语文版《世说新语》二则一课一练及答案.docx
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语文版《世说新语》二则一课一练及答案
语文版《世说新语》二则一课一练及答案(3)
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语文版《世说新语》二则
学习导航
1、学习此文,要认识到“诚信”是立世之本。
2、掌握学习文言小说的一般方法。
3、积累文言词语。
一、沙滩拾贝
1、《世说新语》是集,主要记述了到之间。
刘义庆是宋文学家。
2.给下列字的读音:
华歆()辄()携()拯()
3、注意下列句子的节奏。
君与家君期日中
宁可以急相弃邪
世以此定华、王之优劣
二、浪里串珠
4、通假字
不:
通“”,译为“”。
5、词类活用
歆辄难之:
形容词活用为动词,译为“”。
6、特殊句式
何为不可?
(宾语前置句,“何为”是“为何”的倒装)
7、解释下列句子中的词语:
⑴过中不至(过:
)
⑵去后乃至(乃:
去:
)
⑶与人期行,相委而去(委:
)
⑷君与家君期日中(家君:
)
⑸元方入门不顾(顾:
)
⑹歆辄难之(辄:
)
⑺幸尚宽,何为不可(幸:
)
⑻王欲舍所携人(舍:
)
⑼本所以疑,正为此耳(所以:
)
⑽既已纳其自托(托:
)
⑾下车引之(引:
)
8、.译句。
⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
⑵友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
⑶有一人欲依附,歆辄难之。
⑷既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
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语文版《世说新语》二则
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1、学习此文,要认识到“诚信”是立世之本。
2、掌握学习文言小说的一般方法。
3、积累文言词语。
一、沙滩拾贝
1、《世说新语》是集,主要记述了到之间。
刘义庆是宋文学家。
2.给下列字的读音:
华歆()辄()携()拯()
3、注意下列句子的节奏。
君与家君期日中
宁可以急相弃邪
世以此定华、王之优劣
二、浪里串珠
4、通假字
不:
通“”,译为“”。
5、词类活用
歆辄难之:
形容词活用为动词,译为“”。
6、特殊句式
何为不可?
(宾语前置句,“何为”是“为何”的倒装)
7、解释下列句子中的词语:
⑴过中不至(过:
)
⑵去后乃至(乃:
去:
)
⑶与人期行,相委而去(委:
)
⑷君与家君期日中(家君:
)
⑸元方入门不顾(顾:
)
⑹歆辄难之(辄:
)
⑺幸尚宽,何为不可(幸:
)
⑻王欲舍所携人(舍:
)
⑼本所以疑,正为此耳(所以:
)
⑽既已纳其自托(托:
)
⑾下车引之(引:
)
8、.译句。
⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
⑵友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
⑶有一人欲依附,歆辄难之。
⑷既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
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语文版《世说新语》二则
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1、学习此文,要认识到“诚信”是立世之本。
2、掌握学习文言小说的一般方法。
3、积累文言词语。
一、沙滩拾贝
1、《世说新语》是集,主要记述了到之间。
刘义庆是宋文学家。
2.给下列字的读音:
华歆()辄()携()拯()
3、注意下列句子的节奏。
君与家君期日中
宁可以急相弃邪
世以此定华、王之优劣
二、浪里串珠
4、通假字
不:
通“”,译为“”。
5、词类活用
歆辄难之:
形容词活用为动词,译为“”。
6、特殊句式
何为不可?
(宾语前置句,“何为”是“为何”的倒装)
7、解释下列句子中的词语:
⑴过中不至(过:
)
⑵去后乃至(乃:
去:
)
⑶与人期行,相委而去(委:
)
⑷君与家君期日中(家君:
)
⑸元方入门不顾(顾:
)
⑹歆辄难之(辄:
)
⑺幸尚宽,何为不可(幸:
)
⑻王欲舍所携人(舍:
)
⑼本所以疑,正为此耳(所以:
)
⑽既已纳其自托(托:
)
⑾下车引之(引:
)
8、.译句。
⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
⑵友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
⑶有一人欲依附,歆辄难之。
⑷既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
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三、深海探宝
阅读课文回答问题。
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追之,王欲舍所携之人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
9、友人未到,陈太丘就独自走了。
如果你是陈太丘,你会怎么做?
10、《期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?
11、《期行》这个小故事的主要人物是谁?
文章是怎样刻画主要人物的?
12、当友人怒曰“非人哉!
与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
13.友人“下车引之”的用意是什么?
14.“元方入门不顾”以表示什么?
15、结合《期行》中陈元方的言行,谈谈你对他的看法。
16、《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理?
17、《乘船》结尾说:
“世以此定华、王之优劣。
”你是如何评价二人的优劣?
18、根据课文填空。
(1)《乘船》中表明王朗轻诺寡信的句子是:
_____________________________________________________________
(2)《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是:
______________________________________________________________
19.根据你的积累,写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________文章来自:
四、扬帆弄潮
(一)阅读下面短文回答问题。
周处
《世说新语》
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:
“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,何忧命名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣。
20.解释下列各组句子中加点词的含义。
①为为乡里所患()
义兴人谓为三横()
终为忠臣()
②患为人情所患()
且人患志之不立()
③或或说处杀虎斩蛟()
统或浮或没()
21.说明下面句中加点词的用法和含义
①实冀三横唯余其一
②古人贵朝闻夕死
22.这篇文章生动地描述了周处年轻时弃______从______的经过,赞扬了周处_______的精神。
(二)阅读下面短文回答问题。
文帝①尝令东阿王②七步中作诗,不成者行大法③。
应声便为诗曰:
“煮豆持作羹,漉豆以为汁,萁在釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急!
”帝深有惭色。
——《世说新语》
注释:
①文帝:
曹丕,字子桓。
②东阿王:
曹植,字子建,封东阿王。
③大法:
重刑处分。
23.解释加点字。
(1)文帝尝令东阿王尝:
______________。
(2)应声便为诗曰①应:
______________。
②为:
______________。
(3)相煎何太急相:
______________。
24.翻译文言句子。
(1)萁在釜下然。
译文:
__________________________________________________________。
(2)帝深有惭色。
译文:
_________________________________________________________。
25、这则故事告诉我们什么?
答:
__________________________________________________________。