五年级班主任工作计划5篇.docx
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五年级班主任工作计划5篇
五年级上期班主任工作计划
（1）
一.指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极
向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人。
目的是
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的
班级工作。
二.班级情况简析：
本班共计37名学生，其中有男同学20人。
女生17人.,有一部
分同学已经养成了自主学习的习惯，有一定的互相竞争意识，课堂思
维活跃，稳步发展，也成为老师和家长放心的学生。
但还有十几个学
生由于各方面因素的影响，学习上存在着一定的困难。
本学期我打算
从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，
调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。
另外，充分发挥小组学
习的优势，调动学习积极性。
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为
习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少
年
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高
学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，
出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过
渡。
四、工作措施：
1、加强德育教育：
利用各种有利的时间和活动施加影响，对学
生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用
班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：
关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，
增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮
助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效
果。
3、形成竞争氛围，形成互帮、互学、互比的学习风气，提高学
生学习成绩。
4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排
3月：
1、报名注册
2、了解学生暑期生活，书面小结
3、加强期初的行为规范教育
4、选拔人才，参加大队干部竞选
5、布置黑板报
6、开展安全教育活动
9、加强普通话教育
10、布置教室环境
4月：
1、布置黑板报
2、家长会
3、朗读比赛活动
4、钢笔字比赛
5月：
1、布置黑板报
2、主题队会
3、猜谜语比赛
6月：
1、讲故事比赛
2、计算过关
3、复习，做好学生的思想工作
4、布置黑板报
7月：
1、复习，做好学生的思想工作
2、安排暑假生活
3、毕业考试
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良
好的习惯，班级各方面的成绩有大的提高。
小学五年级上学期班主任工作计划
（2）
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑
造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、学生现状分析：
这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男生21人，女
生18人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习
的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努
力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有
明显的提高。
二、思想方面：
1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养
成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教
育。
（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，
排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，
认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每
天佩带红领巾。
（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，
不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课
教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比
的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，
树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生
不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：
全班展开小组之间
的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
四、安全纪律方面：
1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做
文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管
理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提
高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任
何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
五、卫生方面：
1、环境卫生：
值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，
并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：
衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品
要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面：
教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学
习，需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么
孩子常常表现出逆反呢？
这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心
理，没有和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通，在沟通、交
流中进步。
七、班级主题活动安排：
第一周：
加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校
管理条例》。
抓好学生常规，早日进入正常秩序
第二周：
继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周：
继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行
勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周：
强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：
对学生进行安全教育。
第六周：
培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：
继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：
进行尊敬父母的教育。
第九周：
准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：
总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：
教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：
向学生进行爱国主义教育和安全教育。
第十三周：
培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能
因天冷而贪睡。
第十四周：
进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：
再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：
制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第十七周：
举行班级庆元旦演出。
第十八周：
加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标
准。
小学五年级班主任工作计划（3）
一、指导思想
为了实现我区建设教育强区的目标，践行科学发展观、落实教育
优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教
育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质
和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成
为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范
班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效
的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续
进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作：
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明
示范班。
3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自
我保护能力。
4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发
展。
5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。
本班学生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”.
3.发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异
成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生
动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学
生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝
聚力，形成良好的班风。
四、具体管理措施
1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针
对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“超
级明星”学.生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，
就可以换一五角星。
随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有
显着的提高。
这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外，
班里还将定期评选“优秀小组”对,每个小组的学习、纪律、卫生情况进
行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”前,后位四个同学为一组，选出小组
的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，
才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化
后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，
谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而
代之，这也培养了学生的竞争意识。
2.文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也
参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的
发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规
范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.
（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。
本学期建立“中
队记录本”将,针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的
加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3.卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔
细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责
任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检
查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向
老师汇报。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫
生标兵”.
五、学生心理健康教育
1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理
健康教育，正确地给予教育。
2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有
计划的教育。
要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。
同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理
问题发生率。
3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
4.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、
学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普
遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为
班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
小学五年级主任工作计划（4）
（2017～2018学年度第二学期）
本学期我继续担任五年级班的班主任工作。
在一年半的班主任工作中，使我
深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：
“教育是什么，
往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风是学生各种良好的习惯养成
的基础，有了良好的班风才能有好的学风。
如何促进良好班风班纪的建设，发展
学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？
根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生现状分析
五年级共有学生43人，其中男生26人，女生17人。
学生来自周边各个村，
在
个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：
1、品德方面：
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪
律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种
种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通
过集体教育来转化。
2、学习方面：
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发
言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需
要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容
易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3、身体素质：
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生
体质较弱，易得感冒等疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4、班级形成情况：
班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的
工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全
体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规
范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施：
1、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是
十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行
良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工
作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重
点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，
学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：
本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出
发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上
下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结
合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后
进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上
的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作
的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，
尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，
了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工
作做的更好。
7、抓好少先队工作：
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分
发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结
合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，
积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
9、安全教育：
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学
习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工
作。
四、工作安排：
三月份：
1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯，进行入学教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
四月份：
1、进行安全教育。
2、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
3、出好第一期墙报。
五月份：
1、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
2、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
3、培养学生的集体主义观念。
4、组织学生筹备六一节文艺活动。
六月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和
总结工作。
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
七月份：
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
3、做好学生评语及成绩入册等工作。
五年级上学期班主任工作计划（5）
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑
造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、学生现状分析：
这学期我担任五年级一班的班主任工作，五年级一班共有男生
17人，女生11人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫
生习惯不太好。
学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年
的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我
班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、思想方面：
1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养
成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德
教育。
（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整
洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、
整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求
学生每天佩带红领巾。
（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以
恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让
任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结
评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，
树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生
不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：
全班展开小组之间
的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
四、安全纪律方面：
1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争
做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规
管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而
提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生
任何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
五、卫生方面：
1、环境卫生：
值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，
并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：
衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品
要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面：
教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要
学习，需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友，但是，为什
么孩子常常表现出逆反呢？
这是因为我们家长落后了，不了解孩子的
心理，没有和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通，在沟通、
交流中进步。
七、班级主题活动安排：
第一周：
加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管
理条例》。
抓好学生常规，早日进入正常秩序
第二周：
继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周：
继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤
工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周：
强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：
对学生进行安全教育。
第六周：
培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：
继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：
进行尊敬父母的教育。
第九周：
准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：
总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：
教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：
向学生进行爱国主义教育和安全教育。
第十三周：
培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因
天冷而贪睡。
第十四周：
进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：
再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：
制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第十七周：
举行班级庆元旦演出。
第十八周：
加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。
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