二1班级总结.docx

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二1班级总结

二年级

（1）班班主任工作总结

这学期我担任二年级

（1）班班主任，从一年级到二年级，我热爱我的学生，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。

为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风。

为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。

本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：

安全教育班会、家长会、家访活动、远足拉练、课间大活动等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。

通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。

作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。

每周我都对学生进行思想教育，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。

有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。

语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。

学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。

除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。

针对我班学生基础差、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。

每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯。

在每次测试后，积极和学生家长联系，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。

经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。

我不仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和思想情况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对学生的家庭情况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通。

还经常和学生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。

对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧视他们，让他们感到集体的温暖，老师的爱。

作为班主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。

总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好。

家长会

课余绘画展示

安全教育班会

地震、消防演练

远足拉练活动

大课间活动

家访活动1

家访活动2

贫困帮扶活动

课外诵读活动1

课外诵读活动2

八大习惯班会

黑板报1

科技活动

优秀作业展示