河南省洛阳市洛宁县学年八年级下期末考试物理试题.docx

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河南省洛阳市洛宁县学年八年级下期末考试物理试题

河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、填空题

1.滑板车是小学生喜欢的玩具之一。

用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是___的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,这说明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止时(人不在车上)。

滑板车受到的支持力与___是平衡力。

2.座沙发比座硬板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的_____,在_____不变的情况下,压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)

3.如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个_____。

若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则_____(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大,是因为____________。

4.如图所示,卷成团的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到的重力________,排开水的体积__________,受到的浮力_______(填"变大"、"变小"或"不变")。

5.—个重20N的物体在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3W,拉力做功___J,拉力大小__N,重力做的功___J。

6.如图拉弯的弓具有_____能。

将箭射出是弓的____能转化为箭的___能。

7.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为_____N,放手后物体将_____(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为_____N。

8.如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重l00N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计。

图甲中F甲=________N,图乙装置的机械效率η=________。

若图乙中再加挂一物体,机械效率将________。

二、单选题

9.在国际单位制中,功的单位是()

A.牛顿B.帕斯卡

C.焦耳D.瓦特

10.关于惯性,下面说法正确的是()

A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,叫做惯性

B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用

C.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力

D.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害

11.骑自行车下坡时,人不蹬车,车速也会加快,这是因为()

A.人与车的动能保持不变B.人与车的重力势能不断增大

C.人与车的机械能不断增大D.人与车的重力势能转化为动能

12.如图所示四种情景中,人对物体做了功的是(  )

A.

提着桶在水平地面上匀速前进

B.

搬而未起

C.

撬起石块

D.

推而不动

13.如图所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是(  )

A.两边都减少一个钩码

B.两边的钩码下各加挂一个相同的钩码

C.左边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格

D.右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格

14.如图所示,物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端.在这一过程中,物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如下图所示,则错误的是(  )

A.

B.

C.

D.

15.把重为10N的物体缓慢放人装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为8N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为(  )

A.沉底F浮=8NB.沉底F浮=10NC.漂浮F浮=8ND.悬浮F浮=10N

16.下列四种生活用具中。

使用时属于费力杠杆的是(  )

A.

B.

C.

D.

三、多选题

17.甲、乙、丙三个体积相同的实心小球,静止在液体中如图所示,关于三个小球下面说法正确的是(  )

A.三个球受到的浮力关系为

B.三个球受到的浮力关系为

C.三个球的密度关系为

D.三个球的密度关系为

18.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是

A.F甲<F乙η甲=η乙

B.F甲>F乙η甲>η乙

C.W甲>W乙P甲>P乙

D.W甲=W乙P甲=P乙

四、作图题

19.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

(____)

20.如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受力的示意图。

(_____)

五、实验题

21.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。

请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)物体A的重力是______N;

(2)在C与E两图中,可以探究浮力与____的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______;

(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。

对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_________;小明的实验探究方法是_____;

(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3(g=10N/kg)。

22.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中.

实验

次数

钩码重/N

钩码上升的

高度/m

绳端的

拉力/N

绳端移动的

距离/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计.

(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_____m/s.

(3)第三次实验中,绳端移动的距离为_____m,滑轮组的机械效率为_____.

(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有_____W2有,滑轮组的机械效率η1_____η2(两空均选填“>”“=”或“<”).由此可知,可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率.

23.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中.

(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节.将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______.

(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若在A处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在B处的钩码向右移动_______格.

(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______.

(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力,动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是_______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)

六、计算题

24.一个质量为0.8kg,边长为0.1m的正方体物块,放置在水平地面上(g取10N/kg),求:

(1)物块重力的大小;

(2)物块对地面的压强;

(3)若将物块放入水中,求物块静止时受到的浮力.

25.2021年5月1日,备受关注的洛宁伶伦大桥进人试运行阶段。

若桥南到桥北的路程为380m。

—辆大货车从桥南到桥北运行时间约为40s。

货车的牵引力约为2×104N。

求这段路程中:

(1)货车行驶的平均速度是多少?

(2)货车牵引力所做的功是多少?

(3)货车牵引力所做的功的功率是多少?

参考答案

1.相互运动状态车的重力

【详解】

[1]用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的,脚对地施力的同时,地对脚也有相反的作用力。

[2]如果不再蹬地,滑板车将在摩擦力的作用下,速度会越来越慢,这说明力可以改变物体的运动状态。

[3]滑板车在水平地面上静止时(人不在车上),处于平衡状态,滑板车受到的支持力与车的重力沿同一直线作用在同一物体,方向相反,大小相等,故是一对平衡力。

2.受力面积压力减小

【解析】

【详解】

减小压强的方法,可以减小压力或者增大受力面积,沙发是通过压力不变的情况下,增大受力面积从而减小压强.

3.连通器甲液体压强随深度增加而增大

【详解】

[1]水塔上端是开口的,放水时水龙头也是开口的,它们通过水管相连,所以是一个连通器。

[2][3]因为液体压强随深度的增加而增大,所以甲处液体压强大,水流速度大。

4.不变变大变大

【详解】

[1][2][3]卷成团的牙膏皮弄成空心后,牙膏皮的质量不变,由

知,立在水中受到的重力也不变,但牙膏皮的体积变大,由

知,牙膏皮受到的浮力变大。

5.3060

【详解】

[1]根据速度计算公式可知,物体运动时间为

根据功率公式

可知,拉力做功为

[2]根据功率公式

可知,拉力大小为

[3]物体在水平地面上作匀速运动,由于物体在重力方向上未移动一定距离,故重力做功为零。

6.弹性势弹性势动

【详解】

[1]拉弯的弓发生形变,具有弹性热能。

[2][3]将箭射出,是弓的弹性势能转化为箭的动能,使其以一定的初速度飞出。

7.20上浮10

【详解】

[1]用手将物体全部压入水中时,已知物体排开的水重为20N,由阿基米德原理知:

此时物体所受的浮力也为20N。

[2]放手后,物体受到的浮力20N要大于物体的自重10N,因此物体要上浮。

[3]待物体静止时,漂浮在水面上:

此时物体所受的浮力等于物体的重力,即10N。

8.10080%变大

【详解】

[1]甲是定滑轮,不省力,可以改变力的方向,物重100N,因此F甲=100N;

[2]图乙是动滑轮的机械效率

[3]若图乙中再加挂一物体,则有用功增大,额外功不变,因此机械效率将变大。

9.C

【详解】

在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J;牛顿是力的单位,帕斯卡是压强的单位,瓦特是功率的单位,故作用C符合题意,故选C。

10.D

【详解】

A.物体在任何情况下都有惯性,受力时也能保持原来的运动状态,故A错误;

B.子弹离开枪口时,仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态,而不能说受到惯性的作用,故B错误;

C.汽车关闭发动机后,由于惯性能保持原来的运动状态而继续前进,但惯性不是力,不能与阻力比较大小,故C错误;

D.系安全带可以减少当紧急刹车时,驾驶员由于惯性向前倾而带来的伤害.故D正确。

故选D。

11.D

【详解】

A.人与车的质量不变,速度增大,故动能增大,故A错误;

B.人与车的质量不变,高度减小,故重力势能减小,故B错误;

C.由于摩擦的作用,使得人和车的一部分机械能转化为内能,故机械能变小,故C错误;

D.在下坡的过程中,人和自行车的质量不变,所处的高度不断降低,其重力势能不断减小,但其速度越来越快,所以动能越来越大.正是减少的重力势能转化为了动能,故D正确。

故选D。

12.C

【详解】

A.人对桶的力与桶移动的方向垂直,则不做功,故A不符合题意;

B.“搬而未起”说明有力无距离,则不做功,故B不符合题意;

C.“翘起石头”有力有距离,且力与距离不垂直,则克服石头的重力做功,故C符合题意;

D.“推而不动”说明有力无距离,则不做功,故D不符合题意。

故选C。

13.D

【详解】

根据杠杆平衡条件解题:

设一个钩码重为G,杠杆上一格长度为l。

A.都减少一个钩码

不平衡,不符合题意;

B.都增加一个钩码

不平衡,不符合题意;

C.左边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格

不平衡,不符合题意;

D.右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格

平衡,符合题意。

故选D。

14.C

【详解】

A.物体沿斜面从顶端下滑至底端做匀速直线运动,速度不随时间变化,故A正确,不符合题意;

B.由

可知,速度不变时,物体通过的路程与时间成正比,图象为过原点的直线,故B正确,不符合题意;

C.物体下滑过程中,速度、质量不变,高度降低,可知动能不变、重力势能减小,机械能减小,故C错误,符合题意;

D.物体速度不变,动能大小不变,所以Ek-t图像是一条直线,D正确,不符合题意。

故选C。

15.A

【详解】

因为F浮=G排=G溢=8N,G物=10N,所以F浮<G物,物体沉入水底。

故选A。

16.C

【详解】

A.剪铁剪刀工作时,动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆,故A不符合题意;

B.钳子工作时,动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆,故B不符合题意;

C.镊子工作时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;

D.剪树枝剪刀钳子工作时,动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆,故D不符合题意。

故选C。

17.AC

【详解】

AB.根据阿基米德浮力公式

,甲乙两球排开水的体积相同,丙球排开水的体积最小,故三个球受到的浮力关系为

故A正确、B错误;

CD.由物体在液体中的浮沉状态可知,甲球沉底,其密度大于液体密度;乙球悬浮,其密度等于液体密度;丙球漂浮,其密度小于液体密度;故三个球的密度关系为

故C正确、D错误。

故选AC。

18.AD

【详解】

B.由图知道,甲滑轮组绳子的有效股数是n甲=3,乙滑轮组绳子的有效股数n乙=2,因此相同滑轮的质量相等,提升物体的质量相等,故若忽略绳重与摩擦,则所用的拉力由F=(G+G动)/n知道是F甲<F乙,故B错误;

C.因为克服物体重力做的功为有用功,且两物体提升相同高度,所以由W有=Gh知道,两滑轮组做的有用功相等,又因为克服物体和动滑轮总重力做的功为总功,由W总=(G+G动)h知道,两滑轮组拉力做的总功相等,即W甲=W乙,故C错误;

A.由η=W有/W总×100%知道,两装置的机械效率关系是η甲=η乙,故A错误;

D.因为提升相同物体到相同高度时的时间相等,所以由P=W总/t知道,拉力做功的功率关系为P甲=P乙,故D正确。

故选D。

19.

【详解】

滑轮组的绕绳技巧:

要最省力的绕法,可以从绳子的自由端开始绕绳,首先经过动滑轮,这样绕出来的一定是最省力的,如图:

20.

【详解】

从图中可看到,静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直斜面向上支持力、沿斜面向上的摩擦力作用,作用点都在物体的重心,由此作出物体所受力的示意图,如下图所示。

21.8液体密度2.4增大无关控制变量法1.2×103

【详解】

(1)[1]由图A可知弹簧测力计的示数即为物体A的重力为8N。

(2)[2]观察C与E两图,发现只有物体浸入液体的密度发生了变化,故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系。

[3]根据A与E两图可知,物体在空气中时测力计的示数为8N,在盐水中测力计的示数为5.6N,故物体在盐水中受到的浮力为

F浮盐=8N-5.6N=2.4N

(3)[4][5]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当排开水的体积相同时,浮力的大小与深度无关。

[6]由题意知,在C与E两图中控制物体浸入液体的体积,可以探究浮力与液体密度的关系;在B与D两图中控制物体浸入液体的密度,可以探究浮力与物体浸入液体体积的关系;在C与D两图中控制物体浸入液体的密度,可以探究浮力与物体完全浸入液体深度的关系;因此此实验采用的实验探究方法是控制变量法。

(4)[7]由图C可知,物体全部浸没在水中时的测力计示数为6N,可计算出物体在水中时的浮力为

F浮水=8N-6N=2N

则由F浮盐=2.4N,可得ρ盐水gV排=2.4N,由F浮水=2N,可得ρ水gV排=2N,联立两式得盐水密度为

22.匀速0.050.4580%<<增加物重

【详解】

(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证弹簧测力计示数稳定;

(2)钩码运动的速度为:

v=

==0.05m/s;(3)由图示可知,滑轮组承重绳子有效股数n=3,第3次测量中,绳端移动的距离s=nh=3×0.15m=0.45m;

滑轮组的机械效率:

η3=

×100%=80%;

(4)根据第1次和第2次数据可知,有用功分别为:

W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J;W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J;总功分别为:

W总1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J;W总2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J;

机械效率分别为:

η1=

×100%=74%;η2=

=×100%=80%;两次所用滑轮组相同,但第二次物重大于第1次物重,机械效率也大于第一次的机械效率,所以可得:

使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率.

23.右杠杆自重测量力臂1竖直向上寻找普遍规律

【详解】

(1)调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,应将右端的平衡螺母向上翘的右端移动;

使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;

(2)设一个钩码重为G,一格的长度为L;

根据杠杆的平衡条件可得:

解得:

故应该将B处所挂钩码须向右移动:

格;

(3)阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小;

力的作用点与支点一定,最大力臂为支点到力的作用点的距离,所以力应与杠杆垂直;

即为使拉力最小,应竖直向上拉弹簧测力计;

(4)探究杠杆平衡的条件时进行多次实验,多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力,动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是通过实验数据总结实验结论,使实验结论具有普遍性,避免偶然性,即为了寻找普遍规律.

【点睛】

24.

(1)8N;

(2)800Pa;(3)8N

【解析】

【分析】

(1)根据G=mg得到物块重力的大小;

(2)水平面上的物体对水平面的压力大小等于重力,根据压强的公式得到物块对地面的压强;

(3)应先计算出物体的密度,再比较物体和水的密度大小,利用物体的浮沉条件判断物块的浮沉情况,根据浮沉条件得到物块受到的浮力。

【详解】

(1)物体的重力G=mg=0.8kg×10N/kg=8N;

(2)物体对地面的压力F=G=8N,物体与水平地面的接触面积S=a2=(0.1m)2=0.01m2,

物块对地面的压强

(3)物体的体积V=a3=(0.1m)3=0.001m3,物体的密度

,因为物体密度小于水的密度,所以物体在水中处于漂浮状态,所以F浮=G=8N。

25.

(1)9.5m/s;

(2)7.6×106J;(3)1.9×105W

【详解】

(1)由速度计算公式,可知货车行驶的平均速度为

(2)货车在牵引力作用下位移为380m,则做功为

W=Fs=2×104N×380m=7.6×106J

(3)由功率计算公式

可知,货车牵引力所做的功的功率为

答:

(1)货车行驶的平均速度是9.5m/s;

(2)货车牵引力所做的功是7.6×106J;

(3)货车牵引力所做的功的功率是1.9×105W。

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