图形推理错题集2.docx
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图形推理错题集2
1.B。
题干均为中心对称图形，选项中只有B符合，A、C、D均为轴对称图形。
2.B。
本题是一道去同存异的题，横向上看，第三个图保留第一、二图不同的部分，故选B。
3.A。
题干5图形符合一笔画完成且没有线段重复，故选A。
4、B。
由例图可知，中间图形的上下底面积一样，左边图形的形状上小下大，右边图形上大下小，依此类推，B为正确答案
5.B横线顺时针九十度旋转，小黑点左右沿线左右跳动。
6.D一个线逆时针四十五度旋转，一个线顺时针九十度旋转。
第4题，选D，可以理解为均是直线。
第1.2.3题也可以用交点来算。
。
。
17.
18
19
20
17线条数的变化8422
18边数及颜色的变化
19封闭图形数比外边数少1
20封闭图形数比外边数多1
21
1.A第1，3图桌腿数为奇数，且桌面图形为空心，2，4桌腿数为偶数，且桌面图形为实心
2.A注意到多边形每条边上只有两个黑点！
3.A方和圆都顺时针旋转，圆的规律是4、2、4、2变化，而方块的规律是按1发生递增或递减，所以只有A符合，选A。
4.这是一个立体旋转的问题，从一个固定的角度观察而产生出来的图形变化，大家可以用5个笔自己旋转的看看，或者直接用自己的手旋转，我旋转的结果是B。
5.这是一个旋转加增减的问题，小圆顺时针旋转45度，而线条是逆时针旋转45度，当空心变实心的时候，线条增加，当实心变空心时线条减少，增减的数目和变化的数目一致，据此只有C符合。
22两条线的交点处才有一个黑点大于两条线的交点处就没有黑点
4、B 左边起第二条长度不改变
26
答案：
A
解析：
样式类。
这个题目很多学生拿到后觉得没有思路。
其实这个题目仍然是样式类的题目。
首先是交点正好在三个不同的位置。
一个是顶点，一个是半腰，一个交点出头。
选项也应该如此。
再看方向，一个向左，一个向右，一个向下。
故正确答案选择A。
答案：
D
解析：
数量类。
这个题目也是湖北2009年考试中的一道难题。
不过这个题目考查的是点线角面素中的面。
或者说是封闭区间的数目。
按照行依次是0、1、2、3、4、5、6、7，那下一个图形自然想到8个封闭区间。
故正确答案选择D。
答案：
C 解析：
数量类。
这个题目考查的是一笔画问题。
这个还是希望广大华图的学员掌握“0”或“2”个奇点的图形可以一笔画成。
有了这个理论知道，这个题目就迎刃而解了。
题干中的图形都能够一笔画成。
选项中只有C可以一笔画成。
故正确答案选择C。
答案：
D
解析：
数量类。
这个题目是湖北2009年考试中的一道难题。
要是学员都学会掌握了华图的数量规律中的精髓。
“点线角面素”理论，这个题目就比较简单。
一般图形若是比较凌乱，就用点线角面素来解。
这个题目就是用角。
题干都是9个内角。
答案只有D是9个内角。
故正确答案选择D。
答案：
A
解析：
样式类。
这个题目比较有新意。
一般样式类的题目，都是三个图形一组，分成两组，一组是题干，一组是选项。
而这个题目直接将两组图形融合成一个整体。
万变不离其宗，这个题目运用的是递推数列的推理思路。
就是前面的两个图形进行去同存异得到第三个图形。
以此规律，故正确答案选择A.
1、C.笔画均为3。
2、A.均有锐角。
3、C.均有直角。
4、B.轴对称（左右）。
5、B.轴对称（上下）。
6、B.中心对称。
7、A.一个封闭区间。
8、A.都有“竖”。
9、A.都有“横”。
10、A.均有平行线。
第一题Z居然不是三。
。
第二题其实可以看成是封闭的空间数，或者没有曲线
第六题可以看成都是一笔的
1、B。
均有平行横线。
2、B。
封闭区间分别为1-5。
3、D。
均有“、”。
4、A。
同上。
5、B。
均有“竖”及其变式。
6、D。
同1
7、A。
偏旁均为3笔。
8、C？
09辽宁省考题。
封闭区间均为3。
（题目应该是要求选出和选项不一样的类型）
9、D。
封闭区间分别为0、2、4、6、8
10、D。
笔画数分别为1-5。
第五题不大懂
1、答案:
B
分析:
方法一，从图形旋转的角度来分析这个题目。
顺时针方向看，会发现黑色小方框在作顺时针旋转。
具体的说，第一行三个图形中，黑色小方框在作顺时针旋转；然后从第三列往下看，发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。
整个观察顺序是：
第一行，从左向右，到了第三个图形，从上往下；到了右下角的图形，从右往左，到了左下角，再从下往上。
如果选择逆时针方向分析，会发现黑色小方框在作逆时针旋转。
最后同样得到答案B。
2、答案：
A
分析:
第一列，从下往上，三个图形中，图形外的线段数量分别是1，3，5。
第二列，从上往下，三个图形中，图形外的线段数量分别是7，9，11。
第三列，从下往上，三个图形中，图形外的线段数量分别是13，15，17。
从列的角度来考察的。
分析这类题目的时候，如果从行的角度去考察，难以发现规律，不妨改变一下角度，从列的角度去考察。
3、答案:
D
分析:
这个题目看从什么角度来分析。
如果把第一行三个小图形放在一起分析，然后把第二行三个图形放在一起分析，就很难找到正确的答案来。
如果把第一列的三个图形放在一起分析，把第二列的三个图形放在一起分析，就比较容易找出答案来。
整个题目的规律是：
从列方向上来看，第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。
4、答案:
A
分析:
第一行的三个图形，封闭部分的数量分别是3，2，3。
3+2+3=8
第二行的三个图形，封闭部分的数量分别是1，3，4。
1+3+4=8
按照这个规律，第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。
第三行第一个图形封闭部分数量为3，第二个图形封闭部分数量为4。
第三个图形封闭部分数量应该是1。
因此，答案应该是A。
5、答案:
A（主要看一与三两个图的转动）
分析:
这个题目中，所有小图形的形状都是一样的。
无疑是考察图形的转动。
至于具体怎么转动，没有必要深入考察。
因为该图形不是规则图形，不好选择参照物。
实际上，看旋转状曲线的运动方向，很快可以找到正确答案。
第一行，旋转状曲线从外往里，分别呈顺时针方向转动，逆时针方向转动，顺时针方向转动。
第二行，旋转状曲线从外往里，分别呈逆时针方向转动，顺时针方向转动，逆时针方向转动。
第三行，前面的两个小图形，旋转状曲线从外往里，分别呈顺时针方向转动，逆时针方向转动。
那么，第三个小图形的旋转状曲线从外往里应该呈顺时针方向。
只有答案A符合。
6\答案：
C
分析：
第一个图形左右翻转得到第二个图形，第一个图形上下翻转得到第三个图形。
本题考察角度是图形的翻转。
7、答案：
C。
分析：
第一个图形上半部分向下翻转一次得到第二个图形，第一个图形的上半部分连续向下翻转两次得到第三个图形。
本题考察角度是图形的翻转。
8、答案：
A
分析：
本题考察角度是图形的翻（旋转）转。
每一行三个图形的变化规律是：
第一个图形逆时针旋转90度得到第二个图形，第二个图形上下翻转得到第三个图形。
9、答案：
D
分析：
本题考察角度是图形的翻转。
规律是含有字母B的图形，在下次出现的时候上下翻转。
含有其他字母的图形在下次出现的时候不做任何变动。
10、答案：
D
分析：
本题考察的角度是图形的转动。
阴影部分依次作逆时针转动135度，顺时针转动45度，逆时针转动135度，顺时针转动45度。
1、D重叠原有的阴影去掉，没有阴影的补上阴影
2、D（思路一）每个图形都有5个交点
（思路二）非闭合，非闭合，闭合，闭合，非闭合，？
?
=>非闭合图形（只有D项是非闭图形）
3、B第一套是图内的3个原色不同，第二套是图内的3个原色相同，而且一一对应相似，两套图的3个图项的外框都是只有一个。
4、C第一套图的3个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形
同理，第二套图的3个阴影部分也可以组成一个全阴影图形
5、C第一套图是逆时间转，每转90度加下面+一横
第二套图是从有小圆的90度扇形，开始逆时间旋转，每旋转一次，原有小圆的90度扇形+一个小圆，其他的90度扇形也加一个圆。
同理第3个图是：
再图2的基础上再转90度，也是每转一次原有小圆扇形再+一个小圆，其他地方也同样加一个小圆。
根据以上的规律，能符合此规律的只有C项
6、B观察各个图项的重心变化。
第一套图的重心是下，中，中
第二套图的重心是中，中，？
根据两套图的个图项一一对应及相似性：
？
=重心向下
那么先排除C和D项
再看两套图的所有图项，可以观察出每个图项都是中心轴对称
再根据这个规律排除A，答案就是B
7、C将图一的边拆开后移动得到图3，图3再逆时间转动90度得图2
8、B第一套第3个图和前两个图中的图形组成元素相同（即三个图都有钝角三角形），同理第二套图应该是三个图都有直角三角形
9、D
图1和图2叠加（重叠部分留下，其余去掉）=图3
10、B
第一套图是边+点=8，第二套图是边+点=10
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