市幼儿园示范功能室评估细则试行模板.docx

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市幼儿园示范功能室评估细则试行模板

**市幼儿园示范功能室评估细则(试行)

一、**市幼儿园示范美术创意室评估细则

一级

指标

二级

指标

评估内容及标准

评分说明

得分

A

(50分)

A1

用房

(20分)

1.美术创意室面应≥90m2(7分);

2.应具备一定的空间的展览区,作为幼儿美术创意作品展览和参观使用,并设有足够的展架或展柜(8分);

3.在靠近美术创意室附件的外墙设置涂鸦墙(5分)。

少5m2扣1分,面积低于60m2不参评。

A2

室内

要求

(14分)

1.自然采光或设顶部照明、采光要求:

窗地面积比不小于1:

5,室深系数(窗上缘距地面的高与教室进深之比)不小于1:

2。

照明宜采用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不小于90,桌面平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不低于0.7(2分);

2.水电到室,至少有6个水槽供学生洗涤(2分);

3.有防盗、防潮、防火等安全设施(2分);

4.墙壁装饰要美观、实用、环保,方便学生作品的取卸(2分);

5.有浓郁的美术氛围,使学生乐于其中(2分);

6.电源装置符合安全用电要求(2分);

7.网络到室(2分)。

不达标酌情扣分。

A3

仪器

设施

(16分)

1.创意桌面高应在43cm~49cm之间(2分);

2.幼儿用椅(凳)高度在25cm~27cm之间(2分);

3.桌椅材料应采用选用优质木材制造,并上环保油漆工艺光滑饱满(4分);

4.磁性白板(书写板)(2分);

5.配有交互式多媒体设备(3分);

6.备有写生画板、画架、剪刀、工具架、材料箱等工具(3分)。

不达标酌情扣分。

B

(30分)

B1

日常

管理

(10分)

1.有专人管理,并落实责任制(2分);

2.有功能室管理制度、器材设备管理使用制度、学生活动守则、安全防护制度等(2分);

3.制度落实到位,有管理过程与检查记录(2分);

4.功能室布置科学、美观、整洁,浓厚的学习氛围(2分);

5.安全通道和设施、消防器材的布置都符合国家相关标准,预案详实可行,管理制度完善,管理规范(2分)。

不达标不得分。

B

(30分)

B2

器材

管理

(14分)

1.建立统一规范的明细账和总账(3分);

2.定室定柜定位,科学存放(3分);

3.做到物清、账清、标志清,使用统一存放清单,账、物、卡相符率100%(3分);

4.保持橱、架内仪器设备随时处于可使用状态。

仪器设备应定期保养、及时维修,做好模型的防尘、除尘和仪器的防潮、防锈等工作(3分);

5.备用仪器设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器设备及时报废(2分)。

不达标不得分。

不达标不得分。

B3

档案

管理

(6分)

1.学期功能室开展活动计划,活动过程记录,成果资料,质量分析与评价等均建立档案(3分);

2.仪器设备借用、报损、赔偿等记录入档(2分);

3.档案资料按学期装订成册保管(1分)。

第一项每缺一种扣1分,扣完为止。

C

(20分)

C1

教学

常规

(4分)

1.幼儿园工作计划,教学计划中有美术创意教学相关内容,有明确的课程目标,能结合不同阶段幼儿的发展水平、经验和需要确定适宜的教学活动目标(2分);

2.至少保证一个级段开设该门课程,每周一课(2分)。

不达标不得分。

C2

教学

活动

(6分)

1.教学活动内容贴近幼儿的生活,既符合幼儿的现有水平、兴趣和需要,又有一定的挑战性(2分);

2.教学过程既能围绕目标有序开展,又能根据幼儿的反馈适时调整(2分);

3.教学形式多样,教学方法灵活,合理使用信息技术手段,关注个体差异,注重引导幼儿主动学习(2分)。

不达标不得分。

C3

教研

活动

(4分)

1.有幼儿园的教科研制度,每学年有美术创意教研专题活动计划(1分);

2.教研活动时间、数量安排适宜(1分);

3.开展美术创意教学研究活动,注重研究过程,活动过程资料、活动总结等齐全(2分)。

不达标不得分。

C4

教育

成果

评价

(6分)

1.有显著的教学效果,教学活动能做到最大限度地促进幼儿在原有水平上的提高(2分);

2.教师能结合工作实际,对教育活动的目标、内容、方法等的相应进行反思和评价,有一定数量的文字评价资料,如教育笔记、观察记录、幼儿发展评价与分析等(2分);

3.教师近三年有县(市、区级)以上论文获奖、发表或课题立项,有讲座或公开课(1分);

4.对其他幼儿园具有示范辐射作用(1分)。

不达标不得分。

二、**市幼儿园示范保健室评估细则

一级

指标

二级

指标

评估内容及标准

评分说明

得分

A

(50分)

A1

用房

(12分)

1.有预防保健室(办公室)、观察室(隔离室)、晨检室(8分);

2.总面积大于60m2(4分)。

不达标不参加示范评比。

A2

设施

(6分)

1.各室均应设洗手盆、洗涤池和电源插座,并具有较好的通风条件,园内设卫生健康宣传栏(3分);

2.有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施(1分);

3.电源装置符合安全用电要求(1分)。

不达标扣分,扣完为止。

A3

办公

设备

(12分)

办公桌椅、保健资料柜、药品柜、计算机(含保健软件)、电话、空调、资料柜、饮用水设备、屏风、手电筒、水桶、脸盆、镜子、工作服、计算器、打印机、冰箱(有制冰功能)、电磁炉,专业图书期刊1~2种以上、相关记录本、晨检工作台(车)、晨检用椅、晨检桌等(12分)。

少一项扣1分,扣完为止。

查设备器械清册。

A4

体检

设备

(4分)

杠杠式体重计、身高坐高计、灯光(或液晶)对数视力箱、软尺(胸围尺)(4分)。

少一项扣1分,扣完为止。

查器械清册。

A5

医疗

器械

(10分)

诊察床、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、医用脱脂棉、辅料、敷料罐、剪刀、镊子、方盘、弯盘、医疗废弃物专用桶、喂药箱、常用的外用药和内服药等(10分)。

少一项扣1分,扣完为止。

查器械清册。

A6

消毒

设备

(6分)

臭氧或紫外消毒灯(开关设在户外安装距地面2.5m,数量以1.5W/m3计算);消毒柜或高压消毒锅;配制消毒液的盆或桶;常用消毒液(6分)。

少一项扣1分,扣完为止。

查器械清册。

B

(30分)

B1

人员

配备

(3分)

600人以下非寄宿制幼儿园配备1名保健教师或卫生专业技术人员;寄宿制幼儿园配备2名保健教师或卫生专业技术人员(3分)。

查资料,证书,扣完为止。

B2

制度

建设

(4分)

1.有健康宣传教育制度、医疗设备管理使用制度、药品管理使用制度、保健卫生人员职责等制度(1分);

2.相关制度上墙,制度落实、检查过程记录(3分)。

现场查看制度,记录。

B

(30分)

B3

账务

管理

(4分)

1.有医疗设备、药品总账和分类台账,使用情况及时、正确记录(2分);

2.分类账在变化时及时记载,做到账账相符、账物相符。

每学期与总务部门核对(2分)。

不达标扣分,扣完为止。

查看材料、记录。

B4

设备

药品

管理

(14分)

1.医疗设备必须全部入橱或上架,按性能分类存放,合理排列,做到定室定橱定位;摆放科学合理,美观大方,取用方便(3分);

2.保持橱、架内器械设备随时处于可使用状态。

器械设备应定期保养、及时维护,做好防尘、除尘、防潮、防锈(2分);

3.备用器械设备另行装箱,列清单备查待用,破旧器械设备、过期药品及时报废(2分);

4.保健室要保持整洁,注意通风换气(2分);

5.预案详实可行,教育、管理规范(3分);

6.保健卫生人员应熟悉相关器械设施设备及药品的管理业务,认真执行管理制度(2分)。

现场查看、材料、记录。

B5

档案

管理

(5分)

1.师生到保健室咨询情况记录(1分);

2.诊疗、药品使用情况记录(1分);

3.师生健康档案(1分);

4.档案建立规范有序(2分)。

查看记录。

C

(20分)

C1

领导

重视

(6分)

1.幼儿园工作计划中有保健卫生工作的安排(2分);

2.有分管园长,并有明确职责,每年安排正常的保健卫生器材、药品补充经费(2分);

3.保健卫生人员参与体育、食堂等人员组成的知识学习培训和针对幼儿园实际情况开展研究活动(2分)。

不达标不得分。

C2

健康

教育

(4分)

1.全面开展健康教育宣传活动,做到人人健康,有各种宣传资料(2分);

2.传染病、食品安全、意外伤害等各类应急预案的宣传教育(2分)。

不达标不得分。

C3

保健

服务

(4分)

1.每年开展全体师生体检;坚持晨检及全日健康观察活动,环境卫生建设效果良好(2分);

2.全心全意为儿童做好医疗保健服务,常规疾病及时处理,及时预防流行病(2分)。

不达标不得分。

C4

成果

(6分)

1.近三年幼儿园无发生重大传染病的传播、食物中毒等群体群伤事件(2分);

2.学生的意外伤害能及时得到很好处理,把伤害降到最低(2分);

3.及时总结经验,发挥示范作用,辐射周边幼儿园(2分)。

不达标不得分。

三、**市幼儿园示范多功能室评估细则

一级

指标

二级

指标

评估内容及标准

评分说明

得分

A

(50分)

A1

用房

(10分)

1.多功能室面积≥150m2(6分);

2.单独设置,净高不低于3.6米(4分)。

小于120m2不参评。

A2

室内

要求

(15分)

1.多功能室应满足讲座、演出、比赛、教研方面各类活动等方面的需要(5分);

2.配有遮光窗帘和防暑取暖设备,有相应的防盗、防火安全设施(3分);

3.多功能室需设2个及以上通道,宽度不窄于1.2米,室内地板需采用木制材料或PVC室内塑胶地板(3分);

4.室内装饰采用环保安全的材料,且美观性(2分);

5.配有相应的消防器材,电源装置、网络接口均需符合安全用电要求(2分)。

不达标酌情扣分。

A3

仪器

设施

(25分)

1.电脑、钢琴、讲台、黑板、桌椅等应有的设备齐全(8分);

2.配有35m2及以上面积的舞台,灯光、视频展台、大屏幕投影设备和摄影(相)设备等(8分);

3.配有标准的机柜、控制台、调音台、功放、室内音箱、无线音频接收器等设备(9分)。

不达标酌情扣分。

B

(30分)

B1

日常

管理

(10分)

1.有专人管理,并落实责任制(2分);

2.有功能室管理制度、器材设备管理使用制度、学生活动守则、安全防护制度等(2分);

3.制度落实到位,有管理过程与检查记录(2分);

4.功能室布置科学、美观、整洁,浓厚的学习氛围(2分);

5.安全通道和设施、消防器材的布置都符合国家相关标准,预案详实可行,管理制度完善,管理规范(2分)。

查看现场、制度汇篇。

B2

器材

管理

(12分)

1.保持多功能室整洁,内各类物品按指点地点摆放,无杂物堆放,并定期检查维护(4分);

2.确保器材、设备随时处于可使用状态,器材、设备定期维护保养,做好防尘、防潮、防锈等工作(4分);

3.严格按设备的操作规范操作,使用结束,应按操

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