民族大学总支委员会。
活动负责人：
××（文学院）××（图书馆）
（二）您选择，我服务——邀请您来荐购外文
活动目的：
优化馆藏碑铭资源结构，满足文献资料全校师生对文献资源的需求，图书馆更愈来愈有针对性的采购各层面的具有较强专业性的图书。
时间：
4月23日
地点：
研究生楼（9：
30～11：
00）
教工食堂（11：
00～13：
30）
逸夫图书馆风雨墩（16：
00～17：
30）
内容：
全校师生现场可以选择、荐购图书
活动组织：
图书馆（文献资源建设部）
活动负责人：
××（图书馆）
（三）读书俱乐部读书讲座
活动目的：
通过交流会讲座谈读书的经验与体会，与学生分享读书互动的快乐和收获，以积极推动学生读书的兴趣与积极性
活动主题：
读书与我
时间：
4月18日19：
00～21：
00
地点：
逸夫图书馆A402会议室
嘉宾：
××（中央民族大学民族学博士）、××（国家二级心理咨询师）等
内容：
倾听粟老师讲述“读书：
我人生之路”、“读书：
我心灵的养分”、“精神的食粮--我与心灵之约网络读书会的情缘”以及“读书：
成就我的人生梦想”。
活动组织：
图书馆（事业发展部）
活动负责人：
××（图书馆）
（四）“文明进程中的阅读”青年教师座谈
活动目的：
通过青年教师座谈，启发学员有关读书学生的目的与意义
时间：
4月25日19：
00
地点：
图书馆A402
内容：
由民社学院、文学院、图书馆青年老师与博士一起座谈，畅聊各自读书经历与体验。
活动组织：
图书馆（事业发展部）
活动负责人：
××（图书馆）
（五）社会文明理论知识与民族文化知识竞赛
活动目的：
民族人文精神是中华文化的文化瑰宝，在社会文明进程中起着积极应积极的推动作用。
举办此次活动，旨在让
时间：
4月21-29日
地点：
图书馆一楼大厅、风雨桥
内容：
在“4.23”所在一周布齐民社学院及其他院系部分学生发放《民族文化知识竞赛题》，评卷颁奖。
活动组织：
书库民族文化展示部、民社学院办公室
活动负责人：
××（图书馆）××（民社学院）
（六）图书馆技术支撑服务活动
活动目的：
加强推广图书馆电子资源、应用软件、参考咨询等服务功能，扩展图书馆计算机技术服务范围，解决××民族大学师生在利用图书馆资源中所遇到的问题，帮助大家更高效、合理地利用图书馆资源。
活动地点：
××部族大学图书馆门前风雨桥。
活动时间：
4月23日
活动组织：
图书馆（技术部、参考咨询部、数字图书馆部）
活动负责人：
××××（图书馆）
（七）第一届“溪山求索”信息检索大赛
活动目的：
以竞赛形式向我校在校学生传递信息检索知识，激发学习兴趣，提高信息获取和分析能力，不断持续提升其信息素养。
时间：
2021年4月16日～28日
大赛主题：
掌握检索利器，畅游信息海洋
地点：
图书馆A504信息素养教室
活动组织：
图书馆（参考咨询部）、xx信息技术发展控股集团转型公司
活动负责人：
××（图书馆）
（八）“黔学讲坛”（第一期）
活动目的：
保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学精神
时间：
4月日（时间待定）
嘉宾：
顾久（××文史馆馆长、××师范大学教授）
地点：
校第五行政会议室
内容：
邀请知名汉学家顾久教授做有关“多彩××文化”的讲座，让广大师生对××文化和黔学精神有一个明晰的认识和认识，从而热爱××大地和××人们，并为保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学弘扬精神贡献自己的力量。
活动组织：
图书馆、文学院
活动负责人：
××（图书馆）
（九）我的地盘，我做主——新校区图书馆功能区域设计方案征集
活动目的：
增进感情读者与图书馆的距离，积极推动新校区图书馆建设。
使到新校区图书馆的功能区域体现人性化和科学化，为读者提供更贴心、更舒适的服务。
时间：
2021年4月17日～30日
地点：
图书馆办公室（B405）
内容：
在“科学办馆，读者为本”理念指引下，根据“新校区图书馆单体设计方案”向读者征集新校区图书馆部分功能区域初步设计布局设计方案。
要求设计区域为读者自修室和休闲阅览区。
设计核心区内容应包括两个功能区域的装饰装修风格，家具选型及布置，及其他设备设施布置等。
活动组织：
新校区图书馆推进指挥部办公室、综合部
活动负责人：
××、××（图书馆）
（十）“拓展CNKI应用、洞悉学术科研”讲座
活动目的：
提升师生信息素养，熟悉CNKI数据库使用方法，为大家在教学、科研、学习、写作、投稿、职称评审委员等方面助一臂之力。
时间：
4月15日15:
00
地点：
研究生四楼阶梯教室
内容：
CNKI专业讲师做讲座，参与者参与有奖问答
活动组织：
图书馆（参考咨询部）、××技术有限公司
活动负责人：
××（图书馆）
（十一）新东方英语学习励志大讲堂
活动目的：
通过新东方学校老师的励志讲座，激发同学们的学习兴趣和热情，同时教授英文学习方法，帮助同学们克服英文的难关。
时间：
4月21日14：
30～16:
30
地点：
研究生楼阶梯教室
内容：
全校师生及英语爱好者到现场参与互动讲座
活动组织：
图书馆（参考咨询部）、××教育科技（集团）有限公司
活动负责人：
××（图书馆）
（十二）英语角活动
主题：
EnvironmentalProtection
时间：
4月24日19：
00～21：
00
地点：
图书馆A504室
活动组织：
图书馆（事业发展部）、外语协会
活动负责人：
××（图书馆）
（十三）《阅读人》特刊
活动目的：
通过报纸推广阅读，推介我校知名学者，让
时间：
4月23日发布
地点：
《阅读人》电子报刊载于图书馆主页;《阅读人》纸质版张贴于图书馆六楼贴满报刊栏和15栋楼一楼广告栏
活动组织：
图书馆（事业发展部）、党委统战部、文学院
活动负责人：
××（图书馆）
（十四）名家讲座
活动目的：
通过中科院文联主席郭曰方老师的讲演励志讲座，与同学们交流学习演算法和人生感悟，激发热忱同学们的学习兴趣和热情。
时间：
4月26日14：
30～16:
30
地点：
第五行政会议室
内容：
全校师生到现场参与互动讲座
活动组织：
图书馆（参考咨询部）
活动负责人：
××（图书馆）
（十五）“你参与，我建设——共建我校‘机构知识库’”
活动目的：
活动目的：
丰富我校“机构知识库”资源内容，更好地相关服务全校师生，并为您提供能够展现大学生活亮点的一个平台。
时间：
4月17～23日：
作品朋友圈征集与审核;
4月24日：
作品审核汇编评定;
4月25日：
礼品发放与获奖登记。
地点：
数字图书馆部（五楼A区502）
内容：
全校学生（主要针对毕业生）在××民族大学图书馆机构知识库网页上才提交参加活动的原创文学作品和电子图片。
活动组织：
图书馆（数字图书馆部）
活动负责人：
××（图书馆）
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