四年级上应用题有答案.docx
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四年级上应用题有答案
四年级上应用题有答案
四年级上应用题有答案
1、四年级数学应用题及答案:
一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。
照这样计算,一个月要流掉多少千克水?
(一个月按30天计算。
)
2、学校开展花香校园活动,四年级3个班,每班准备植树23棵,三年级5个班,每班准备植树12棵,两个年级共植树多少棵?
3、两块长方形蔬菜地,长都是48米,其中白菜地宽25米,黄瓜地宽12米。
白菜地的'面积比黄瓜地面积多多少平方米?
4、动物园的一只大象2天吃450千克食物,一只熊猫4天吃72千克食物。
一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克?
5、停车场停有大货车45辆,客车的数量是货车的2倍,小汽车比大货车和客车的总和还多20辆,停车场有小汽车多少辆?
6、五星电器夫子庙分店的一些小家电商品单价如下表。
类别电饭煲微波炉抽油烟机
单价(元)120680570
开业当天卖出电饭煲23个、微波炉46个和抽油烟机1个。
(1)电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是多少元?
(2)微波炉当天营业额比电饭煲多多少元?
【答案解析】
1、分析和解答:
首先算出一天用多少千克的水,一周七天,一周流掉84千克,也就是一天用:
847=12千克小精灵儿童网站
然后一个月按30天计算,也就是一个月流掉水的重量:
3012=360千克
答:
一个月要流掉360千克水。
2、分析和解答:
先算出四年级3个班总种植多少棵树:
323=69棵,接着计算三年级5个班总种植多少棵树:
512=60棵。
然后两个年级共植树:
60+69=129棵。
答:
两个年级共植树129棵。
3、分析和解答:
先算出白菜占地多少平方,2548=1200平方米。
再算出黄瓜占地多少平方,1248=576平方米。
白菜地的面积减去黄瓜地的面积,就是多出来的地。
1200-576=624平方米。
答:
白菜地的面积比黄瓜地面积多624平方米。
4、分析和解答:
先算出大象一天食量多少,4502=225千克。
再算出大象一天食量多少,724=18千克。
然后算出一只大象每日的食量比一只熊猫多出多少千克:
225-18=207千克。
答:
一只大象每日的食量比一只熊猫多207千克。
5、分析和解答:
先算出客车的数量:
452=90辆。
接着算小汽车的数量:
45+90+20=155辆
答:
停车场有小汽车155辆。
6、
(1)分析和解答:
电饭煲营业额是:
23120=2760元。
抽油烟机营业额是:
1570=570元。
营业总额:
2760+570=3330元。
答:
电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是3330元。
(2)分析和解答:
微波炉营业额是:
46680=31280元。
电饭煲营业额是:
23120=2760元。
微波炉当天营业额比电饭煲多:
31280-2760=28520元。
小学利润应用题及答案
【数量关系】利润=售价-进货价
利润率=(售价-进货价)÷进货价×100%
售价=进货价×(1+利润率)
亏损=进货价-售价
亏损率=(进货价-售价)÷进货价×100%
【解题思路和方法】简单的题目可以直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
例1某商品的平均价格在一月份上调了10%,到二月份又下调了10%,这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何?
解设这种商品的原价为1,则一月份售价为(1+10%),二月份的售价为(1+10%)×(1-10%),所以二月份售价比原价下降了
1-(1+10%)×(1-10%)=1%
答:
二月份比原价下降了1%。
例2某服装店因搬迁,店内商品八折销售。
苗苗买了一件衣服用去52元,已知衣服原来按期望盈利30%定价,那么该店是亏本还是盈利?
亏(盈)率是多少?
解要知亏还是盈,得知实际售价52元比成本少多少或多多少元,进而需知成本。
因为52元是原价的80%,所以原价为(52÷80%)元;又因为原价是按期望盈利30%定的,所以成本为52÷80%÷(1+30%)=50(元)
可以看出该店是盈利的,盈利率为(52-50)÷50=4%
答:
该店是盈利的,盈利率是4%。
例3成本0.25元的作业本1200册,按期望获得40%的利润定价出售,当销售出80%后,剩下的作业本打折扣,结果获得的利润是预定的86%。
问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣?
解问题是要计算剩下的作业本每册实际售价是原定价的百分之几。
从题意可知,每册的原定价是0.25×(1+40%),所以关键是求出剩下的每册的实际售价,为此要知道剩下的每册盈利多少元。
剩下的作业本售出后的'盈利额等于实际总盈利与先售出的80%的盈利额之差,即
0.25×1200×40%×86%-0.25×1200×40%×80%=7.20(元)
剩下的作业本每册盈利7.20÷[1200×(1-80%)]=0.03(元)
又可知(0.25+0.03)÷[0.25×(1+40%)]=80%
答:
剩下的作业本是按原定价的八折出售的。
例4某种商品,甲店的进货价比乙店的进货价便宜10%,甲店按30%的利润定价,乙店按20%的利润定价,结果乙店的定价比甲店的定价贵6元,求乙店的定价。
解设乙店的进货价为1,则甲店的进货价为1-10%=0.9
甲店定价为0.9×(1+30%)=1.17
乙店定价为1×(1+20%)=1.20
由此可得乙店进货价为6÷(1.20-1.17)=200(元)
乙店定价为200×1.2=240(元)
答:
乙店的定价是240元。
三年级小学生下册数学应用题练习题11、三2班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?
2、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。
做一件背心要用多少布?
3、一头小象重4吨,用一辆...
小学三年级数学《两步应用题》教案1教学目的:
1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,通过比较,弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别,加深对两步应用题的理解,并学会这类应用题...
在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位。
如何教好这部分知识,下面谈谈我的一些做法和体会。
一、培养学生的审题习惯细致地审题,弄明白题意,是准确解答应用题的先决条件。
因此,在教学中可先让学生根据解题要...
一、情景引入出示一堆煤的情景图,图中标明煤的重量为1吨,一个炊事员说:
“这堆煤计划烧40天。
”你们知道这句话是什么意思吗?
后来在实际烧的过程中,情况发生了变化,你们想知道发生了什么变化吗?
那么我们今天...
小学数学应用题是教学的重点,又是教学的难点。
因此在总复习中它至关重要。
应用题的系统复习有助于学生理解概念,掌握数量关系,培养和提高分析问题、解决问题的能力。
现就结合我的教学实践,谈一谈对应用题的复习教学的体会。
一、强化基础训练,掌握数量关...
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全国计算机等级考试四级应用题答案解析
2009年全国计算机等级考试四级应用题答案解析
某一网络地址块192.168.75.0中有5台主机A、B、C、D和E,它们的IP地址及子网掩码如下所示。
主机IP地址子网掩码
A192.168.75.18255.255.255.240
B192.168.75.146255.255.255.240
C192.168.75.158255.255.255.240
D192.168.75.16l255.255.255.240
E192.168.75.173255.255.255.240
(1)5台主机A、B、C、D、E分属几个网段?
哪些主机位于同一网段?
(2)主机D的网络地址为多少?
(3)若要加入第六台主机F,使它能与主机A属于同一网段,其IP地址范围是多少?
(4)若在网络中另加入一台主机,其IP地址设为192.168.75.164,它的广播地址是多少?
哪些主机能够收到?
(5)若在该网络地址块中采用VLAN技术划分子网,何种设备能实现VLAN之间的数据转发?
【参考答案及解析】
(1)共有3个网段;B主机和C主机属于同一网段;D主机和E主机属于同一网段。
【解析】首先根据IP地址和子网掩码来确定A、B、C、D、E这四台主机所在子网的子地址,主机A计算过程如下:
192.168.75.18→110000*********00100101100010010
255.255.255.240→111111*********11111111111110000
子网地址→110000*********00100101100010000
(192)(168)(75)(16)
其中,IP与子网掩码“与”操作,求得子网地址。
同理求得A的网络地址为192.168.75.16;B、C的网络地址为192.168.75.144;D、E的网络地址为192.168.75.160。
由此可知分为三个网段,B、C网路地址相同,处于同一网段;D、E网络地址相同,处于同一网段。
(2)主机D的网络地址为192.168.75.160。
【解析】见第1小题。
(3)192.168.75.17~192.168.75.30
【解析】所谓直接广播地址是指同时向本网络中所有主机发送报文的地址,其主机号全为“l”即A的'直接广播地址为192.168.75.31。
去掉网络地址和广播地址,剩下的网络地址都是主机可以使用的IP地址,通过第1小题知道A网络地址192.168.75.16,即范围为192.168.75.17~192.168.75.30之间。
(4)广播地址是192.168.75.175;D主机和E主机可以收到该信息。
【解析】根据【3】求得192.168.75.164的广播地址为192.168.75.10101111,即192.168.75.175。
根据第1小题求得192.168.75.164的网络地址为192.168.75.160,所以它与D、E处于同一网段,所以DE可以收到数据。
(5)路由器或三层交换机。
【解析】路由器互连多个不同网络或网段,可以在不同的逻辑子网之间进行数据交换,使处于不同网络的终端站点之间能够相互通信。
因为本题中的IP地址由网络号+子网号+主机号组成,所以也可以选择三层交换机来实现。
六年级下册数学试题-小升初必考专题训练之应用题:
方阵问题(无答案)全国通用
方阵问题【知识点拨】一.基本概念1.定义:
人或物排队,排成行数=列数,形成一个正方形的队伍2.特点:
1)同一层,每边数相等2)相邻两层,每边数差2相邻两层,每层总数差83)类型:
实心和空心二.应用1.实心方阵总数=行数×列数=最外层每边数×最外层每边数2.一行一列数=(大方阵每边数-1)×23.每层总数=(每边数-1)×4每边数=每层总数÷4+14.空心方阵1)大实心-小实心2)每层总数成等差数列※中间层=方阵总数÷层数
★小贴士★方阵问题对于小朋友是比较有难度的专题,公式较多,需要与图进行结合,因此小朋友学习的时候更多的是要去理解,而不是只记公式。
【挑战练习】【练习1】1)有1个实心方阵,去掉一行一列,去掉17人,求:
原方阵共有多少人?
2)有1个实心方阵,增加一行一列,增加21人,求:
原方阵共有多少人?
【练习2】一个400人实心方阵的队伍,将其拆成1大1小两个实心方阵,求:
此两个实行方阵总数各为多少?
【练习3】一队学生站成20行20列方阵,如果去掉4行4列,那么要减少多少人?
【练习4】四年级学生参加广播操比赛,他们排成一个方阵,最外一层的人数是56人,四年级共有多少学生参加了比赛?
【练习5】某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为84人.问方阵外层每边有多少人?
这个方阵共有五年级学生多少人?
【练习6】小雨用跳棋摆成一个两层空心方阵,最外一层每边有跳棋14个。
小雨摆这个方阵共用去多少个跳棋?
【练习7】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个,晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?
【练习8】在一次团体操表演中,有一个空心方阵最外层有64人,最内层有32人,参加团体操表演的共多少人?
【练习9】为迎接奥运,某市举行团体操表演,队员们排成一个实心方阵,已知最外一层共有80名队员,这个方阵共有多少人?
【练习10】“六一”儿童节前夕,在校园雕塑的周围,用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵,请你求出最外面一层每边有鲜花多少盆?
【练习11】同学们用64盆花排出一个两层空心方阵,后来又决定在外面再增加一层成为三层方阵,还需多少盆花?
【练习12】将一个每边16枚棋子的实心方阵变成一个四层的空心方阵,此空心方阵的最外层每边有多少棋子?