五年级上册语文考试试题及答案doc.docx

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五年级上册语文考试试题及答案

我们都知道到了五年级，语文知识难度增加，学生想要学好，就得多做试题练习。

下面是我为大家整理的五年级上册语文考试试题，希望大家喜欢!

五年级上册语文考试试题一、看拼音,写字词。

1.武yí山上绿树成荫,小xī潺潺。

2.山上的树木、pù布、liáng田又苏醒了。

3.他提着一tǒngpèi好的白浆走进了屋子。

4.如果仔细sōu索一下,这里肯定会露xiàn儿。

5.它的四zhī轻轻挪动了一下,但是没有轻举　wàng动。

6.你知道吗,你现在闯huò了。

二、下列词语中,有错别字的一组是。

A.　塌陷　善良　蹦蹦跳跳B.街接　　欺诈　宽宏大量C.掀翻　坚毅　头盔　罪魁祸首三、把下列词语补充完整。

山野乱乱天衣半半国民和颜四、按要求写词语。

1.形容人很悲伤的词语如,号啕大哭2.形容和善可亲的词语如,和颜悦色五、选词填空。

侵犯　侵略1.我们要坚决打击一切有意图的行为。

2.我们**的主权不容。

奇特　独特3.格列佛有许多的经历。

4.爷爷的书法风格。

六、按要求写句子。

1.曹小三发现师傅的上有个白点。

　师傅的高大形象轰然倒塌。

用恰当的关联词连成一句话2.难道刷子李的高超技艺不让人惊叹吗?

改成肯定句3.十辆车的肉都被格列佛吃了。

改成夸张句4.花珊为了和妈妈分开所以去除妖。

修改病句5.夜晚,蟋蟀在高兴地弹着琴。

仿写句子七、根据课文内容填空。

1.青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

?

2.,而臆断其有无,可乎?

3.眼见方为是,。

4.《格列佛游记》的作者是作家。

在这部作品中,“我”先后来到了、、和四个**。

八、阅读理解。

一课内阅读。

格列佛游记节选大约过了两个小时,宫廷的人才离去,留下一支的卫队,以防止乱民们无礼或者恶意的举动。

这些人急不可耐地往我周围挤,大着胆子尽可能地挨近我。

我在房门口地上坐着的时候,有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼。

领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首,他觉得最合适的莫过于将他们了送到我手中。

他的几个兵照办了,用托将他们推到我的手可以够得着的地方。

我一把将他们全都抓在右手里,五个放入上衣口袋,至于第六个,我做出要生吃他的样子。

那可怜虫号啕大哭,上校和军们也都万状,尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。

但我很快就消除了他们的恐惧,因为我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他的绳子,轻轻地把他放在地上,他撒腿就跑。

其余几个我也做了同样的处理,将他们一个一个从我的口袋放出。

我看得出来,不论士兵还是百姓,对我这种宽宏大量的表现都万分感激。

1.读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。

2.这些小人对“我”的态度一开始是什么样子的?

你是从哪里看出来的?

3.最后这些小人为什么又对“我”“万分感激”呢?

二课外阅读。

快　手　刘节选冯骥才快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊儿就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼儿的横木板,洞眼儿插着一排排廉价而黄的棒糖。

他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗球”。

他两只手XX拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!

四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?

他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边住,便禁不住大叫:

“在右边那个碗底下哪,我看见了!

”“你看见了?

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

”“行!

我说准了!

”我亲眼所见,所以一口咬定。

自信使我的声音非常响亮。

谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:

“瞧吧,在哪儿呢?

”咦,碗下边怎么什么也没有呢?

只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?

快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!

球儿都飞了?

只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:

“来!

”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。

怪,怪,怪!

四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

“怎么样,你输了吧!

不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行。

这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。

”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。

从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。

这人也是我童年真正钦佩的一个。

1.短文是通过描写来表现快手刘的“手快”的。

2.画横线的句子是句,再仿写一句。

3.写出下列词的近义词。

廉价—钦佩—　破绽—4.“我”为什么从此“只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌”了呢?

5.读了短文,你怎样评价快手刘?

九、习作。

你还记得《吹牛大王历险记》中的闵希豪森男爵吧!

请你为《吹牛大王历险记》的结尾续写一个小故事,不少于300字。

五年级上册语文考试一、1.夷　溪　2.瀑　良　3.桶　配　4.搜　馅5.肢　妄　6.祸二、B三、漫　遍　蹦　跳　无缝　信　疑　泰　安　悦色四、1.泣不成声　悲痛欲绝　2.平易近人　和蔼可亲五、1.侵略　2.侵犯　3.奇特　4.独特六、1.因为曹小三发现师傅的上有个白点,所以师傅的高大形象轰然倒塌。

2.刷子李的高超技艺让人惊叹。

3.十辆车的肉被格列佛一口就吃了。

4.花珊为了去除妖所以和妈妈分开了。

5.小鸟在枝头上开心地唱歌。

七、1.二十四桥明月夜　玉人何处教吹箫2.事不目见耳闻3.传言未必真4.斯威夫特　小人国　大人国　飞岛国　慧骃国八、一1.一个小人吓得大哭,一些军吓得目瞪口呆,并且满脸的之色。

2.不友好。

我是从“急不可耐”和“有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼”看出来的。

3.因为“我”释放了那些带头向“我”射箭的人。

二1.动作2.疑问　难道他是你认识的人吗?

3.便宜　佩服　漏洞4.因为曾经有一次“我”自认为看破了快手刘变戏法的手段,结果却输了。

有了这次教训,所以再也不敢到前面去多嘴多舌了。

5.快手刘是一个身怀绝技的民间艺人,而且在做的时候,是童叟无欺的。

九、略我们都知道到了五年级，语文知识难度增加，学生想要学好，就得多做试题练习。

下面是我为大家整理的五年级上册语文考试试题，希望大家喜欢!

五年级上册语文考试试题一、看拼音,写字词。

1.武yí山上绿树成荫,小xī潺潺。

2.山上的树木、pù布、liáng田又苏醒了。

3.他提着一tǒngpèi好的白浆走进了屋子。

4.如果仔细sōu索一下,这里肯定会露xiàn儿。

5.它的四zhī轻轻挪动了一下,但是没有轻举　wàng动。

6.你知道吗,你现在闯huò了。

二、下列词语中,有错别字的一组是。

A.　塌陷　善良　蹦蹦跳跳B.街接　　欺诈　宽宏大量C.掀翻　坚毅　头盔　罪魁祸首三、把下列词语补充完整。

山野乱乱天衣半半国民和颜四、按要求写词语。

1.形容人很悲伤的词语如,号啕大哭2.形容和善可亲的词语如,和颜悦色五、选词填空。

侵犯　侵略1.我们要坚决打击一切有意图的行为。

2.我们**的主权不容。

奇特　独特3.格列佛有许多的经历。

4.爷爷的书法风格。

六、按要求写句子。

1.曹小三发现师傅的上有个白点。

　师傅的高大形象轰然倒塌。

用恰当的关联词连成一句话2.难道刷子李的高超技艺不让人惊叹吗?

改成肯定句3.十辆车的肉都被格列佛吃了。

改成夸张句4.花珊为了和妈妈分开所以去除妖。

修改病句5.夜晚,蟋蟀在高兴地弹着琴。

仿写句子七、根据课文内容填空。

1.青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

?

2.,而臆断其有无,可乎?

3.眼见方为是,。

4.《格列佛游记》的作者是作家。

在这部作品中,“我”先后来到了、、和四个**。

八、阅读理解。

一课内阅读。

格列佛游记节选大约过了两个小时,宫廷的人才离去,留下一支的卫队,以防止乱民们无礼或者恶意的举动。

这些人急不可耐地往我周围挤,大着胆子尽可能地挨近我。

我在房门口地上坐着的时候,有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼。

领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首,他觉得最合适的莫过于将他们了送到我手中。

他的几个兵照办了,用托将他们推到我的手可以够得着的地方。

我一把将他们全都抓在右手里,五个放入上衣口袋,至于第六个,我做出要生吃他的样子。

那可怜虫号啕大哭,上校和军们也都万状,尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。

但我很快就消除了他们的恐惧,因为我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他的绳子,轻轻地把他放在地上,他撒腿就跑。

其余几个我也做了同样的处理,将他们一个一个从我的口袋放出。

我看得出来,不论士兵还是百姓,对我这种宽宏大量的表现都万分感激。

1.读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。

2.这些小人对“我”的态度一开始是什么样子的?

你是从哪里看出来的?

3.最后这些小人为什么又对“我”“万分感激”呢?

二课外阅读。

快　手　刘节选冯骥才快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊儿就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼儿的横木板,洞眼儿插着一排排廉价而黄的棒糖。

他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗球”。

他两只手XX拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!

四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?

他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边住,便禁不住大叫:

“在右边那个碗底下哪,我看见了!

”“你看见了?

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

”“行!

我说准了!

”我亲眼所见,所以一口咬定。

自信使我的声音非常响亮。

谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:

“瞧吧,在哪儿呢?

”咦,碗下边怎么什么也没有呢?

只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?

快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!

球儿都飞了?

只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:

“来!

”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。

怪,怪,怪!

四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

“怎么样,你输了吧!

不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行。

这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。

”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。

从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。

这人也是我童年真正钦佩的一个。

1.短文是通过描写来表现快手刘的“手快”的。

2.画横线的句子是句,再仿写一句。

3.写出下列词的近义词。

廉价—钦佩—　破绽—4.“我”为什么从此“只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌”了呢?

5.读了短文,你怎样评价快手刘?

九、习作。

你还记得《吹牛大王历险记》中的闵希豪森男爵吧!

请你为《吹牛大王历险记》的结尾续写一个小故事,不少于300字。

五年级上册语文考试一、1.夷　溪　2.瀑　良　3.桶　配　4.搜　馅5.肢　妄　6.祸二、B三、漫　遍　蹦　跳　无缝　信　疑　泰　安　悦色四、1.泣不成声　悲痛欲绝　2.平易近人　和蔼可亲五、1.侵略　2.侵犯　3.奇特　4.独特六、1.因为曹小三发现师傅的上有个白点,所以师傅的高大形象轰然倒塌。

2.刷子李的高超技艺让人惊叹。

3.十辆车的肉被格列佛一口就吃了。

4.花珊为了去除妖所以和妈妈分开了。

5.小鸟在枝头上开心地唱歌。

七、1.二十四桥明月夜　玉人何处教吹箫2.事不目见耳闻3.传言未必真4.斯威夫特　小人国　大人国　飞岛国　慧骃国八、一1.一个小人吓得大哭,一些军吓得目瞪口呆,并且满脸的之色。

2.不友好。

我是从“急不可耐”和“有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼”看出来的。

3.因为“我”释放了那些带头向“我”射箭的人。

二1.动作2.疑问　难道他是你认识的人吗?

3.便宜　佩服　漏洞4.因为曾经有一次“我”自认为看破了快手刘变戏法的手段,结果却输了。

有了这次教训,所以再也不敢到前面去多嘴多舌了。

5.快手刘是一个身怀绝技的民间艺人,而且在做的时候,是童叟无欺的。

九、略我们都知道到了五年级，语文知识难度增加，学生想要学好，就得多做试题练习。

下面是我为大家整理的五年级上册语文考试试题，希望大家喜欢!

五年级上册语文考试试题一、看拼音,写字词。

1.武yí山上绿树成荫,小xī潺潺。

2.山上的树木、pù布、liáng田又苏醒了。

3.他提着一tǒngpèi好的白浆走进了屋子。

4.如果仔细sōu索一下,这里肯定会露xiàn儿。

5.它的四zhī轻轻挪动了一下,但是没有轻举　wàng动。

6.你知道吗,你现在闯huò了。

二、下列词语中,有错别字的一组是。

A.　塌陷　善良　蹦蹦跳跳B.街接　　欺诈　宽宏大量C.掀翻　坚毅　头盔　罪魁祸首三、把下列词语补充完整。

山野乱乱天衣半半国民和颜四、按要求写词语。

1.形容人很悲伤的词语如,号啕大哭2.形容和善可亲的词语如,和颜悦色五、选词填空。

侵犯　侵略1.我们要坚决打击一切有意图的行为。

2.我们**的主权不容。

奇特　独特3.格列佛有许多的经历。

4.爷爷的书法风格。

六、按要求写句子。

1.曹小三发现师傅的上有个白点。

　师傅的高大形象轰然倒塌。

用恰当的关联词连成一句话2.难道刷子李的高超技艺不让人惊叹吗?

改成肯定句3.十辆车的肉都被格列佛吃了。

改成夸张句4.花珊为了和妈妈分开所以去除妖。

修改病句5.夜晚,蟋蟀在高兴地弹着琴。

仿写句子七、根据课文内容填空。

1.青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

?

2.,而臆断其有无,可乎?

3.眼见方为是,。

4.《格列佛游记》的作者是作家。

在这部作品中,“我”先后来到了、、和四个**。

八、阅读理解。

一课内阅读。

格列佛游记节选大约过了两个小时,宫廷的人才离去,留下一支的卫队,以防止乱民们无礼或者恶意的举动。

这些人急不可耐地往我周围挤,大着胆子尽可能地挨近我。

我在房门口地上坐着的时候,有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼。

领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首,他觉得最合适的莫过于将他们了送到我手中。

他的几个兵照办了,用托将他们推到我的手可以够得着的地方。

我一把将他们全都抓在右手里,五个放入上衣口袋,至于第六个,我做出要生吃他的样子。

那可怜虫号啕大哭,上校和军们也都万状,尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。

但我很快就消除了他们的恐惧,因为我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他的绳子,轻轻地把他放在地上,他撒腿就跑。

其余几个我也做了同样的处理,将他们一个一个从我的口袋放出。

我看得出来,不论士兵还是百姓,对我这种宽宏大量的表现都万分感激。

1.读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。

2.这些小人对“我”的态度一开始是什么样子的?

你是从哪里看出来的?

3.最后这些小人为什么又对“我”“万分感激”呢?

二课外阅读。

快　手　刘节选冯骥才快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊儿就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼儿的横木板,洞眼儿插着一排排廉价而黄的棒糖。

他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗球”。

他两只手XX拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!

四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?

他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边住,便禁不住大叫:

“在右边那个碗底下哪,我看见了!

”“你看见了?

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

”“行!

我说准了!

”我亲眼所见,所以一口咬定。

自信使我的声音非常响亮。

谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:

“瞧吧,在哪儿呢?

”咦,碗下边怎么什么也没有呢?

只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?

快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!

球儿都飞了?

只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:

“来!

”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。

怪,怪,怪!

四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

“怎么样,你输了吧!

不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行。

这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。

”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。

从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。

这人也是我童年真正钦佩的一个。

1.短文是通过描写来表现快手刘的“手快”的。

2.画横线的句子是句,再仿写一句。

3.写出下列词的近义词。

廉价—钦佩—　破绽—4.“我”为什么从此“只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌”了呢?

5.读了短文,你怎样评价快手刘?

九、习作。

你还记得《吹牛大王历险记》中的闵希豪森男爵吧!

请你为《吹牛大王历险记》的结尾续写一个小故事,不少于300字。

五年级上册语文考试一、1.夷　溪　2.瀑　良　3.桶　配　4.搜　馅5.肢　妄　6.祸二、B三、漫　遍　蹦　跳　无缝　信　疑　泰　安　悦色四、1.泣不成声　悲痛欲绝　2.平易近人　和蔼可亲五、1.侵略　2.侵犯　3.奇特　4.独特六、1.因为曹小三发现师傅的上有个白点,所以师傅的高大形象轰然倒塌。

2.刷子李的高超技艺让人惊叹。

3.十辆车的肉被格列佛一口就吃了。

4.花珊为了去除妖所以和妈妈分开了。

5.小鸟在枝头上开心地唱歌。

七、1.二十四桥明月夜　玉人何处教吹箫2.事不目见耳闻3.传言未必真4.斯威夫特　小人国　大人国　飞岛国　慧骃国八、一1.一个小人吓得大哭,一些军吓得目瞪口呆,并且满脸的之色。

2.不友好。

我是从“急不可耐”和“有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼”看出来的。

3.因为“我”释放了那些带头向“我”射箭的人。

二1.动作2.疑问　难道他是你认识的人吗?

3.便宜　佩服　漏洞4.因为曾经有一次“我”自认为看破了快手刘变戏法的手段,结果却输了。

有了这次教训,所以再也不敢到前面去多嘴多舌了。

5.快手刘是一个身怀绝技的民间艺人,而且在做的时候,是童叟无欺的。

九、略我们都知道到了五年级，语文知识难度增加，学生想要学好，就得多做试题练习。

下面是我为大家整理的五年级上册语文考试试题，希望大家喜欢!

五年级上册语文考试试题一、看拼音,写字词。

1.武yí山上绿树成荫,小xī潺潺。

2.山上的树木、pù布、liáng田又苏醒了。

3.他提着一tǒngpèi好的白浆走进了屋子。

4.如果仔细sōu索一下,这里肯定会露xiàn儿。

5.它的四zhī轻轻挪动了一下,但是没有轻举　wàng动。

6.你知道吗,你现在闯huò了。

二、下列词语中,有错别字的一组是。

A.　塌陷　善良　蹦蹦跳跳B.街接　　欺诈　宽宏大量C.掀翻　坚毅　头盔　罪魁祸首三、把下列词语补充完整。

山野乱乱天衣半半国民和颜四、按要求写词语。

1.形容人很悲伤的词语如,号啕大哭2.形容和善可亲的词语如,和颜悦色五、选词填空。

侵犯　侵略1.我们要坚决打击一切有意图的行为。

2.我们**的主权不容。

奇特　独特3.格列佛有许多的经历。

4.爷爷的书法风格。

六、按要求写句子。

1.曹小三发现师傅的上有个白点。

　师傅的高大形象轰然倒塌。

用恰当的关联词连成一句话2.难道刷子李的高超技艺不让人惊叹吗?

改成肯定句3.十辆车的肉都被格列佛吃了。

改成夸张句4.花珊为了和妈妈分开所以去除妖。

修改病句5.夜晚,蟋蟀在高兴地弹着琴。

仿写句子七、根据课文内容填空。

1.青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

?

2.,而臆断其有无,可乎?

3.眼见方为是,。

4.《格列佛游记》的作者是作家。

在这部作品中,“我”先后来到了、、和四个**。

八、阅读理解。

一课内阅读。

格列佛游记节选大约过了两个小时,宫廷的人才离去,留下一支的卫队,以防止乱民们无礼或者恶意的举动。

这些人急不可耐地往我周围挤,大着胆子尽可能地挨近我。

我在房门口地上坐着的时候,有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼。

领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首,他觉得最合适的莫过于将他们了送到我手中。

他的几个兵照办了,用托将他们推到我的手可以够得着的地方。

我一把将他们全都抓在右手里,五个放入上衣口袋,至于第六个,我做出要生吃他的样子。

那可怜虫号啕大哭,上校和军们也都万状,尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。

但我很快就消除了他们的恐惧,因为我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他的绳子,轻轻地把他放在地上,他撒腿就跑。

其余几个我也做了同样的处理,将他们一个一个从我的口袋放出。

我看得出来,不论士兵还是百姓,对我这种宽宏大量的表现都万分感激。

1.读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。

2.这些小人对“我”的态度一开始是什么样子的?

你是从哪里看出来的?

3.最后这些小人为什么又对“我”“万分感激”呢?

二课外阅读。

快　手　刘节选冯骥才快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊儿就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼儿的横木板,洞眼儿插着一排排廉价而黄的棒糖。

他变戏法是为了吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗球”。

他两只手XX拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!

四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?

他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。

有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边住,便禁不住大叫:

“在右边那个碗底下哪,我看见了!

”“你看见了?

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说,“不会吧!

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

”“行!

我说准了!

”我亲眼所见,所以一口咬定。

自信使我的声音非常响亮。

谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:

“瞧吧,在哪儿呢?

”咦,碗下边怎么什么也没有呢?

只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?

快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!

球儿都飞了?

只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:

“来!

”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。

怪,怪,怪!

四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

“怎么样,你输了吧!

不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行。

这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。

”我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人圈后边去。

从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。

这人也是我童年真正钦佩的一个。

1.短文是通过描写来表现快手刘的“手快”的。

2.画横线的句子是句,再仿写一句。

3.写出下列词的近义词。

廉价—钦佩—　破绽—4.“我”为什么从此“只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌”了呢?

5.读了短文,你怎样评价快手刘?

九、习作。

你还记得《吹牛大王历险记》中的闵希豪森男爵吧!

请你为《吹牛大王历险记》的结尾续写一个小故事,不少于300字。

五年级上册语文考试一、1.夷　溪　2.瀑　良　3.桶　配　4.搜　馅5.肢　妄