于学校迎教师节暨表彰大会活动方案5篇.docx
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于学校迎教师节暨表彰大会活动方案5篇
于2020学校迎教师节暨表彰大会活动方案5篇
a;教师节到了,2020年9月10日是我国第36个教师节,为做好今年教师节庆祝工作,营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,为了方便大家,一起来看看吧!
下面给大家分享关于2020学校迎教师节暨表彰大会活动方案精选.欢迎阅读!
学校迎教师节暨表彰大会方案1
为全面贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴灵和人才强市战略,努力办好人民满意的教育,弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚,进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,推动教育事业跨越式发展,市委、市人民政府拟于_年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。
表彰的具体方案如下:
一、表彰名额:
_年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名,共计68名。
其中“模范班主任”和“模范教师”名额,参照各单位教师编制数,本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配,由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。
推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。
二、评选范围
1、”模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任;
2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;
3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。
三、评选条件
热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件:
1、“模范班主任”:
在学生管理工作中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。
2、“模范教师”:
认真完成教育教学工作任务,具有强烈
的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革、实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。
3、“模范校长”:
积极推进素质教育,重视学校的思想政治工作,在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用,在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。
四、评选办法和工作要求
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。
在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。
推荐人选上报前,要在单位进行公示,经公示无异议后,再进行上报。
2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。
注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按教育局下达的指标推荐上报。
3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。
4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。
五、奖励办法
坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。
六、奖励方式
_年_月_开幕式上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。
七、组织领导
为加强对评选表彰工作的组织领导,教体局成立评审工作领导小组。
组长:
_
副组长:
_
成员:
_
八、申报材料和时限
为保证评审工作顺利进行,各单位将有关推荐材料务必于9月3日前报送_人事室;有弄虚作假或不按要求推荐造成影响的,取消单位名额。
报送材料如下:
1、《登记表》一式二份,a4纸打印;
2、事迹单行材料,使用3号仿宋体字,a4纸打印;
3、被推荐人近5年来主要获奖证书复印件
学校迎教师节暨表彰大会方案2
一、活动主题
今年教师节的主题是“_”。
各学校要充分认识教师节的特殊意义,通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表,共筑中国梦。
本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动。
二、主要庆祝活动安排
宣传报道工作
1、宣传报道的内容
宣传我旗贯彻落实《关于加快全旗教育事业发展的决定》的情况和教育事业取得的成绩。
落实学校“教师队伍建设年”,加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。
重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师,以及开拓创新、积极探索教育教学改革,在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。
加强校园文化建设,提升学校管理水平工作情况;改革教学方法,提高教育教学质量等方面取得的成绩。
学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。
改善办学条件,推进教育均衡发展等方面的成绩。
宣传教师节庆祝活动情况。
重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况,各中小学校庆祝教师节活动情况。
2、宣传报道的形式
利用_报、电台、电视台、教育网站等媒体,广泛开展宣传报道。
宣传时间主要集中在_月_日—_月_日。
在电视台开设《教育风采》栏目中,集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。
时间安排在_月_日—_月_日。
教育局网站开设教师节宣传专栏,挂载_报、电视台、电台的所有宣传内容。
开展感念师恩主题活动,主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。
3、宣传报道具体要求
旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组,由办公室牵头组建,成员由局机关和各学校相关人员组成,从各自不同的角度进行宣传报道。
各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义,要高度重视并指定专人负责此项工作,按时保质保量完成稿件上报工作。
各学校要围绕宣传报道的内容,结合本学校实际,制定宣传报道工作方案。
方案要详细、具体,以周为单位确定宣传报道的形式和内容。
要充分利用旗电视台、广播电台、_报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介,开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动,确保活动起到良好的效果。
学校迎教师节暨表彰大会方案3
为进一步加强教师队伍建设,发挥先进典型示范带动作用,树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进人物,激发广大教职工立足岗位,争创一流业绩的工作热情,推进我校事业又好又快发展。
经学校党政工联席会议研究,决定在今年教师节期间,开展对2019-2019学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动,现将有关事项通知如下:
一、表彰类型
1、先进个人:
优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人
2、优秀团队:
教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀教学团队
二、推荐方式
1、个人表彰:
优秀教育工作者:
由教学系部、_大学、_路校区、行政与后勤部门分别根据教职工德、能、勤、绩情况择优推荐。
优秀班主任:
由学生科根据班主任教师本人工作业绩情况择优推荐。
教科研先进个人:
由教研科根据教师本人工作业绩情况择优推荐。
岗位能手:
由双创中心、教务科、学生科根据2019-2019学年教师本人或辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上情况推荐。
2、团队表彰:
教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对系部情况进行考核排名后推荐;综合管理系部由学校督导室牵头,根据系部考核综合排名情况确定。
优秀教学团队:
由教务科组织各学科中心组或教研组根据学校优秀教学团队标准自主申报,学校组织集中评审后确定。
三、上报要求
1、上报时间:
各相关部门优秀团队和个人推荐情况、优秀教学团队申报材料在2019年6月22日前将报党政办502室。
2、材料要求:
优秀教育工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一提供,申报者须提供1000左右的先进事迹材料;其他表彰类型的申报表和申报情况汇总表由牵头部门自行设计、填写,申报表和申报汇总表设计时一定要能反映申报者的业绩。
各类型表彰申报材料纸质稿、电子稿须同时上报。
学校迎教师节暨表彰大会方案4
第_个教师节即将来临,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风,着力营造尊师重教的良好社会氛围,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,体现党和政府对教育及教师的亲切关怀,市教育局决定开展第_个教师节教育宣传庆祝表彰活动。
现通知如下:
一、指导思想
本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,大力宣传党的好政策,大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩,大力宣传教书育人的先进事迹,大力宣传扎根乡村的优秀教师,大力宣传尊师重教的良好风尚。
二、活动安排
加强师德教育宣传学习研讨活动
1。
组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。
2。
学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。
组织评选表彰活动
通过层层选拔,评选出“_名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”,并进行表彰。
组织走访慰问教师
提请市委、市人大、市政府、市政协等“四大家”领导走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,征求教育改革意见,共商教育发展大计。
广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。
开展一系列主题教育活动
1、开展“师德师风教育月活动”。
围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。
九月份,各校要开展“师德师风教育月”活动,可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。
2、开展“感念师恩”主题教育活动。
围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。
3。
结合咸宁市教育局要求,开展赤壁市中小学教师主题读书及征文活动。
各学校要制定具体学习方案,精心谋划、统筹推进、务求实效。
4、组织教育开放日活动。
邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。
组织系列专题宣传报道
充分利用《今日_》、_电视台、_教育信息网和_市教育局微信平台等媒体,集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署,宣传教育事业改革发展成果,宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展,宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。
开展为教师办实事办好事活动
通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
三、活动要