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社团指导老师发言稿共13页

社团指导老师发言稿

[模版仅供参考,切勿通篇使用]

  篇一:

学校社团教师发言稿  个旧七中社团活动启动仪式教师代表  发言稿  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

我是“校园之声”广播站和和唱社团的指导老师曹柳。

今天,我很荣幸可以代表我们个旧七中社团的指导老师来进行发言。

个旧七中学生社团是在学校领导的关怀下,在学校教科室和校团委的指导下成立的。

学生社团活动是面向全校学生开设的兴趣课堂,它以丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、推进素质教育的深入开展,为学校的育人工作服务为宗旨。

我们要建立一个在学生当中有好的口碑,满意度较高的社团,要让社团魅力和影响力及其重要性逐步显现,成为学生喜欢的第二课堂。

  今年我校共开展了田径、舞蹈、国画、西画、合唱、校园广播6个社团,各个社团将坚持与时俱进,开展丰富多彩的社团活动,促进学生社团成长,培养一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动,有效地推进社团文化建设,要展现出个旧七中各社团的风采,要丰富同学们的校园文化生活,同时也要提升我们学校的文化内涵,打造个旧七中的文化品牌!

  我们指导教师力求发挥以下两个作用:

  第一是引导作用。

引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动,让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、我成长”的目的。

第二是促进作用。

促进学生综合素质的全面提升,活跃校园生活,繁荣校园文化,打造精品社团,提升活动质量。

  下面,我代表社团辅导老师向大家承诺:

  第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作,以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去。

认真贯彻落实社团活动计划,并把今天的会议精神传达到每位辅导教师,要立足本职,开展好社团活动辅导工作。

  第二,各辅导教师在做好教学过程的同时,还要按照团委每年的社团活动工作要点辅导做好学期的一些重点工作。

  第三,切实发挥我们的职能,服务和指导社团活动的正常开展。

监督指导社团的工作活动,保障活动按期举行,切实搞好社团工作。

  借此机会,我代表我们社团辅导教师对学生社团工作提出希望:

希望各社团之间相互交流、加强合作、取长补短,高标准、严要求,规范自身发展、活跃校园文化气氛,充分展现七中的学生社团风貌。

  最后预祝我们的社团工作可以圆满取得成功。

  谢谢大家!

  发言人:

曹柳20xx年10月14日  篇二:

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

很荣幸可以代表我们中北大学此次社团改革之后,社团的指导老师来进行发言。

  学生社团活动是面向全校学生开设的跨专业的课程实践,它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。

除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是引导学生广泛涉猎不同的学科领域,拓宽知识面,学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。

社团活动在学生当中有很好的口碑,满意度95%以上,社团魅力和影响力及其重要性也逐步显现,现已成为学生喜欢的第二课堂。

  中北大学学生社团是在校党委的领导关怀和校团委的指导下,以宣传党的路线、方针、政策,活跃和繁荣校园文化,丰富我校学生的课余文化生活,搭建学生张扬个性、拓展素质的舞台,推进素质教育的深入开展,为学校的育人工作服务为宗旨来开展活动的。

  我们中北大学过去的社团工作取得了一定的成绩。

目前学校共有六十一家不同性质的社团,各个社团坚持与时俱进,开展了丰富多彩的社团活动,促进了学生社团成长,培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动,有效地推进社团文化建设,展现了中北大学各社团的风采,丰富了同学们的校园文化生活,同时也提升了我们学校的文化内涵。

学生社团文化节、社团巡礼月给各社团提供了一个展示自我空间、宣传自己的舞台,是我校具有代表性的校园文化生活之一,在此之前,连续举办的社团巡礼月等活动都取得了圆满成功,充分展现了学生社团开拓创新、勇于实践的精神。

  回顾我校社团发展,从原有社团的维系,到众多社团的蓬勃发展,包含着学校领导的大力关怀,凝结着我校各类学生组织与各社团本身的心血,也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。

正是大家共同努力,才有了今天社团活动的成绩。

成绩是显著的,但我们应该将目光投向更远。

为了更好的使我们中北大学的社团开展工作,服务同学,同时便于对社团的管理,今年在校党委与校团委的指导下,我们进行了中北大学社团改革。

这一改革有助于进一步完善我校学生社团的管理体制,推动学生社团健康有序的发展,增强学生社团在促进校园精神文明建设和丰富学生课余文化生活方面的功能,明确学生社团的权利和义务,保护学生社团成员的合法权益。

这项改革也表明学校对社团活动这项工作的高度重视,对社团活动教育教学质量的提高,既狠下决心又充满信心。

团委对社团活动工作进行了很好的总结,对社团活动进行了很好的部署,领导们已经将我们改革的具体方案告知了大家,其中之一,便是加入了我们指导老师来对我们社团活动进行指导。

很荣幸可以有这个机会来贴近我们同学的业余社团生活,这项改革同时也为我们广大教师提供了一个施展才能,传播知识的机会,便于我们为学生完善自身的知识结构、培养学生的文化素质、促进学科交叉,提供了一个良好的环境。

  20xx年9月8日,对于我们中北大学来说,是个非常重要的有意义的日子,是我们学校建校七十周年校庆!

在这个关键的时刻被领导们委以重任,来指导学生社团工作,我们广大指导教师深感责任重大。

在这一年中,大家一定要统一思想认识,进一步明确社团活动的重要性,强化质量意识,各社团辅导教师要分别进行精心的组织和安排,围绕我们校庆这一主题来积极筹划组织开展丰富的有自己特色的品牌活动。

我们全体辅导教师会努力以自己所掌握知识来服务大家,不断的开拓进取,扎实工作,帮助大家克服重重困难,以求推进社团活动各项工作继续朝着又好又快的方向发展。

我们指导教师力求发挥以下两个作用:

  第一是引导作用。

引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动,让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自  我成长”的目的。

  第二是促进作用。

促进学生综合素质的全面提升,活跃校园生活,繁荣校园文化,打造精品社团,提升活动质量。

  下面,我代表社团辅导老师向大家承诺:

  第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作,以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去。

认真贯彻落实社团活动计划,并把今天的会议精神传达到每位辅导教师,要立足本职,开展好社团活动辅  导工作。

  第二,各辅导教师在做好教学过程的同时,还要按照团委20xx-20xx年社团活动工作要点辅导做好本学期的一些重点工作。

如:

要紧紧围绕校庆这一主题,完成社团巡礼月、社团文化节,打造  精品社团和特色活动等。

  第三,切实发挥我们的职能,服务和指导社团活动的正常开展。

监督指导社团的工作活动,保障活动按期举行,切实搞好社团工作。

  借此机会,我代表我们社团辅导教师对学生社团工作提出几点希望:

  首先,中北大学学生社团联合会是学生社团在校团委的指导下进行自我管理、自我监督的学生自治组织,负责监督、管理、评估各学生社团的工作和提供必要的服务。

对于社团联合会的各项职能和工作,各学生社团有批评、建议和监督的权利。

所以我希望社团联合会继续发挥自身职能,本着为社团服务的宗旨,更好的服务、监督、引导社团工作,使社团管理工作更加规范化、科学化。

  其次,希望各社团在学生社团联合会的监督管理下,以70周年校庆为主线,根据当代大学生的特点,开展更为生动活泼、丰富多彩的社团活动。

  再次,希望各社团之间相互交流、加强合作、取长补短,高标准、严要求,规范自身发展、活跃校园文化气氛,充分展现中北大学的学生社团风貌。

  最后预祝我们新的一年的社团工作可以圆满取得成功,70周年校庆办出我们中北大学的特色与风采!

谢谢大家!

  篇三:

指导教师发言稿  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能够代表二年级教育教学实践实习指导教师发言。

首先,感谢学校给予我们这次实践、实习的机会,同时,对全程参与本次活动并取得圆满成功的全体同学和指导老师,表示由衷的祝贺。

下面,我将和大家一起分享这三个月的实习活动带给我们的感动和收获。

  一、凡事预则立不预则废  本次活动的成功开展,得益于学校的正确领导和相关职能科室的鼎力支持。

学校领导详细解读了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等相关文件,教务科、招就科结合学校实际,专门成立了活动领导小组,委托二年级组负责实施,开展这次为期三个月的二年级师生集中教育教学实践实习活动。

学校为了确保活动顺利进行,先后组织相关人员深入企业调研,与兄弟学校沟通,利用假期走访、沟通,协同班主任与学生、家长座谈,向学生和家长发放问卷调查,对可能出现的各种问题进行反复商谈。

学校多次召开研究此项工作的座谈会,指导年级组制定出台了《师生集中实践、实习答家长20问》,编制了《教师集中实践实习活动手册》、《学生教育教学活动实践实习手册》等必要的措施规定和管理资料。

与此同时,年级组进行精密部署,全面设计,多次召开班主任会议,在会议上,我们针对实习进行过程中有可能遇到的各种问题以及如何应对开展多次探讨。

在学生离校前,年级组协同班主任以班为单位分别召开了学生、家长动员会,明确并强调本次活动促进学生全面完成学业任务和高质量就业的意义,并与学生、家长共同签订了《学生集中实践实习协议》。

这些都极大程度地保障了组织到位,管理到位,最终使活动取得了圆满成功。

  二、纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行  对于我们指导教师而言,此次教育教学实践实习活动也是一次前所未有的历练。

从方寸天地走进广阔世界,从理论环境走进实践课堂,极大地开阔了我们的视野,提高了我们对职业教育办学方向的认识,转变了我们的授课理念。

  教育家陶行知在他的《生活教育论》中提到:

生活即教育,社会即学校,教学做合一。

所以,结合当前社会对技能型人才的要求和将来中职学生的就业导向,学生通过课本学习的东西是远远不够的,而且与社会需求是脱节的,只有通过实践实习这个环节才能弥补理论与实践结合的短板,这也是中职学生学习内容中不可或缺的重要组成部分。

而实践实习更是促使专业与市场对接、教学与需求对接、技能与岗位对接的有效途径。

所以,这次活动为我们的学生成功进入职场是具有积极的探索意义。

  在实习过程中,我们进一步感受到“教学做”紧密结合的重要性,按照“教学做”合一的原则开展教学,努力提高课堂教学的质量和效率。

以前我们的“做”是不够的,我们教育的主渠道是课堂,将来怎样把课堂变成实验场、实习场,使知识传授与技能训练融为一体,这是需要改革的核心。

而这次实践实习活动让我们在生产一线看到了学生用学得的理论指导实践,通过实践提高理论的成果,更深层次地体会到本次活动的现实意义。

  对学生的评价,在实习活动开展之前,一切仅停留在成绩是否好、是否听话、是否遵守纪律的标准层面,通过实践实习,与学生零距离、长时间相处,我们惊喜地发现,学生在实践过程中表现出来的吃苦精神、探索精神、健康的生活情趣、同学之间的团结友爱、与人相处的憨厚坦诚、工作时的韧劲和毅力等,都使我们对学生有了新的认识,他们的良好表现绝非一日之功,他们的良好素质是实现自己人生理想的重要奠基,他们能够快乐地实践必然注定他们的人生出彩。

  在这次实践实习中,我对自身的业务素质和个人修养也有了新的反思。

在实习活动开展前,我自认为在大学里所学的知识能够驾驭课堂,可以为学生上好课。

但是在此次活动中,既要帮助学生学习实际岗位技能,还要教导他们做人,面对学生源源不断的困惑和问题,如在实习过程中,有部分学生意志力差,有懒惰思想,不听从实习安排,旷工,早退,逃避等,给我们的学生管理工作显得很被动。

但是通过和其他指导老师的不懈努力和忘我工作,都将困难和矛盾解决在初级阶段,这使我深刻地认识到,要成为一名优秀的教育工作者,还有很多要学习的,所以我要努力加强自身技能和人格感染力等方面的修养,努力增强个人的教育和管理能力,把自己的专业成长与学生的成长成才有机结合,争取做一名合格的职教老师。

  三、学生的成功是我们最大的快乐  我们的大部分学生都在此次实践实习活动中受益匪浅。

  从实习开始时部分学生由于不适应实习环境的无所适从,到通过指导教师的开导帮助后的沉着应对;从一个生产线上手足无措的生手,变为一个驾轻就熟并能指导新人的优秀员工。

他们的学习能力、动手操作能力和环境适应能力都有了很大的提高。

  绝大多数学生都非常感激学校给他们创造的这次实践实习、了解社会的机会。

令我们倍感欣慰的是,他们特别能够理解老师的工作,无论生病时的全程陪护,带领他们去车间解决问题,还是在他们思想波动时像朋友一样的谈心、开导,他们都不忘一遍遍诚恳地对老师说声“谢谢”。

与此同时我们也见证了学生思想的蜕变和收获:

  

(1)在人际交往方面,他们不但能够很快熟练掌握岗位技术,还改变了以往在学校的自由散漫的不良习气,在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步,普通话水平有了很大提高;

(2)工作方面,学会了严谨的工作态度,精益求精的工作作风,增强了团队意识和团队协作能力;(3)在思想方面他们变得成熟了,理解了“责任”二字的真正含义,学会了一丝不苟地做事;(4)在学习方面,他们认识到了学习文化知识的重要性,明白了只有认真学习,充分利用好中职教育政策调整的难得机遇,掌握丰富的专业理论知识,用来指导专业技能的提高,将来才有机会实现自己的人生理想,为社会做出自己的贡献;他们通过自身实践体会,更加懂得了感恩和回报,学会了体谅父母的辛苦,也明白了父母提供给自己所用所花的来之不易,也学会了珍惜自己的劳动成果,不乱花钱,不浪费。

  在活动过程中,我们的学生干部,在学生安全管理和社团活动开展方面成为了指导教师的左膀右臂。

我们严格履行早晚检查寝室制度,检查卫生、督促上班、督促休息,期间学生干部紧密配合,督促实施,使我们的管理起到了事半功倍的效果。

为了使我们的学生在工作之余能够放松心情,增强班级凝聚力,我们策划了一些社团活动,虽然在实施过程中由于学实习班次的差异出现了很多组织方面的困难,但在学生干部的配合下,我们成功举行了“迎国庆”男子篮球赛,女子拔河、跳绳、踢毽子比赛活动;举行了中秋节师生联谊活动,结合传统节日,进行感恩教育;组织了“上海欢乐谷”一日游活动。

在这里,我代表所有实习指导老师对你们说一声谢谢。

  实践、实习的工作实录,确实有太多让人感动的细节,在这里就不一一列举了。

为期三个月的教育教学实践、实习活动已经圆满划上了句号。

但由于我个人能力有限,不能全面地将本次活动的精髓在这里展示。

好在此次活动的主要内容已经由年级组通过宣传栏的方式向大家展示,以便大家能对本次活动有更全面,更深刻的了解。

希望此次活动能够为今后类似活动的开展留下启示。

玉壶存冰心,朱笔写师魂。

我们将继续尽心尽责地教书育人,为我们所热爱的职教工作尽自己的绵薄之力。

  我的发言完毕,谢谢大家。

  

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