《学雷锋活动行动计划》.docx

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《学雷锋活动行动计划》

《学雷锋活动行动计划》

（2）中队知雷锋：

1、3月5日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影。

2、唱雷锋歌曲。

学会唱关于雷锋的歌曲如。

《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。

3、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛；

4、背雷锋名言。

通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句。

5、3月份黑板报主题：

弘扬雷锋精神，倡树时代新风。

做雷锋：

1、大扫除：

清理卫生死角、美化校园及社区环境

2、实施“六个一”工程：

每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事，（设立一名班级负责人）

遇见老师和家长问一声好；每天说一句文明礼貌用语；

每天捡一张“废纸”（行为习惯养成教育）帮助一位困难同学（生活上、学习上）；在公交车上给老幼病残孕妇让一个座。

3、结合特定节日进行养成教育（班主任做好活动成效资料整理）1）结合三八妇女节进行感恩教育

如：

每位学生亲手给妈妈准备一份礼物，为妈妈做一件力所能及的事„„

2）结合植树节进行环保宣传教育。

如：

亲手种下一颗树；组建环保小卫士实践活动等

第二篇：

学雷锋，见行动（学雷锋活动方案）主题：

学雷锋，见行动

（学雷锋活动方案）

一、指导思想

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，学雷锋，见行动（学雷锋活动方案）。

雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。

值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间

202x年3月

三、活动内容

及要求

组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋，见行动（学雷锋活动方案）》。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。

4、为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。

（如：

到养老院慰问演出，打扫卫生等）

四、活动总结及表彰：

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。

在月底召开总结大会并进行表彰。

202x年3月

第三篇：

“学雷锋，见行动”工作计划安庆九一六学校“学雷锋，见行动”工作计划

“学雷锋，见行动”活动是今年市关工委主题教育活动的一项内容，依据市教育局关工委的指导意见和学校具体工作相结合，切实关注学生德育教育，我校计划开展以“学习雷锋精神，践行服务师生”为主题的活动。

具体工作如下：

1、为弘扬雷锋精神，让学生更为系统的接受雷锋精神的熏陶。

拟定于202x年5月31日下午第四堂课，由校团委组织举行“学习雷锋精神”的主题讲座。

活动主要针对新入团的同学，对他们进行更为深刻思想教育，希望他们在入团后，要更加严格要求自己，时刻谨记团员的职责和义务，将雷锋精神融入今后的生活和学习中去。

2、为践行雷锋精神，让学生更为生动的感受雷锋精神的实质，根据我校的实际情况，拟定于202x年5月28日起，食堂的一楼、二楼分别由各班负责餐后餐具的整理摆放，实现食堂每日都有志愿者服务。

这不仅缓解了食堂工作人员的工作负担，同时也让学生在服务期间，切实感受到“为人民服务”的真谛。

3、全校各班以“学雷锋，见行动”为主题，出一期黑板报，并拟定于202x年5月31日由学校组织评比。

谨以此次活动为契机，在理论和实际两方面让新时代的学生感受雷锋精神，并让雷锋精神与时代同行。

关工委德育报告团安庆九一六学校负责人：

朱玉洁

202x年5月24日

第四篇：

“学雷锋，见行动”活动方案活动主题：

雷锋精神在我心感恩之心伴我行

活动目的：

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间：

3月5日—3月16日

地点：

敬老院、学校

活动内容：

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋，见行动”活动方案》。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。

分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任、。

第五篇：

学雷锋践行动活动方案“学雷锋，践行动”主题实践活动实施方案

为贯彻党的十九大精神和县教育局关于教育实践活动的部署，落实镇中心校在全体师生中开展“学雷锋，践行动”主题实践活动，我校为确保主题实践活动扎实有效开展，特制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持以xx理论，“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“学”、“践”为主线，以“学雷锋，践行动”、“从我做起，从自身做起”、“从现在做起，从点滴做起”为只要行为准则，通过学习教育、亲身体验、自查自改，加快做“四有新人”进程，提升广大师生的思想觉悟和意识，推动蓝天学校又快又好发展。

二、基本要求

（一）自上而下，以上率下。

坚持上层带下层，学校领导班子成员，一级做给一级看，一级带着一级干，一级抓一级，层层落实。

（二）人人至上，甘当第一。

牢固树立“我荣校容，我耻校耻”的观点，自觉深入到学生中间，到行动的第一线，认认真真踏踏实实地俯下身子和全体师生一道努力一道劳动。

（三）善始善终，善事善成。

科学合理安排部署，一步步向前推进，一项工作一抓到头，一个问题一改到底，好事干好，争创第一。

（四）求实求效，真抓实干。

坚持从实际出发，实打实、真对真，大干、真干、实干、苦干，真抓、真学、真查、真改，解难题、办实事、求实效。

三、主要内容

主题实践活动要紧紧围绕“学雷锋，践行动”这一主题，围绕实干实效，围绕解决棚架蹬空问题，对照“落”、“实”、“行”、“践”，认真开展学习讨论和教育实践。

（一）查“雷锋”观念牢不牢，是否把“雷锋精神”放在心中、把“雷锋行动”放在首位，做广大师生的表率。

（二）查务实精神强不强，是否扑下身子办实事、凝心聚力破难题，做真抓实干的表率。

（三）查进取劲头足不足，是否高起点干工作、高效率推进工作，做争创一流的表率。

（四）查“为人民服务”意识够不够，是否关于突破思维定式、创造性开展工作，做“甘当楷模”的表率。

（五）查态度自律严不严，是否严格执行“落”、“实”、“行”、“践”之四字准则，做率先垂范的表率。

四、关键环节

主题实践活动从3月3日开始，到4月4日结束。

活动坚持边学习、边实践、边查摆、边自改，结合实践之中出现的问题，把学习、实践贯穿整个活动始终，找原因、定措施、抓落实，逐层深入，循环推进。

（一）学习教育，提高认识。

主要任务是抓好学习宣传和思想教育，为活动的顺利开展奠定思想理论基础。

1、突出学习重点。

重点学习“雷锋精神”、“钉子精神”“为人民服精神”，建构思想意识体系，通过学习，进一步坚定服务意识和服务立场，加强人生观的确立，增强服务意识，提升自身素质。

2、创新学习形式。

要把学习醒过放在首要位置，坚持集中学习和自学相结合，采取班级学习、小组学习、专题座谈、案例教育、报告演讲等灵活多样的饭食，着里提高学习教育的成效。

3、注重典型引导。

坚持正面引导，积极选树改进工作作风、密切联系师生之中的先进

典型，在学校广播站、宣传栏、黑板报等进行广泛宣传；选取违反有关规定、不思进取的反面典型，进行警示教育。

（二）讨论查摆，整改提高。

主要任务是对照“学”、“践”全过程，紧扣破解工作难题和自身素质的提高，深入开展讨论，认真查找村爱的问题，狠抓整改措施落实。

1、召开一次高质量的民主班级生活会。

要通过学习和自纠，切实找准问题的切入口，并对为的原因进行深刻分析，形成具体的解决办法和措施。

2、制定一个高标准的整饬方案。

要结合“雷锋行动”的要求，对于查摆的额问题，制定出针对性强、切实可行的整改方案，做到有“起”必“落”、有“因”必“果”、有“时”必“抓”。

3、完善一套高效能的工作机制。

重点要建立健全领导制度和“干、抓、评、比、奖、惩”的督导问责机制；建立健全体现实绩的领导班子和综合考核办法等，为各项工作开展提供制度保障。

蓝天学校202x.03.03篇二：

202x年3月学雷锋见行动社会实践活动方案

峨眉山市龙池中学

走进社区社会实践活动方案

为了弘扬民族精神，巩固城乡环境“进校园”成效，深化我校细节文明的

开展，提高广大师生员工文明素质，养成爱卫生、讲文明、懂礼貌的良好习惯，建设清洁、整齐、优美的城乡环境，推动全镇经济社会协调发展，我校特拟定202x年3月走进社区，开展清扫龙池镇大街的社会实践活动，触动学生思想灵魂，使他们养成关爱他人，热爱集体、热爱公益事业的良好品质，从而健康成长。

一、活动目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题

深入社会、了解社会、增强社会责任感，走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：

202x年3月21日

四、班级学雷锋活动内容

1、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

2、让全体团员利用课外时间帮助老师擦办公室，帮有关老师整理办公桌。

3、积极开展为身边鳏寡老人，“空巢”老人献爱心活动。

五、社会实践活动机构

领导小组和职责

组长：

李谨文：

活动总指挥且协调保安林永田做好活动安全工作。

副组长：

尧俊友：

清扫活动总负责—宣传动员、具体安排并到各场地检查活动情况等。

成员：

尧俊友。

具体负责拍照、摄像工作。

任文兵：

具体负责初三

2、3班学生卫生打扫活动情况和安全。

马奇军：

具体负责初三

4、5班学生卫生打扫活动情况和安全。

宋向东：

具体负责初二

4、5班学生卫生打扫活动情况和安全

朱燕红：

具体负责初一1.2.班学生卫生打扫活动情况和安全

莫吉：

具体负责初一3.4.班学生卫生打扫活动情况和安全

班主任。

班主任具体负责所带班级学生打扫活动情况和安全。

科任教师：

协助班主任监督管理所带班级学生打扫活动情况和安全。

具体安排如下：

初一1：

余旭东杨仪姜黎黎初一2：

何怡凡李赐仲袁丽琴初一3：

毛英宏张燕田春丽初一4：

向俊杰辜杰成红

初二1：

万伦罗茜帅丹平初二2：

宋丽莉王庆兵谢雨初二3胡景泉肖张燕吴玉梅初二4：

钟利范磊龚开华初二5：

沈杰罗建斌但艳玲

初三1：

童万垣邹叶何方初三2：

周晓铭华铃欧付均初三3：

郭都罗文秀王友全初三4：

罗丽娟郭宓徐加庆初三5：

张俊容张燕李丽琼

林永田、沈清华留守学校

实践活动时间。

202x年3月21日下午。

清扫活动地点安排见《龙池镇街道分布图》：

清扫要求：

2、各班所扫地段或所捡地段垃圾倒入就近处垃圾箱内。

3、各班结合本班实际清扫地段合理安排学生带上相应的卫生工具。

（如扫帚、撮

箕、箩筐、毛巾、水桶等）

4、学雷锋实践活动中全校学生统一穿校服。

5、实践活动完后所有师生返回学校集中总结。

6、各班班主任回班级小结，并对班级教室卫生进行卫生大扫除，做到整洁、整

齐。

四、服务安排。

1、三年级安排两名学生会干部负责举横幅于十字路口。

3、二年级五班安排两名学生举横幅于政府所对步行街路口。

4、一年级安排两名学生会干部负责举横幅于法庭附近。

五、安全保障措施：

1、活动期间所有学生必须统一听从学校领导和班主任的安排。

2、活动要求。

各班活动同学在班主任、任课教师带领下在校门口由高年级依次向低年级两路纵队排列，每活动小组的彩旗手站在队列前，班主任站在队列中，科任教师随班级站两旁。

各年级持横幅的学生站在年级队列之前。

各具体行政站在年级组旁。

3、年级领导、班主任、科任教师具体负责来去车辆，确保学生在活动中的安全。

六、社会实践活动标语

1、爱护公物，保护环境，共建美好家园。

2、助人为乐，热心公益，人人受益。

3、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

4、赠人玫瑰，手有余香；助人一刻，快乐一生。

七、活动总结

活动结束以后，团委将对活动期间涌现的好人好事、表现优异者进行总结表扬。

以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。

通过服务社区的活动，学会了综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服

务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯附：

路线图

龙池中学政教处202x年3月9日篇三：

“学雷锋，见行动”活动方案

育英小学202x-202x年

第二学期学习雷锋见行动

活

动

记

录

德育处202x.3.9育英小学“学雷锋，见行动”活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校202x年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1.周一（3月9日）全体师生例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。

2.课间音乐播放学雷锋歌曲；

3.书写学雷锋标语。

二、了解雷锋

1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；

2.读雷锋故事；

3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。

三、学雷锋，见行动1.将爱心献给妈妈。

以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；

2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；

3.将爱心献给地球；

以“植树节”为主题展开了保护我们校园环境。

4.将爱心献给别人。

各班级组织一次“学习雷锋”为主题的班会活动。

5.各班班主任带领辅导同学们做一次以“学习雷锋”为主题的手抄报。

各班

6.将爱心献给自己。

（1）像雷锋一样珍惜时间；

（2）像雷锋一样勤奋学习；

（3）像雷锋一样勤俭节约。

四、活动表彰

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：

加8分，第二名加6分，第

三、四名各加4分计入班级积分。

内容仅供参考