关于进一步加强班主任工作的意见.docx

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关于进一步加强班主任工作的意见

酒泉职业技术学院

关于进一步加强班主任工作的意见

为了深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号），根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》（教社政［2005］2号）精神，为进一步规范和加强我院班主任的管理、培训和考核工作，充分调动班主任的工作积极性，加强班主任工作建设的科学化、规范化、制度化，更好地适应学生成长成才和学院对学生工作提出新的、更高的要求，强化班主任工作的责任心和使命感，根据学院班主任工作实际，对进一步加强班主任工作提出如下意见：

一、加强班主任工作的重要性

班主任是学院从事学生思想政治教育和日常管理、服务工作的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。

对学生的日常教育、管理与服务要靠教育者循循善诱去启迪学生的心灵，更要靠班主任的自身素质和形象来感染、影响学生，起到表率和典范作用。

因此，要像重视教师队伍一样重视班主任的聘选、任用、培训和管理与考核，加强班主任工作作风建设，对于全面贯彻执行学院的各项规章制度，把学生的日常教育、管理与服务工作的各项任务落实到实处，培养合格的毕业生，具有十分重要的意义。

近年来，随着学院发展壮大，内涵建设的不断完善，学生人数的不断增加，教学任务也日益繁重，班主任在担负学生思想政治教育与日常管理工作的同时承担着大量的教学任务，使得班主任的精力更加分散，部分班主任没有时间深入学生中，将大量的工作交给学生干部去做，造成班主任的工作成效远远达不到学院对班主任的工作要求。

甚至，少数班主任不是出于对学生工作的热爱和负责而从事班主任工作，而是为了晋升职称的需要才从事班主任工作，因而对所从事的班主任工作缺乏责任感、事业心和奉献精神。

实践证明，目前学院班主任的工作已不能适应新形势下学院学生思想政治教育和日常管理与服务工作的需要。

为了继续坚持“以大爱之心关怀每一位学生”和“教学为中心”的理念，切实提高学生思想政治教育和日常管理工作的质量，加大学生思想政治工作和日常管理工作的力度，学院将进一步加强班主任工作的管理和考核，促进学生教育、管理与服务工作上水平，上台阶。

二、班主任工作的内容

1．思想政治教育。

坚持“育人为本，德育为先”的教育方针，在学生中紧紧围绕爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、诚实守信教育等方面组织开展教育活动，注重新生入学教育、毕业生离校、学生军训、资助保险等相关工作，经常地与学生谈心，及时了解学生思想动态，注重运用各种载体，创新工作方法，拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性。

2．安全教育及管理。

定期召开班级安全会议，强调安全注意事项，进行安全教育；充分调动学生干部的积极性，深入学生宿舍内部检查安全隐患，发现问题，及时排除；组织活动时做好活动前的安全教育和活动中的安全管理工作，在活动中如有受伤现象发生，班主任有责任采取及时的急救措施；做好本班外出顶岗实习学生安全教育及管理工作。

3．心理健康教育及管理。

充分调动学生干部的积极性，深入宿舍内部了解本班学生的思想倾向，发现问题，在学院心理教研室老师的协助下及时进行疏导，建立学生心理健康档案，对有心理障碍的学生重点跟踪教育；做好顶岗实习学生和从企业返校学生的思想教育和心理疏导工作。

4．学风建设。

对学生进行学习指导，帮助学生明确学习目标，改善学习方法，促进学习进步，培养学生的科学精神与创新能力。

5．日常管理及服务。

注重学生干部队伍的建设，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务在班级教育管理中的作用；认真做好学生班、团干部的选拔和培养工作，协助学院做好学生党员的培养发展；深入学生宿舍，及时了解学生情况，帮助学生解决实际问题，及时化解矛盾；做好学生的日常教育管理工作，规范学生各种行为，尤其是严查校内抽烟、夜不归宿、包夜上网、校外租住等现象，并及时进行谈话教育，引导学生养成健康、文明的生活习惯。

6.资助管理及服务。

充分了解学生的家庭经济状况，实时召开班会，做好家庭经济困难学生认定和管理，落实好经济困难学生的资助及勤工助学工作。

注重资助政策宣传与诚信教育，建立健全学生信用档案工作。

6．毕业生就业。

健全和完善班级就业信息员制度，确保企业用人信息畅通；实时召开班会，进行专门的就业教育，帮助学生树立正确的就业观；对于就业期望不实际、就业不积极的学生进行谈话说服教育。

7．大学生诚信档案建设。

认真完成大学生诚信档案建设工作中班级层级的建设工作。

8．认真履行班主任工作职责；及时完成上级领导布置的其它工作。

三、班主任工作的监督和考核

1．班主任队伍的管理。

根据学院学生工作“院系两级管理，院为主导，系为主体”的原则，学院班主任队伍的管理继续实行以系为主的管理模式，各系依据班级情况负责班主任的聘任、日常管理和考核工作。

为了确保把学生的和日常管理工作的各项任务都落到实处，各系在班主任的聘任过程中，要将每位班主任的带班个数严格限制在2个以内，鼓励机关有带班经验的工作人员承担班主任工作。

2．建立和完善监督检查机制。

一是学生处的检查、监督。

学生处要加强对各系班主任工作的检查和监督，督促各系班主任培训计划和各项教育管理工作的落实。

二是各系党总支的检查、管理。

各系要加强对本系班主任工作的检查和管理，督促其认真履行工作职责。

三是学生监督体系。

通过设置学生信息反馈信箱，实行问卷调查和学生接待日制度，召开座谈会，填写量化考核表等措施，倾听学生的意见，接受学生的监督。

3．建立和完善考核奖惩机制

（1）制定班主任工作考核标准及班主任津贴考核发放（暂行）办法，考核结果与职称聘任、奖惩、晋级等挂钩。

（见附件。

附件是学院考核各系班主任工作的依据，各系可根据本系工作实际，结合进一步加强班主任工作的意见，制定符合本系实际的班主任工作具体考核办法和班主任考核标准）

（2）建立健全班主任工作的激励和保障机制，努力创造良好的政策环境，工作环境和生活环境，政治上爱护、工作上支持、生活上关心，使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间，最大限度的调动班主任工作的积极性和创造性。

附件：

1、酒泉职业技术学院班主任津贴考核发放暂行办法

2、酒泉职业技术学院一、二年级班主任工作考核标准

3、酒泉职业技术学院三年级班主任工作考核标准

附件1：

酒泉职业技术学院

班主任津贴考核发放暂行办法

为了进一步加强学院班主任队伍建设，充分调动广大班主任的工作积极性，增强工作的责任心和使命感，发挥班主任在学生教育、管理、服务工作中的重要作用，促进学生工作上水平、上台阶，特制定本办法。

一、根据学院学生工作“院系两级管理，院为主导，系为主体”的原则，学院班主任继续实行以系为主的管理模式，各系依据班级情况负责班主任的聘任、日常管理和考核工作。

班主任津贴按每生每月6元核拨。

各系根据本系工作实际，结合本办法，制定具体考核发放办法，报学生处备案。

二、班主任津贴每学期按4.5个月计算，逐月考核发放。

每月最后一天各系将本系班主任各项工作评价及津贴考核发放表报-----处，由----处汇总审核，报领导审批后，由计财处发放。

三、班主任必须负责制定班级工作计划，并于每学期开学后第二周周末交所在系备查，未按时完成工作计划的，扣除班主任津贴50元/班。

四、班主任必须每周组织召开一次班会，总结工作，分析问题，对学生进行教育和管理，并做好每次班会记录。

每月少开1次扣除津贴20元，少开2次扣除50元，少开3次扣除100元，每月未开班会者扣除班主任当月全部津贴。

五、班主任每周必须两次以上深入学生宿舍、班级检查本班学生的纪律和卫生情况，了解学生学习、生活情况，并在本系学生公寓中签名登记，缺1次扣除班主任津贴20元。

六、加强学生日常行为规范及校纪校规教育，防范学生违法违纪行为。

所带班学生受记过及以上处分1人次，扣除当月班主任津贴20元。

七、严格学生请假制度，严禁学生包夜上网，夜不归宿，查处1人次扣除班主任津贴20元（学生工作过程考核中扣所在系1分/人次），严禁学生校外私租民房居住，查出一人次扣除班主任津贴20元（学生工作过程考核中扣所在系1分/人次）。

八、加强学生安全教育和安全防范，防止意外事件发生。

凡班级学生发生重大安全责任事故，扣除班主任津贴50元/人次及至当月全部津贴。

九、一年级班主任必须组织好本班学生在规定的教室上晚自习，严格学生的考勤，保证学生出勤率在95%以上，经检查自习纪律差或出勤率不达标者，当月扣除班主任津贴30元。

十、经学院各级值班人员检查，学生在校园内抽烟、酗酒、赌博、破坏公物、乱扔垃圾、扰乱正常教学秩序等行为者，视情节扣发班主任津贴10元/人次及至当月全部津贴。

十一、坚持班主任谈话教育制度。

每学期应对学生干部、受表彰的学生、受处分的学生、有各种困难和问题的学生，每人进行不少于1次的谈话，对有心理障碍等问题的学生不少于3次谈话，并做好记录。

十二、凡学生有重大违纪事件、发生重大事故、违纪率超过2%、班会、谈话、值班制度坚持不好、学生考试过关率达不到学院要求之一者，实行班主任评优一票否决制。

十三、在每学年班主任工作考核中，班主任工作考核结果每月位于本系班级工作考核末位，解聘其班主任资格。

十四、学生处会同各系每学期分年级对班主任进行一次评议，评议结果位于本系同年级末位的班主任，扣发半个月津贴/班，并由学生处会同所在系对其进行工作谈话。

附件2：

酒泉职业技术学院一、二年级班主任考核标准

班主任工作内容

工作标准（参考分）

考核内容

得分

思想教育（25分）

理想信念教育（9分）

1．班级工作计划中有安排理想信念教育相关内容。

（2分）2.引导学生树立正确的人生观和荣辱观，班级学生政治思想状况好。

（2分）3.对学生进行爱国主义教育、法制观念教育、安全常识教育、职业道德教育、诚信教育和感恩教育活动。

（5分）

查工作计划。

查工作成效。

查班级学生中违法、违纪、安全行为等情况，每月扣1分/人次。

思想道德建设（10分）

1.日常学习、生活中班级学生能够尊敬老师，主动参加义工、参加公益活动等。

（2分）2.班级学生在校园内无吸烟、酗酒、赌博、破坏公物、乱扔垃圾、扰乱正常教学秩序、扰乱正常就寝秩序情况。

（2分）

3.开展学生日常行为规范及遵守校纪校规、遵纪守法教育、（2分）4.开展各种教育活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的品格，培养增强学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。

（2分）5.利用班会引导学生文明上网，抵御各种不良信息诱惑。

（2分）

查相关的记录。

查违犯校纪、校规学生人数，扣1分/人次。

查相关记录。

查相关记录。

心理健康教育（6分）

1.重点关注班级中有特殊病史、心理疾病及特困学生的学习生活情况，并建有信息档案。

（2分）2.每周有针对性的开展谈话活动1人次以上，并作好记录。

（2分）3.定期组织学生进行集体心理辅导或相关活动，缓解精神压力，避免异常情况的发生。

（2分）

查信息档案和工作记录。

查工作记录。

学风建设（30分）

考勤（5分）

1.严格考勤，督促班级学生按时上课，无迟到、早退、旷课现象，出勤率不低于98%。

（3分）2.严格考勤，督促学生积极参加院、系组织的各项教育活动。

（2分）

查班级考核记录。

查班级考勤记录。

学生学习情况（17分）

1.班级工作计划中有学风建设内容。

（2分）2.与任课教师交流学生课堂学习情况。

（3分）3.教育学生诚信考试，杜绝作弊现象。

（3分）4.班级学生二次补考率不超过5%。

（2分）5.教育引导班级学生认真完成实训实习相关内容和任务。

（2分）6.按要求做好学生综合测评，评优奖励工作。

（5分）

查工作计划。

查工作记录。

查作弊记录。

查补考率。

查工作记录。

查综合测评投诉，经核实情况属实的，扣5分/次。

竞赛与取证（3分）

1.组织班级学生积极参加系、学院或省级及以上各种科技竞赛类活动，培养学生特长，提高技能水平。

（2分）

2.组织本班学生积极参加相关的职业技能取证工作，“双证”率超过90%。

（1分）

查班级取证和获奖情况，获院级以上名次，奖2分/人。

查相关记录。

关注特殊学生（5分）

1.与学习困难的学生沟通交流与教育工作，有无转化的具体措施。

（2分）2.建立家庭经济困难学生档案，确保助学金落实到实处。

（3分）

查谈话记录，考核转化效果。

查贫困学生档案。

学生日常管理（30分）

班级建设（8分）

1.有班级工作计划。

（1分）2.选配、培训、使用班干部情况。

（2分）3.班级学生休、退、复学及违纪等建档情况。

（1分）4.每周组织召开一次班会。

（3分）5.及时总结班级工作。

（1分）

查工作计划。

查班干部建档。

查建档记录。

查班会记录。

查工作总结。

学生事务（6分）

1.规范班级学生请假制度，掌握学生动态。

（2分）2、按要求开展学生综合测评，评优奖励等工作。

（2分）

3.参加院、系组织的班主任培训及工作会议情况。

（2分）

查相应工作记录。

查相关记录。

查院、系会议签到表。

管理工作（7分）

1.开展学生日常行为规范及校纪校规教育与安全教育，本班学生违纪率不超过2%。

（1分）2.及时与学生家长沟通联系，通报学生的奖惩、学习及违纪情况。

（2分）3.按要求开展班主任谈话教育活动，有记录；组织开展违纪学生教育转化工作。

（2分）4.解决处理学生违纪问题能及时到位。

（1分）5.按要求参加节假日及晚自习，就寝纪律等巡回检查值班。

（1分）

查班级教育记录。

查谈话记录。

查相关记录。

查工作情况。

查值班记录。

拓展（1分）

1.组织开展班级学生素质拓展工作情况。

（1分）

查素质拓展工作记录。

公寓工作（8分）

1.组织开展每周一次的宿舍卫生大扫除。

（1分）2.坚持开展清查学生包夜上网、夜不归宿及校外租住情况。

（3分）3.每周两次以上深入学生宿舍、班级检查学生的纪律和卫生情况。

（2分）4.学生公寓宿舍达标率超过95%。

（2分）

查卫生检查记录。

查公寓检查记录。

查工作记录。

查月通报记录。

资助工作

家庭经济困难学生认定和管理（5分）

1.成立班级认定评议小组，按规定配置学生代表,公平公正负责认定评议工作（1分）。

2.每学期对全部在册家庭经济困难学生进行一次资格复查，随机抽取不少于30％的学生进行核实，根据核实情况做出处理和调整（2分）

3.学生综合管理系统中家庭经济学生认定数据完整，录入及时、准确。

并建立完整的家庭经济困难学生档案（2分）

1.查相关记录

2.查看信息档案、核实复查材料。

（2分）查阅

奖助学金评定工作

1.严格按奖助学金评审条件评定。

2.评审过程公开、公正，学生反映问题的渠道畅通，无意见。

（2分）。

3.按规定时间、程序和要求报送有关报表和材料无差错的（2分）。

教学记录等有关资料，酌情给分（0-3分）。

①查阅省学生资助管理中心报送文件记录，迟报或错报一次扣1分。

完整档案（3分）；不完整的（1-2分）；没建立的（0分）

政策宣传与诚信教育（5分）

①把诚信教育作为思想政治教育的重要内容（1分）。

②积极开展诚信教育、感恩教育、心里健康教育等主题活动，三次以上（1分）。

4.建立完整的学生诚信档案

毕业工作（15分）

毕业教育（15分）

1.组织学习、了解毕业生就业政策、制度及相关规定。

（5分）2.教育引导学生关注就业，考虑职业生涯规划（5分）

3.定期开展就业政策及相关制度教育。

（5分）

查工作活动记录。

查相关记录。

查相关记录。

附件3：

职业技术学院三年级班主任工作考核标准

班主任工作内容

工作标准（参考分）

考核内容

得分

学生思想教育（20分）

理想信念教育（5分）

1.班级工作计划中有思想政治教育相关内容。

（1分）

2.引导学生树立正确的人生观和荣辱观，班级学生思想政治状况好。

（2分）3.引导学生树立正确的择业观、就业观和爱岗敬业。

（1分）4.对学生进行法制观念教育、安全教育、职业道德教育、诚信教育和感恩教育活动。

（1分）

查工作计划。

查工作成效。

查工作记录。

查班级学生中违法、违纪、安全行为等情况，当月扣1分/人次。

思想道德建设（10分）

1.班级学生行为文明、爱岗敬业。

（1分）2.在校学生在校园内无吸烟、酗酒、赌博、破坏公物、乱扔垃圾、扰乱正常教学秩序、扰乱正常的就寝秩序情况。

（1分）3.开展学生日常行为规范及遵守校纪校规教育，对定岗实习学生开展遵守厂纪厂规、遵纪守法、职业道德及安全教育。

（1分）4.引导学生文明上网、使用手机、明辨是非、抵御各种不良信息诱惑。

（1分）5.教育顶岗实习学生在岗位上发扬“三老、四严”的精神，增强学生克服困难，经受考验，承受挫折能力。

（1分）

查相关记录。

查违犯校纪、校规学生人数，扣1分/人次。

查打架斗殴、偷盗扣1分/人次。

查相关的记录。

查相关的记录。

心理健康教育（5分）

1.关注班级学生中有特殊病史、心理疾病、特困学生的学习生活情况，建有信息档案，坚持“一对一”谈话制度。

（2分）2.通过电话、QQ交流等方式做好定岗实习学生的心理健康教育，无心理事故发生。

（3分）

查信息档案和工作记录。

查工作记录。

学风建设（20分）

学习管理（20分）

1.教育在校学生遵守作息时间，不迟到、早退，不缺勤，按时完成任务。

（4分）2.教育引导班级学生认真完成顶岗实习的学习内容和任务。

（4分）3.教育引导顶岗实习学生向师傅学习、向实践学习，注重理论和实践相结合。

（4分）4.督促在校学生认真完成毕业环节的学习任务。

（4分）

5.与顶岗学习稳定性较差的学生进行沟通交流和教育工作，有无转化的具体措施。

（4分）

查班级考勤记录。

查工作记录。

查工作记录。

查工作记录。

班级建设（6分）

1.有班级工作计划。

（1分）2.选配、调整、使用班干部情况。

（2分）3.每周组织召开一次班会。

（1分）4.及时总结班级工作。

（2分）

查工作计划。

查建档记录。

查班会记录。

竞赛与取证（3分）

1.组织班级学生积极参加系、学院或省级及以上各类科技竞赛类活动，培养学生特长，提高技能水平。

（2分）

2.组织本班学生积极参加相关的职业技能取证工作，“双证”率超过90%。

（1分）

查班级取证和获奖情况，获院级以上名次，奖2分/人次。

查相关记录。

关注特殊学生（5分）

1.与学习困难的学生沟通与教育工作，有无转化的具体措施。

（2分）2.建立家庭经济困难学生档案，确保助学金落到实处。

（3分）

查谈话记录，考核转化效果。

查贫困学生档案。

学生日常管理（30分）

班级建设（8分）

1.有班级工作计划。

（1分）2.选配、调整、使用班干部情况。

（2分）3.班级学生休、退、复学及违纪等建档情况。

（1分）

4.每周组织召开一次班会。

5.及时总结班级工作。

（2分）

查工作计划。

查干部建档。

查建档记录。

查班会记录。

查工作总结。

学生事务（6分）

1.规范班级学生请假制度，掌握学生动态。

（2分）

2.按要求开展学生综合测评，评优奖励等工作。

（2分）

3.参加院、系组织的班主任培训及工作会议情况。

（2分）

查相应工作记录。

查相关记录。

查院、系会议签到表。

管理工作（7分）

1.开展学生日常行为规范及校纪校规教育与安全教育，本班学生违纪率不超过2%。

（1分）2.及时与学生家长沟通联系，通报学生奖惩、学习及违纪情况。

（2分）3.按要求开展班主任谈话教育活动，有记录、有组织开展违纪学生教育转化工作。

（2分）4.解决处理学生违纪问题能及时到位。

（1分）5.按要求参加节假日、晚自习、就寝纪律等巡回检查值班。

（1分）

查班级教育记录。

查谈话记录。

查相关记录。

查工作情况。

查值班记录。

拓展（1分）

1.组织开展班级学生素质拓展工作情况。

（1分）

查素质拓展工作记录。

公寓工作（8分）

1.组织开展每周一次的宿舍卫生大扫除。

（1分）2.坚持开展清查学生包夜上网、夜不归宿及校外租住情况。

（3分）3.每周两次以上深入学生宿舍、班级检查学生的纪律和卫生情况。

（2分）4.学生公寓宿舍达标率超过95%。

（2分）

查卫生检查记录。

查公寓检查记录。

查工作记录。

查月通报记录。

就业工作（15分）

就业教育（15分）

1.组织学习、了解毕业生就业政策、制度及相关规定。

（5分）2.教育引导学生关注就业，考虑职业生涯规划。

（5分）

3.定期开展就业政策及相关制度教育。

（5分）

查工作活动记录。

查相关记录。

查相关记录。