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小白船读后感
小白船读后感
篇一：
《小白船》读后感
《小白船》读后感
宜兴市陶城实验小学二（3）班许耀然指导老师：
凌云
今天我和妈妈一起读了《小白船》这个童话故事，它出自叶圣陶爷爷的《稻草人集》。
主要内容：
在一条小溪的右岸停着一条小白船。
船上有一个男孩和一个女孩，在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》，正在这时，突然刮起了大风，他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方，他们迷路了。
正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人，那男人要求他们回答三个问题，回答对了就可以送他们回家。
“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？
”那个人问。
“他们要唱给爱他们的人听。
”女孩抢先回答。
那个人点点头说：
“算你答得不错。
第二个问题：
花儿为什么香？
”男孩儿回答说：
“香就是善，花是善的标志。
”那个人拍手说：
“有意思。
第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？
”女孩回答：
“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。
读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长得可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
在《小白船》这篇童话故事里，最吸引我的地方就是叶圣陶
爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现，实在太生动了，连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣，看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。
叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了，我相信你们一定也会喜欢的！
篇二：
读后感
读《稻草人》有感
书是钥匙，帮我们打开知识殿堂的大门；书是明灯，指引我们前进的方向?
?
《稻草人》的作者是叶圣陶。
《稻草人》全集共有四本——《小白船》、《稻草人》、《古代英雄的石像》和《鸟言兽语》这四本。
在第二本《稻草人》里，主人公稻草人为自己的腿深深地扎在泥土里而悲伤。
如果稻草人有了一双灵活的腿，他就可以去组织一个年轻女子的轻生；可以将一只不经意跳到岸上的小鱼放回到水中；可以阻止一场又一场的打架斗殴；可以规劝那些吵架的夫妻?
?
稻草人为自己做不到这些而伤心极了，流下了伤心的泪水。
叶圣陶先生的这本童话，是在教育我们不要懒惰，否则，后果会十分严重。
就来说说这城市卫生吧，虽然有清洁工每天到扫着，但还是很脏，为什么会这么脏呢？
那是因为有些人十分懒惰，垃圾桶就在离他两步之遥的地方，他却不愿意走过去将垃圾扔进垃圾桶，而是懒得随手一扔，还当做没看见，离“它”而去。
是啊，我们不能再这样懒下去了，而要像稻草人那样勤快。
这样，我们生活的城市才会更加美丽！
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。
罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。
《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理：
艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。
但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。
那意味着他可能再也不能进行创作了！
这是多么大的打击啊！
但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。
这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。
她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。
但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！
这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？
是！
在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。
”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想
篇三：
稻草人读后感
《稻草人》读后感
暑假里，我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》，她是一个让我受益匪浅的童
话，这个童话里蕴含了很多道理。
起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的，它被插在稻
田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。
但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能
动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。
唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想
帮助受伤害的人们。
这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。
这个故事讲了一个稻草人守着一片田，
这是一位老太太的田。
“今年稻子的丰收不错，老太太可以笑一笑了。
”稻草人想着。
老太太
的丈夫儿子都死了，她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢可是上帝
偏偏要和稻草人作对，一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，被稻草人发现了。
稻草人想保护这
块田，却怎么也赶不走蛾子。
星星结队归去，蛾子才慢悠悠地飞走，但是在稻子上，留下了
无数的卵。
这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉，破坏。
稻草人只能无可奈何地站在那，不
能动弹。
这时，一个渔夫在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽。
稻草人多么想帮助孩子，但他深
深地扎在地里，不能动。
渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救，稻草人也无法帮忙。
有位女子
像自杀，稻草人还是无动于衷。
整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。
最后他倒下了?
?
故
事中让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵
痛楚，似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。
他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。
他用尽全力
挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。
他的努力得不到任何效果。
他的心里有急，有怨，
有恨，有惭愧。
也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人的精神是多么崇高！
处处、时时为别人着想。
生活中还有很多很多像稻草人一样
的人，他们尽职尽责默默无闻无私奉献，是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
篇二：
稻
草人读后感
读《小学生叶圣陶读本之稻草人》有感五（3）班吴昕田
“读一篇好文章，就是和一位高尚的人谈话。
”今天，我读了《稻草人》这篇文章深有感
触。
本文主要讲了稻草人的主人是一个老太太。
她的丈夫和儿子都得了重病死去了。
每年庄
稼都闹灾荒，年年收成不好。
今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。
稻
草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨得全身扑上去赶走虫子，但是却一动
也不能动。
有次见河上有一只船，是一位女士和她的儿子。
儿子得了病，口很渴，一直喊着
要喝水，可那位女士没有给他水喝，而是继续在河里捕鱼。
稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不
展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也
在所不惜。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。
他多想
用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。
他恨自己对每一件事情都无能为力。
瞧!
稻草人的精神是多么崇高！
处处都为别人着想。
他多想用自己的心去温暖他人，可惜，
它是一种静物，不能挽救一切，他恨自己对每一件事情都无能为力。
稻草人不能完成它的
心愿，但有人能帮它完成心愿，下面就请听一个故事。
上次我和表妹偷偷从家里遛出来，
独自到公园玩，看到一个盲奶奶，因看不见路，而摔在了花坛里，却没有一个人把她扶起来
来，而且还遭到了众人的嘲笑。
盲奶奶很难过，突然，一个年轻人冲了过来，把盲奶奶扶了
起来，并亲切地问侯盲奶奶有没有受伤，还送她去了医院。
如果生活中的每一个人都能为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们
的生活一定会像那首歌唱的那样：
世界将变成美好的人间！
篇三：
稻草人读后感读《稻草人》有感
七年十八班白文萱今年寒假，我读了《稻草人》这本书，这部作品是由著名作家叶圣陶创作的。
《稻草人》
是我国第一部童话集，读这本书让我受益匪浅。
下面我就谈谈读这本书的感悟：
《稻草人》分为三部，分别是《纯真年代》、《诗情画意》、《生活随谈》。
《纯真年代》这
卷是我最喜欢的。
其中，《小白船》记述了两个孩子乘坐小白船时因乱风，被吹到别的地方。
后来，回答了陌生人的三个问题后被其送回了家的事。
反映了儿童时代的天真无邪和可爱。
《傻子》讲述了一个傻子先去了一个木匠那里做徒弟。
夜晚，他让师兄去休息，自己却不辞
辛苦的赶工，被师傅骂了一通。
后来捡到了一袋银子，交给了失主。
在国王讲话时，他用自
己朴实的语言，令国王倍受教育。
这则童话告诉我们“傻”无论在任何年代都是可贵的品质。
《富翁》讲述了一处地方，人们只相信做富翁就会享福，成为富翁后就游手好闲，最后被饿
死了，临死还惦记着“只要你成为了富翁，你就享福了。
”启示我们即使成为了富翁也不能停
止劳动。
劳动对于我们来说是非常重要的。
《稻草人》讲述了稻草人在田地里帮助它的主人—
—一个孤独的老太太，驱赶灰蛾。
目睹了一个老妇人因生活带来的压力，无法生活，放弃了
生活的念头，最终投河自尽。
他受不了这样的场面，便晕倒在了田埂上，麦穗也被吃光了。
这则反映了社会带给人民的压力和黑暗，令人反思。
带给我印象最深的是《稻草人》中，那个生病的男孩儿，哭喊着向自己的母亲要水喝，
可是他的母亲无能为力，只能在河流中，为她打上一碗泥水。
比起那个男孩，我能生活在这
个美好的社会太幸运了。
在日常生活中，我们有可口的饭菜，有暖和的衣裳。
在学习环境上，
我们有精美的文学用品，先进的多媒体工具。
我们无忧无虑，没有任何负担，可以快乐的生
活。
而不像文中那个小男孩需要忍受病痛的折磨，还无法舒适的生活。
我们有时候还会抱怨
学习的压力，饭菜不可口，服饰不合身，这是多么不应该呀！
从现在开始，我要尽自己的努
力，好好学习，满足现在的生活，报答父母的养育之恩，报答社会的发展！
《稻草人》谢谢你教会我这个道理。
我不会再抱怨了，反而，我会继续努力。
报答父母
的养育之恩，为祖国争光！
七年十八班白文萱篇四：
稻草人——读后感《稻草人》——读后感今天我和妈妈读了叶圣陶先生写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，
记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个稻草人。
插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
《稻草人》这篇文章主要讲了稻草人看到的几个片断。
第一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为
力；第二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没
有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；第三则是一位妇女很伤心，因为
孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。
心里别提多难过了。
想来到这
河岸投河自尽。
稻草人想阻止她寻死。
但是它办不到。
它恨自己，认为见死不救是自己这一
生最大的罪孽！
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和悲伤，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些
可怜的人也一直在我心头萦绕不去。
稻草不仅心地十分善良，和人差不多，而且它还非常同情受害者——为了扑灭主人的仇
敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他
宁可将自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏
倒在田地
中间。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。
他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。
他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人
间！
篇五：
稻草人读后感400字稻草人读后感400字篇一：
稻草人>读后感400字读了《稻草人》之《一粒种子》有感今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。
合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小>故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。
一位国王看见了，
精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。
富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地
仍掉了。
商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。
这粒种子
又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样
适得其反。
文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点>收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的
种子一样，什么也做不成。
而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的
浓郁清香。
篇二：
稻草人读后感400字今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记
忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。
插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽
然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些
可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，
稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生
病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则
是另一位妇女更伤心。
因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。
心
里别提多难过了。
来到这河岸要投河自尽。
稻草人想阻止她寻死。
但是它办不到。
它恨自己，
认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。
它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾
子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己
烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田
地中间。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。
他多想用自己的心去>温暖他人，但连这他都做不到。
他恨自己对每一件事情都
无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人
间！
篇三：
稻草人读后感400字今天，我读了一篇文章，叫《稻草人》，是叶圣陶老爷爷的作品。
刚开始，文章写了田野白天的情形，诗人把它写成美妙的诗，画家把它画成生动的画。
我以为是稻草人和田野里的小动物、农人开心的故事。
可是文章下面不仅写了稻草人看见了
美丽的>景色，还看见了悲伤的事。
稻草人非常尽责任，它非常爱它的主人——一位可怜、>孤独的老太太。
小蛾把子下
在稻叶的尖上了，子又变成了虫子，把稻子慢慢全都吃完了。
稻草人心里非常着急，却又不
能动；一位生病的孩子要水喝，可是他的妈妈——渔妇，仍然在打鱼，只是为了明天有粥
喝。
“稻草人更加伤心了，他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩
子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。
如果他能走，他一定照着他的心
愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土，连半步也不能动”；最后，他看到一
个女人，因为不愿意被当成牛、猪一样随便卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人非常心惊，
它心碎了。
等到白天，大家发现这悲伤的事后，稻草人也早已倒在了地上。
读了这篇文章，我也很悲伤，可是我想：
她们为什么不合作呢？
老太太照顾渔妇的孩子，
渔妇可以专心打鱼；跳河的女人帮老太太照顾稻子，她也可以有一个家，不用跳河了；如果
稻草人没有看见这些悲伤的事，他也就不会摔倒在地上了。
篇四：
稻草人读后感400字第一次读《稻草人》这本书，感触颇深。
这本书不仅有童话的纯真，还将成年人的悲哀
展现了出来，包含着很多做人的道理。
比如说第十三篇童话《小白船》，“小白船不知要飞到哪儿去！
两个孩子慌了，航行了许
多时候，不知到了什么地方。
要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。
”字里行
间，都显现出天真活泼的感觉，我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行着。
读到这里，我不由自主的想起了那一年，我到乡下的奶奶家，帮奶奶秋收。
一路上，我
们坐着牛车，就像坐着一个会移动的大板炕，虽然有点硬，但是很惬意。
爷爷在前面向牛发
出指令，这“大板炕”就开始有节奏的移动，偶尔走过有坑的地方，牛车也会颠簸几下。
我
的屁股就会被牛车震的有点疼，但是，我还是希望牛车多经过几个坑，这也许就是痛并快乐
着吧！
每当想起这件事，我就会从心底感到童年的快乐。
除了这篇，像《傻子》、《燕子》、《芳儿的梦》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同样描
绘了一个童话般真善美的世界。
《稻草人》这本书给了我无穷的快乐，我从每个故事中受到了很多启发，像如何做人，
如何做事，怎样与人交往等等。
我还要多看几遍，从中得到更多的精华。
《小白船读后感》
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