小学语文三年级下册第八单元27 漏人教部编版复习巩固七十六.docx

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小学语文三年级下册第八单元27漏人教部编版复习巩固七十六

2019-2020年小学语文三年级下册第八单元27漏人教部编版复习巩固七十六

第1题【填空题】

选字组词。

(贼绒)乌____________毛

(狼狠)凶____________狗

(莫寞)寂____________非

(厉历)经____________害

(架驾)打____________驶

(偏骗)行____________要

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

成语接龙。

生龙活虎→______→______→______→______→______→______→______

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

读拼音,写词语。

①爷爷wèiyang______了一头máolǘ______,有一天被zéi______偷走了

②mófēi______这个féipàng______的人是他的亲人?

小男孩见了他,激动得扑进他的huáibào______。

③我用jiāoshuǐ______把破损的书页zhāntiē______好,piānpiān______lóudiào______了一页。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

先辨字,再组词。

绒______莫______

胶______旋______

贼______墓______

校______旅______

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

选择正确的词语填空

纵窜歪

①到了树跟前,老虎把身子一______,贼顺势一______,______到树上。

滚撞粘

②老虎和贼一齐______下了山坡,浑身______满泥水,______在了一块儿。

忽然果然

③______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

④天气预报说今天有雨,______下雨了。

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

我会拼,更会写工整。

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

按照故事情节发展的顺序排序。

______老爷爷老婆婆再说“漏”。

______虎驮着贼,贼骑着虎。

______贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。

______老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

______虎蹭贼,贼上树。

虎和贼树下相遇,滚下山坡。

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

课文中的“漏”是什么?

【答案】:

【解析】:

第9题【语言表达】

照样子写句子。

山上住着一只老虎,山下住着一个贼。

山上______,山下______。

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。

演员______,观众______。

老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

______;______。

【答案】:

【解析】:

第10题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

一串快乐的音符

有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的,连自己也。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快轻松)的口哨吹出了它们……

小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇,就钻了进去。

哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了,她在思念老爷爷。

突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌(伴侣陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……

如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。

不知为什么,小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。

选择短文中括号里恰当的词语。

搞不______(清晰清楚)(轻快轻松)______的口哨(伴侣陪伴)______老爷

读短文中画横线的句子,完成下面各题。

这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:

也许是______。

不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()

A、老奶奶喜欢听它们的歌

B、老奶奶懂得欣赏它们

C、它们能给老奶奶带来安慰和快乐

读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?

【答案】:

【解析】:

第11题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

一串快乐的音符

有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的,连自己也搞不(清晰清楚)。

也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快轻松)的口哨吹出了它们……

小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇,就钻了进去。

哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了,她在思念老爷爷。

突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌(伴侣陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……

如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。

老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。

不知为什么,小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。

选择短文中括号里恰当的词语。

搞不______(清晰清楚)(轻快轻松)______的口哨

(伴侣陪伴)______老爷爷

读短文中画线的句子,完成下面各题。

这句话运用了______的修辞手法,请另外再续写一句:

也许是______。

不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()

A、老奶奶喜欢听它们的歌

B、老奶奶懂得欣赏它们

C、它们能给老奶奶带来安慰和快乐

读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?

【答案】:

【解析】:

第12题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。

跑着跑着,雨大了起来。

前边有棵歪脖老树,老虎想:

“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。

到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。

贼也想:

“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。

到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。

到了树跟前,老虎把身子一________,贼顺势一________,________到树上。

老虎一边往前跑一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

”贼一边往上爬一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

选择合适的词填写在文中的横线上。

纵蹿歪

到了树跟前,老虎把身子一______,贼顺势一______,______到树上。

根据文段内容填空。

①在老虎的心里,“漏”像______;在贼的心里,“漏”像______。

②老虎打算用______的方法逃命,贼打算用______的方法逃命。

你觉得文段的哪个地方有意思?

为什么?

看到老虎和贼狼狈的样子,你想对他们说什么?

【答案】:

【解析】:

第13题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

一枚金币

一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。

金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。

它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。

前方走来一个牧童。

金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。

所以,它赶紧滚进草丛中。

迎面又走来一个学者。

金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。

但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?

所以,他第二次躲进了草丛中。

这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。

“噢,主人在找我!

”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。

金币一看,这孩子不是那个牧童吗?

牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。

学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。

老婆婆看着金币,泪水流了下来。

金币终于明白:

富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。

金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?

为什么?

请用“______”在短文中画出来。

根据短文内容填空。

刚掉出来的金币看见了______,但它躲进了草丛里,是因为______。

金币又看见______,它又躲进了草丛里,是因为______。

金币接着看见了______,这一次它选择______。

短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?

请你用金币的口吻来回答。

【答案】:

【解析】:

第14题【连线题】

将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

【答案】:

【解析】:

第15题【书写】

描一描,写一写,并口头组词。

【答案】:

【解析】:

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