四年级上应用题有答案.docx

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四年级上应用题有答案

四年级上应用题有答案

四年级上应用题有答案

1、四年级数学应用题及答案：

一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。

照这样计算，一个月要流掉多少千克水?

（一个月按30天计算。

）

2、学校开展花香校园活动，四年级3个班，每班准备植树23棵，三年级5个班，每班准备植树12棵，两个年级共植树多少棵?

3、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。

白菜地的'面积比黄瓜地面积多多少平方米?

4、动物园的一只大象2天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。

一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克?

5、停车场停有大货车45辆，客车的数量是货车的2倍，小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，停车场有小汽车多少辆?

6、五星电器夫子庙分店的一些小家电商品单价如下表。

类别电饭煲微波炉抽油烟机

单价（元）120680570

开业当天卖出电饭煲23个、微波炉46个和抽油烟机1个。

（1）电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是多少元?

（2）微波炉当天营业额比电饭煲多多少元?

【答案解析】

1、分析和解答：

首先算出一天用多少千克的水，一周七天，一周流掉84千克，也就是一天用：

847=12千克小精灵儿童网站

然后一个月按30天计算，也就是一个月流掉水的重量：

3012=360千克

答：

一个月要流掉360千克水。

2、分析和解答：

先算出四年级3个班总种植多少棵树：

323=69棵，接着计算三年级5个班总种植多少棵树：

512=60棵。

然后两个年级共植树：

60+69=129棵。

答：

两个年级共植树129棵。

3、分析和解答：

先算出白菜占地多少平方，2548=1200平方米。

再算出黄瓜占地多少平方，1248=576平方米。

白菜地的面积减去黄瓜地的面积，就是多出来的地。

1200-576=624平方米。

答：

白菜地的面积比黄瓜地面积多624平方米。

4、分析和解答：

先算出大象一天食量多少，4502=225千克。

再算出大象一天食量多少，724=18千克。

然后算出一只大象每日的食量比一只熊猫多出多少千克：

225-18=207千克。

答：

一只大象每日的食量比一只熊猫多207千克。

5、分析和解答：

先算出客车的数量：

452=90辆。

接着算小汽车的数量：

45+90+20=155辆

答：

停车场有小汽车155辆。

6、

（1）分析和解答：

电饭煲营业额是：

23120=2760元。

抽油烟机营业额是：

1570=570元。

营业总额：

2760+570=3330元。

答：

电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是3330元。

（2）分析和解答：

微波炉营业额是：

46680=31280元。

电饭煲营业额是：

23120=2760元。

微波炉当天营业额比电饭煲多：

31280-2760=28520元。

小学利润应用题及答案

【数量关系】利润＝售价－进货价

利润率＝（售价－进货价）÷进货价×100%

售价＝进货价×（1＋利润率）

亏损＝进货价－售价

亏损率＝（进货价－售价）÷进货价×100%

【解题思路和方法】简单的题目可以直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。

例1某商品的平均价格在一月份上调了10%，到二月份又下调了10%，这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何？

解设这种商品的原价为1，则一月份售价为（1＋10%），二月份的售价为（1＋10%）×（1－10%），所以二月份售价比原价下降了

1－（1＋10%）×（1－10%）＝1%

答：

二月份比原价下降了1%。

例2某服装店因搬迁，店内商品八折销售。

苗苗买了一件衣服用去52元，已知衣服原来按期望盈利30%定价，那么该店是亏本还是盈利？

亏（盈）率是多少？

解要知亏还是盈，得知实际售价52元比成本少多少或多多少元，进而需知成本。

因为52元是原价的80%，所以原价为（52÷80%）元；又因为原价是按期望盈利30%定的，所以成本为52÷80%÷（1＋30%）＝50（元）

可以看出该店是盈利的，盈利率为（52－50）÷50＝4%

答：

该店是盈利的，盈利率是4%。

例3成本0.25元的作业本1200册，按期望获得40%的利润定价出售，当销售出80%后，剩下的作业本打折扣，结果获得的利润是预定的86%。

问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣？

解问题是要计算剩下的作业本每册实际售价是原定价的百分之几。

从题意可知，每册的原定价是0.25×（1＋40%），所以关键是求出剩下的每册的实际售价，为此要知道剩下的每册盈利多少元。

剩下的作业本售出后的'盈利额等于实际总盈利与先售出的80%的盈利额之差，即

0.25×1200×40%×86%－0.25×1200×40%×80%＝7.20（元）

剩下的作业本每册盈利7.20÷［1200×（1－80%）］＝0.03（元）

又可知（0.25＋0.03）÷［0.25×（1＋40%）］＝80%

答：

剩下的作业本是按原定价的八折出售的。

例4某种商品，甲店的进货价比乙店的进货价便宜10%，甲店按30%的利润定价，乙店按20%的利润定价，结果乙店的定价比甲店的定价贵6元，求乙店的定价。

解设乙店的进货价为1，则甲店的进货价为1－10%＝0.9

甲店定价为0.9×（1＋30%）＝1.17

乙店定价为1×（1＋20%）＝1.20

由此可得乙店进货价为6÷（1.20－1.17）＝200（元）

乙店定价为200×1.2＝240（元）

答：

乙店的定价是240元。

三年级小学生下册数学应用题练习题11、三2班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?

2、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。

做一件背心要用多少布?

3、一头小象重4吨，用一辆...

小学三年级数学《两步应用题》教案1教学目的：

1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别，加深对两步应用题的理解，并学会这类应用题...

在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。

如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。

一、培养学生的审题习惯细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。

因此，在教学中可先让学生根据解题要...

一、情景引入出示一堆煤的情景图，图中标明煤的重量为1吨，一个炊事员说：

“这堆煤计划烧40天。

”你们知道这句话是什么意思吗？

后来在实际烧的过程中，情况发生了变化，你们想知道发生了什么变化吗？

那么我们今天...

小学数学应用题是教学的重点，又是教学的难点。

因此在总复习中它至关重要。

应用题的系统复习有助于学生理解概念，掌握数量关系，培养和提高分析问题、解决问题的能力。

现就结合我的教学实践，谈一谈对应用题的复习教学的体会。

一、强化基础训练，掌握数量关...

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全国计算机等级考试四级应用题答案解析

2009年全国计算机等级考试四级应用题答案解析

某一网络地址块192.168.75.0中有5台主机A、B、C、D和E，它们的IP地址及子网掩码如下所示。

主机IP地址子网掩码

A192.168.75.18255.255.255.240

B192.168.75.146255.255.255.240

C192.168.75.158255.255.255.240

D192.168.75.16l255.255.255.240

E192.168.75.173255.255.255.240

（1）5台主机A、B、C、D、E分属几个网段?

哪些主机位于同一网段?

（2）主机D的网络地址为多少?

（3）若要加入第六台主机F，使它能与主机A属于同一网段，其IP地址范围是多少?

（4）若在网络中另加入一台主机，其IP地址设为192.168.75.164，它的广播地址是多少?

哪些主机能够收到?

（5）若在该网络地址块中采用VLAN技术划分子网，何种设备能实现VLAN之间的数据转发?

【参考答案及解析】

（1）共有3个网段;B主机和C主机属于同一网段;D主机和E主机属于同一网段。

【解析】首先根据IP地址和子网掩码来确定A、B、C、D、E这四台主机所在子网的子地址，主机A计算过程如下：

192.168.75.18→110000*********00100101100010010

255.255.255.240→111111*********11111111111110000

子网地址→110000*********00100101100010000

（192）（168）（75）（16）

其中，IP与子网掩码“与”操作，求得子网地址。

同理求得A的网络地址为192.168.75.16;B、C的网络地址为192.168.75.144;D、E的网络地址为192.168.75.160。

由此可知分为三个网段，B、C网路地址相同，处于同一网段;D、E网络地址相同，处于同一网段。

（2）主机D的网络地址为192.168.75.160。

【解析】见第1小题。

（3）192.168.75.17～192.168.75.30

【解析】所谓直接广播地址是指同时向本网络中所有主机发送报文的地址，其主机号全为“l”即A的'直接广播地址为192.168.75.31。

去掉网络地址和广播地址，剩下的网络地址都是主机可以使用的IP地址，通过第1小题知道A网络地址192.168.75.16，即范围为192.168.75.17～192.168.75.30之间。

（4）广播地址是192.168.75.175;D主机和E主机可以收到该信息。

【解析】根据【3】求得192.168.75.164的广播地址为192.168.75.10101111，即192.168.75.175。

根据第1小题求得192.168.75.164的网络地址为192.168.75.160，所以它与D、E处于同一网段，所以DE可以收到数据。

（5）路由器或三层交换机。

【解析】路由器互连多个不同网络或网段，可以在不同的逻辑子网之间进行数据交换，使处于不同网络的终端站点之间能够相互通信。

因为本题中的IP地址由网络号+子网号+主机号组成，所以也可以选择三层交换机来实现。

六年级下册数学试题-小升初必考专题训练之应用题：

方阵问题（无答案）全国通用

方阵问题【知识点拨】一.基本概念1.定义：

人或物排队，排成行数=列数，形成一个正方形的队伍2.特点：

1）同一层，每边数相等2）相邻两层，每边数差2相邻两层，每层总数差83）类型：

实心和空心二．应用1.实心方阵总数=行数×列数=最外层每边数×最外层每边数2.一行一列数=（大方阵每边数-1）×23.每层总数=（每边数-1）×4每边数=每层总数÷4+14.空心方阵1）大实心-小实心2）每层总数成等差数列※中间层=方阵总数÷层数

★小贴士★方阵问题对于小朋友是比较有难度的专题，公式较多，需要与图进行结合，因此小朋友学习的时候更多的是要去理解，而不是只记公式。

【挑战练习】【练习1】1）有1个实心方阵，去掉一行一列，去掉17人，求：

原方阵共有多少人？

2）有1个实心方阵，增加一行一列，增加21人，求：

原方阵共有多少人？

【练习2】一个400人实心方阵的队伍，将其拆成1大1小两个实心方阵，求：

此两个实行方阵总数各为多少？

【练习3】一队学生站成20行20列方阵，如果去掉4行4列，那么要减少多少人？

【练习4】四年级学生参加广播操比赛，他们排成一个方阵，最外一层的人数是56人，四年级共有多少学生参加了比赛？

【练习5】某校五年级学生排成一个方阵，最外一层的人数为84人.问方阵外层每边有多少人？

这个方阵共有五年级学生多少人？

【练习6】小雨用跳棋摆成一个两层空心方阵，最外一层每边有跳棋14个。

小雨摆这个方阵共用去多少个跳棋？

【练习7】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个，晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个？

【练习8】在一次团体操表演中，有一个空心方阵最外层有64人，最内层有32人，参加团体操表演的共多少人？

【练习9】为迎接奥运，某市举行团体操表演，队员们排成一个实心方阵，已知最外一层共有80名队员，这个方阵共有多少人？

【练习10】“六一”儿童节前夕，在校园雕塑的周围，用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵，请你求出最外面一层每边有鲜花多少盆?

【练习11】同学们用64盆花排出一个两层空心方阵，后来又决定在外面再增加一层成为三层方阵，还需多少盆花？

【练习12】将一个每边16枚棋子的实心方阵变成一个四层的空心方阵，此空心方阵的最外层每边有多少棋子？