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物业誓师大会发言稿

物业誓师大会发言稿

物业誓师大会发言稿

【篇一:

誓师大会发言稿】

2013年3月17日九年级百日誓师会发言稿

尊敬的各位家长、老师、同学们:

春回大地,万象更新,带着蛇年的喜庆,带着对美好未来的憧憬,我们全体师生欢聚一堂,隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会。

这是圆青春梦想的动员会,这是扬人生志气的进军号,这是表达必胜豪情的奏鸣曲。

今天,我们离中考仅有100天的时间,再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考得洗礼,去迎接人生的第一次挑战了。

同学们,你们经历了九年艰苦的学习生活和磨炼,度过了三年初中学习生活的大部分时光,你们已经迎来了你一生中第一次关键时刻。

在这100天里,你们要开始新的冲刺,新的拼搏,新的奋斗,要用这100天去迎接命运的挑战,去谱写一生第一段壮丽的诗篇。

“九年磨剑,六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,我们只有直面现实,挑战现实,挑战人生,才能在这场激烈的竞争中获得最后的胜利。

人生因拼搏而精彩,只要生命鲜活,前行的脚步就不该停止!

同学们,鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃。

大会进行第一项:

由商丘外国语中学,中学语文高级教师,特级教师

贺玉英校长做重要讲话,请大家欢迎!

随着新领导班子的搭建,通过全体员工的共同努力,进一步提高了公司的管理水平和服务水平,创建了一支优秀的管理队伍和操作人员。

2014年已经落幕了,2015年才刚刚开始,我们任重而道远。

**物业今年有几个重大事项需要全员参与,包括公司资质升级、建章立制、品质提升、**和**交房……就在这一年,我们的管理面积会从6万平米增加到35万平米,规模的扩大需要我们对目标进行战略性分析,巩固市场,创建品牌。

品牌是以质量为基础,以形象为武器,为此,我们在未来的一年里,要力争零缺陷,即服务零缺陷、操作零缺陷、设备零故障、安全零隐患、违章零违反的五零缺陷。

要实现这一目标,我们会制定具体的实施步骤,首先要建立健全规章制度、完善操作规范;第二是强化培训,对员工进行理念灌输、知识教导以及技能培训;第三是进行品质监督、检查,项目负责人为第一责任人,对检查的结果要及时分析、整改、提升;第四,要有相应的绩效考核制度,我们会考虑提高部分优秀员工的薪酬和福利,但也会有相应的考核机制,对不合格的员工进行经济处罚,不能干好干坏都一样。

在新的一年,我们鼓励员工多学习与物业相关的知识,提高专业技能,提升管理能力,在这个广阔的平台更好地发展,实现自己的人生价值,我们甚至可以给员工提供学习家,报销部分学习费用,打造学习团队,这也是与**地产的企业文化相一致的;同时,我们会继续关心员工的生活、福利,努力为员工创造舒心的工作环境,建立无障碍的沟通机制,减少与员工沟通的摩擦,增加员工工作的积极性,减少人员流失率。

**物业正处于一个极速发展的时期,需要每个部门、每个人都团结在一起,我们是一个大家庭,一荣俱荣,一损俱损,每个人的岗位可能都是极其平凡的,但正是这若干的平凡经过长年的坚持与奋斗,才能缔造一个真正强大的**物业!

我是2015年1月才来的,你们上一年的成绩我无缘参与,2015年将是机遇和挑战同在,光荣和梦想共存的一年,在**总的领导下,我定会全力以赴,与**物业全体同事一起再接再厉、共同进步、共同成长,为**物业贡献自己的一份力量!

最后,祝大家新年快乐,阖家幸福,谢谢!

【篇三:

誓师大会发言稿】

刺誓师大会发言稿

同学们:

中考是年轻的战场上最后的战役,百日竞渡展示青春风采。

一百天说长也长,它等

于两千四百小时,十四万四千分钟,我们会有足够的机会来提高自己、充实自己,所以我们要充满信心;一百天说短却也短,在我们的人生路上,有很多个一百天悄然逝去,却没有留下多少有价值的记忆,珍惜这一百天的分分秒秒,我相信我们会收获一个不一样的人生。

在这一百天里,我们会有两次大的模拟考试:

一模和二模。

其中一模将在二十五天

后的3月30日开始进行。

一模是对我们中考复习情况的全面检阅,是对我们基础知识的全面考查,意义十分重大。

作为初三年级班主任,我愿意在这一百天里与我们班老师们和同学同甘共苦大家一

起奋斗、一起拼搏。

我希望这一百天也能成为我人生中最美丽的回忆。

我们将以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力,用我们的汗水和智慧去夺取一模和二模的胜利,

下午好!

转眼间,我们又迎来了一年一度的中考百日冲刺。

回首过去,我们心潮澎湃,放眼

明朝,我们豪情满怀,因为我们坚信:

真正的水手不会畏惧海上的风浪;真正的猎人不会害怕林中的野兽;真正的成功者不会痛惜付出的代价。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。

可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,你们的竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。

同学们,抛弃那些无聊的游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信。

作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的

青春季节,我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗朗的早晨,在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航,最后的一百天里,老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

在这里,我谨代表全体任课老师庄严宣誓:

以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,

不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。

我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐,脚踏实地,自信的向前冲,激情飞扬地把握属于自己的人生机遇。

同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程

的车票。

初三是人生征途中的重要一站,中考的号角已经吹响,我们别无选择,“狭路

相逢勇者胜”,此时不博何时搏!

我们要以高昂的斗志,百倍的信心,扎实的基础,全

身心地奋战中考,多一分勤奋,少一分清闲,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出

一份满意的答卷,迎取我们志在必得的辉煌!

最后祝大家百日梦圆,

谢谢大家!

男主持:

尊敬老师、亲爱的同学们:

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

女主持:

百日冲刺战中考;一鼓作气创佳绩!

男主持:

岁月之树又增添了一圈新的年轮。

转瞬间,11年中考冲锋的号角已经吹响。

再过100天,

在场的54名2011届初三年级学生,就要结束紧张而美好的初中生活,驰骋中招战场,接受中考洗

礼,满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。

在距离中考只有100天之际,在中考冲刺之时,我班

全体师生在这里隆重举行中考百日冲刺宣誓大会。

中考百日誓词

九年寒窗磨一剑,让我们在此庄严宣誓:

课上认真听讲,积极思考!

课下完成作业,善于提问!

放学积极锻炼,不怕吃苦!

努力学习,艰苦奋斗!

百日苦短,时不我待。

智者不惑,勇者不惧。

不畏艰难,披荆斩棘。

图其至远,犯其至难。

问鼎六月,勤奋为基。

背水一战,我自英才。

零六一八,所向披靡。

备战三年亮剑在际

拼搏百天牙关咬紧信念击破囚笼勇者才能无惧

今当立下誓言只为成功而战,不回头昔日已成过去

再昂首荣誉捍卫明天洒我热血再为理想攻一城

续我灯火又以勤奋添异彩

我铭记誓言我全力以赴我冲过终点不放弃

结束语

男主持:

初三年级全体老师、全体同学:

十年寒窗磨一剑,今日剑出鞘;

女主持:

百日砺练结硕果,明朝见分晓。

男主持:

2011届中考宣誓大会就要结束了。

这是一次鼓劲的大会。

在这次大会上,同学们的宣誓和

发言,表达了你们努力上进、为校争光的坚强决心;

女主持:

同学们,你们自信,你们奋斗,你们即将走向成功,你们将以优异的成绩证明了自己的价

值。

你们从小学到初中,踏平坎坷成大道。

转眼间,又站在了决定人生命运的十字路口,我坚信,

鲜花、掌声和笑语将伴你们一路凯歌。

你们站在挑战人生的殿堂前,迎来的是沉甸甸的历史责任!

即将开始的100天,将决定你们的命运,决定你们的前途,决定你们的未来,决定你们的生存。

碌无为,无所事事,可以度过100天;刻苦学习,紧张充实也是100天。

面对命运的抉择,面对师

长的殷殷期盼,你愿意选择哪一种方式?

选择前者,你是命运的奴隶;选择后者,你是生活的主人。

男、女主持:

同学们,就让我们共同珍惜这100天,共同奋斗这100天,共同拼搏这100天,展开

飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——出击!

女主持:

最后请全体同学在横幅上签名。

男主持:

大会到此结束,预祝全体同学在中考中取得优异成绩!

九年级学生家长会发言稿

各位家长大家好:

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自

己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老

师对在座的家长表示感谢

时间过得真快,转眼间,孩子进入毕业班的行列。

毕业班工作的重要性想

必各位家长都十分清楚。

九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分

紧张的一期(特别是对我们这个班级更加显得非常重要)。

要对初中三年来

的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是

对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。

所以,学校、教

师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

特别是我们在座的

各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。

家长会的主题

一是和各位家长汇报一下我们开学以来的工作情况,学生的在校表现和学

习情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学

习成绩的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。

学校在教师配备上,安排了

具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活,特别是面临着中考生的压力,初三的学生无论

在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。

班上的学生

开始逐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能

力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。

有两类学生尤

其值得我们关注。

1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错,但对于学习是恒心不足,情绪波动

比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大。

成绩掉下来后,就更会自暴自弃,最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,

学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。

这类学生多集中于女生,她们常为自己

的成绩不能提高而苦恼不已。

对问题的反应能力、接受能力相对较差;对

知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;没有适于自己的学习方法。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想

上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将班级孩子大体分为四类:

第一类:

品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子有冲击重点中学的实力,他们是杨丰任、凌佳佳、

张泓、朱胜、余作禹、何佳兴等同学,我为这些孩子的家长自豪,你们培

养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这

些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,

因为他们心里的压力已经很大了。

这里我特别想提到凌佳佳同学,我清楚

地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,向我哭诉的情景,这样的孩子,

家长千万不要再给施加压力了。

你的理解才会给孩子更大的动力。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:

基础不扎实,学

习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲

击重点的希望,他们

是这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将

与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有,

我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。

条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在偷堂,旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。

面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:

“老师这孩子我可管不了呀!

全靠你了!

”你也不要说:

“哎呀,老师我忙,我没时间!

”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。

我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

三、中考形式分析

1、考试科组织形式的变化;语文、数学、外语、文综、理综、体育、实验。

划等

2、全县形式分析:

新城、三阳、乡下很多学校晚上还上三节课。

就本校也有班级从初一一直坚持补课。

3、认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。

学习成绩不理想的,选择上职业中专,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。

成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动

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