小学一年级下册语文短文阅读专项练习15道.docx

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小学一年级下册语文短文阅读专项练习15道

小学一年级下册语文短文阅读专项练习(15道)

一、阅读展示台。

我爱祖国

花儿说:

“祖国有青青的草地。

大树说:

“祖国有茂盛的森林。

鱼儿说:

“祖国有浩瀚的海洋。

骏马说:

“祖国有辽阔的草原。

小朋友们说:

“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

1.用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。

2.小朋友们说祖国有什么?

用“”画出来。

二、开心阅读。

小闹钟

小闹钟想为朋友们做点事。

大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。

它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:

“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。

”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。

”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:

“6点15分做早操。

”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。

小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:

“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。

小闹钟就使劲闹起来:

“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!

小熊爬起来,说:

“谢谢你,小闹钟。

”小闹钟说:

“滴答,滴答,不谢,不谢!

咱们是好朋友嘛。

有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

1.小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊

2.短文中有两个描写声音的词,用“”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语:

3.小闹钟对小熊有什么帮助?

从短文中找出来,用波浪线画出来。

4.你喜欢小闹钟吗?

你想对它说些什么?

____________________________

三、阅读

鸟的叫声

鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。

麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。

黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。

布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。

海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。

2.用“”画出文中表示声音的词语。

3.根据短文内容选一选。

麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明()

A.要下雨了B.是晴天C.要刮风了

4.根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据()的叫声及时播种。

A.海鸥B.黄莺C.布谷鸟

5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____。

6.你还知道其他动物的叫声吗?

写一写。

_______________________________

四、阅读短文,回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。

小鸟说:

“不住!

不住!

小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。

小鸟说:

“不住!

不住!

小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。

小鸟说:

“谢谢!

谢谢!

小动物们都明白了:

小鸟喜欢住在树上。

于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。

小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!

1.短文共有______个自然段。

2.联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是()

A.结实B.精美C.干净

3.根据短文,看图排序。

(______)(_____)(______)

4.小动物们为小鸟准备了怎样的家?

连一连。

小猴编了一个精致的鸟笼

小狗栽了一棵绿绿的小树

小象搭了一间漂亮的积木房子

5.想一想,小动物们明白了什么?

()

A.小鸟喜欢住在树上。

B.小鸟喜欢和小象一起玩。

C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。

6.想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?

________________________

五、课外阅读。

小乌龟“生病”

小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友,他们常常一起在山坡上玩。

一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:

“小乌龟,你怎么了?

”小乌龟说:

“没什么,只是觉得闷闷的。

”小兔听了直喊;“不好了!

小乌龟生病了!

”听到喊声,朋友们都围了过来。

小熊伸手摸了摸说:

“身上这么湿,小心着凉!

小免,我们赶紧去割点儿草,帮他盖上!

小马看见了,着急地说:

“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了!

”话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗哗哗,大雨真的下起来了。

1.短文共有______个自然段,第3自然段共有_____句话。

2.小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。

3.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)小马和小熊都以为小乌龟生病了。

(______)

(2)小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。

(______)

(3)小乌龟身上流汗是因为被水淋(lín)湿了。

(______)

(4)小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。

(______)

六、阅读短文,回答下面的小题。

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:

“祝(zhù)你快快好起来。

”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:

“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。

1.给这篇短文加个题目,填在横线上。

2.这段话共有_________句话。

3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、

__________来看望它。

4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?

请用线连一连。

牛奶  蜂蜜  桃子   唱歌   白菜

小牛  小猴  小蜜蜂  小白兔  黄鹂

5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。

看到好朋友,你会说:

“________________________。

七、读短文,完成练习。

白云船

我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航。

白天,船头坐着太阳。

晚上,船尾坐着月亮。

一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航。

1.子,写词语。

例:

蓝色的海洋

(______)的太阳(______)的月亮

2.“蓝色的海洋”指的是(______),“船儿”是指(______)。

(填序号)

①白云②天空

3.乘客是(______)和(_______)。

(填序号)

①太阳②星星③月亮④地球

八、认真阅读短文,回答下面的问题。

有趣的动物园

星期天早上,妈妈带我到香江野生动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。

猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了!

好像在和我们比美呢!

1.第2自然段是围绕第(_____)句话来写的。

2.动物园里有哪些动物?

请用“”画出来。

3.最吸引小作者“我”的动物是(_______)。

4.你最喜欢的动物是_______,因为____________________________。

九、课外阅读。

黄香温席

东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。

冬天的夜里,天气很冷。

每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。

母亲问他:

“香儿,你这是干什么啊?

”黄香说:

“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。

母亲听了,心疼地说:

“我的香儿真懂事!

1.冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?

用“______”在文中画出相关语句。

2.从文中可以看出,小黄香是一个(____)的孩子。

(填序号)

①喜欢读书②孝敬父母③勇敢懂事

3.你有为哪位长辈做过什么事?

想一想,写一写。

____________________________________

十、读一读,完成练习。

会跳舞的草

我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。

白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。

有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。

到了晚上,舞步才慢慢停下来。

这种被命名为“跳舞草”的植物,是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草、多情草、风流草,在世界上也是非常稀有的。

1.短文有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。

2.“会跳舞的草”会跳什么舞?

在文中用“○”圈出来。

3.“会跳舞的草”在什么时间跳舞?

()

A.晚上B.白天C.深夜

4.这种草的叶子长什么样子?

用“____”画出来。

5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。

(________)

(2)这种草跳“蝴蝶舞”时,时快时慢。

(________)

十一、阅读卡通车。

雨后的森林

雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:

蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,

红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。

森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。

1.圈出文中描写颜色的词语。

2.根据短文连一连。

3.森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。

4.你喜欢雨后的森林吗?

为什么?

_______________________________________________

十二、读一读,完成练习。

宝贝

落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:

五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

1.根据短文内容选一选。

①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上

(1)小螃蟹藏在__________。

(2)海蛎子挂在__________。

(3)海蛤躲在__________。

(4)海螺躺在温暖的__________。

2.“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。

”这句话中的“宝贝”指的是什么?

用“”在文中画出来。

3.看图,照样子,把句子补充完整。

落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。

落潮了,________把____________悄悄地留在了海滩。

十三、课外阅读。

变成老年人

早上,小闹钟叫明明起床:

“再不起床,上学就要迟到了。

“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!

”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:

“太棒了!

再也不用早起了。

”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?

1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?

______________________________

2.明明做了一个什么样的梦呢?

__________________________

3.明明害怕了,他应该怎么办?

__________________________

十四、读一读,做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。

于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

1.谁想到天上去旅行?

________

2.谁帮助了蚂蚁?

________

3.蚂蚁是怎样飞上天的?

[方法提示:

注意蚂蚁的动作。

________

4.选一选。

蓝蓝的________山

白白的________天

高高的________云

清清的________水

5.蚂蚁在天上看到了什么?

__________

十五、读一读,完成练习。

(5星)

小柳树

小柳树,头发长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,柳树弯腰行个礼,谢谢风儿来帮忙。

1.儿歌一共有(______)句话。

2.小柳树在()梳头。

(填序号)

A.路边B.河边

3.___________为小柳树梳头。

___________为小柳树当镜子。

(填序号)

①小河②风

4.连词成句。

(填序号)

①在②小柳树③梳头④河边

___________________________________。

5.照样子,写句子。

例:

我喜欢柳树,因为柳树有礼貌。

我喜欢___________,因为______________________。

答案

一、

1.青盛洋朋敬

2.祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

二、

1.① ② ④

2.滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙

3.有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

4.我喜欢小闹钟。

我想对小闹钟说:

“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。

三、

1.24

2.叽叽喳喳哩哩布谷、布谷

3.B

4.C

5.美妙好处

6.公鸡的叫声是“喔喔喔”。

四、

1.4

2.B

3.312

4.

5.A

6.谢谢你们给我准备的家,我的朋友们!

在这里居住我真的很快乐!

五、

1.32

2.小熊小兔小马

3.×××√

六、

1.小松鼠生病

2.4

3.小猴小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂

4.

5.礼物祝你早日康复

七、

1.红红弯弯

2.②①

3.①③

八、

1.1

2.有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。

3.孔雀

4.熊猫熊猫圆滚滚的,非常可爱

九、

1.黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。

2.②

3.我为妈妈捶过背。

十、

1.34

2.

3.B

4.这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。

5.√×

十一、

1.红绿

2.

3.蘑菇木耳红果葡萄

4.喜欢。

因为雨后的森林很美丽。

十二、

1.③④①②

2.贝壳卵石海星小螃蟹海蛎子海蛤海螺

3.小女孩无数的脚印

十三、

1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!

2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:

“太棒了!

再也不用早起了。

”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。

3.示例:

他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。

十四、

1.蚂蚁想到天上去旅行。

2.蒲公英帮助了蚂蚁。

3.蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。

4.天云山水

5.蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

十五、

1.3

2.B

3.②①

4.②①④③

5.夏天夏天可以游泳

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