学年有答案福建省厦门市八年级上生物期中质量检测.docx

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学年有答案福建省厦门市八年级上生物期中质量检测

2021-2022学年福建省厦门市八年级(上)生物期中质量检测

一、选择题。

 

1.在所有动物类群中,动物种类最多的是()

A.节肢动物B.环节动物C.哺乳动物D.鱼类动物

 

2.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(    )

A.虫体细长B.具有消化腔

C.口周围有三片唇D.具有口和肛门

 

3.河蚌的贝壳是由()分泌形成的.

A.河蚌的外套膜B.河蚌的贝壳C.周边的动物D.泥土

 

4.下列关于青蛙的描述,正确的是(    )

A.通过抱对进行体内受精,受精卵在水中发育发育

B.过程经历受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段

C.幼体生活在水中或陆地,成体只能生活在陆地

D.幼体用鰓呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

 

5.与昆虫外骨骼功能特点不符的是(    )

A.保护身体的“盔甲”B.昆虫的一生需要多次蜕皮

C.限制昆虫的发育和生长D.用于蒸发水分

 

6.下列名称中带有“鱼”的动物,属于鱼类的是(    )

A.甲鱼B.章鱼C.鲸鱼D.带鱼

 

7.鱼呼吸时,从鳃盖后缘流出的水中气体成分的变化是(    )

A.氧气增加B.二氧化碳增加

C.氧气增加,二氧化碳减少D.氧气减少,二氧化碳增加

 

8.下列各项组合,体现蜥蜴适应陆地生活特点的是(    )

①用肺呼吸

②头后有颈

③体温恒定

④卵生繁殖

A.①②B.①④C.①②④D.②③④

 

9.据厦门日报报道,有人在厦大白城附近发现一只“怪物”:

外貌似壁虎,头大似蟾蜍,颈部短而粗,全身密生粒状细鳞.根据这些特征,可初步推断它属于()

A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物

 

10.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(    )

①缢蛏——鳃

②蝗虫——气门

③鱼——鳃

④家鸽——肺和气囊

A.①④B.③④C.②④D.①③

 

11.家兔牙齿与草食性相适应的特征是()

A.门齿和犬齿发达,没有臼齿

B.犬齿和臼齿发达,没有门齿

C.门齿、犬齿和臼齿都很发达

D.门齿和臼齿发达,没有犬齿

 

12.组成哺乳动物的运动系统的是()

A.肌肉和关节B.骨骼和肌肉

C.骨和肌肉D.骨骼、关节、肌肉和神经

 

13.下图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是(    )

A.

B.

C.

D.

 

14.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为的解释,正确的是(    )

①是先天性行为      ②是学习行为      ③是由遗传因素决定的      ④是由环境因素决定的

A.①③B.②④C.①④D.②③

 

15.“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物行为多种多样,如图四种动物的行为,下列有关叙述,正确的是(    )

A.③中猩猩钓食蚂蚁属于先天性行为,蚂蚁具有社会行为

B.②和③比较,②中的动物学习能力较强

C.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

D.从行为的获得途径来看,①与其他三者不同

 

16.下列属于社会行为的是(    )

A.一只母鸡带着一群小鸡集体觅食

B.狼在冬季就集合成有首领有分工的狼群集体

C.蝙蝠悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置

D.珊瑚群在繁殖季节潮汐到达高潮时同时产卵

 

17.蟋蟀的发育发育过程包括(    )

A.卵→若虫→成虫B.卵→蛹→成虫

C.卵→若虫→蛹→成虫D.卵→幼虫→蛹→成虫

 

18.青蛙的生殖发育离不开水环境.与此无关的描述是()

A.雌蛙在水中产卵B.受精在水中进行

C.蝌蚪在水中发育D.成蛙在水中呼吸

 

19.鸟卵受精后,能发育成雏鸟的结构是(    )

A.系带B.胚盘C.卵黄D.卵白

 

20.下列鸟卵的结构,描述正确的是(    )

A.卵黄主要提供充足水分

B.气孔和气室可保证胚胎获得氧气

C.卵壳膜坚硬有保护作用

D.胚胎发育所需营养主要来自卵白

 

21.我国以“缫丝养蚕”著称于世。

家蚕吐丝的阶段是(    )

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

 

22.下列不属于动物的信息交流方式的是(    )

A.蜜蜂舞蹈动作B.孔雀开屏

C.雌蛾分泌性外激素D.乌贼受威胁释放墨汁

 

23.下列不属于蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是()

A.体表有角质层B.身体呈圆柱形

C.生殖器官发达D.消化管结构简单

 

24.下列这些水中生活的动物中,都是无脊椎动物的一组是(    )

A.海龟、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.螃蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌

 

25.如图中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是()

A.①鳞片B.②脊柱C.③尾鳍D.④鳃

二、判断题。

 

蚯蚓的运动是靠刚毛完成的。

(    )

 

胎生提高了哺乳动物的产仔率。

________(判断对错)

 

鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上.________.(判断对错)

 

青蛙的生殖方式是体内受精、卵生.________(判断对错)

 

群体的信息交流存在于不同种的动物个体之间。

(    )

三、填空题。

 

我国疆域辽阔,是世界上拥有动物种类最多的国家之一。

许多动物与我们的生息息相关,例如,佳肴海蜇属于________动物;美丽的珍珠是河蚌的________分泌而成的;入药的“蝉蜕”是蝉蜕下的________;破坏庄稼的蝗虫有________对足。

 

动物的身体结构和生活方式是相适应的。

例如,鲫鱼生活在水中,它的呼吸器官是________;蚯蚓生活在土里,它的呼吸器官是________;蛔虫寄生在人的小肠里,它的体表特点是________。

四、解答题。

 

下图是根据生物的相似点进行分类的图示。

例如,归为A类动物都具有胎生、哺乳的特点。

请据此回答问题。

(1)在下列各项中选择正确答案(填编号)。

归为A类动物都具有________的特点;归为C类动物都具有________的特点。

①胎生、哺乳

②卵生

③终生生活在水中

④用肺呼吸

⑤体表被覆甲或鳞片

⑥恒温动物

(2)请在家兔骨骼上标出脊柱。

(3)写出一条白鹭与飞行相适应的特征:

________。

 

如图,蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别,观察图片并结合本学期所学知识,填写下列表格。

蜂鸟鹰蛾

蜂鸟

飞行器管是________。

飞行器管是________。

摄食器官是________。

摄食器官是________。

体内无脊柱,属于________动物。

体内有脊柱,属于________动物。

________类动物

鸟类动物

 

下图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答:

(1)青蛙个体发育的起点是[ ]________。

(2)图中B表示的个体用________呼吸(选填“鰓”或“肺”)。

(3)青蛙的生殖和发育在________进行。

 

如图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验[1]________对外力的承受能力,说明该结构具有保护作用。

(2)用剪刀轻轻敲打图一鸡卵的________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有[3]________。

(3)用剪刀将开口处的卵内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点该结构就是[4]________。

 

利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接,图2是关节模式图。

请据图回答问题。

([ ]填序号)

(1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的________。

如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在________,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。

(2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。

观察图2,脱臼是[①]________从[④]________中脱落;[②]________和[⑤]________损伤,也会影响关节的________和灵活性。

(3)完成一个动作一般包括以下步骤:

a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是________。

(用字母排序表示)

 

某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:

选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如下图),在相同环境条件下,测得如下数据。

请分析:

小白鼠

小白鼠找到食物的时间

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

(1)小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,从行为获得途径上看是________行为。

(2)三只小白鼠找到食物的时间________(选填“相同”或“不同”),说明此类行为的获得是建立在________因素的基础上的。

(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如下图),请在下图中补充绘制小白鼠B来验数据的曲线。

(4)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:

________?

(5)根据曲线,说明训练次数对小白鼠走迷宫的时间有什么影响?

________。

 

龟卵的孵化往往受环境温度的影响。

为探究温度对孵出性别的影响,研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化,结果如图所示。

(1)龟卵较大,卵有坚韧的________保护,发育摆脱了对________的依赖,这是龟适应陆地生活的重要原因之一。

(2)据图分析,当温度高于________℃只产生雌性幼体。

该种龟在不同温度下性别分化的规律是________。

参考答案与试题解析

2021-2022学年福建省厦门市八年级(上)生物期中质量检测

一、选择题。

1.

【答案】

A

【考点】

节肢动物

【解析】

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.据此解答.

【解答】

解:

昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在

万种以上,约占整个动物界种的

.昆虫属于动物界、节肢动物门.所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物.

故选:

2.

【答案】

D

【考点】

腔肠动物的主要特征及其与人类的关系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

3.

【答案】

A

【考点】

软体动物的主要特征及其与人类的关系

【解析】

河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳

【解答】

解:

河蚌属于软体动物,体外有壳,是由外套膜分泌的珍珠质形成的.用鳃呼吸,用斧足运动;紧贴在蚌壳内两个软而薄且包裹住内脏团的膜叫外套膜.外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成.靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,外表皮具有分泌珍珠质形成珍珠的机能.

故选:

4.

【答案】

D

【考点】

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

5.

【答案】

D

【考点】

节肢动物的主要特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

6.

【答案】

D

【考点】

鱼类的主要特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

7.

【答案】

D

【考点】

鱼类的主要特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

8.

【答案】

A

【考点】

爬行动物的主要特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

9.

【答案】

B

【考点】

两栖动物的主要特征

【解析】

爬行动物的特征:

体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.

【解答】

解:

外貌像壁虎,说明此动物体内有脊柱;体表有角质细鳞,能够减少体内水分的散失,适于陆地生活.有颈,能够给使头部灵活转动,便于寻找食物和发现敌害.可见这种动物是陆地生活的动物.爬行动物是真正的陆生脊椎动物.

故选:

10.

【答案】

D

【考点】

鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

11.

【答案】

D

【考点】

家兔的形态结构和生理特点

【解析】

哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物.哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿.

【解答】

解:

家兔属于草食性哺乳动物,牙齿分为门齿和臼齿,其中门齿切断食物,臼齿磨碎食物,没有犬齿.

故选:

12.

【答案】

B

【考点】

哺乳动物运动系统的组成

【解析】

此题考查哺乳动物的运动系统组成.由骨骼和肌肉组成.据此解答.

【解答】

解:

哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成,所以骨骼又是由骨和骨连接构成.

骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒张.

故选:

13.

【答案】

D

【考点】

骨骼肌与人体主要的骨骼肌群

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

14.

【答案】

A

【考点】

动物的先天性行为和学习行为的区别

【解析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后,在生活过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【解答】

解:

杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

小鸟的这种行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选:

A。

15.

【答案】

D

【考点】

动物的先天性行为和学习行为的区别

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

16.

【答案】

B

【考点】

社会行为的概念和特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

17.

【答案】

A

【考点】

昆虫的生殖和发育过程

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

18.

【答案】

D

【考点】

两栖动物的生殖和发育所需环境条件

【解析】

本题考查两栖动物的主要特征.两栖动物的主要特征:

幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

【解答】

两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。

19.

【答案】

B

【考点】

鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点

【解析】

本题考查鸟卵的结构。

【解答】

解:

鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养。

对卵细胞具有保护作用的有:

卵壳、卵壳膜和卵白。

卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的。

是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。

故选:

B。

20.

【答案】

B

【考点】

鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

21.

【答案】

B

【考点】

昆虫的生殖和发育过程

【解析】

本题考查了昆虫的生殖发育过程。

【解答】

解:

家蚕幼虫的后期,能吐丝结茧,茧结好后,幼虫在里面化蛹,一段时间后蛹羽化为成虫。

故选:

B。

22.

【答案】

D

【考点】

群体中的信息交流

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

23.

【答案】

B

【考点】

生物的基本常识

【解析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

【解答】

解:

与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化管结构简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约

万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会.而选项

身体呈圆柱形,两端逐渐变细与寄生生活无关.

故选:

24.

【答案】

C

【考点】

生物分类的依据和分类单位

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

25.

【答案】

B

【考点】

动物的分类

【解析】

鱼类的特征是:

生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.

两栖动物的特征:

幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

爬行动物的特征:

体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.

【解答】

、鱼类有鳞片,可以减少水的阻力,青蛙的体表是裸露的,没有鳞片覆盖,

错误;

、鲫鱼、青蛙和乌龟都是脊椎动物,体内都有脊柱,因此②是脊柱,

正确;

、鲫鱼有尾鳍,是鱼体前进的动力,乌龟有尾巴,但不是尾鳍,

错误;

、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸;乌龟能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸。

错误。

二、判断题。

【答案】

×

【考点】

蚯蚓的特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

故本题是错误的。

【答案】

×

【考点】

哺乳动物的主要特征

【解析】

哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力。

【解答】

哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,这大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。

与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关,因此题干的说法不正确。

【答案】

【考点】

鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

【解析】

鸟类的胸肌发达,一端连接在胸骨的龙骨突上,另一段连接在翅的基部,利于牵动两翼完成飞行动作,据此作答.

【解答】

解:

肌肉只能牵拉骨,不能推开骨,因此任何一个动作的产生,都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成,每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上,这样才能使肌肉绕过关节,牵引着骨做运动.如鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上,另一端连接在翅的基部,中部跨越肩关节,这样才能挥动翅膀飞行.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:

【答案】

【考点】

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

两栖动物的主要特征:

幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

【解答】

解:

雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精卵常一团团地附着在水草上,因此青蛙的生殖方式为卵生,体外受精,故此题说法错误.

故答案为:

【答案】

×

【考点】

群体中的信息交流

【解析】

此题暂无解析

【解答】

群体中的分工合作需要随时进行交流,同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

故本题是错误的。

三、填空题。

【答案】

腔肠,外套膜,外骨骼,三

【考点】

节肢动物的主要特征

软体动物的主要特征及其与人类的关系

腔肠动物的主要特征及其与人类的关系

【解析】

本题考查了各种动物的相关知识点。

【解答】

解:

海蜇属于腔肠动物,生活在水中,有刺细胞,体壁有两胚层,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出;河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的;蝉属于节肢动物,体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的长大而长大,因此会有“脱壳”现象,蝉蜕即为蝉蜕下的外骨骼;蝗虫属于节肢动物,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅,属于昆虫。

【答案】

鳃,湿润的体壁,有角质层

【考点】

鱼类的主要特征

蚯蚓的特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;蚯蚓生活在土里,靠湿润的体壁呼吸;蛔虫寄生在人的小肠里,体表有角质层,能防止寄主消化液的侵蚀。

四、解答题。

【答案】

【考点】

动物的分类

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

蜂鸟鹰蛾:

翅、口器、无脊椎、节肢

蜂鸟:

翼、喙、脊椎

【考点】

节肢动物的主要特征

鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

【解析】

此题暂无解析

【解答】

蜂鸟鹰蛾属于节肢动物,身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角和复眼各一对,口器一个,用于摄食;胸部有两对翅、三对足,翅为飞行器官;体内无脊柱,为无脊椎动物。

蜂鸟为鸟类,前肢变为翼,适于飞行;鸟喙细长而直,适于汲取花蜜;体内有脊柱,为脊椎动物。

【答案】

【考点】

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

【考点】

鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

【考点】

骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

【考点】

探究某种动物条件反射

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